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考的不好家長評語【通用多篇】

考的不好家長評語【通用多篇】

考的不好家長評語 篇一

家長評語:

孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望在新的學期裏在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師佈置的作業,在新學期裏總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

家長評語:

你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年裏在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!

家長評語:

孩子隨着時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這裏說聲謝謝,老師們辛苦了!

作爲家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

家長評語:

希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生

家長評語:

新的學期開始了,這是你在國小階段的最後兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。

家長評語:

本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

家長評語:

五年級是國小學習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續加油哦!

家長評語

你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學習自覺,成績優秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學期的學習和以前一樣棒!

家長評語:

在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,並持之以恆。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。

考的不好家長評語 篇二

xx同學:

你是一個追求進步的同學,

國小生家長評語集錦

。你的第一篇作文還不知道怎樣有詳有略地寫,到第八篇時,你就知道哪個段落是重點段,應該詳細寫了。你還能靈活地把一篇作文用在兩個題目下。這種能力,一般學生還達不到。希望,你今後能提高月測成績。[蓮 ]

xx同學:

你是一個漂亮的小姑娘,讓人一看,就喜歡。你是英語老師的好助手。每天中午,你都早早地準備好聽寫紙。然後,等同學們吃完飯,就幫他們聽寫。對於,那些錯的比較多的同學,你也能及時督促他們練習。希望,你今後能把語文成績再提高一些。

李xx同學:

你是個守紀律的好學生。每天上課,你都坐得特別直。爲此,老師經常在同學面前表揚你。你關心一(10)班小同學,經常幫助他們班搞衛生。你的作業一貫整齊乾淨,是同學們學習的好榜樣。希望,你在數學方面有不懂的題目,要及時問老師。

鄭xx同學:

你是一個勤學好問的學生。語文目標上的題目,你有不會的,就會跑到講臺前來問我。這種不恥下問的精神值得其他同學學習。你對小同學也很熱情。一(10)班總是需要咱們班幫助搞衛生,你每次都是有求必應。希望,你能把語文成績再提高一些。

xx同學:

你是一名新轉到我們班的學生。你能很快融入班集體,跟班中的許多同學成了好朋友。你的朗讀能力,特別強,拿到一片從來都沒有讀過的課文,你都敢讀,而且讀得很流利。這在我們班還是很少見的事例。希望,你能主動交作業,不要等着老師催。

-x同學:

你思維敏捷,反應問題很快。在做填關聯詞語的題目時,條件關係的複句很難判斷,別的同學都不敢發言,你卻用肯定的語氣說,就是條件關係。這真是令我刮目相看。你平時的穿戴也很乾淨大方。希望,你把字寫得像張冠倫一樣整齊。

xx同學:

你每天很早就到校,從不遲到,也不早退,有病也能及時請假,

你的作業都按時上交,從不拖拉。你對圖書角的擺放工作很認真,每週五都不辭辛苦的爲同學們擺放好圖書,以供同學們翻閱。希望,你的字寫得不要太潦草。

xx同學:

不管是什麼作業,你都書寫得很整齊,讓老師看了很舒服。你是一個有進取心的孩子。我向家長反應,你的計算題錯誤率非常高。你就在家長的幫助下加緊練習。在後來的每天兩道題的考察中,你都保持全對的記錄。希望,你作文方面下功夫。

xx同學:

你關心集體,在掃除勞動中積極肯幹,看到哪兒髒了就去擦。你的作業都能按時交,不用老師催。你的紅領巾和小黃帽都攜帶齊全,從沒給班裏扣分。你對跳繩比賽的活動,積極準備,踊躍報名。提示你作業不但要保量,還要保正確率。

xx同學:

你的月測成績比較穩定,一般都保持在90分以上的成績。你的作業書寫很認真,不管作業多與少,都是如此。你在課上也經常舉手回答問題。對老師交給的組長工作也很負責,每天及時幫老師收齊本組作業。希望,你今後及時跟老師溝通班中的事情。

考的不好家長評語 篇三

從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關鏈接,專業理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。

初次離開父母,離開生養熟悉的環境,開始了一個全新的生活,從過去生活靠父母,學習靠老師的傳統教育模式中脫離出去,步入自我調節、約束階段,對任何事物都有一個新鮮和適應的過程,從收到的學習、思想情況報告單來看,這孩子有良好的本質,學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由於千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態,及時給予引導,建議學校及輔導員加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,並教給他們過硬的生存本領。

孩子在過去一學期中,有了進步,取得了一定成績,作爲一名普通黨員,家長對學校領導和老師們表示衷心感謝!

女兒到桂林旅專讀書一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮鬥目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校!感謝老師們!

由於其學習基礎不是很好,儘管努力了,但成績還是不是很滿意。這麼好的學習機會,人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!新學期又開始了,家長的期盼又匯進匆匆送女兒返校的學途中!

上學期有兩門成績不及格,希望老師嚴加督促,一定要把成績補上,做好真正的“班長”,發揚優點,在新的學年中更加努力。

希望發揚自己的優點,努力學好專業課,端正學習態度,積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創造良好的環境,使學生全心全意地去學習。