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我的朋友普通話考試說話多篇

我的朋友普通話考試說話多篇

我的朋友普通話考試說話 篇一

這一週,我們家迎來了一對新成員——金絲雀。一公一母,公的取名叫五萬,母的取名叫六萬。

五萬、六萬身體小小的,略長,看起來優雅極了。小小的腦袋上,有兩顆“黑豆”和一張白色的嘴。他們身着黃色禮服,拖尾還是白色的,黃和白搭配在一起更顯精緻,小小的腳更像兩根牙籤,好像一摸就斷了,讓人心生憐憫。可它們好像覺得自己不夠媚似的,偷偷拉出根眼線,給那寶石般的眼睛錦上添花。我將它們安置在陽臺裏,在籠子的映襯下,金絲雀更顯嬌小。

五萬、六萬的主食是小米,在他們的籠子裏總放着填滿小米的食盆和清澈的水。我還經常給他們吃菜葉,穀子,生雞蛋,畢竟誰忍心虐待一隻嬌小美麗的動物呢?可他們並沒有我想象的那麼若不驚風,每次吃飯時它們都爭先恐後地飛過來,先到的就會爲了維護自己的食物和後到的鳥打架,叫聲不絕,有時撲撲翅膀,可是並沒用嘴啄對方,只是小打小鬧罷了。我從沒想過高貴儒雅的金絲雀有這樣的一面。而這種好戲每天都會上演一遍,於是在籠子外邊也都是小米,水裏邊也都是羽毛,真是讓我哭笑不得。

每天早上叫醒我的不是太陽,而是五萬和六萬。請想象一下吧,清晨兩隻金絲雀相繼醒來,舒展舒展翅膀,開始一點一點吃早餐,雖然陽光未起,但仍遮不住它們金色的光芒,在站臺上磨了磨嘴後,開始打架。一個寧靜美好的早晨就這麼被打破了。

它們雖然總是因爲食物吵架而叫,但這並不是經常之事。當它們不因爲吵架而叫時,那格外平靜的叫聲就會猶爲清脆,兩個小精靈輕聲細語交談着,雖然這只是偶爾,但動聽的歌聲足以讓我神清氣爽。

只有睡覺時優雅纔會重回它們的身上。此時它們和球唯一的區別就是有腦袋和尾巴了。爲什麼平時它們那麼瘦,睡覺時就會那麼圓呢?當然作爲它們的主人我也有同樣的問題。於是經過我的觀察,得到了結論:它們肚子裏有一股氣,把它們像皮球似的吹起來了。因爲我看到它們在打哈氣時身體會和睡覺時一樣圓,不過睡覺時也能做到打哈氣時的行爲,它們也挺厲害的。請你再次想想:在安靜的夜裏,微弱的月光照在兩小隻的羽毛上,給金色鍍上一層銀,在黑夜裏微微發亮,優雅中又帶了一絲睡顏的可愛。

有這麼大反差的小毛球,你想擁有嗎?

我的朋友普通話考試說話 篇二

她,長得高高瘦瘦,總是扎着一條馬尾辮,走起路來,綴着蝴蝶結的馬尾就在腦後一搖一擺,充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的;鵝蛋型的臉蛋,白裏泛紅。白白淨淨的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子,顯得十分好看。她就是我的同學叢越。

叢越是最愛勞動的同學。每次在老師讓我們做值日的時候,她都會留下來幫助老師打掃衛生。不僅如此,每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會讓男生去搬,可她卻說沒關係,我可以搬。我有一次忍不住問她:“你每次值日都搬椅子,這是男生乾的活,你不累嗎?”她笑了笑說:“沒關係,只要教室乾淨、整潔,我就很開心了!”聽了這話,我不禁爲她豎起了大拇指。

她不僅愛勞動,還樂於助人。有一次,一位二年級的小女孩,被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來,就跑了。那時我和叢越正在玩,她趕忙跑上去扶起小女關切地問:“你沒事吧?”小女孩說:“我沒事,謝謝你!”叢越又問:“你是幾班的呀?”小女孩回答:“我是二班的。”說着叢越就扶起小女孩走進了她的班級。安頓好小女孩後,她跑回來,我對她說:“你真棒!”她笑了笑說:“幫助別人,快樂自己嘛!”

她總是無微不至地關心同學;她總是把困難留給自己,把方便留給別人;她總是謙讓的把好東西留給別人;她總是積極地幫老師打掃衛生;她總是……我相信,這樣善良的她一定會受到很多人的喜歡。

我的朋友普通話三分鐘 篇三

我的朋友鄭涵他長得像豬一樣胖。頭髮剪成短髮,如月牙般的眉毛,明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓,肥大的耳垂,不大不小的追巴。顯得十分勇敢!

記得有一次,我被周萬洪欺負,周萬洪一直再畫我桌子,還向我吐口水。鄭涵路過看見了,就對周萬洪說:“你怎麼能這樣,要對同學友愛。”周萬洪說:“管毛管,你以爲你厲害。”鄭涵怒火沖天道:“他是我朋友,我就要管。”周萬洪不服氣說“:有什麼了不起。”鄭涵說:“你再欺負林天皓,我就告老師。”周萬洪說:“告吧,告吧。”鄭涵就上去告老師。老師說:“下午罰他抄課文。”

還有一次,周萬洪借了我的魔方,託了久都沒還。我等不耐煩,就去找他要。鄭涵說:“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說:“忘帶了。”鄭涵替我說:“再給你一次機會”。就這樣,他一直延遲。直到有一天,聽語文老師和數學老師在談論,我才知道已經被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說:“壞了,你就勇敢承認,何必這樣不誠信。

這就是我的朋友——鄭涵,他總是能在我有困難時幫助我。

我的朋友普通話考試說話 篇四

她有一張白皙的小臉,下巴尖尖,一雙黑亮的眼睛,半寸長的睫毛和數不清的眼皮。她的鼻樑高挺,小嘴紅潤。一頭烏黑的直髮,正好可以披在肩頭,束攏起的小辮子不長不短,時而晃動着。用“嫺靜時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風”來形容她完全不爲過。不過她與林妹妹的性情完全不同,她可是個樂觀活潑的女生。她是誰呢?她就是我的好朋友陳怡君。

記得剛開學時我與怡君還不算熟識,當時她不怎麼愛說話,我還覺得她挺沉默的。但等我真正認識怡君以後,發現她真是一個可愛的女孩子啊。

有一天午睡的時候,寢室裏只有我和怡君。我在上鋪輾轉反側,無法入眠,卻聽到下方傳來一陣輕輕的說話聲,既像對別人說話,又像自言自語。我有點納悶,怡君會說夢話嗎?想了想,還是不打擾她好。過了一陣子,鈴聲響了。我磨磨蹭蹭地收拾好,和怡君一起走出寢室。在去教室的路上,我忍不住問了她:“怡君,你午睡時有說夢話嗎?”她一臉驚愕:“啊?有嗎?我中午都沒睡着。”但她想了想,恍然大悟:“哦,我在跟佩佩說話呢。”“佩佩?佩佩是誰呀?”她揚了揚嘴角,從口袋裏掏出一隻橡膠小豬:“這是我的寵物,小豬佩佩,它已經三歲了。”“難道它已經跟了你三年了嗎?”我震驚地盯着那隻小豬,但怡君搖了搖頭:“不,是三豬歲,它每過三個月長一歲。”“這隻豬好有福氣啊。”我不禁讚歎道,於是在說笑聲中,我與怡君一起走進了教室。

在學校裏待的時間一長,我發現怡君不僅可愛,而且對許多事物都有好奇心。一個課間,我到走廊上透透氣,看見怡君也在。她正面對着走廊邊上的花盆出神。我湊上去,問道:“怡君,你在幹什麼?”回答道:“這株小草好奇怪呀,上面還有豆莢。”聽她這麼一說,我纔看向花盆。在那麼多五顏六色的花的圍繞下,我好容易找到那株草,它還沒我拳頭大呢。“要不我們帶進教室研究一下吧。”怡君伸出手,用兩個指頭輕輕地捏下一顆豆莢,放在掌心,走進教室。我也隨她走進教室。只見她抽出一張面巾紙放在桌面上,將那顆小小的豆莢輕輕地放在紙巾上面,然後拿出一把直尺她說這是刀,小心翼翼的從斜面切了下去。豆莢被切開,裏面擠出了兩三粒小小的豆子,青綠青綠的。“好像豌豆啊。”我不由自主地說。“可我覺得不是吧。”怡君撅起嘴,然後上課鈴響了。一直到第2天,她又提起這件事:“我昨天問我奶奶了,她說那種豆子好像是某種胡豆。”“噢。”我一邊說,一邊在心裏讚歎怡君刨根問底的精神。

怡君正如她自傳中所說的“終日開心、品德高尚”。她是我自國中以來交到的最好的朋友。

我的朋友普通話考試說話 篇五

走進人生,便走進了牽掛,牽掛是美麗的,也是痛苦的。

牽掛是春天美麗動人的鮮花;牽掛是夏日陣陣清涼的微風;牽掛是秋天滿園累累的果實;牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。

牽掛是人生的符號,牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛,便擁有了人生的喜怒哀樂、擁有了無悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液,牽掛是一朵縈思繞懷的五彩祥雲,醉了兩人的心扉,綻放了兩朵心花,牽掛亦是人之間最珍貴的情感,牽掛是慷慨的給予和無私的奉獻,是深深的祝福與默默的祈禱,它不近功利、不含虛假,牽掛是一種情感的交織;牽掛是一種心靈的維繫;牽掛是一份濃郁的思念。

牽掛是夜夜珠淚枕上落的悲;牽掛是停杯投箸不能食的蠢;牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆;牽掛是菱花鏡裏形容瘦的癡;牽掛是望穿秋水不思歸的愚;牽掛是是衣帶漸寬終不悔的傻。

牽掛一個人,你會憶起昔日彼此相處時的溫馨;憶起與之挽臂徜徉、同歌輕唱的快樂;而憶起寂寞時他悉心的陪伴;憶起痛苦時他耐心的開導;憶起失意時他溫暖的話語;憶起伴嘴後他悔痛的內疚;憶起你哭泣時他的失措驚惶;憶起你任性時他的大度寬容;憶起你煩心時他幽默的笑話;憶起你調皮時他朗朗的笑聲。

牽掛一個人,你會爲其樂而樂,爲其憂而憂,那麼你更會從心底滋生許多莫名的惆悵。你會惦着他的衣食住行;你會關注他的喜怒哀樂;你會在意他的一顰一笑;你會在乎他的一舉一動。你還會爲得不到他的消息而愁腸百結;你會爲不能和他長相守而寢食不安;你會爲那悠悠相思坐立不寧;你會因那縷縷的離愁黯然神傷。

一份牽掛,平衡了情感天平的失重,一份牽掛,填補了內心深處的虛空,分手的時間越久,離別的距離越遠,牽掛的份量越重。有了那份牽掛,孤寂跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侶,有了別人對你的牽掛,平淡無奇的歲月就多了幸福的滿足和美麗的風景。一個平凡的日子,或者一段極爲平淡的經歷,能使牽掛感慨無限。深深的牽掛,像一根長藤延伸在人生的旅程。

靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的秋風裏,默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中;輕輕的打開心扉,回味一段往事,思念一張面孔,牽掛在這夜裏如此痛苦、如此美麗!

我的朋友普通話考試說話 篇六

朋友,是每個人生命中不可缺少的組成部分,是可以“有福同享,有難同當”的一個人,我就交了你這樣一個好朋友。

你,淡淡的眉毛,高高的鼻樑上架着一副粉色的眼鏡,看起來一副滿腹經綸的樣子,紅櫻桃似的小嘴一直嘮叨……總而言之,你特別美麗。

你很關心我。有一次我身體不舒服,有氣無力的坐在座位上,你輕輕的走過來挨着我坐下,看我臉色蒼白,一便摸我的手,感到冰冷極了,摸摸額頭也滾燙滾燙的。你吃驚地說:“快點回宿舍吧,萬一燒‘糊塗’了,讓我怎麼辦呢?”我有氣無力的說我沒事,再撐撐就放學了,你別擔心我。可你不依不饒,硬拉着我去找老師。路上一直在問我:“怎麼樣了?身體沒事吧?有事就跟我說,別自己憋着。”量過體溫38度多,你特別驚訝,一直扶着我回到了宿舍。我躺下後,你跑去摸了一下暖氣,挺暖和。幫我撐開了牀,蓋好被子,還害怕我一個人在宿舍悶得慌,便拿上樊雨欣的MP3給我,說:“你聽着歌睡覺可能會舒服一點,快歇歇,我先去上課了,下課來看你。”我點了點頭,你悄悄走了。躺在牀上,我眼淚不由自主的就流了下來。一方面是因爲身體不舒服,另一方面被你的關心感動了。

你不僅在生活上關心我,學習上更加重視我,幫助我。

一次,我有一道數學題不會,你知道後很熱心地幫助了我。只見你瀏覽了幾遍題目,拿着筆轉了幾圈,便開始在草稿紙上演算起來。你一邊看題目,一邊畫着一些奇奇怪怪的符號。忽然你兩眼放光,高興地對我說:“我會做了!”你一步步跟着我一起分析步驟:先找出重要語句,找出等量關係,看已知條件……但等你講完後,我還是迷迷糊糊,看到我還沒有明白,你並沒有責怪,而是又耐心的給我講解了一遍,比第一遍還詳細耐心。我最終明白了!心情輕鬆了許多,也十分感動,一直跟你道謝,你卻說:“好朋友嘛,互相幫助是應該的。彆氣”。

不管課上課下,你總是那麼關心我。我們一起玩耍,一起學習,一起討論問題解決疑難……

我現在已經都離不開你了呀,我的斯然。你是我一輩子的好閨蜜!

我的朋友普通話三分鐘 篇七

我有一個十分特別的朋友,她是一個比我大兩歲的女孩,有着一頭秀麗的黑色長髮,明明給人一種很漂亮很溫柔的感覺,卻有着一副男孩子的個性。嘿嘿,也許就是因爲這樣才特別吧。

我和她是網上認識的,其實,我開始很警覺的,因爲大人都說網上的人都是專門騙人的。不過,她貌似很活潑,讓我有點出乎意料!

最有趣的是她讓我看照片,我就說“可以啊!”結果,她給我看了一個小孩子的照片,那頭髮真的好奇怪,我忍着笑意看着屏幕上的圖片,寫了幾個字:“這是‘反差萌’嗎?”

我們認識時間久後,便聊了許多有的沒的,防線自然就漸漸沒有了,照片的話,都看了。

她參加的籃球隊,玩着lol(英雄聯盟)這種我連聽都沒聽過的遊戲,只覺得男孩子或許感興趣吧。於是我有點好奇的問她:“你喜歡男孩子玩的遊戲嗎?”她便回答我,說:“絕大部分都是吧!”我一直還以爲她是個文雅的女生,沒想到,其實還蠻有個性的!

她有時候也會遇到煩心的事情,可她似乎更喜歡獨自承受,真是個讓人心疼的孩子呢!可我又不能爲她做點什麼,只能說一句話:“那你就先自己靜靜吧。”不知道她的經歷的我,原本想作爲朋友,好好安慰她!可我又能做什麼呢!我好像大聲對她說:“煩心的事,也可以分我一半,不要讓自己承受太多。”只是我知道以她的性格,或許不想讓我爲她擔心……

如此一個特別的朋友,我只能每次上線多講點笑話,唱唱歌來讓她快樂一點吧!