校運會入場式（精品多篇）

學校運動會方案 篇一

一、競賽日期、地點：

20xx年11月18日（星期四）在本校操場。

二、競賽分組：

設一年級組、二年級組，三年級組、四年級組，五年級組。比賽成績按各年級段錄取前三名記分，總分按各年級組取前三名。

三、參賽單位、人數：

以班級爲單位，每班人人蔘賽。（每人最少兩項）

四、競賽辦法：

1、按國家體育總局審定的最新規則執行。

2、各單項比賽，三、四、五年級每項男、女運動員限報3人，一、二年級每項男、女運動員限報2人，每人限報2項，可兼報團體項目：若基本項只有1人蔘賽，作第一名錄取。每班每人必報一項。

3、參賽選手一律穿運動鞋進入運動場。

五、錄取名次和計分辦法：

1、各單項比賽取前六名，分別按7、5、4計分（團體）項目加倍計分。

2、根據各班各項得分和多少排列團體名次；若總分相等，以團體項目名次居前者列前，若再相等，則以第一名多者多次列前，以此類推。

六、比賽項目：

1、三、四、五年級：

100米、200米、4×100米接力

二人三足，心心相依，袋鼠跳，障礙跑。

2、一年級、二年級：

60米、100米、30米迎面接力。

心心相依，袋鼠跳，百發百中，障礙跑。

3、教師和生活老師：

拔河

七、報名

各班按規程認真填寫報名單，務必於11月8日（上交體育組）

八、其他事項：

1、如發現運動員在代賽現象，經查實，大會組委會將取消代賽運動員、被代運動員的比賽資格。

2、本次比賽將評出“精神文明運動隊”若干名及“十佳運動員”。

3、班主任要本着對學生高度負責的精神，重視安全工作，落實安全措施，確保運動會各項工作順利實施。

體育組

20xx/11/04

比賽項目方法、規則：

（一）障礙跑

方法：每個運動員通過比賽場區內設立各個障礙（鑽過鐵圈、走/跑過獨木橋、跨過體操墊、繞過標誌杆），再直線快速往返跑，將接力棒交給下一名運動員，至所有隊員全部完成，用時最短的隊獲勝。

規則：1、接棒者必須接到棒才能起跑，違者加1秒；

2、交接棒必須在起跑線後進行，違者加1秒；

3、、場上隊員不得干擾他人（隊）比賽，違者加1秒；

4、碰倒障礙必須由運動員本人復原後方可繼續比賽，違者加1秒；

5,、每班選10人蔘加，男6名女4名；

（二）迎面接力：

方法：兩地相距30米，將各班參賽隊的男、女學生分成人數相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線後。發令後，甲隊的第一位同學向乙隊方向跑去，跑到乙隊的交換區後，將接力棒交給乙隊的第一位同學，乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的第二位同學，如此一次進行。先通過終點的班隊爲勝。

規則：1、接棒者必須接到棒才能起跑，違者加1秒；

2、交接棒必須在起跑線後進行，違者加1秒；

3、場上隊員不得干擾他人（隊）比賽，違者加1秒；

4、、每班選10人蔘加，男6名女4名；

（三）袋鼠跳：

方法：將各班參賽隊員分成人數相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場兩端的起跑線後。運動員雙腳站在大口袋裏，雙手抓住袋子兩邊，模仿袋鼠向前跳，跳到對面與本隊員進行交換，途中袋子掉，需在掉袋的地方繼續比賽，用時最短完成隊獲勝。

規則：1、每班選10人蔘加，男6名女4名；

2、必須要在起點線後不把袋子套在腿上，違者加1秒；

3、必須要用雙腿跳，不能跑或者單腿跳，違者加1秒；

4、必須由參賽運動員完成套袋，違者加1秒。

（四）兩人三足：（一、二年級不參加）

方法：將各班參賽隊的男、女學生分成人數相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線後。賽前第一組運動員各一條腿用布帶捆縛在一起（捆在靠近膝關節部位），站立方式起跑，哨聲響起後，兩人同時起動，以腳綁腳的形式前進，將接力棒遞給對面一組隊員，以此類推，最短時間到達終點隊獲勝。

規則：1、、每班選10人蔘加，男6名女4名；

2、接幫後纔開始綁腿，違者加1秒。

3、必須由參賽運動員完成綁腿，違者加1秒。

4、交換棒和綁腿必須在起跑線後進行，違者加1秒；

（五）心心相印（背夾球）

方法：在10米的場地內，2人一小組背對臂，背間夾一排球，步調一致向前走，往返接力。

規則：1、向前走時，雙手必須不能碰到球，違者加1秒；

2，進行接力賽時，接力方必須在起跑線後完成接力活動，違者加1秒；

3，換人時，背夾球必須由參賽運動員完成，違者加1秒；

4、、每班選10人蔘加，男6名女4名；；

（六）百發百中（三、四、五年級不參加）

方法:在相聚3——5米的場地內（1—2年級3米，3-4年紀4米，5年紀5米）對準投擲方向，用沙包投準3次，取3次最高分記入班級總分，各班總分值最高者獲勝。同分值時，滿環多者班級爲勝，以此類推。

規則：1、踩線者不記投出的分值；

2、壓線者，計算低分值的得分。

3、各班參賽人數（不限男女）：

4、每班選10人蔘加，男6名女4名；

高中運動會入場式方案 篇二

一、活動時間：

20xx年12月7日早9：10

二、活動對象：

全校師生

三、活動地點：

校田徑操場

四、活動流程：

1.主持人宣佈活動開始；

2.出國旗；

3.升國旗；

4.運動員代表宣誓；

5.裁判員代表宣誓；

6.領導致辭並宣佈開幕；

7.啦啦操表演；

8.空竹、舞龍表演；

9.宣佈三跳運動會賽程安排；

五、人員分工：

1.總負責：吳x

2.分管負責人：楊x

3.主持：薄xx

4.橫幅、紅毯：楊x

5.照相：馬x

6.音樂音響：王x

7.國旗班、空竹隊：郭x

8.啦啦操：王x

六、注意事項：

1.12月7日（週一）原時段的升旗儀式暫停一次，值周老師、值周學生注意完成自行交接。

2.如遇特殊天氣如雨雪、霧霾等，開幕式推後，具體時間另行通知。

3.全體學生穿紅色運動裝校服，注意保暖。

4.參與表演學生服裝由負責老師自行規定，注意保暖。

如有未盡事宜，另行通知。

校運會入場式方案 篇三

爲進一步培養學生的組織紀律性，增強班級的凝聚力、向心力，活躍同學們的課餘文化生活，給學生提供一個鍛鍊意志、展示自我的平臺，促進班風、校風的根本好轉。現就舉行我校第__屆田徑運動會入場式隊列比賽的有關事宜安排如下：

一、評委：

由三個年級各兩名老師組成。（待定）

二、活動要求：

１、組隊：

①全校各班全員參與，成六路縱隊，另1人執隊牌。

②高三負責彩旗方陣，國旗班同學負責國旗、校旗、會旗、會徽、會牌、標語牌入場。

２、評分細則（100分制）：

①儀容着裝（25分）。方隊人員儀容端莊，着裝統一、整齊。凡人員着裝不統一的`，每出現一人扣1分，班牌手與宣傳牌手可以不統一。

②精神面貌（25分）。方隊人員精神振作、飽滿，口號洪亮。凡隊列中出現隨意講話、亂動現象，每出現一人扣1分。口號不夠響亮，酌情扣分。

③隊列動作（25分）。方隊排列整齊，有明顯橫、縱線，踩樂點準確，隊列動作規範。個人動作有明顯錯步、亂步的，每出現一人扣1分。

④花式創意（25分）。方隊採用各種富有創意的設計花樣，體現學生的創造力，活躍氛圍，由評委根據整體效果評分。

３、評獎辦法：

將各評委對該班的評分去掉最高分和最低分後的總和記入班級總分，按總分多少分年級評出20％的一等獎，50％的二等獎，30％的三等獎。政教處對獲得一、二、三等獎的班級分別按5、4、3分記入期末班級考覈，

4、比賽要求

各代表隊要按規定時間到達入場集結指定地域待命，入場後不得大聲喧譁，要聽從管理人員的指揮。

高中運動會入場式方案 篇四

一、活動意義

增強學生體育素養，鍛鍊學生體質。

二、活動主題

XX運動會

三、組織機構

八班班委

四、活動時間及地點

20XX年XX月XX日，XX中學

五、活動對象

XX班學生

六、活動內容

運動會入場式，運動會

七、工作安排

1.通知衛生委員XX、XX於X月XX號之前檢查清掃工具是否齊全，如不齊全，通知生活委員購買，並在運動會開始之前提醒她們帶好清掃工具：垃圾桶、垃圾袋，笤帚，簸箕；

2.生活委員XX、XX於X月XX號或XX號(週六週日)到超市購買以下運動會必備商品：巧克力兩盒，礦泉水兩箱(如果清掃工具不齊全，購買)；

3.班長XX在X月XX號之前看好天氣預報，並提前通知同學多穿或少穿衣服。同時通知運動員帶好運動服，以便更好地參加比賽。在XX日說清運動會的注意事項(帶板凳等)；

4.宣傳委員X製作運動員的序號牌；

5.體育委員XX找時間組織同學們練隊

6.體育委員XX組織同學到指定地點集合

7.副班長XX與體委共同維持紀律

8.體育委員XX分別提醒男、女運動員參加比賽

9.班長XX在比賽過程中爲同學們拍照，記錄班級情況。並安排同學在長跑比賽結束後接應參加長跑項目的運動員中。在運動會全程督促同學們保持衛生並維持紀律。

備案：(如遇惡劣天氣，運動會不能正常舉行)：

1.通知同學們在XX日有可能會下雨，並做好在教室裏上課的準備；

2.將星期四的課表抄在黑板上；

3.將買好的巧克力和礦泉水按人數分發給同學們。

運動會入場式班級解說詞 篇五

下面走來的是一（1）班小朋友，一（1）班小朋友有52位小朋友。52位小朋友就像52顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創新是我們的目標！

迎面走來的是一（2）班的小朋友，還有他們的班主任楊老師，他們個個臉上洋溢着燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴着他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引着他們前進的方向。從雅嫩的小娃娃，成長爲正文學子，一步一個腳印，團結守紀，勤奮好學，積極向上。你們聽“友誼第一，比賽第二”，他們的口號多麼嘹亮，他們的步伐多麼堅定，今天一（2）班要在運動會上展現他們全班師生的風采，大家爲他們加油吧！

現在向我們走來的是一（3）班的小朋友。瞧！他們手舉“啪啦”板，喊着響亮的口號，多神氣呀！一（3）班的小朋友乖巧可愛、純樸善良，平時他們勞動可積極啦，不管老師在不在，都能自覺勞動，他們還非常熱愛班集體呢！學校組織的各項活動，他們都能積極參加，並取得了驕人的成績！希望在這次運動會中，他們能再創佳績！

看！現在走來的是一（5）班的小朋友。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發光彩。他們求知慾強、健康、快樂，充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信：沒有最好，只有更好。強健的體魄，非凡的毅力，團結的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！瞧！睬着有力的步伐，雄赳赳氣昂昂向我們走來的是一羣小小藝術家，

鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉二（1）中隊班牌的方隊，迎着陽光，踩着春天的步伐，伴着高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，同學們身穿綠色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁着矯健整齊的步伐，手捧小皮球，組成了小運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友邁向新世紀的希望，展現了二（1）中隊文明、威武、勝利之風采。

現在進入運動場的是二（2）班的全體學生，看！他們邁着整齊的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，一定能在這次運動會中取得好成績，用行動來證明他們是一個團結、拼搏、進取的集體！

手舉彩旗、步伐輕快，緊接着走來的是二（3）中隊的方隊，飄舞的彩旗顯示出二（3）中隊是一個充滿着活力的集體。這是一個團結的集體，因爲48個同學的心往一處使，這是一個活潑的集體，國爲48顆星星不停地在閃爍着。這樣的集體一定會在運動場上發揮頑強拼搏的精神，挑戰自我，征服自我，超越自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧！

在“求真、崇美、向上”的學習氛圍中，在友好、友誼、友愛的校園生活中，在“更高、更快、更強”的體育競技中，二（4）班同學勇於拼搏，團結進取。瞧！他們步伐堅定。聽！他們口號嘹亮，相信在奧運精神的鼓舞下，本次運動會二（4）班一定會有不凡的表現，讓我們爲他們加油，讓我們共同期待着勝利的喜訊！

手拿金色球拍，踏着有力的步伐，向主席臺走來的是二（5）中隊，二（5）中隊是我校的書畫特色班，在老師的悉心指導和同學們的勤學苦練下，他們班的書法、繪畫作品已多次在全國、省、市比賽中獲優勝獎，今天，他們帶着“敢於拼搏，敢於爭先”的精神，積極參與校運動會的各項比賽，相信他們會像中國奧運健兒一樣拼搏進取。

伴着溫暖的陽光，和着輕柔的春風，現在正向我們走來的是二（6）班的同學們。瞧，他們的臉兒笑得多麼燦爛，他們的步伐走得多麼整齊。他們象春天一樣生機勃勃，他們像花兒一樣嬌豔動人。這是一個充滿陽光和雨露的集體，是一個團結活潑、奮發向上的集體。他們人小志氣不小，聽，他們的口號多麼嘹亮：“奧運冠軍，從我做起，英雄中隊，爭創一流。”加油，二（6）班的全體同學，勝利正在不遠處等着你們。

現在向主席臺走來的是三（1）中隊，23個男孩和25個女孩組成了這個充滿朝氣的集體。他們的中隊目標是“團結奮鬥，永不後退，希望之星，挑戰未來！”在今天的運動場上，他們將“齊心協力，挑戰第一”。瞧，他們的笑臉是多麼燦爛，聽，他們的口號喊得多麼響亮，我們相信，這份勇氣與信心將伴隨他們走好未來的每一步！

現在向我們走來的是三（2）中隊。這是一個充滿活力的集體，由26個生龍活虎的男孩和34個文靜乖巧的女孩組成。帶着滿臉的稚氣，懷着無限好奇，雖然他們是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在班級全體任課老師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛翔，正文是他們成長的搖籃。瞧！他們穿着整齊的服裝，一個個踏着整齊的步伐，活像嚴陣以待的戰士，多有精神，手中揮舞着小紅旗，展現出前進中正文國小的風采。讓我們祝願他們能夠永遠昂首挺胸，闊步走向更美的未來！

瞧，迎面走來的是三（3）中隊，他們雄赳赳，氣昂昂，邁着整齊的步伐，喊着嘹亮的口號，這是一個活潑的集體，也是一個奮進的集體，在正文國小廣闊的天空下，在老師的帶領下，他們正扇動起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飛吧，飛吧，美好的未來就在你們的前方！

踏着整齊的步伐迎面向主席臺走來的是三（4）中隊，瞧，他們的笑容多麼燦爛，一個個雄赳赳，氣昂昂，多神氣，以“正人正文、尚智尚勇”爲校訓，做實求真，崇美，向上。在正文這片廣闊的天空下，如雛鷹展翅，飛向更美好的未來！

現在手舞小紅旗，身着統一的服裝，邁着整齊的步伐，向主席臺走來的是三（5）中隊，這個班是一個朝氣蓬勃、團結友愛，有着良好日常行爲習慣的集體，全班同學平時積極參加校內外的各項活動，一馬當先，從不甘落後。同學們表示在本屆運動會上要積極參與，勇於挑戰自我，儘自己最大努力爲班集體爭光。在這裏預祝三（5）班的同學在本屆運動會上取得好成績。

現在朝主席臺走來的是四（1）中隊，他們步伐整齊，擺臂有力，他們以團結協作的精神，抱着勇奪第一的信心，積極參加這次運動會。相信他們今天一定會爲班級爭光，取得佳績。

瞧，四（2）中隊正向我們走來。他們精神抖擻、步伐整齊，以積極認真的態度投入到本次運動會中，運動會前，小運動員們刻苦鍛鍊，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓練，相信在今天的運動會上，他們一定會賽出水平，賽出風格，表現更精彩！

現在向我們走來的是四（3）中隊，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個由42位同學組成的具有凝聚力的集體，他們個個活潑可愛，勤奮好愛。在平時的學習生活中能互幫互助，同學間感情融洽，相信在這次運動會上，本着友誼第一，比賽第二的原則，一定能發揮出最佳水平，賽出佳績。

瞧，現在走過來的是四（4）中隊的方隊，他們懷着必勝的信念，雄赳赳，氣昂昂地走來了，他們的口號是：“鍛鍊身體，報效祖國，奮力拼搏，超越自我，相信自己我能行。”多麼堅定的步伐，多麼自信的聲音，相信你們一定能團結一致，奮勇向前，取得驕人的佳績。

隨着雄壯激昂的樂曲，踏着整齊有力的步伐，迎面走來的是四（5）中隊，作爲我校的一個英雄中隊，全班同學一定會學習我國奧運健兒團結協作，奮力拼搏的精神，爲班級爭光，去獲得更多的鮮花與掌聲。

整齊的步伐，有力的擺臂，迎着主席臺走來的精神抖擻的四（6）中隊，這是一個積極、熱情、活潑向上的集體，每位隊員都爲運動會的到來作了積極準備，相信具有團結協作精神的他們，在此次比賽中會像響亮的口號一樣：毫不停留地爭創一流。

現在入場的是五（1）中隊方隊，五（1）中隊代表隊共有47名熱愛集體，遵守紀律的同學組成。他們將參加本屆運動會各個項目的角逐。瞧，他們手舉羽毛拍，個個精神飽滿，信心百倍。他們對參加這次體育比賽充滿了必勝的信心，決心在體育場上人人拼搏，個個爭光。

看，現在向我們走來的是五（2）中隊。這是一支精神抖擻、鬥志昂揚的隊伍，春風拂面，隊員們神采飛場；彩旗招展，隊員們心情激越，奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手！

五（3）班是由28名漂亮女生，26名帥氣男生組成，所有隊員愛好體育運動，身體素質好，有身材魁梧的“大力士”，有疾走如飛的“小燕子”，有動作敏捷，跑跳自如的“小猴子”。大家對本屆運動會充滿信心，一致表示：挑戰自我，爭創佳績。

現在向我們走來的是五（4）中隊，看！他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次運動會充滿了信心，在這次運動會上，他們一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優異的成績，爲班集體增添光彩。

現在出場的是六（1）班，他們昂首挺胸，神采飛揚，看來今日的第一名是勢在必得啊！六（1）班的精銳部隊曾取得了很多榮譽。六（1）班的運動員擅長跑步、跳繩等項目。曾多次獲得第

一、第二名的名次。這次運動會不知會不會刷新自己的記錄，創下佳績呢？我們拭目以待。

現在向大家走來的是六（2）中隊。這是一個擁有69名成員的大集體。這是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體；這是一個積極進取、奮勇爭先的集體。69名成員，69張可愛的笑臉。50米跑、100米跑，都曾留下過他們奪冠的身影。此刻，迎着朝陽，沐浴着陽光，他們正昂首闊步，意氣奮發，誓與其他各路英豪一決高下。請爲我們加油，請爲我們喝彩。

現在向大家走來的是六（3）中隊。這個是充滿朝氣的集體，47名成員個個活潑好動，酷愛運動。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。看，他們的臉上洋溢着喜悅的微笑，他們心中懷着是必勝的信心，他們相信，勝利是屬於有準備的人，爲這次運動會大家已經作好充分的準備。“給六（3）一次喝彩，我們將還你一個驚喜。”

現在向大家走來的是六（4）中隊。這是一個特殊的集體。他們也許很頑皮，也許常惹老師們生氣，但他們熱愛運動，集體榮譽感強。瞧！他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。50米、100米的賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧，運動健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風格。加油！六（4）班！爲國小生涯畫上一個圓滿的句號！

校運會入場解說詞 篇六

高一（1）班解說詞

秋風送爽，迎面走來的是高一（1）班的同學們。他們步伐齊整，精神飽滿，英姿颯爽，洋溢着青春的執着和熱枕，眉間豪情飛揚。

聽！這氣勢磅礴的口號透露着所有人必勝的信念。別樣的風采，高昂的鬥志，迎着朝陽，昂首闊步；踏着斜暉，勢如破竹。

他們，是學習上的佼佼者，亦將是戰場上大氣激昂，勇往無悔的英雄。一班，加油！

高一（2）班解說詞

現在向我們走來的是高一（2）班，他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身煥發光彩。他們健康、快樂，他們充滿活力、自信。在這裏，高一（2）班爲我們送上最衷心的祝福。預祝校運動會取得驕人成績，並取得圓滿成功！

高一（3）班解說詞

恰同學少年，風華正茂，逞颯爽英姿，一代天驕！迎面走來的是高一（3）班的代表隊，整齊的步伐踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情，嘹亮的口號體現着他們的實力。不用懷疑，這就是高一（3）班，青春活力，才華舞動，三班既出，誰與爭鋒，這是他們的口號。數風流人物，還看今朝，三班的健兒們，祝你們成功！

高一（4）班解說詞

現在邁着矯健的步伐走向大會主席臺的是高一（4）班的隊伍，他們精神抖擻，意氣風發，如雛鷹般蓄勢待發。這是一個敢於夢想，勇於拼搏，充滿朝氣的團隊；是一個團結一心，積極向上的集體。你瞧！自信就寫在他們青春的臉上。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”他們將以堅忍不拔與永不言敗的精神在校運會上努力拼搏，奮勇前進，爭創佳績！

高一（5）班解說詞

高一（5）班運動員自信地向前走來 ，他們風華正茂，青春向上。 他們堅信“一萬年太久 只爭朝夕”。運動場上，他們告訴自己永不言棄 ，就算跌倒了， 也要豪邁地笑。看他們的微笑多麼溫暖！祝福他們， 祝福着他們在賽場上綻放繽紛的色彩 ，留下青春的足跡。

高一（6）班解說詞

現在，陽光下向我們走來的是高一（6）班的同學們。“恰同學少年，風華正茂！”看那一張張散發着青春氣息的臉龐，看那一道道堅定的目光，看那整齊劃一的矯健的步伐，激情飛揚的時刻快要到來，我們已經準備好了！

高一（7）班解說詞

迎面走來的是高一（7）班，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩中求進、挑戰自我是他們的起點。，不懈努力、不倦追求是他們的歷程，突破自我、爭創第一是他們的目標，奮鬥造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌。“空城以南，笑傲無雙”，“友誼第一，比賽第二”，他們永不言棄。加油，高一（7）班！

高一（8）班解說詞

現在向我們走來的是高一（8）班，迎着晨曦，沐浴在陽光中的青少年啊，自強不息是他們的精神，永不言敗是他們追求的品質，頑強拼搏是他們的唯一的宗旨。他們將在這舞臺上，揮灑最激情的汗水，贏得最熱烈的掌聲，讓我們把目光聚焦在他們身上，看他們如何HOLD得住全場吧！

高一（9）班解說詞

現在正向主席臺緩緩走來的是高一（9）班運動員代表隊。看，他們精神飽滿、氣宇軒昂；聽，他們鏗鏘有力、整齊劃一。那豎定的步伐，昭示着他們的活力和必勝的信念。在藝術教育的征途中，他們如馬良妙筆，妙筆生花，他們用顏色和創意，向我們展示了不一樣的青春與激情。運動會上，高一（9）班的健兒們本着“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質”的宗旨，發揚“團結、拼搏”的精神，向“更快、更高、更強”的目標邁進。讓我們留一分期待，存一份期盼，共同祝願他們在運動會中取得優異的成績！

高一（10）班解說詞

我們的生命是可以穿越秋風秋雨去成長的，看迎面走來的高一（10）班同學們，面孔上的微笑足以證明他們的青春和成長。映襯着冰藍色的天空，他們的整齊對儀在這鮮豔的季節之中構成一條完美的風景線。相信高一（10）班的同學們會在這次運動會中爲我們帶來豐碩的果實。

高二（1）班解說詞

他們昂首挺胸，朝氣蓬勃，如蛟龍，翻江倒海；如螣蛇，凌空飛翔；道路的坎坷，令人怖懼的黑暗都擋不住他們勢如破竹的步伐。前進，前進，一班到，戰鼓擂，運動場上勇奪魁！

高二（2）班解說詞

迎面走來的是高二（2）班的同學們，他們意氣風發，他們精神抖擻，青春的光芒洋溢在他們的臉上。神采飛揚，他們用整齊的步伐踏破晨光熹微；夢想高飛，他們用質樸的雙手托起美好展望！高二（2）班，加油！

高二（3）班解說詞

現在精神抖擻、鬥志昂揚走過來的是高二（3）班健兒們。蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花後有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們瞭解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，高二（3）班都是你們堅強的後盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最精彩的存在”。

高二（4）班解說詞

迎面走來的是高二（4）班的代表團方陣。他們朝氣蓬勃，英姿颯爽，風流倜儻，玉樹臨風，人見人愛，花見花開，車見車爆胎，他們的表演將爲我們呈現出中日間美麗與醜陋，白與黑，真與假的島嶼之爭。

高二（5）班解說詞

踏着秋風，沐着朝陽，瞧，高二5班的全體同學正邁着矯健的步伐向主席臺走來，他們以軍人的風采展示着必勝信心，他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利和輝煌。聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發出的最強有力的挑戰。高二5班，唯吾獨尊！

高二（6）班解說詞

迎面走來的是高二（6）班代表隊。看，他們精神飽滿，氣宇軒昂；聽，整齊劃一，鏗鏘有力的步伐。這是他們的朝氣和必勝的信念。讓我們留一分期待，存一份期盼，共同祝願他們在運動會中取得優異的成績！

高二（7）班解說詞

現在正向主席臺緩緩走來的是高二（7）班代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁着整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，到處可見的是他們的朝氣和頑強拼搏的信念。運動會上高二（7）班的健兒們本着“友誼第一，比賽第二”的宗旨，發揚“團結，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強”的目標邁進。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝願他們在運動會中取得優異的成績！

高二（8）班解說詞

別樣的風采 ，高昂的鬥志，迎面走來的是高二(8)班的同學們！請注視他們，因爲他們的青春讓這片土地充滿活力。請凝視他們，因爲他們的鬥志讓這個賽場更加激情。他們將用整齊的陣型、整齊的步伐、整齊的氣勢回饋這豐收的季節。用自己別樣的風采、高昂的鬥志、高亢的拚勁去收穫那些屬於他們的勝利！高二八班，加油！

高二（9）班解說詞

從古至今，中國的歷史在發展，而我們的舞蹈也隨着歷史的腳步一步一步地在發展。現在向我們走來的是高二（9）班，歷史的變遷，現代與古代的完美融合，在今天將由他們爲我們展現出來。

高二（10）班解說詞

迎面走來的是高二(10)班，烽火起，十二紋章；刀刃旁，遙祭四望。血脈奔騰的黃河長江，謹記我的姓名是炎黃。四季星辰，映證我眸中的倔強。天地蒼茫，鼓動我沸騰的血漿。風也過，路千里，洪荒開始，亙古的路在我們腳下蔓延，我們不會停止奔跑。

高三（1）班解說詞

當小溪有了夢想，就會不捨晝夜向大海奔流。當青春有了夢想，就會不懼風雨超越一切阻擋。看哪！高三（1）班那羣勇士們來了！他們以實現自己的夢想爲責任和方向。不靠譁衆取寵的吹噓，不必大張旗鼓地宣揚。無需言，做自己！拼搏！拼搏！拼搏！

高三（2）班解說詞

參賽無畏，賽後無愧！現在正昂首闊步經過主席臺的是高三（2）班。這是一個團結上進的集體，這是一個追求完美的集體。在過去的日子裏，通過全體成員的努力，他們取得了一連串傲人的成績。今天他們滿懷信心，他們將在拼搏中體驗團結的力量，在汗水中享受成功的喜悅，在運動場上秀出個性的風采，在藍天下綻放出爭豔的奇葩。力爭在本屆校運會中再創佳績。

高三（3）班解說詞

遊書海，賞花香，綠草地上蹦幾圈，能武、能文、能樂；效鷹擊，模猿躍，塑膠場上揚一手，更高、更快、更強。看，現在邁着整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們303班的同學們。 這是一個紅色的集體——熱情如火，激情飛揚；這是一個橙色的集體——團結友愛，積極向上；這是一個綠色的集體——承載着希望；這是一個藍色的集體——青春陽光健康；這是一個紫色的集體——溫馨有家的感覺，所有的這一切匯聚出成熟的黃。今天， 他們本着友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻， 想在賽場上與各路英雄一爭高下。高三（3）班，祝你們好運！

高三（4）班解說詞

“不墜凌雲志，健兒當自強。”伴隨着雄壯的運動員進行曲，迎來了由高三（4）班組成的方隊。看，他們帶着莊嚴的神情，爲了迎接明日的挑戰而意志如鋼，那矯健的步法，顯示出勇於戰勝自我的力量。努力吧，爲了心中那永恆的理想；加油吧，我們期待着明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚。

高三（5）班解說詞

高三（5）班的健兒們正昂首闊步地走來，他們的臉上洋溢着歡快的笑顏，他們的身上無不閃爍着炫麗的光芒，他們的腳下是通往成功的道路。回首昨天，他們無怨無悔。面對今天，他們爭分奪秒。展望未來，他們充滿信心。我們是高三（5）班，十月的煙火，我們將會最明亮。

高三（6）班解說詞

他們擁有最美麗的青春和最燦爛的夢想，他們擔負最沉重的擔子卻仍邁着最輕盈的步伐；他們是高三，團結，智慧，不服輸，他們是六班。邁着整齊的步伐，喊着激昂的口號，這是他們對高三這個戰場的表達。飛揚的姿態是他們對比賽的躍躍欲試，昂起的頭顱宣告着他們的勝利。他們會用他們的拼搏，換取一生的無憾無悔！

高三（7）班解說詞

又一片橙色的秋天，又一方湛藍的天空。高三七班邁着矯健的步伐，帶着參賽的豪情，將在高中階段的最後一次運動會上再創佳績。我們展開希望的翅膀乘風破浪，我們用青春贏得明天的輝煌。高三七班用實力創造奇蹟！

高三（8）班解說詞

踏着朝陽，青春飛揚，鏗鏘矯健的步伐映襯年輕的臉龐。雄赳赳、氣昂昂而來的正是高三（8）班的同學，他們的青春以獨有的絢麗盪漾華彩；他們的青春以獨特的精彩勾勒傳奇。他們都是青春的奮鬥者，用汗水詠歎生命的不朽，用實踐譜寫和諧的音階。高三（8）班，加油！

學校運動會入場式創意方案 篇七

一、開幕式時間：

20xx年11月中下旬（具體時間待定）上午8:00，各代表隊在7:40以前按指定位置站好。

二、開幕式主題內容：

主題：舞動青春、放飛理想

口號：我運動、我健康、我快樂

三、籌備小組成員：

組長：

副組長：

組員：任課教師

四、分工

1、蔣耀負責會場佈置（拱棚、氣球），號碼布引導牌場地所需器材。

2、朱強負責學生表演所需物品的準備。

3、朱崇斌、蔣學剛負責照相、攝像。

4、胡進城負責伙食安排。

5、王昌學負責安全保衛。

6、沈定國、喬峯負責國旗隊、校徽隊、校旗隊、彩旗隊的排練，裁判員、運動員代表宣誓，禮花，引導員的訓練，學生的組織。

7、姜繼兵、李浩負責花環隊、鮮花隊、氣球隊、鳴炮，引導員的訓練（含教師組和村校），學生的組織

8、周廣武負責音響的接入和調試

9、王澤負責入場詞和宣傳報道（再找一位女教師和兩名學生）

10、呂小明負責會場總協調

11、夏春明負責國小部秩序冊編排，呂小明負責中學部秩序冊編排，呂小明負責秩序冊編排總協調。

12、劉益民負責檢查、協調，解決疑難問題

五、入場式安排

（一）入場順序：

1、國旗隊（4名男生）中

2、校徽隊（4名女生）中

3、校旗隊（4名學生）中

4、花環隊（48名學生）小

5、鮮花隊（48名學生）小

6、彩旗隊（48名學生）中

7、氣球隊（48名學生）小

（二）入場要求：

1、各代表隊按順序依次入場，國旗隊、校徽隊、校旗隊、花環隊、鮮花隊、彩旗隊、氣球隊，分別間隔10米；各班方陣代表隊分別間隔10米。

2、服裝：服裝統

一、精神飽滿、隊伍整齊、口號響亮。

3、解說詞：各代表隊經過主席臺時，主持人要宣讀解說詞。

4、隊形安排：專業方陣代表隊按指定位置站好，彩旗隊均勻分散在東、北、西三方站定，鮮花隊、氣球隊分別站在專業方陣的兩側。

六、開幕式流程：

1、入場式

2、升國旗、奏國歌

3、裁判員、運動員代表宣誓

4、校長致開幕詞並宣佈運動會開幕

５、鳴炮、禮花

６、主持人宣佈運動會正式開始

學校運動會方案 篇八

一、活動目的

加強孩子的德育建設，教他們學會與人相處，學會努力進取，這對孩子們將來人生髮展十分重要。而這僅僅依靠學校單方面的努力是遠遠不夠的，還需要家長的積極配合與支持。爲此我們誠邀您蒞臨本次大型演講活動，並期待通過這次親子演講活動，讓您孩子的心靈得到洗禮，最後昇華成學習進取的動力！

二、活動組織

校長室、德育處

三、活動時間

20xx年11月6日14:00

四、活動地點

學校草場，班級區域

五、參加人員

全校師生、全年級學生及家長

六、活動程序：

1、發放致家長邀請函

2、召開班主任會議

3、畫好班級就座區域、家長就座區域

4、協助佈置場地器材

5、組織學生進場

6、組織好家長進場

7、會場秩序

8、安排好退場

運動會入場式班級解說詞 篇九

（1）班

鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉二（1）中隊班牌的方隊，迎着陽光，踩着春天的步伐，伴着高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，同學們身穿綠色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁着矯健整齊的步伐，手捧小皮球，組成了小運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友邁向新世紀的希望，展現了二（1）中隊文明、威武、勝利之風采。

（2）班

現在進入運動場的是二（2）班的全體學生，看！他們邁着整齊的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，一定能在這次運動會中取得好成績，用行動來證明他們是一個團結、拼搏、進取的集體！

（3）班

手舉彩旗、步伐輕快，緊接着走來的是二（3）中隊的方隊，飄舞的彩旗顯示出二（3）中隊是一個充滿着活力的集體。這是一個團結的集體，因爲44個同學的心往一處使，這是一個活潑的集體，國爲44顆星星不停地在閃爍着。這樣的集體一定會在運動場上發揮頑強拼搏的精神，挑戰自我，征服自我，超越自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧！

（4）班

在“求真、崇美、向上”的學習氛圍中，在友好、友誼、友愛的校園生活中，在“更高、更快、更強”的體育競技中，二（4）班同學勇於拼搏，團結進取。瞧！他們步伐堅定。聽！他們口號嘹亮，相信在奧運精神的鼓舞下，本次運動會二（4）班一定會有不凡的表現，讓我們爲他們加油，讓我們共同期待着勝利的喜訊！

（5）班

手拿金色球拍，踏着有力的步伐，向主席臺走來的是二（5）中隊，二（5）中隊是我校的書畫特色班，在老師的悉心指導和同學們的勤學苦練下，他們班的書法、繪畫作品已多次在全國、省、市比賽中獲優勝獎，今天，他們帶着“敢於拼搏，敢於爭先”的精神，積極參與校運動會的各項比賽，相信他們會像中國奧運健兒一樣拼搏進取。

（6）班

伴着溫暖的陽光，和着輕柔的春風，現在正向我們走來的是二（6）班的同學們。瞧，他們的臉兒笑得多麼燦爛，他們的步伐走得多麼整齊。他們象春天一樣生機勃勃，他們像花兒一樣嬌豔動人。這是一個充滿陽光和雨露的集體，是一個團結活潑、奮發向上的集體。他們人小志氣不小，聽，他們的口號多麼嘹亮：“奧運冠軍，從我做起，英雄中隊，爭創一流。”加油，二（6）班的全體同學，勝利正在不遠處等着你們。