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國小生正能量的德育小故事【新版多篇】

國小生正能量的德育小故事【新版多篇】

學生正能量的德育小故事 篇一

兄弟姐妹經常出差,經常買不到對號入坐的車票。但是無論長途短途,無論車上多擠,他說,他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單,就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明,但卻很管用。每次,他都作做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的準備,但是每次他都用不着走到最後就會發現空位。他說,這是正因像他這樣鍥而不捨找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂裏尚餘若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿爲患。

他說,大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了,不大細想在數十次停靠之中,從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏着不少帶給座位的機遇;即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足,爲了一兩個座位揹負着行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位,回頭連個好好站着的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人,永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣,這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一向站到下車。

兄弟姐妹作爲生意人,經常被同行羨慕“運氣好”。正因一些看來期望渺茫的機會一旦被他撞上,總能達成最後的合同。當我聽過他“找座位”的故事後,我開始悟出,他的運氣其實是他不懈追求的回報。他的自信、執着,他的富有遠見、勤於實踐讓他握有了一張人生之旅永遠的坐票

國小生正能量的德育小故事 篇二

有這樣一個青年,大學畢業已經工作兩三年了。他在聽了一次成功心理課之後,頗受啓發和鼓舞,情緒爲之振奮。他在課上的當衆講話練習中說:“所有的成功者,儘管他們的出身、學歷、境遇、職業和個性等等各不相同,但有一點是共同的,就是自信主動。自信,是成功的第一要訣。今後,我必須要自信!”大家對他的發言報以熱烈的掌聲。

但是,過了沒多久,他又變得情緒低落了。他不明白爲什麼自己上課的時候信心十足,可一回到單位就變得不自信了。原來,他所在的研究室,所有的工作人員都比他學歷高,不是博士就是碩士,只有他一個人是大本。因此,不論他在家裏事先想得有多麼好,只要一上班就“前功盡棄”,只感到自卑而無法自信。美文采擷,經典美由此看來,自信的道理不難領會,但要真正擁有自信意識,就不那麼簡單了。自信還是自卑,是和別人比較出來的嗎?是由學歷、職務和業績的高低所決定的嗎?說來這位大本畢業的年輕人本該很自信了,正因就整個社會而言,他已經是“天之驕子”了。然而他又很“不幸”,在本單位裏他的學歷卻最低,因而他無法樹立起自信心。那麼,他若成爲碩士、博士就能擁有自信了嗎?恐怕不行,正因碩士、博士的上方還有研究員和院士呢!如果真的這樣比下去的話,恐怕他即使當上了國家總統也難以自信,正因一個窮國的總統見到富國的總統便又會不自信了。.。.。.顯然,一個人要真正擁有自信、首先要突破這種“狹隘比較”的心理障礙。

國小生正能量的德育小故事 篇三

陶朱公的次子在楚國犯了死罪。他與楚王寵臣莊生有交情,於是夫人要他寫信給莊生,把兒子救出來。陶朱公打算叫第三個兒子去,可是長子爭着前去。他不答應,說如果長子去,只有把老二的屍體運回來。夫人幫忙說話,長子又爭着去,於是他只好叫長子去。

長子到了楚國,莊生見了陶朱公的信,不能不辦。適逢這年楚國大赦天下,老大聽到了消息,所以他去看莊生時,提到了這件事。莊生是個聰明人,把陶朱公送的千金退回。於是莊前去見楚王,說有一個人不在大赦之列,如果赦了他,別人會認爲是我莊生貪污受賄。楚王於是把陶朱公的次子殺了。

老大把老二的屍體運回,家人已在佈置靈堂。有人問,爲何陶朱公事先會知道有這樣的結果?他說:“我們白手起家,大兒子跟我吃過苦,對錢看得很重,豈肯輕易花費。而這位老友莊生最清貧,絕對不會受賄,我送他錢財是私人感情。三兒子出生時,家裏已很有錢,他花錢慣了,送去千金,絕對不會心疼,更不會再去問。”

國小生正能量的德育小故事 篇四

一位測試者對一批歲的孩子說:大哥哥現在要出去一下,先發給你們兩塊糖。如果你們能等到大哥哥回來後再吃這兩塊糖,那麼回來後就再發給你們兩塊;如果你們忍不住先吃了,回來後我就不再給了。

過了一會,測試者回來,發現有的小孩忍不住吃了,有的垂涎欲滴,最後還是忍住了。

對這羣孩子追蹤研究,17年以後,先吃糖的孩子平平,不吃糖的孩子則多半成功了。

於是得出一個結論:一個人能不能控制自己的慾望,能不能延遲滿足,是一個人取得成功的非常重要的因素。(美國丹尼爾·戈德漫《情商》)

德育小故事 篇五

餘干有一位姓陳的書生,對醫術非常精通。

他曾醫好一位貧窮而且垂危的病患,沒有收取分文,而且不求回報。

有一天傍晚,姓陳的書生路過那位病患的家,患者家屬留他住宿。

病患的小姑告訴嫂嫂說:“希望你能陪他過夜,以報答他的恩情!”

病患的妻子點頭答應。

當天夜晚,她就對姓陳的書生說:“您救活我的丈夫,小姑叫我陪你!”

姓陳的書生看見她年輕而且美麗,頗爲動心。但剋制自己說:“不可!”

少婦勉強他,他連說:“不可!不可!”而且拿起筆,在桌上連寫“不可”兩個字,最後幾乎把持不住。他又連呼:“不可這兩個字最難了!”

他勉強捱到天亮,才離去。

後來,陳姓書生的兒子參加考試,閱卷官丟棄他的文章時,忽然彷佛聽到“不可”這兩個字。

閱卷官挑燈重看,再丟棄。又聽到:“不可!不可!”

閱卷官因此又看了一遍,決心不錄取,忽然一直聽到大聲的呼聲:“不可這兩個字最難了!”因而便錄取了陳姓書生的兒子。

放榜後,房師詢問陳姓書生的兒子,兒子不知原因,回去稟告父親,他纔回憶起:這是不邪淫的果報。

國小生正能量的德育小故事 篇六

美國有一間生產牙膏的公司,產品優良,包裝精美,深受廣大消費者的喜愛,每年營業額蒸蒸日上。記錄顯示,前十年每年的營業增長率爲10—20%,令董事部雀躍萬分。不過,業績進入第十一年,第十二年及第十二年時,則停滯下來,每個月維持同樣的數字。董事部對此三年業績表現感到不滿,便召開全國經理級高層會議,以商討對策。會議中,有名年輕經理站起來,對董事部說:“我手中有張紙,紙裏有個建議,若您要使用我的建議,必須另付我5萬元!”總裁聽了很生氣說:“我每個月都支付你薪水,另有要紅、獎勵。現在叫你來開會討論,你還要另外要求5萬元。是否過分?”“總裁先生,請別誤會。若我的建議行不通。您可以將它丟棄,一毫錢也不必付。“年輕的經理解釋說。

“好!”總裁接過那張紙後,閱畢,馬上籤了一張5萬元支票給那年輕經理。那張紙上只寫了一句話:將現有的牙膏開口擴大1mm。總裁馬上下令更換新的包裝。試想,每天早上,每個消費者多用1mm的牙膏,每天牙膏的消費量將多出多少倍呢?這個決定,使該公司第十四年的營業額增加了32%。

啓示:一個小小的改變,往往會引起意料不到的效果。當我們面對新知識、新事物或新創意時,千萬別將腦袋密封,置之於後,應該將腦袋打開1mm,接受新知識、新事物。也許一個新的創見,能夠讓我們從中獲得不少啓示,從而改進業績,改善生活。

國小生正能量的德育小故事 篇七

有位朋友晚上到超市購物,出來時天下起了大雨。雨越下越大,沒有要停的意思。要乘出租車,從商店門口到馬路邊有一段距離。朋友正在猶豫,突然有位打傘的青年說話:“要打的嗎?一起走。”朋友和這位青年在傘下等了四五分鐘,終於有一輛出租車出現了。上了車,青年問朋友:“去哪裏?”朋友說了住址,“順路,我比你遠些。”

出租車到了朋友樓前,向那青年說了聲“謝謝!”青年揮揮手走了。

朋友告訴我這件事時,仍然沉浸在當晚的感激和快樂之中。我能體會出朋友的這種感激之情。我想 :假如,打傘的。不是那位陌生的青年,而是自己的親人,會是怎樣的呢?會有這種感激之情嗎?感覺常常捉弄人,真正愛你的人疼你的人幫助你的人把你當心肝寶貝的人,你會麻木不仁,而與你只是驚鴻一瞥給你舉手之勞幫助你的你反而會銘記一生。

讓我們學會感激,感激自己的父母、親人、愛人、朋友,讓我們的人生充滿溫情陽光吧。

國小生正能量的德育小故事 篇八

在一輛疾馳的公共汽車上,一位乘客在最後一排座位上打瞌睡。突然,一個急剎車,這位乘客一下子連滾帶爬地撲到司機旁邊。他站起來後瞪着司機,大家都以爲一場激烈的口角不可避免。不料,這位乘客卻笑着對司機說:“師傅,您找我有事嗎?”

感悟:口角永遠不能解決糾紛,而幽默能。幽默不僅是生活的調味品,而且是矛盾的稀釋劑。

國小生正能量的德育小故事 篇九

海明威在《老人與海》中,塑造了著名的“硬漢子”形象桑提亞哥。這位古巴老漁民在海上苦鬥了8天,終於制服了一條比他的小船大幾倍的馬林魚。但成羣的鯊魚卻輪番襲來,吞食老人的捕獲物。老人決不屈服,用魚叉、船槳等拼命抗擊了三天三夜。最後,馬林魚還是隻剩下一副骨架。老人雖未戰勝厄運,卻是一位精神上的強者。他留下一句響噹噹的名言:“人是不能被打敗的,你可以把他消滅,但不能打敗他!”

3、愛 在 遠 方

一隻雛燕,在灌木叢中安了一個家,它覺得十分舒適溫暖,就對灌木叢說:“我愛你,讓我們永遠不分離。”

過了兩年,雛燕長大了,它覺得灌木叢已太矮,便將巢遷到一株白楊樹上。它滿意地對白楊樹說 :“我愛你,讓我們永遠不分離。”

再過兩年,燕子成熟矯健了,它渴望到大海上搏擊風浪,把巢築在了高高的海邊懸崖。那個巢築得舒適溫暖,是前兩個不可比擬的。這時,燕子卻不想對懸崖說任何話了。