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河南大學研究生院簡介新版多篇

河南大學研究生院簡介新版多篇

河南大學研究生院部門職責 篇一

研究生院(研究生工作部)是校黨委和校行政負責組織實施學科建設、學位與研究生教育工作的職能部門,主要職責是:

1、負責學校學科建設工作。

2、負責學位點建設、評估與動態調整工作。

3、負責研究制訂和實施學位與研究生教育的規章制度

4、負責制訂研究生年度招生計劃,組織研究生招生工作。

5、負責組織制定和修訂研究生培養方案,做好研究生指導教師隊伍和研究生課程建設、督導與考評工作。

6、負責研究生學位評定、授予與管理工作,承擔學校學位評定委員會辦公室的日常工作。

7、負責研究生教育國際、國內的交流與合作。

8、負責研究生輔導員隊伍建設和研究生思想政治教育、科學道德與學術規範教育、獎助貸、學籍管理、畢業生就業等工作,指導《新研究生時代》的編輯工作。

9、負責省部共建工作。

10、負責“河南省學位與研究生教育發展中心”日常工作。

河南大學研究生院簡介 篇二

1978年,河南大學恢復研究生教育,爲了加強對研究生工作的管理,學校在教務處設置了 研究生科,負責研究生的招生與管理工作。隨着研究生招生專業的增多和規模的不斷擴大,1982年,研究生科調整至科研處;1985年,研究生處成立,設立 了辦公室、招生科和學位培養科;1986年學校自籌經費建設了研究生樓,採取了教學、生活集中管理的模式。

爲了加強研究生的思想政治工作,1998年5月,河南大學黨委決定在研究生處成立黨總支,集中管理全校研究生的思想政治工作。黨總支下設5個支部, 包括1個教工支部,1個博士生支部,3個碩士生支部。從各院系分散管理到研究生處統一管理,這是學校研究生思想政治工作管理體制的一項重大改革。學校的研 究生思想政治工作進一步得到加強,爲提高研究生的思想政治素質發揮了重要作用。

2005年7月,經河南省人民政府批准,河南大學開始試辦研究生院,設立了綜合管理辦公室、學科建設辦公室、研究生招生辦公室、培養與學位辦公室、研究生教育與管理辦公室等5個科室;同年成立了校黨委研究生工作部,負責全校研究生的思想政治教育工作。研究生院的成立使學位與研究生教育的管理體制實現 了重大轉變,過去的集中管理模式開始轉變爲學校——學院(部、室、中心)二級管理、以院爲主的管理模式,明確了研究生教育與管理工作中的職責和權力,賦予 了研究生培養單位以更大的管理自主權。研究生院對全校學科規劃與建設、招生、培養與管理、學位評定與授予等工作進行宏觀管理,把學科建設、研究生招生與培 養、研究生思想教育與管理、學位申請審覈等方面的具體工作下放到全校各研究生培養單位。規模較大的研究生培養單位設立研究生與科研辦公室,設置研究生輔導 員、教務員崗位,具體組織本單位研究生的教學、思想政治教育與管理工作。學校還成立了碩士專業學位教育中心,分別掛靠在相關學院進行管理,具體負責各種專 業學位研究生的培養和管理工作。

2010年2月,根據工作需要,經校黨委常委會議研究,決定成立“211工程”與省部共建辦公室,掛靠研究生院。

2013年5月,學校調整部分機構設置。調整後的。研究生院(黨委研究生工作部)設立:學科建設辦公室、招生辦公室、培養辦公室、學位辦 公室、教育管理辦公室(以上機構爲正處級)以及綜合辦公室(副處級);同時,撤銷了“211工程”與省部共建辦公室。其中,學科建設辦公室下 設兩個科室:學科建設管理科、省部共建與質量評估科;研究生招生工作辦公室下設一個科室:招生管理科;培養辦公室下設兩個科室:學術學位培養科、專業學位 培養科;學位辦公室下設一個科室:學位管理科;綜合辦公室下設一個科室:行政管理科。

目前,河南大學已經成爲一所擁有文、史、哲、經、管、法、理、工、醫、農、教育、藝術等12個學科門類的綜合性大學。設有12個博士學位授權一級學 科,42個碩士學位授權一級學科,20種碩士專業學位授權類別;哲學與公共管理學院、經濟學院、環境與規劃學院、法學院、文學院、教育科學學院、體育學 院、外語學院、新聞與傳播學院、藝術學院、歷史文化學院、土木建築學院、數學與統計學院、計算機與信息工程學院、物理與電子學院、化學化工學院、生命科學 學院、醫學院、藥學院、商學院、天然藥物與免疫工程重點實驗室、特種功能材料重點實驗室、納米材料工程研究中心、馬克思主義學院、黃河文明與可持續發展研究中心、淮河臨牀 學院、護理學院、軟件學院、東京臨牀學院、國際漢學院、植物逆境生物學重點實驗室、黃河文明傳承與現代文明建設河南省協同創新中心、納米功能材料及其應用 河南省協同創新中心、新型城鎮化與中原經濟區建設河南省協同創新中心、作物逆境生物學河南省協同創新中心等35個研究生培養單位。全日制在校研究生規模爲六千餘人,其中博士生二百餘人。

在學校黨委、行政的正確領導下,研究生院認真貫徹落實國家有關學位與研究生教育的各項方針政策,遵循高等教育發展規律,形成了“務實、求真、奮發、進取”的工作作風。研究生院以國家開展研究生教育綜合改革爲契機,圍繞建設高水平大學的戰略目標,堅持走內涵式發展道路,把立德樹人作爲研究生教育的根本 任務,不斷將我校學位與研究生教育事業推向前進。

(更新日期:2016年3月14日)