綠色出行倡議書新版多篇

綠色出行倡議書 篇一

廣大市民朋友們：

20xx年是xx區治水提質、全區重大施工項目的大會戰、大建設之年，路面開挖嚴重，施工週期長，由此引發嚴重的道路擁堵，加大機動車尾氣的排放，致使我區秋冬季空氣形勢嚴峻，直接影響到市民朋友們的身體健康，爲打贏藍天保衛戰，提升我區空氣質量，共同營造舒適便利的生活環境。我們向廣大市民朋友們發出倡議：

一、爭當“綠色出行”的宣傳者。

綠色出行，傳遞你我。倡議大家向家人、朋友、同事宣傳環保知識，響應並積極參與環保局大氣污染防治工作。帶動家人、朋友和更多的人蔘與綠色出行，讓“綠色出行”理念內化於心、外化於行。

二、爭做“綠色出行”的先行者。

保衛藍天由我先行，低碳生活點滴做起。倡議大家出行優先選擇自行車、步行等綠色方式，充分使用共享單車，儘量使用地鐵等公共交通工具，避免道路擁堵，減少機動車尾氣排放，齊心協力打好藍天保衛戰。

三、爭做“綠色出行”的實踐者。

低碳生活人人能做，綠色出行就在身邊。倡議大家積極踐行“135行動（即1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里以內乘坐公共交通）”，露天不燒烤，開車接送小孩上學放學不逗留，停車熄火。將綠色、環保、健康的出行習慣融入日常生活，使綠色出行常態化、持續化。

廣大市民朋友們，讓我們積極行動起來，從我做起，綠色出行、安全出行、健康出行、文明出行，讓xx空氣質量更優、環境更美、生活更好！

綠色出行徵文 篇二

校園的景色十分優美，真令有些同學真令有些同學們流連忘返啊！

連老師們都不例在外！

春天，校園裏充滿了響亮的讀書的聲音，像一個充滿秩序的KTV一樣。花草樹木排着整齊的隊伍像一個個來領飯一樣，可真可愛呀！尤其是龍爪槐，可真攙啊！還有那充滿魅力的荷花引人注目，怨不得驕傲的它的臉頰都紅彤彤的了，可真可愛呀！爬在體育場欄杆的薔薇花也不落後，勇敢地上前去追趕“舞蹈者”們，還有山渣樹和楊樹也繼續往前前進，看着它們的樣子可真認真啊！

夏天，就是荷花妹妹盛開的季節了！好像一個個荷花去沙灘上渡暑的，瞧它們的樣子，有的還遮着一把小傘，有的還在游泳，有的還在喝飲料呢！一看就是“給它點陽光就燦爛嗎！山渣樹也快到終點了！加油加油！哎呀！還有那麼點就贏了，楊樹簡直是一位英雄，給我們避暑，我校的校花木謹花已經快長出花瓣了，柿子樹也沒開花，真是氣死我了！

秋天，就是豐收的季節了，但是荷花妹妹開始”秋眠"了，一直睡到冬天也睡不醒，柿子樹和山渣樹可費了九牛二虎之力終於趕上了強者，山渣樹結果了，一個一個的都送給小朋友們，山渣樹可真大方啊！柿子書樹可真會嫉妒別人，它不但不給人家，還仍在地下。

冬天這個季節可不一樣了，冬天還有兩位英雄，就是冬青和雪松，它們兩個人不分你我，熱情地站在自己的崗位上默默無聞，着才叫男子漢了！

校園的四季可真美啊！我愛校園！給愛校園的綠色！

綠色出行倡議書 篇三

尊敬的村民、羣衆們：

爲守護我們家園的藍天白雲，保障大家的身體健康，我村特向轄區村民、羣衆發出如下倡議：

一、做“綠色出行”的宣傳者

低碳生活人人能做，綠色出行就在身邊。提倡廣大村民羣衆們提高環保意識，樹立健康理念，踐行綠色出行，向身邊人宣傳“綠色出行”的意義和方式，以個人的自覺行爲，帶動家人、朋友和更多的人蔘與綠色出行，將綠色出行作爲我們日常生活的一部分，人人爲我，我爲人人。讓我們做一顆綠色出行的種子，使我們的家鄉和生活多一絲綠色，多一片清新，多一路暢通，多一些健康！

二、做“綠色出行”的先行者

保衛藍天由我先行，低碳生活點滴做起。倡議全村村民、轄區學校等駐街單位從業人員全民參與，在“綠色出行”中停用機動車，主動選擇公共汽車、騎自行車或步行上下班，堅持每週少開一天車，帶動更多的人蔘與到活動中來，爲建設我們的美麗家園多做一份貢獻。

三、做“綠色出行”的實踐者

踐行“綠色出行”，離不開廣大市民的積極參與。倡議轄區村民、羣衆們從自身做起，儘量選擇步行、騎自行車、公共交通等綠色出行方式，倡導綠色出行在1公里範圍內的出行儘可能選擇步行，在3公里範圍內的出行儘可能選擇騎車，在5公里範圍內的出行優先選擇公交。同時倡議廣大車主朋友每週少開一天車，減少尾氣排放，爲我們的城市放一天假。

廣大村民羣衆們，讓我們立即行動起來，從現在做起，綠色出行，少開一天車，減少空氣污染。我們相信，有了你我的共同努力，轄區的空氣將會更清新，天空將會更蔚藍，未來將會更美好！

關於綠色出行倡議書 篇四

親愛的全校教職員工朋友們：

一段時間以來，濟南——這座我們長期居住的城市，屢次登上相關排名榜“榜首”：空氣污染指數全國第一、城市交通擁堵全國第一！事實上，我們的確不得不面對這樣的窘境：馬路變成停車場，道路越來越擁堵，出行不再便捷；鳴笛噪音充斥周邊，工作和生活環境越來越喧囂；深陷霧霾圍困，天空越來越陰沉，藍天白雲難得再現……

黨的十八屆五中全會提出了綠色發展理念，政府正下決心着力解決當今生態環境保護問題。我們每個人都渴望健康的生活方式，渴望環保的綠色家園，保護環境是每一個公民義不容辭的責任，需要你我的共同努力。“同呼吸，共行動”，高教教師應當引領社會風氣之先，倡樹環保風尚。我們有責任從我做起，從力所能及的身邊做起，選擇低碳生活，選擇綠色出行。爲此我們向全校教職員工發出如下倡議：

一、做綠色出行的倡導者。低碳生活無處不在，綠色出行人皆可爲。希望廣大教職員工廣泛樹立並宣傳推廣低碳生活理念，倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”綠色出行，倡導“購車族”購置低排放、低油耗、低污染的汽車，倡導“有車族”每週少開一天車，選擇更環保的出行方式，讓我們的城市多一絲綠色，多一點暢通，多一些文明。

二、做綠色出行的先行者。學校後勤等有關部門要合理統籌安排公務用車，發揮最大效用，努力降低公車燃油量。居住相對集中的教職工，建議通過QQ羣、微信羣等便捷聯繫方式，上下班合理拼車出行，節約能源、減少污染、降低排放，加強溝通交流，增進了解、加深友誼。

三、做綠色出行的踐行者。積極踐行“135”綠色出行方式，上下班時，1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里左右乘坐公共交通工具。儘量將私家車作爲遠行和短距離休閒度假遊的'工具，減少機動車使用，多一點運動快樂，多一份健康體驗。

老師們！一個人的力量是有限的，但大家團結起來共同參與的力量是無限的；一天的時間是短暫的，但累計起來的效應是久遠的。綠色出行一小步，健康文明一大步。讓我們大家攜起手來，率先垂範、身體力行加入到綠色出行中，成爲綠色出行的倡導者、先行者、踐行者，讓我們用實際行動爲濟南增添一片綠色，減少一路擁堵，清新一片藍天！

綠色出行倡議書 篇五

一、做“綠色辦公低碳生活”的宣傳者

爭做機關“綠色辦公低碳生活”的先行者，並把好的經驗與建議推廣給自己的同事以及身邊的人。把在單位中學習到的。好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響單位，單位影響社會”的節能減排環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

二、做“綠色辦公低碳生活”的實踐者

1、購買簡單包裝的商品，遏制商品過度包裝，用布袋代替塑料袋，少用一次性製品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

2、不用洗衣機甩乾衣服，讓其自然晾乾，可減少2-3千克的二氧化碳排放量。

3、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，製造了大量二氧化碳。

4、使用節能電器，電器使用後完全關閉電源。在午餐休息時和下班後關閉電腦及顯示屏，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調（冬季不高於20度，夏季不低於26度）。

5、儘量少使用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減少碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。

6、重複使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林。

7、在職工餐廳和各自家庭開展“光盤行動”，堅持按量取食，不留剩飯。牢固樹立“吃飽是福、浪費可恥”的節約意識。加強勤儉節約的中華民族傳統美德教育，讓子女們充分認識到“黃金無種子，惟生勤儉家”，珍惜每一顆糧食、眷顧每一片蔬菜，是對勞動的尊重、對生命延續的儲備、對自然的敬畏。

8、開展清理庫房活動，促進公共機構廢舊商品回收工作，加快能源資源可再生利用。和在市局備案的有資質的正規回收企業簽訂回收合同，防止廢舊商品流向社會造成二次污染，確保廢舊商品得到科學、及時、高效處理。

9、每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全係數不斷提高的小排量汽車，多步行或騎自行車。

10、親近大自然，參加植樹造林活動。

爲了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節能低碳變成每一個人的自覺行動。綠色辦公，從我做起！低碳生活，從我做起！