幼兒園六一兒童節遊園方案（多篇）

幼兒園六一兒童節遊園方案 篇一

一、活動目標

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯繫、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭爲單位，根據遊戲規則，通過競賽的形式參加各組遊戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。

二、活動安排

1、活動時間：6月1日上午8：00

2、活動地點：幼兒園內。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：xx

4、安全工作：各班班主任

5、主持人（幼師1人，幼兒2人）

三、活動流程

1、領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

幼兒園六一兒童節遊園方案 篇二

一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：策劃：***成員：***後勤：***攝影新聞：***

三、活動時間：

xxxx年6月1日上午8：30—10：50

四、活動準備：

1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。

2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

4、每位父母一張遊戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內，到孩子所在課堂簽到、領遊戲卡，課堂領導對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡（必須六個遊戲全部玩過）換小禮物。

3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

（一）小班組

遊戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：XXX）

準備：場地上畫有起點與終點的標誌。

玩法：分4組進行遊戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳併攏從起點跳躍至終點，先到者爲勝。

規則：必須雙腳併攏跳躍至終點，否則視爲犯規，不計成績。

遊戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：XXX）

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行遊戲，每個碗裏放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏，先移完的爲勝。

規則：以碗中彈珠數爲準，掉落的不計入總數。

遊戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：XXX）

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準備出發，遊戲開始，父母帶着幼兒向終點前進，最先到達終點的隊爲勝。

規則：幼兒的腳不許離開父母的腳。

遊戲四：喂餅乾（地點：苗苗班組織者：XXX）

準備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位父母爲一組，四組爲一輪遊戲。遊戲時父母和幼兒站在線後，將積塑扔進前面的箱子裏，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多爲勝。

規則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

遊戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：XXX）

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人爲一組，幼兒和父母並肩站着，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規則：遊戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新遊戲。

遊戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：XXX）

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭爲一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。遊戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間爲一分鐘，球多獲勝。

規則：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組

遊戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：XXX）

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭爲一組，父母抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的爲勝！

規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下！

遊戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：XXX）

準備：障礙物

玩法：四個家庭爲一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快爲勝！

規則：寶寶若不小心滑下來掉地，遊戲終止。

遊戲三：投沙包（地點：星星班組織者：XXX）

準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭爲一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總和大的爲勝。

規則：在規定的範圍內父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內纔有效。

遊戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端組織者：XXX）

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭爲一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩隻腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達終點的一組爲勝。

規則：起點和終點必要在規定的範圍中。

遊戲五：鴻運當頭（地點：點點班組織者：XXX）

準備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭爲優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

遊戲六：壘壘樂（地點：點點班組織者：XXX）

準備：麻將牌若干

玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的爲優勝。

（三）大班組

遊戲一：夾彈珠（地點：甜甜班組織者：XXX）

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子爲一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裏的彈珠數量最多爲勝。

遊戲二：投海洋球（地點：甜甜班組織者：XXX）

準備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子爲一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裏的海洋球數量最多爲勝。

遊戲三：螃蟹夾球（地點：美美班組織者：XXX）

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點的爲勝利。

規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

遊戲四：倆人三足（地點：美美班組織者：XXX）

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的父母將其中的一隻腳捆綁在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點的一對即爲獲勝。

規則：起點和終點必要要在規定的範圍中。

遊戲五：運球走（地點：樂樂班組織者：XXX）

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭爲一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。遊戲開始，父母手持乒乓球板，託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，時間爲一分鐘，運球數多爲勝。

規則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續遊戲。

遊戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班組織者：XXX）

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）

玩法：一家庭爲一組，四組家庭同時遊戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間爲30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者爲勝。

規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止遊戲。

幼兒園六一兒童節遊園方案 篇三

以家庭爲單位，根據遊戲規則，以競賽的形式參加各組遊戲活動；若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。

遊戲一：比比誰的眼力好

遊戲玩法與規則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者爲勝。（有三次機會）。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

遊戲二：金蟬脫殼——草地

遊戲玩法與規則：幼兒從起點出發向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀幹套到腳下脫出，然後把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈後，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發，玩法同上，依次類推，先完成的家庭爲勝。

遊戲三：心心相印——大二班走廊

遊戲玩法與規則：家長選擇老師出示的卡片（水果名、動物名），以手勢、身體動作、語言描繪（不能說出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。

遊戲四：運西瓜——大二班室內

遊戲玩法與規則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點，饒過小椅子後返回起點線，先到的家庭爲勝。

遊戲五：猜謎——中一班教室

遊戲玩法與規則：教師先準備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的牆上，家長猜出哪個就將謎語紙從牆上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

遊戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場

遊戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在牆面上的鼓既爲贏。

遊戲七：摸瞎子——中二班教室

遊戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者爲勝。

遊戲八：奪紅旗——草地

遊戲玩法與規則：家長揹着孩子從起點出發，跨過五個圈後孩子用手拔下椅上的紅旗後原地返回，以速度快者爲勝。

遊戲九：夾小球——小一班

遊戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子裏夾到對面桌子碗裏，中途掉下返回再開始。一分鐘內球多爲勝。

遊戲十：投籃大賽——小班門前操場

遊戲玩法與規則：幼兒站在一圓圈內，腰間繫一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中一定數量後爲勝。

遊戲十一：兩人三足跑——室外操場

遊戲玩法與規則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協調一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。

幼兒園六一兒童節遊園方案 篇四

六一”國際兒童節即將來臨，爲了讓孩子們度過一個快樂而又有好處的節日，我社區將舉行慶六一親子游園活動。爲了培養孩子良好的綜合素質，讓每一個孩子在節日中用心參與，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制定活動方案如下：

一、活動目標

1、透過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，成爲孩子們完美的記憶。

2、增強家校聯繫、社區合作、構成共同育人的合力。

3、以家庭爲單位，根據遊戲規則，透過競賽的形式參加各組遊戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節日的快樂。

二、活動安排

1、活動時間：6月1日上午9：30。

2、活動地點：xx大街羽毛球場（xx苑對面）。

3、參與人員：轄區少年兒童。

4、音響：xx、xx。

5、拍照：xx。

6、場地規劃、安全工作：當天值班護街隊。

7、主持人：xx。

三、遊園活動項目

以家庭爲單位，根據遊戲規則，以遊戲的形式參加各組遊戲活動：

遊戲一：運西瓜

遊戲玩法與規則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點，繞過小椅子後回到起點線，先到的家庭爲勝。

遊戲二：盲人打鼓

遊戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在牆面上的鼓爲贏。

遊戲三：摸瞎子

遊戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者爲勝。

遊戲四：夾小球

遊戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子裏夾到對面桌子碗裏，中途掉下回到再開始，一分鐘內夾x個爲勝。

遊戲五：比比誰的眼力好（投環）

玩法每人有x個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。

幼兒園六一兒童節遊園方案 篇五

一、指導思想：

根據《幼兒園教育指導綱要》精神，幼兒園應以遊戲爲基本活動。爲了深入貫徹《綱要》指導思想，使家長充分了解幼兒園區角遊戲的精髓，我園特舉辦以“遊藝”爲主題的“慶六一”遊園活動，讓幼兒在家長的陪同下，參與各項遊藝活動，體驗節日的愉快氣氛，度過一個快樂的節日。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會成功的快樂。

3、通過遊藝活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、遊藝項目：

小班

一、生活類遊戲：

遊戲目標：鍛鍊幼兒小肌肉羣及動作協調能力，培養幼兒生活自理能力，養成良好的生活習慣。

1、夾夾樂

地點：三樓小一班教室

遊戲準備：夾子晾衣架6個，毛巾10條

遊戲玩法：在規定時間內先夾好毛巾者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

2、毛毛蟲

地點：三樓小二班教室

遊戲準備：毛毛蟲6個

遊戲玩法：在規定時間內扣好毛毛蟲者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

3、湯圓甜又甜

地點：三樓中五班教室

遊戲準備：娃娃、乒乓球（湯圓）、小勺

遊戲玩法：聽口令，在規定時間內把“湯圓”喂到寶寶的嘴巴里，以喂多者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

二、益智類遊戲：

遊戲目標：發展幼兒觀察思維能力，養成幼兒動手動腦的良好習慣。

1、拼圖遊戲

地點：三樓中六班教室

遊戲準備：拼圖若干，樣圖

遊戲玩法：在規定時間內完成拼圖者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

2、穿項鍊

地點：二樓中一班教室

遊戲準備：項鍊積木若干

遊戲玩法：幼兒6人一組，在規定時間內，項鍊穿的長者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

3、種豆豆

地點：二樓中二班教室

遊戲準備：學具盒6個，數字卡，豆豆若干

遊戲玩法：在規定時間內按照數字提示在盒內放相應豆數，以先完成正確者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

4、理牌高手

地點：二樓中三班教室

遊戲準備：撲克牌若干、提示卡、桌子、椅子

遊戲玩法：小班：撲克排序、按顏色找撲克牌，以快者爲勝

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

5、壘高樓

地點：二樓中四班教室

遊戲玩法：準備30個易拉罐，請小朋友一個一個依次壘高，規定時間內全部壘完不倒的爲勝。在堆的過程中易拉罐出現倒的現象，這個遊戲就算失敗，不計分。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

6、釣魚

地點：後一樓小三班教室

遊戲準備：魚池1個，魚若干，魚竿6個，魚籃子6個

遊戲玩法：規定時間內釣魚多者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

三、競技類：

遊戲目標：讓幼兒各項技能得到鍛鍊，養成良好的規則、競爭意識。

1、保齡球

地點：後一樓小四班教室

遊戲準備：保齡球若干

遊戲玩法：在一定距離外，規定時間內打到球多的爲勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

2、套圈

地點：後一樓小五班教室

遊戲準備：易拉罐若干、圈若干

遊戲規則：每位幼兒發5個圈，站在規定線上，向目標進行套圈活動。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

3、看誰投的遠

地點：後一樓小六班教室

遊戲準備：沙包、場地佈置

遊戲玩法：場地佈置三道橫線，每人一次投擲機會，站在一定距離之外，投過橫線獲得相應的獎勵。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

4、搶椅子

地點：一樓大四班教室

遊戲準備：椅子若干，錄音機，磁帶

遊戲規則：每次放5張椅子，10幼兒同時進行。請幼兒繞着椅子跟着音樂行走，當音樂突然停止時，搶到椅子者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

四、親子游戲：

遊戲目標：鍛鍊幼兒技能，培養家園合作的能力，促進親子感情。

1、小腳踩大腳

遊戲準備：跑道

地點：二樓舞蹈房

遊戲玩法：幼兒脫鞋腳踩在媽媽腳背上，和媽媽面對面站着準備，聽口令快速跑向終點，以先到達終點者勝。（中途幼兒腳不得離開媽媽的腳背，否則不計分）。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

2、吹乒乓球接力

地點：一樓大三班教室

遊戲準備：乒乓球4個杯子20個

遊戲玩法：準備好5個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。幼兒將乒乓球交給家長，家長將乒乓球放在第一個水杯裏，再將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽4人。

遊戲設獎：完成就得獎券：1元

中班

一、生活類：

遊戲目標：鍛鍊幼兒小肌肉羣及動作協調能力，培養幼兒生活自理能力，養成良好的生活習慣。

1、襪子配對

遊戲準備：襪子若干、收納盒若干

遊戲玩法：幼兒從出發跑向襪子擺放點，迅速將襪子配對並整理好跑回，放進收納盒裏，配對正確者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

2、梳小辮

遊戲準備：有辮子的娃娃若干

遊戲玩法：在規定時間內幫娃娃編好辮子者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

3、整理圖書

遊戲準備：圖書、書架若干

遊戲玩法：在規定時間內將圖書一本一本排列在書架上，先完成者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

二、益智類：

遊戲目標：發展幼兒觀察思維能力，養成幼兒動手動腦的良好習慣。

1、拼圖遊戲

遊戲準備：拼圖若干，樣圖

遊戲玩法：在規定時間內先完成拼圖者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

2、夾彈珠

遊戲準備：珠子若干、筷子6雙、碗

遊戲玩法：規定時間內，將彈珠用筷子滿分作文網從籃子夾到碗裏，以多者爲勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

3、理牌高手

遊戲準備：撲克牌若干、提示卡、桌子、椅子

遊戲玩法：根據提示卡完成排序任務，先完成者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

4、壘高樓

遊戲玩法：準備30個易拉罐，請小朋友一個一個依次壘高，規定時間內全部壘完不倒的爲勝。在堆的過程中易拉罐出現倒的現象，這個遊戲就算失敗，不計分。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

5、數物對應

遊戲準備：學具盒5個，點卡，數字1-10

遊戲玩法：在規定時間內按照點卡提示在盒內放相應的數字，以先完成正確者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

6、釣魚

遊戲準備：魚池5個，各種顏色的魚若干，魚竿5個

遊戲玩法：聽口令：如：釣紅色的魚。規定時間內釣到的魚顏色正確者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

三、競技類：

遊戲目標：讓幼兒各項技能得到鍛鍊，養成良好的規則、競爭意識。

1、巧吸乒乓球

遊戲準備：乒乓球若干吸管若干

遊戲玩法：利用吸管吸住乒乓球放在指定的筐子裏，在規定時間內吸乒乓球多者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

2、套圈

遊戲準備：易拉罐若干、圈若干

遊戲規則：每位幼兒發5個圈，站在規定線上，向目標進行套圈活動。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

3、搶椅子

遊戲準備：椅子若干，錄音機，磁帶

遊戲規則：每次放5張椅子，10幼兒同時進行。請幼兒繞着椅子跟着音樂行走，當音樂突然停止時，搶到椅子者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

4、看誰投球多

遊戲準備：球若干、大籃子五個

遊戲玩法：在規定距離，規定時間內，把球投進框子，以多者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

四、親子游戲：

遊戲目標：鍛鍊幼兒技能，培養家園合作的能力，促進親子感情。

1、跳竹竿

遊戲準備：竹竿若干，場地設置

遊戲玩法：家長幼兒面對面站在竹竿後，教師打動兩組竹竿，聽音樂，跳過一次並不夾腳者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：1元

2、我給媽媽扣鈕釦

遊戲準備：保育員工作服5件、圈若干

遊戲玩法：媽媽站在桌子前，聽口令拿起衣服穿上，由幼兒扣鈕釦，以速度快，鈕釦完全扣好者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

大班

一、生活類：

遊戲目標：鍛鍊幼兒小肌肉羣及動作協調能力，培養幼兒生活自理能力，養成良好的生活習慣。

1、繫鞋帶

遊戲準備：鞋帶若干

遊戲玩法：在規定時間內將鞋帶系在椅子背上，先完成者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

2、穿衣服

遊戲準備：園服襯衫5件

遊戲玩法：聽口令，穿衣並扣好鈕釦，完成者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

3、整理小書包

遊戲準備：學習用具若干、書包5個

遊戲玩法：聽口令，將學習用具整理好放在小書包裏，拉上拉鍊，先完成者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

二、益智類：

遊戲目標：發展幼兒觀察思維能力，養成幼兒動手動腦的良好習慣。

1、七巧板拼圖遊戲

遊戲準備：七巧板若干，樣圖

遊戲玩法：在規定時間內先完成拼圖者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

2、釣魚

遊戲準備：魚池5個，帶有算術題的魚若干，魚竿5個

遊戲玩法：聽口令：如：釣得數是5的魚。規定時間內釣到的魚得數正確者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

3、理牌高手

遊戲準備：撲克牌若干、提示卡、桌子、椅子

遊戲玩法：根據提示卡完成排序任務

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

4、寧國風景

遊戲準備：寧國旅遊景點圖卡6張、相應的字卡若干

遊戲玩法：幼兒看旅遊景點圖卡，找出相應的字卡放在景點圖下。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

5、時鐘

遊戲準備：鐘盤若干，記號筆，提示卡

遊戲玩法：規定時間內按提示卡上的時間畫出時鐘。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

6、認識國小書名

遊戲準備：國小書幾套，字卡幾套

遊戲玩法：幼兒在規定時間內，將書放在對應的字卡上，對者獲獎。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

7、竹筒聲聲

遊戲準備：竹筒若干，音樂

遊戲玩法：幼兒用竹筒爲樂曲伴奏，以打對節奏爲勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

三、競技類

遊戲目標：讓幼兒各項技能得到鍛鍊，養成良好的規則、競爭意識。

1、踩竹筒

遊戲準備：竹筒若干

遊戲玩法：在規定時間內踩竹筒從起點到終點，快者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

2、趕小豬

遊戲準備：椅子做門洞，紙棒，紙球

遊戲玩法：在一定距離內，最快把小豬趕回家者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

3、看誰投球多

遊戲準備：球若干、大籃子六個

遊戲玩法：站在一定距離之外，把球投進框子，在規定時間內投中多者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

四、親子游戲：

遊戲目標：鍛鍊幼兒技能，培養家園合作的能力，促進親子感情。

1、你拋我接

遊戲準備：紙球若干，場地佈置

遊戲玩法：在一定距離內，家長投球幼兒接，以規定時間內接球多者爲勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

2、跳竹竿

遊戲準備：竹竿若干，場地設置

遊戲玩法：家長幼兒面對面站在竹竿後，教師打動三組竹竿，聽音樂，跳過並不夾腳者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：1元