教師畢業致辭

時光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉。清晰地記得三年前青澀的你們帶着純真自信的笑臉，滿懷憧憬和求知之心來到這裏，開始了一中生活。從此，運動場有你們的飛揚的青春，圖書室有你們執着的追求;教學樓有你們伏案的身影，清風廊有你們朗朗的書聲;宿舍裏有你們的親密無間，香樟樹下有你們的嬉鬧追逐;我們不會忘記，節日裏你們的每一份祝福，小小的賀卡承載了滿滿的師生情，禮輕情意重。接下來是小編爲大家整理的關於教師畢業致辭，方便大家閱讀與鑑賞!

教師畢業致辭1

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我們歡聚一堂，舉行20x屆高三畢業典禮。我很榮幸的作爲教師代表，在這裏跟全體同學們說幾句掏心窩子的話。

一、寄語高一高二

對高一高二的學子們，我想要說的是：盡情地享受你們的高中

學習生活吧!我用“享受”二字，是希望各位同學在課後能盡情地玩耍、盡情地享受同學間的友誼;在課堂上能認真用心快樂地學習。只有課堂上學好了，課後你們才能輕鬆的玩。學習不僅僅爲了完成父母的期望，不僅是爲了考高分考大學，學習更是一種價值體現，是獲取幸福的途徑。大家細細想想，當你獨自解出一道難題，當你通過努力在解答問題時跟老師的觀點不謀而合並受到老師表揚的時候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂是不是你無法通過其他途徑獲取的。從現在開始，就紮紮實實地掌握好你們所學的每一個知識點，並調整心態盡情地享受這一過程，那麼學習就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那麼高三得高分、考理想大學就是必然的結果。同學們，去尋找這種幸福快樂吧!

二、寄語高三

接下來，高三的學子們，你們已整裝待發了，這幾天希望大家

調整心態、注意飲食，以的狀態迎接大學聯考。在考試過程中，請一定要細心、保持平常心。祝你們在6月7、8日鴻運當頭，今年雨水充足，風調雨順，必然碩果累累!

高三的同學們，大學聯考後，你們將各奔前程，這是你們一個新的起點。不管將來去往何處，你們都要相信“三百六十行，行行出狀元”，只要你們用心。

去大學深造的同學，請用心學習!大學不再是你們死記硬背的地方，大學是你們活學專業知識、充電積蓄能量、吸取精神營養的地方。那兒決定你們將來的職業走向，決定了你們以後是泛泛之輩還是業界精英。在這裏我建議大家用好三個地方：第一圖書館，那裏爲你們提供了浩瀚的知識海洋，你可以加深拓寬自己的專業知識。第二是學生會，大學學生會的作用很大，可以很好地鍛鍊你們的領導、組織、交際能力，這些會幫助你們在將來工作中游刃有餘。第三是社會。平時有閒暇，大家別忙着談戀愛，不要怕找不着對象，當你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒有的魅力時，倒追你的會有一大把。有空時，多去社會上找機會進行各種社會實踐，鍛鍊自己的社交及知識運用能力，多與不同的人接觸，開闊自己的視野，這樣畢業時，你們纔不會與社會脫節，說不定還會有貴人相助。

總之，大家要接各種機會鍛鍊自己的各種能力，當你有能力時，應聘單位只會搶着要你，也就不存在“大學生找不着工作”。

出外打工的同學，請用心打工，打用心工。我建議這部分同學，在前幾年想辦法或專門或邊打工邊學一門技術。苦點、累點都不怕，你們還年輕。兩三年後，你們就是有技術含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。

不管走到哪裏，在什麼時候，請不要忘記學習，做個用心的學習者，做個用心的打工者，若干年後，你們一定能成爲各行各業的成功者，佼佼者。

三、真情話別

到時，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長!x一中的發展離不開大家在校時的努力，更離不開大家離校後的出謀劃策，以後記得常回家看看!同學們，你們要畢業了，老師們希望你們幸福快樂、事業有成、一生平安!母校祝福你們飛的更高，走的更遠!謝謝大家!

教師畢業致辭2

親愛的同學們：下午好!

祝賀你們終於完成了大學本科教育，畢業了，特別要祝賀城規專業的同學們，你們榮幸地成爲城規專業評估通過後的第一屆畢業生。你們從小到大，一共至少經歷過幼兒園、國小、國中、高中四次畢業典禮，但只有這一次，對大部分同學來說是真正畢業了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做爲你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最後一棒接力的任務。爲此，我欣然接受了張紅主席的委託，代表全體老師，給同學們說幾句話。一方面作爲你們曾經的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作爲你們的同行，送上一份祝福。

記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業典禮上講話，我說我沒上過07級的專業課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉爲其難。在昨晚的謝師宴上，我發現對08級的同學們基本都熟悉，包括大部分城規班的同學，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建築的兩個班我都分別教過，除了個別低調的同學，我們是如此的熟悉。對於城規班，我們一起上過構造課，對很多同學也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學，我們在泰寧古城，城村、桂峯等項目現場的測繪調研中，你們的吃苦勤奮的敬業精神，給同行的學弟學妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。

回顧我們相處的五年大學的時光是美好的，她雖在今天結束，卻將一直留在我們今後的記憶裏。你們一定還對剛入校時爲即將開始的專業學習的那份好奇擔憂記憶猶新，在今天已經穿上了學士袍收穫了畢業證書。

前幾屆你們一位學長曾經在畢業找工作時對我說過這樣一件事：“父母在我們考大學前，都希望我們考得越遠越好，能考上的學校報個的專業，現在我們畢業了，卻希望我們找工作都能回當地去找，恨不得就在家裏上班還有人給發工資。”我說這不是父母對你的期望改變，不再那麼對你要求上進了。爲此，我想與同學們一塊思考一個問題：我們花了這麼長時間和精力接受學校教育，你們的父母花那麼大代價提供你們受教育機會，國家和社會提供了你們這麼齊全的教育條件，這一切是爲了什麼?

我非常認同這樣一種教育哲學，即我們接受教育不是讓獲得的知識成爲我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力。(本文出自範文.先.生網)同學們今後不論從事什麼樣的工作，處在什麼樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們的心願，也是我們的心願。

這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業主幹課程《建築設計》課、專業技術知識課《建築構造》和《職業建築師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業知識和技能外，同時也蘊涵着深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態度，即面對問題我們要如何務實求真，用合理科學的辦法卻解決問題;職業實踐知識課強調了我們作爲一名社會職業人應該遵循的行爲準則和責任意識，遵守職業道德規範;專業設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建築的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建築之“堅固”即是善，建築之“實用”即是真，建築之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作爲我們今後人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固;善就是愛他人，責任使我們實用;美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學們說這些話的關鍵詞，算是作爲你們曾經的老師對你們的寄語。

說到責任，我覺得這是我們這些比同齡人享受了更多的教育資源，接受過高等教育的人必須盡到的更多的社會義務。我們在追求個人幸福的同時，能夠也必須能夠讓我們的親人一起分享我們的幸福，能夠爲我們職業所服務的對象和可能影響到的對象，因爲你的付出而分享到幸福。未來你們不論從事何種行業何種職業，擔任什麼職務，請時刻記着我們職業的責任義務和道德邊界，發出並傳遞你的正能量，視個人能力的大小做一個對家人、對社會乃至對國家民族和人類有益的人。

同學們，我們正處在一個多元化的時代，我們有各種機會和挑戰，同時我們也會面對各種誘惑和混亂的價值觀誤導。我希望大家能夠堅守一份真我的執着，守住我們職業的道德底線，做真實的自己，真誠地待人。不管外界如何風雲變幻，我們都有一個明確的方向和價值判斷。請記住，我們一旦失去真，我們也就守不住善和美。

就在前兩天，我與03級的學長們在一起。我看到當年在學業上最讓我擔心着急的同學，如今都過的不錯。他們是我們搬到大學城上課的第一屆學生，在沒有專業教室沒有圖書館的艱苦條件下，他們的學習狀況由想可知。但看到他們如今都能夠對自己的工作生活狀況滿意，我也感到由衷的欣慰。你們今天的條件比他們當時完善了很多。當初的校園百廢待興，連樹都是矮小光禿的，如今已經枝繁葉茂、花團錦簇。所以我更有理由相信，你們一定會過的更強更好。

我們在炎熱的夏季送走你們，期待着你們秋天的收穫。最後，讓我以你們未來同行的身份送給你們兩句祝福：一是祝你們成爲能夠幸福生活的專業人員，二是祝你們成爲具有專業精神的生活強者。

謝謝!

教師畢業致辭3

畢業班工作是學校的窗口，擦亮窗口，目的是讓裏面的人看清外面的世界，外邊的人瞭解知道里面的成績。一個學校的生存能力主要就是看學校畢業班的升學率，升學率直接影響到一個鎮域的辦學水平，一個校長的引領能力，不能代表學校的全部，但能說明一個學校辦學水平的高低。畢業班教師都是集全校之精英、骨幹，你們都是能力強、敬業肯幹、高水平的x教育界的佼佼者，你們的教學成績就直接影響到學校的地位。今天中心學校x校長親臨畢業班教師會，是對我們的信任、鼓舞，我們要不辱使命，幹好工作，以優異的成績向上級彙報。下面我對畢業班的教師提出以下幾點要求：

1、認清形勢：我們有一批素質較高的畢業班教師隊伍，畢業班工作取得突破，關鍵在於人的因素，尤其是班主任教師的工作，個個都是團結奮鬥、忘我工作、樂於奉獻的優秀教師。

本屆畢業生與上幾屆學生相比具備一定的優勢，一是自習課能夠正常開設、老師隊伍相對穩定、學生紀律好於上幾屆、推薦生加強了個別輔導等。但是也存在着諸多的不足之處：這一屆學生的英語、數學學科基礎極差，不用說高分，及格人數都少得可憐;自覺學習的能力差;作業存在抄襲應付現象的學生較多;學習態度不夠端正。對班級學風造成不良的影響。

2、明確目標：我們只能成功，不能失敗。

我們要向關心支持教育的黨委政府、社會各界、及關注教學質量的學生家長交出一份滿意的答卷。這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是我們只能成功，不準失敗。俗話說：人心齊、泰山移，我想，只要我們全校上下目標明確，齊抓共管，形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋的思想，克服我們辦學上的種種困難，就會功到自然成的。

3、樹立信心：影響畢業班工作的種種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生是關鍵點。

激發雙方奮力拼搏的積極性，信心是我們搞好畢業班工作的前提和保證。“一個人是要有點精神的”。我始終相信：我們的態度決定我們的高度。

4、找準措施：

(一)加強管理：

(1)強化目標管理，教師學生都要有自己明確的目標，並且要努力爲之奮鬥。有目標就會有壓力，有了壓力就會產生動力，再加上踏踏實實的行動，就會獲得理想的結果。我們要堅持以教學爲中心，以目標管理爲重點，開展好畢業班教學和管理工作。要求學生細化自己的學習目標，每個階段乃至每一月、每一週、每一日甚至每一節課都要有明確的學習任務，教師要對每人、每天做的每一件事進行清理控制，強化“今日事、今日畢，絕不給明日”的觀念，既要有會考的總分和錄取學校的目標，又要有各學科單科成績的目標。讓目標成爲畢業班師生工作和向上的原動力。

(2)加強班級管理：一個優秀的班級背後必定有個成功的班主任，一個班級的成功取決於班主任的管理理念和管理行爲，班主任是班級成功的關鍵，是班級的靈魂，更是畢業班工作的主帥。爲此我希望班主任做到“五勤”：眼勤-多觀察、嘴勤-多提醒、手勤-多指導、腿勤-多深入學生、腦勤-多思考現狀與發展戰略;希望班主任做到身體力行，早來晚走，每天反覆巡視班上(包括教師上課時)，一是成爲學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一個學生的學習情況和思想動態。班主任還要和任課教師加強聯繫和溝通，與課任教師結下深厚的情誼。

(3)引導家長形成合力：緊緊依靠家長，科學引導家長，利用好家長這個特殊的外力。畢業班工作需要老師、學生和家長，三股力量以最小的角度相成合力。

(二)分層推進

(1)培養尖子生：參加桓臺一中、二中的推薦生錄取。

(2)不輕易放棄一個學生：提高全班的學習積極性。

(3)不輕易放走一個學生：加強班級管理。

全面提高升學率，確保學生全部升入本縣高中段學校。

(三)科學訓練

科學訓練是會考制勝的法寶，教師爲主導、學生爲主體、訓練爲主線;教師要時刻關注會考改革走向，關注教研動態，廣泛收集信息，學會篩選高質量的習題。在訓練上力求三度：力求廣度，知識覆蓋面要廣，思維空間要廣;挖掘深度，在大綱、考試說明的要求範圍內挖掘，在學生“最近發展區”內挖掘深度;適當降低難度，不搞偏題、怪題難題，少搞大型綜合題。要做到低起點、重基礎、寬覆蓋。

教師畢業致辭4

X年我校畢業班正式入取一級達標中學18人，正式錄取三級達標17，創造了我校歷史新高，爲我校贏得了良好的社會聲譽。由此看出九年級畢業班是學校窗口，其教學質量在學校的教育教學中佔有特殊的地位，是學校整體教學水平的集中體現，抓好九年級教學管理與畢業班的工作非常重要，今天召開九年級畢業班的任課教師會，旨在統一思想，統一步調，明確目標，確定措施，增添信心，爲續寫x年學校輝煌給老師們鼓勁、加油!

一、明確使命，增添信心

1、畢業班工作要取得突破，關鍵在於人的因素。

我們所取得的點滴進步都凝聚着全體任課老師的智慧和心血。今年我們九年級的教師羣體大多數是長期從事九年級教學工作的教師，學校把九年級畢業班這副重擔交給在坐諸位，這既是學校對你們的信任，也是學生、家長對你們的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，爲提高學校教學質量再作貢獻。

2、學校一直重視九年級畢業班工作，視畢業班教學質量爲學校生存和發展的基礎，在我們學校這個特定的地理位置……陽山，“陽山中學輸不起”，“九年級年更輸不起”。

因此我們的教師必須從現在做起，抓早、抓實。而連年會考取得了好的成績，爲我們的備考積累了寶貴的經驗。

3、本屆學生共設置爲2個平行班，中等生較多，從學生潛力上來看具有一定的優勢。

相信通過一年的打造，我們會讓人刮目相看的。

二、近期需要做的工作和存在的問題

1、班級常規管理。

清潔要及時，注意死角的檢查。清潔工具、桌凳擺放要整齊;教室講臺周圍的清潔處理，保持整潔。教室的佈置要美觀。儘量做到教室、衛生區整潔有序。

2、教學秩序的規範。

早讀、上課、晚自修，科任教師要及時到位。特別是晚自修最後一節課，各任課教師要經常到班級看看，各班主任要經常巡視一下班級。教師還要注意精心準備上課內容、練習內容。

3、各任課教師對學生的思想穩定和紀律管理要重視。

三、分析現狀，增添措施

1、明年會考情況：明年會考升學還是跟今年一樣，一中提前錄取108人。

所以我們確定的本屆畢業班工作的指導思想是：正視現實，強化常規管理，發揮團隊優勢，腳踏實地，續寫陽山中學又一輝煌。

2、本屆九年級現狀：在八年級期末考試中，我校在全縣中的成績並不佔優勢，與往年同期相比，本屆九年級應該說現狀有點令人堪憂。

但不管怎樣，我們必須明確奮鬥目標，沒有目標也就沒有前進的動力。x年會考，根據實際情況和美湖鄉黨委政府下達給我校考入一級達標校8%的目標，學校制定的整體目標是保底6人，平均每班3人;爭取再創輝煌：目標10人，平均每班5人。.

希望各班級要制訂出各自的目標，把目標落實到教師和學生個人身上，各學科要有學科目標，教師個人、學生個人也要有自己的奮鬥目標，這樣使總目標與分目標形成一個目標鎖鏈，環環相套，融爲一體。

3、實現超過目標的幾點措施：

第一，建立領導組，團結所有教師。學校成立畢業班工作領導小組，組長：賴奇能 副組長：賴呈熾 成員：全體行政人員。領導小組職責：制定畢業班工作計劃，定期召開會議，分析各階段情況、工作重點和應對策略，深入課堂聽課，及時瞭解教學問題，提出改進意見和建議。以班主任爲核心實施班主任負責制，班主任職責是：確定班級目標，圈定各層學生，協調任課教師，加強學生管理，實現班級目標。

第二，加強學生管理，營造良好的學習氛圍是取得成績的保證。以班主任爲主，各任課教師協助，形成齊抓共管的學風管理模式。重視常規管理、樹立學生的自信心。

第三，召開好家長會，利用好校訊通，實現家校聯繫;

第四，加強心理健康、生命安全教育。

第五，認真執行教學計劃，科學安排教學進度和內容。狠抓課堂，優化教法，指導學法。教師們一要指導學生學習方法;二要指導學生提高學習效率、利用好時間;三要教導學生如何實現自身價值;不求，但求更好。總之要注重教學的實效性。

老師們，在各級領導的關心支持下，在我們全體任課教師齊心努力下，我們一定會取得x屆畢業班工作的又一勝利，我們一定會成爲陽山中學發展的有功之臣。

謝謝大家!

教師畢業致辭5

各位尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

三生有幸和大家一起度過高中階段的三年歲月。這是大家成長的三年、蛻變的三年，由懵懂少年成長爲能夠明晰事理、辨別是非的成年人的重要三年。三年來，我見證了同學們每一點滴的進步與成長;見證了大家真誠做人、坦率做事的可貴品質;見證了大家流汗流淚、迎難而上、不屈不撓的進取精神。我爲大家感到十分的驕傲，捨不得送別大家。可惜天下沒有不散的宴席，大家羽翼已豐，更何況經歷了這三年的歷練，大家已經成長爲可以肩負、能夠擔當、敢於面對、勇於挑戰的堅強勇士，天下屬於你們，我必須放手。

同學們，大學聯考的大幕已經拉開，這場大決戰就擺在眼前，三天後你們將登臺亮劍，在這人生的舞臺，希望你們能夠穩住心態、冷靜分析，遵守考規、悉心準備，認真審題、規範答題，全力拼搏、合理取捨。大學聯考無小事，考前準備要做到事無鉅細，考試間隙不討論，專心準備下一堂考試。這三天大家還有進行知識與方法的重複和訓練，把握住這三天，大學聯考成績還會再上臺階。這一階段大家要牢記飲食安全，人身安全，證件與財物安全。這段時間我將爲大家二十四小時開機，爲大家做好思想上、心理上的一切服務。

同學們，你們的知識應對大學聯考已經足夠，這是你們應有的自信，大學聯考需要你們擁有這份自信。希望你們用自己的知識，用自己的睿智，在大學聯考這場大決戰中完成一個漂亮的轉身，打出一個徹底的翻身仗，成就自我，創造輝煌。智慧的你們，激情的六月，我期待你們捷報不斷，佳音頻傳。你們的成功，將是我們做老師的最大欣慰。我準備着爲大家舉杯，爲大家喝彩!

同學們，高中階段只是大家漫漫人生之旅的一次跳躍。未來的路還很長。我還想對大家說的是，老師欣賞你的清純、進取與拼搏是愛你，老師不遷就你的過失、消沉與任性同樣是愛你。我想同學們不會再爲過往的迷失曾受到責備而心存怨恨。我也希望同學們有時間常回家看看，看看學校的變化，聽聽老師的嘮叨，說說你的感受。最後我祝願大家如願以償，祝福大家人生的路越走越寬廣，祝我班的男同學越來越健壯，祝我班的女同學越來越美麗。x大學聯考屬於你們，成功屬於你們，世界屬於你們!!!