語文記敘文（精品多篇）

記敘作文600字 篇一

光透過窗戶，斜斜地照在窗前的桌子上。不大的桌子旁有一張漂亮的嬰兒牀。嬰兒牀上掛着波浪鼓，小喇叭還有小趴趴熊。而牀裏，睡着一個嬰兒，甜甜地笑着。陽光淘氣地越過桌子，跳進嬰兒牀，輕輕地撫摸着嬰兒嫩白的皮膚，感到了生命的氣息。嬰兒睜開眼睛，看見了那燦爛的陽光，甜甜地笑了。她舉起她胖乎乎的小手，想要與陽光嬉戲。陽光一抿嘴，在她的臉上“叭”的親了一口。跳着跑開了。

雲朵像棉花糖一般柔軟，在天空中漂浮。陽光穿過雲層，射進叢林，叢林裏有鳥兒在歌唱，有猴子與松鼠比賽，有兔子歡快的跳躍，還有揹着書包一步一跳的小學生。“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早……”他唱着小曲兒，歡快地舞動着手背。陽光剎那間感到了前所未有的活力，它也要跳舞。就這樣，陽光不停地跳舞，叢林裏的綠色便多了一抹閃爍的金色。啊！是陽光在跳舞，它多麼歡樂！

如果不是一陣哭聲傳來，陽光是不會停下它的舞步的。陽光靜靜地聽，終於發現是一個女生正對着她的考卷哭泣。哎！這多麼不好，你看那地上的小草，也因此低下了頭。陽光很不開心，這女生打亂了它的舞步。它邪邪地一笑，便在女生的臉蛋上跳舞。看，它的舞步多麼神奇，旋轉，跳躍，連那哭泣的女生也驚奇地看着這金色的精靈，忘記了悲傷。身邊的小草也頓時感到青春的味道，拉起手來歌唱！啊，多麼美好！女生擡起頭，試乾眼淚。“一次考試失敗有什麼大不了，努力吧，我的青春，會充滿了陽光的！”

陽光笑了，它也累了。它來到公園，水池裏的魚兒吐着泡泡。這裏有慈祥的爺爺奶奶。陽光覺得他們的笑好溫暖，撒嬌般跑進他們的懷裏，逗得老人哈哈大笑。

這裏有陽光，這裏生機盎然，充滿活力與青春，還有溫暖。我們看見，陽光燦爛地笑了。

八年級記敘文 篇二

牽掛，是一無形之信，寫滿了無數思者。牽掛，是一實愛之寄物，了無數念之暖滿。牽掛，是一張殘舊之遺書，餘之情，而爲永之掛。

昏暗之燈，退之老花鏡，面上已失其白裏透紅，汝望當年婚其奩具，那張新牀已無是則溫之。一夜無數，汝皆望牀上餘之牀位，思一日之將自棺裏扎醒，歸家與君共枕，無數個夜汝皆令吾讀之先死與弟信，思一日之會歸撕爛那封遺書，告訴汝，親愛之，吾是詐也，吾並不死。一夜無數，汝都使吾輕抿子色殘之淚，思一日之亦如吾之用大手輕輕拭去汝之淚，緊緊的抱子，輕吻汝之額，告訴汝，親愛之，吾恆在君側，勿啼。

月色下，碎之月爲絡之枝復裂之矣，落於汝身，手仍執其封讀爛其遺書，汝坐於門之一涼石上，汝說是汝與他同坐，共語。不因汝又始泣矣。吾不能爲何，徒然坐，陪着汝，聞君與其愛情故事後，又聽吾讀其封讀得滾瓜爛熟之遺書。聞汝從褲袋裏出小帕，吾問汝，此是何？汝且撫着小帕上之文，花含苞，清清之水中藏數小魚，魚則望天上南飛之雁。不意古有魚雁傳情，當時所謂幽素也。

還暗之廚，汝言烹吾最嗜之菜，迎吾者至。一轉瞬間，廚傳來陣陣的香氣，而那股香有似曾相識也。汝把煮的菜就之出，面上猶帶難得又勉之笑。顧一桌的菜，才見那股似曾相識之味原是他最好的菜。吾不覺事之情，以吾見汝吃得既喜又傷。習於烹十餘年之食，案上多放了一雙箸一碗飯。

飯後，汝言累矣，吾便扶汝進那間，問而知之煙味也，聞其新牀呻吟聲音之，爲汝蓋上有其味也？睡前汝說那封記猶在其位，門無鎖上，其會歸之。吾輕輕點點頭，爾乃瞑目寢也。

而吾坐到那塊涼石，腦裏憶汝與其情故事，其封倒背如流之遺書，那條黃之小帕。其餘之情，而爲永之牽掛。

大學聯考滿分作文記敘文 篇三

那天，我對着空曠的大山甩出一串嘶啞的長吼，那是我走向新生的不再回首。

踩着被父輩們踏過的溜光溜光的石板路，穿過每一株都大我很多歲的老樹林，擡着頭細細摸索從樹縫裏鑽出來的天空，我多麼希望有人輕輕地祝福我成功。

我來到那間傍依着一株古楓的小屋，開始了我的漫漫征程。“寫些什麼呢？”點上那昏黃的燈盞，我坐到桌前靜靜地想。然而打開“腦子”，裏面似乎渾渾沌沌。“再想想，仔細，再想想。”戶外蟲鳴，彷彿這樣對我說。“對，好好想想，或許有什麼靈感的。”於是我的思想便隨昏黃的燈光向五千年之前漫溯，一個個意思象從眼前閃過，我難以捕捉。

忽然，燈光“撲撲”了兩下，嘿，起風了，被風拉長的焰苗彷彿一柄斜橫着的劍，又似一朵豔豔的虞美人。項羽臨江自刎的背影在豔豔的花中嫋嫋而起，“那天，你爲什麼不喝酒呢/難道你推倒十二金人的力量/已在虞姬動人的曲線裏風化”，我對着劍影喟然長嘆。“啪！”窗戶被誰關了，起身想看看是誰，可外面什麼也沒有，屋裏屋外已是漆黑一團，只有“寒蛩不住鳴”聲在風中搖曳……

第二天天亮的時候，太陽已在窗戶的上方，象老牛似的舔着窗櫺和我，熱乎乎的。我便到樹林一陣瘋跑，然後，我又開始了我的嘗試計劃：創作。然而，一整天下來，我什麼也沒寫，腦袋如六月的太陽熱烘烘的。一系列的“垓下大風”“干將莫邪”依然故我。

入夜，風兒伸出小手捉弄我，燈光半開着眼兒，冷冷地瞅着我乾的一切，我汗流浹背了。“我得走進生活，深入生活，以前這點經歷太少了，以前知道的太不夠了！”我走進田野，已是五月楊梅天，楊梅已將珍藏了一年的心事款款掛在了枝頭。

我聽到勤勞的人們唱山歌，將幾句簡簡單單的句子唱得纏纏綿綿，我不再嘲笑。我想“山歌與汗水有關/涉及女人和莊稼/在有汗水的地方茂密生長”。幹任何事不是一樣與辛勤的汗水有關，都需要實踐、奮鬥、流血、流汗，憑空的想象是不夠的。

我又得開始我將來全新的嘗試。

記敘文素材 篇四

成長道路上，有許許多多值得回憶的歲月，隨着歲月的腳步，心靈的成熟也逐漸踏上正路。

一歲時在媽媽的引導下我走上了人生的第一步。草坪上，媽媽正帶着我走路，我緊緊的握住媽媽的手，不肯放開。儘管如此，媽媽還是狠心的甩開我的手，一個踉蹌我便摔倒在地，媽媽卻望着滿身泥的我，不往前一步，意思是讓我自己爬起來，不知爲什麼，我卻沒有哭，只是盤腿坐在地上，用嘴吸着我髒兮兮的手，可憐巴巴的望着媽媽那張充滿嚴厲的臉。

媽媽那時年輕活潑，是一個沒長大的大女孩。她用生氣的眼神看着我，那時還小，不懂事。望着前方泥濘的小路，我不知所措的望着，最親愛的媽媽在泥濘小路的另一頭，那是一片愛的樂園，有秋千，木馬，還有小朋友在玩耍。

而小路的這頭髒極了，還有幾隻討厭的蒼蠅在我頭上飛，他們似乎很喜歡我，但是我不喜歡他們，不禁打了個寒顫，兩頭望了望，我往前望了望媽媽，她的眼神很溫柔，彎着腰鼓勵我：“沒事，加油，我相信你！”

於是我堅決的起身，邁着歪歪斜斜的步伐走向媽媽的懷抱。

這一次我成功了，踏上了人生的第一步。心靈的腳步在我一歲時就踏的很順利，在一次次的經歷中，我的心靈洗禮也越來越濃厚。

六歲時，我踏進了國小的大門。我是被媽媽給拽進去的，我邊走還邊哭，直嚷回家。媽媽沒辦法只好帶我回家，回家的路上媽媽很生氣，她告訴我上學的好處，可以交很多朋友，學習知識等等。

我動了心，點頭說好，媽媽喜出望外，摸着我的頭說，真乖！之後我才體驗到上學的好處。

一次次的成熟代表着我正在走向人生之路，心靈的腳步伴隨着我走向成功。

記敘文 篇五

閒來無事，愛仰頭望天。天雖高深莫測，白雲親切的微笑，卻拉近了心靈與上蒼的距離。問天：天陰，天晴，陰晴不定，是否是天空自己的本意？

天上有白雲，同樣也有飛鳥。當鳥兒輕盈的翅梢劃過天空，天空卻仍是一臉安詳。天空沒有翅膀的痕跡，而鳥兒已經飛過。悄悄的鳥兒，只是天空的一位過客，它有自己的一方天地，就在它展開的翅膀下，就在那凌雲騰空的壯志裏。

仰頭望天，多半時間都能見到一羣羣裝飾天空的飛鳥。一隻、兩隻，腳上戴着紅色的家鴿標記，翅膀上拴着鴿哨，盤旋在天空，一圈一圈飛的“飛鳥”。那是飛鳥嗎？望着那可憐的動物，我自問。

動物也是生靈，有它們自己的意願，人類不能也不應該倚仗自己所謂的強大，去支配與我們平等的生靈。鳥兒，最寶貴的就是它們的翅膀。它們用這一對兒通天的翼翅去搏擊多少年來讓它們魂牽夢索的天空。而今天，似乎鳥兒的天空變低了――甚至根本就不見了――只留給它們一間小小的牢籠。失去了飛翔能力，它們還是鳥嗎？

記得兒時，一次與夥伴們在高樓下玩耍。那時，我們口裏還背＜＞着“秋天到了，大雁南飛了”的課文。書裏說，大雁是一隊隊飛翔的，它們一會兒排成“人”字，一會兒又排成“一”字。秋天由北飛到南，春天再由南飛到北。我從沒見過，卻渴望着能看上一眼大雁成隊飛翔的樣子。那並不單單只是一種好奇導致的念頭，那是小孩子諸多崇拜中的一個――遷徙的候鳥的飛翔。

“快看，大雁！”小朋友忽然驚喜地叫着。天空中是一隊排成“人”字形的“小黑點”。看不到它們翅膀的扇動，而轉眼它們已從天空的這一邊滑到了那一邊，滑出了我的視線。這一瞬間就是多少年來我心中珍藏的鳥兒飛翔的永恆。灰藍的天，並沒有因爲這一隊大雁的路過而變得晴朗，但我的心卻被大雁的翅膀撥動了。擡頭看天，天空中彷彿還留有剛纔那一隊“人”字形的影子，溫柔卻堅定，執着得不可改變。

此後就再也沒有看到天空中排成一隊的大雁。鴿子卻仍是一羣羣地繞着居民樓轉圈，再不肯飛遠一點。

鳥兒飛不遠了，天空變得低了。感慨――爲了天空的鳥兒，也爲了天空下的我們。忙忙碌碌的一天又一天，即使我們有一對能夠觸天的翅膀也要退化了。那時落滿一地的羽毛將被風吹散，同時吹散的還有我們年少輕狂時做的夢。

望着低頭的鴿羣，我說，我見過的真正的飛鳥，只有兒時的一瞬……

八年級記敘文 篇六

有人說，一個人離開之後就會被遺忘，彷彿不曾存在過。時間無情，洗刷了人間捲走了破碎的生命，但它卻又足夠憐愛，留下了那段記憶。

我不是個記性多好的人，匆匆一年又一年，深刻記着的是多年前的那張臉。當時，我還是個小孩子，愛跟着奶奶去太奶奶家玩。那時可以坐一段客車到目的地。現在回想起來印象深刻的就是那擁擠的車廂，嘈雜的人聲，搖搖晃晃的車簡直然人想吐。我都不明白當時怎麼那般愛去。

太奶奶家靠着山，走上去總要費好大的力，雨天時要格外小心。那時太奶奶還記得清人，總在奶奶去忙的時候，把我拉進房間，塞給我一個紅包，然後悄咪咪地說：“藏好了，不要被你奶奶發現了，這是給你的。”我覺得這無比幸福，每次都回她一句無比真誠的“謝謝太奶奶”。

太奶奶家沒有什麼可玩的，於是我每次都趴在她的腿上，靜靜聽她訴說幾十年前的故事，那些故事聽了許多次，但我好像從沒有聽厭過，一遍又一遍，哪怕多年後的我已記不清了，但她那張臉，那聲音卻一直在，沒有忘過。

每次和奶奶回家時，她總會跑來送我們，親切召喚我們下次再來，在夕陽的餘暉下，影子被拉得很長，歲月靜好。

後來，舅公在山腳下重新給太奶奶蓋了房，房子比之前大了許多，也不需要走那條崎嶇的山路，唯一遺憾的是她兩年前就離開了。葬禮我沒去，奶奶說小孩不該去，但我卻好像到了現場看她長眠於地下。

那天似乎沒什麼不同，我照常上學吃飯，看着影子又想起了那些送別的畫面，原來“夕陽無限好，只是近黃昏”，一切美好存在終將逝去，留下的只有腦海裏那段記憶。

我拼命握緊時間，但它依舊從我手中流逝，但我說時間有情留住了記憶如石雕長久保存。太奶奶曾說以後走了就沒有人記得她了。但我說至少我會記得，直到我也消失。

八年級記敘文 篇七

“真情關愛他人，善舉共創和諧”。這一直都是我們所有人的目標，有一句名言說得好：“愛了別人就等於愛了自己。”這句話我一直都不理解，直到現在，我終於長大了，才慢慢理解了這句話的真正含義。

在幾天前，我去了人工湖，那裏正在裝修，到處破爛不堪。過了幾天，我再次去了人工湖，但是，眼前的一切令我大吃一驚。受了污染的湖，已經變成了清澈的池塘。水面亮閃閃的，清澈的好像水晶一般，映出了藍天白雲的秀姿。滿塘的荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩着點點五顏六色的帆，煞是好看。魚兒、青蛙還有那小烏龜在水裏自由自在地玩耍，再也不用怕污水破壞它們那快樂的心情了！水裏是這樣，而在湖邊，許多人都手裏拿着魚竿，悠閒自得地坐在那裏，等着魚兒上鉤。眼前的景色是政府給予我們的，政府關愛了人民，人民也不隨處扔垃圾了，讓金州區到處充滿了愛心與和諧。

我是學校的小記者，到哪裏都留心觀察身邊的人和事兒，回學校寫成報道。有一天，我在馬路上便看到了這一幕：那是一個冬天的早晨，路上結滿了冰，堆滿了雪，路非常滑，幾個小朋友都滑倒了，起都起不來，一個大姐姐給他們一個個扶了起來，他們團結一心，一個拉着一個的手，終於渡過了難關。

其實在我們身邊還有許多這樣的例子，比如社區老奶奶刮野廣告等等。如果每個人都能像社區老奶奶那樣，世界的環境將多麼好；如果每個人都能像大姐姐那樣，世界將會充滿愛心；如果每個人都能像警察叔叔擁有那樣爲人服務的精神，世界將會沒有一個小偷，變成和諧社會。

我熱愛偉大的祖國，它是我們賴以生存的家園，愛它的青山綠水，愛它的碧水藍天……讓我們每個人都做到“真情關愛他人，善舉共創和諧”吧！讓這個世界變得更加繽紛多彩！