培訓機構招生月計劃多篇

培訓機構招生月計劃篇1

一、招生前期工作安排(20xx年6月15日——6月20日)

1. 統一各院校所招聘教師與負責人，分配不同的工作點，並分組進行實地調研，調研內容分包括教學點所在地有哪些學校(主要爲中、國小)，各學校放假時間，附近還有哪些培訓機構及其培訓內容與動態。

2.調研結果彙總，在瞭解其他培訓機構動態及招生情況的基礎上，選定我們需要進行重點宣傳的學校，確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期)，招生目標，開設課程及優惠政策等。

3.調整各區域任務，確定各站點負責人和註冊招生員，並進行招生人員的培訓，請有經驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧，並分配任務,做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉實例，在20xx年的基礎上進一步完善招生網絡。

3.材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內容及其數量，派發小禮品(印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等)，去年培訓課及優秀學員的照片記錄、上課所要向學員發放的資料等。

二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)

1. 普通發單

派發對象：小學生到國中學生，最好發給學生家長

派發地點：學校門口、大型超市附近、公園等學生家長常出沒的地方

派發時機：對於學校，一般在學生中午、下午放學，週末放學及暑期放假當天(此時接送學生的家長較多);對於超市、公園等，選擇在下午購物家長較多且較清閒的時候爲好

具體辦法：可提前半小時到達學校派發現場，和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通，儘可能取得家長的聯繫電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。每個點覆蓋2到3個發單人員。

2. 搭建諮詢臺：

在每所學校門口設立宣傳諮詢服務檯，接待由發單人員帶來的想具體諮詢的家長，吸引家長前來主動諮詢。可放置宣傳欄，介紹我機構的情況、特色等，並加以佈置以前優秀學員的照片及培訓情況的宣傳我機構的學習效果，佈置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來諮詢，併爲其贈送禮品。當場報名者可優惠。

設點時間：與在學校進行宣傳的發單人員同時工作

人數：2-3人

任務：爲家長具體介紹我機構培訓項目;幫其選擇適合其孩子的培訓課程;介紹其參加公開課等;當場未報名但稍有意向者即可記下其聯繫方式，事後再電話聯繫，親切關心其孩子情況 3.教學點工作

接待報名組：接待家長報名，並鼓勵帶動鄰居、朋友，說明優惠政策 優秀教師組：準備公開課，積極投入，讓家長與學生在公開課中感受到我們的

認真與熱情

財務組：負責統計各項消費支出

後勤組：加強與招生人員的聯繫，爲諮詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應

?注】:

1.宣傳單頁要簡單明瞭。很多培訓學校設計的彩頁，往往都想着面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發到家長手中，家長很難有耐心看完。

2.彩頁設計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內容簡潔、有針對的區分製作、重點部分一定要醒目。

3.要確定好本機構的標語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨特的形象。

4.老師的專業水平(在以往的接待中，發現家長很注重任課老師的學歷、教學經驗等)。

5.爲了讓我們的宣傳人員更加正規，可以統一着裝，或佩戴統一工作牌， 儘可能多的使用文明宣傳術語。

6. 充分運用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達，耐心爲學生、家長解決問題，與學生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。

7. 全體人員都應對工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項工作，提高工作的效率。

三、招生後期工作安排(20xx年7月5日——7月8日)

1.此時學生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閒場所進行招生宣傳工作。

2.對登記了但未報名的家長要加強聯繫，關心其孩子動態，爭取最後的學員數量;關心問候已報名學員，及時通知各項事宜，爭取沒有退費人員。

3.整理學員資料，根據數量及所學課程準備需要的材料等。

4.完善教學點的佈置及教師教學任務的分配，根據招生情況及時做出相應調整。

5.若無意外情況，7月月9日開始正式授課。

培訓機構招生月計劃篇2

一、指導思想

緊密圍繞我校創建二職業學校,以"三個規範"爲工作準繩,堅持科學發展觀,解放思想,開拓創新,精細管理,踏實工作,保質保量的完成招生任務。

二、總體思路

進一步分析近年來我校學生生源分佈,掌握清浦區乃至淮安市及周邊國中生源的狀況,明確招生的重點地區,找準招生突破口;加大招生宣傳力度,不斷提升學校的信譽;強化招生人員的培訓,打造一支精良招生隊伍;完善招生網絡,全面提高生源質量。

三、工作安排

1、加大招生宣傳

(1)開展淮安市建築工程學校招生形勢和對策的專題研討,並讓儘可能多的教師參與研討,讓全體教職員工瞭解招生形勢,知道面臨的危機,深知人人責任重大,做到個個積極參與學校招生宣傳和招生工作,同時對專題研討作出文字,並用研討"成果"指導招生工作。

(2)程度的挖掘潛力,挖掘素材。對我校畢業生中所出現的就業明星進行深刻採訪和追蹤報道,把他們的典型事例加工成文字檔案資料,從而加大我校招生工作的宣傳力度和說服力。

(3)合理利用電視,報紙,網絡等媒體進行招生宣傳,提高學校知名度與美譽度。(4)與生源大戶學校積極開展掛鉤聯誼活動,加強溝通,加深友誼,爭取他們對我校招生工作的支持和幫助。

2、進一步完善招生網絡,培養鍛鍊招生隊伍

(1)通過對我校近幾年的招生情況調查研究確定我校的主生源區與非主生源區,分析生源區形成原因,擴大主生源區面,增加非主生源區點,不斷完善招生網絡。

(2)建立各生源區初級中學分管校長,分管主任及各班主任小檔案,以便及時溝通和聯繫。

(3)通過各種途徑獲取各生源區九年級學生的有關信息,使招生時的工作能夠有的放矢。

(4)做好招生市場的調研工作,積極開闢校外招生點。

(5)加大招生人員的培訓力度,打造一支優質招生隊伍。

3、踏實工作,保質保量的按時完成招生辦各項其他任務。

(1)儘快打開短期技能培訓班的招生市場。

(2)做好新生入學的各項工作。

(3)負責招生錄取後遺留問題的處理工作。

(4)作好新生各種數據的統計,分析及材料整理工作。

(5)認真收集反饋信息,及時做好招生的計劃與總結工作。

(6)按時認真的完成學校佈置的各項其他工作。

培訓機構招生月計劃篇3

一、指導思想：

認真貫徹上海市教委20xx年本市義務教育階段學校招生工作的實施意見，嚴格遵循區教育局實施意見中提出的基本原則，認真貫徹執行《義務教育法》等國家和上海市、寶山區的有關法律法規，堅持義務教育階段公辦學校招生相對“就近免試入學”的原則，堅持公開、公平、公正的原則的思想爲指導；堅持以人爲本，滿足本區居民享受優質、充分的義務教育的權利，統一思想、齊心協力，保證我校招生工作的順利開展。

二、招生工作領導小組

組長：呂朝紅

組員：賈敬喜嚴鴿燕黃景芬李華施娟徐麗莉

三、：

1、具有本區戶籍，於2005年8月31日前出生的適齡兒童。

2、適齡的符合條件的農民工子女（由鎮教委審覈並調配）。

四、招生範圍（高境二小轄區）：

高境一、二、三村、高境村馬橋村（逸仙路以西村宅）

傑聖家園：殷高西路331弄

三花現代城：雲西路219弄

馨良苑：新二路183弄

四季綠城：新二路999弄

五、招生班額：3個班

六、報名時間：

20xx年5月21日、5月22日（兩天）

5月21日（週六）上午8：00——11：00下午1：00——4：00

5月22日（週日）上午8：00——11：00下午1：00——4：00

七、操作原則：依法、穩妥、規範、服務

八、具體日程安排：

1、4月25日在校門口和校區範圍內各居（村）委會張貼適齡兒童新生領取“入學告知書”的通知。

2、5月7日，上午8：00——11：00下午1：00——4：00

本校校區凡適齡健康兒童持戶口薄到校領取“入學告知書”並簽收。藍印戶口、持引進人才居住證等兒童到學校登記。

5月8日，區培智學校（子青路28號），接受殘障兒童諮詢。

3、5月16日前，家長將告知書回執返回學校教導處。

4、5月21日（週六）5月22日（週日）

上午8：00——11：00下午1：00——4：00

新生持戶口薄、入學告知書到校覈實戶口、登記報名。

5、6月30爲公辦學校受理“就近免試入學”學生辦理入學手續的截止日期，逾期辦理者，由區教育局行政部門另行統一安排。

6、8月15日發新生錄取通知書。

九、招生說明

1、新建住宅公建配套尚未落實的地塊新生入學，可由學區或鎮教委協調安排，確保新生按時入學。

2、持人才引進居住證、父母一方爲本區戶籍居民的適齡兒童要確保安排入學。

3、爲限制部分學校無序擇校行爲，對戶口遷移作如下規定：

（1）全家（父、母、孩子）戶口入直系親屬戶籍內並與老人同住的，遷入應當在一年以上。遷入其它戶籍內的將另行調配。

（2）如購買商品房而戶口（受政策限制）未能遷入的，可憑房產證（產權須有父母及孩子姓名）。

（3）因市政動遷，重大工程需要的動遷戶，需提供市有關單位的證明材料。

培訓機構招生月計劃篇4

一、園況分析：

本園現有班級10個，託班2個、小班4個、中班2個、大班2個。大班現有人數55人，滿員人數70人；中班現有人數58人，滿員人數60；小班每班現有人數93人，滿員人數100人；託班現有人數39人，滿員人數40人。

二、預計招生人數

大班計劃招生15人，中班計劃招生2人，小班計劃招生7，託班計劃招生1人

三、招生措施

方式一：小區設置招生點

利用週六、日到幼兒園周邊小區、商場設置招生諮詢點，與家長進行面對面的交流，並登記相關信息。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

資料準備：入園須知、宣傳海報、諮詢登記表、橫幅。

具體措施：

1、與小區物業進行聯繫，商議諮詢點的設置。

2、商議在小區的宣傳欄張貼海報事宜。

3、紅幅的懸掛。

方式二：懸掛橫幅

物資準備：紅幅

具體措施：

1、到相關政府單位申請在路兩旁懸掛。

2、印刷紅幅。

方式三：網絡宣傳

幼兒園網站是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網站宣傳爲我園增加效益。

1、網站的完善。

2、和其他網站進行鏈接。

3、發佈《招生簡章》。

培訓機構招生月計劃篇5

根據《xx市幼兒園招生工作意見》(穗教發[xx]20號)、《關於印發xx市幼兒園招生工作補充意見的通知》(穗教發[xx18號)和《關於做好番禺區xx年秋季幼兒園招生工作的通知》(番教文[xx]17號)等文件精神，結合xx街轄區的實際情況，制訂xx街中心幼兒園xx年秋季招生工作計劃如下。

一、招生計劃及對象

(一)招生計劃：小班2個班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合計70人。

(二)招生年齡

小班：xxxx年9月1日—xxxx年8月31日出生的幼兒;

中班：xxxx年9月1日—xxxx年8月31日出生的幼兒;

大班：xx年9月1日—xxxx年8月31日出生的幼兒。

二、招生範圍

具備以下條件之一的適齡兒童，可申請入讀xx街中心幼兒園：

1、適齡兒童其父母一方或雙方是在xx街轄區內工作的10所高校在職教職工(即_x街轄區內各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工，含人事代理人員，下同)。

2、具有xx街4條保留村戶籍且戶籍住址登記在xx街轄區內的適齡兒童(戶籍住址以派出所登記的爲準，下同)。

3、具有xx街戶籍的樓盤業主適齡子女。樓盤業主及其適齡子女的戶籍須於xxxx年5月8日前轉入xx街道(以派出所的回執爲準)。

4、xx街轄區內各機關事業單位在編在職人員的適齡子女。

符合上述條件但逾期不報名或戶籍未能在規定時間轉入者，視作放棄xx街中心幼兒園學位處理。如遇上述1-4類適齡兒童報讀人數超過_x街中心幼兒園招生的學位數，採用搖號派位方式確定入讀名單。

5、在解決上述學齡前兒童入讀後，還有學位剩餘的，可用於安排具有xx街4條保留村戶籍但戶籍住址登記在新造鎮谷圍新邨的適齡兒童和不具有_x街戶籍的樓盤業主適齡子女入讀。如報讀人數超出剩餘學位數的，採用搖號派位方式確定入讀名單。

三、招生原則

1、小班招生。按照《關於印發廣州市幼兒園招生工作補充意見的通知》(穗教發〔xx〕18號)中“自主招生比例_年爲15%”的要求，經研究，15%自主招生名額面向戶籍及住址均在xx街的適齡兒童招生，如報名人數超出15%的招生數，則採取搖號派位方式確定學位，如搖號不中的此類兒童，可再參加剩餘的85%招生名額的搖號;85%招生名額面向此方案“招生範圍”中符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童，如報名人數超出85%的招生數，則採取搖號派位方式確定學位。

2、中班、大班招生。由於中班、大班插班招生人數較少,如報名人數超出招生人數的，招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童進行搖號派位，不進行分批次搖號派位。

3、其他。如滿足以上條件適齡兒童後學位還有剩餘，則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報讀按照番教文[xx]17號文件要求實施。

四、學齡前兒童的入園資格審查認定程序

1、申請人按照要求提交相關審覈材料，並現場初步審覈。

2、初審通過後，填寫《xx街中心幼兒園入園報名登記表》;對初審不通過的，進行有關政策解釋、引導工作。

3、對申請材料再次複覈，通過複覈錄取的名單予以公示;如複覈通過的適齡兒童超過每年級公開招生學位的，則採用搖號派位方式確定入讀名單，並予公示。

4、公示期過後，向正式錄取的適齡兒童發放《入園通知書》。

五、工作安排

(一)《xxxx年秋季xxx街中心幼兒園招生工作方案》將在xx街道辦事處門戶網站上公示。

(二)根據招生方案開展現場招生工作。現場招生報名工作在xxxx年5月9-10日進行(搖號具體時間待報名結束後再另行通知)。

(三)xxxx年6月15日前發出《入園通知書》。提交入學申請並被錄取的適齡兒童，如不在規定的時間內辦理註冊手續(辦理註冊的時間另行通知)，視爲放棄xxxx街中心幼兒園學位處理。

(四)新生報名注意事項

1、報名地點：廣州市番禺區xx街中心幼兒園(廣州大學城華工南路20號)。

2、報名時間：xx年5月9日—10日，上午9:00—11:30時，下午2:30—4：30時(如在報名時間內未能前往現場報名的申請人，視爲放棄報讀_x街中心幼兒園處理。)

3、報名提交材料：

(1)按要求填寫好《xxx街中心幼兒園入園報名登記表》。

(2)適齡兒童戶口簿首頁和當頁原件、複印件。

(3)適齡兒童父母戶口簿首頁和當頁原件、複印件。

(4)適齡兒童父母身份證原件、複印件。

(5)《兒童計劃免疫證》原件及接種記錄頁的複印件。

(6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。

(7)適齡兒童出生證原件和複印件。

(8)計劃生育證明(非廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《流動人口婚育證明》原件及其首頁、第二頁、“現居住地查驗記錄”頁共三頁的複印件;廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《廣東省計劃生育服務證》原件及其首頁、“查驗記錄”頁共兩頁複印件)。

培訓機構招生月計劃篇6

一、招生前期工作安排

1.統一各院校所招聘教師與負責人，分配不同的工作點，並分組進行實地調研，調研內容分包括教學點所在地有哪些學校(主要爲中、國小)，各學校放假時間，附近還有哪些培訓機構及其培訓內容與動態。

2.調研結果彙總，在瞭解其他培訓機構動態及招生情況的基礎上，選定我們需要進行重點宣傳的學校，確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期)，招生目標，開設課程及優惠政策等。

3.調整各區域任務，確定各站點負責人和註冊招生員，並進行招生人員的培訓，請有經驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧，並分配任務,做到程度的挖掘招生人員潛力和舉實例，在20xx年的基礎上進一步完善招生網絡。

3.材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內容及其數量，派發小禮品(印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等)，去年培訓課及優秀學員的照片記錄、上課所要向學員發放的資料等。

二、招生中期工作安排

1.普通發單

派發對象：國小生到國中學生，發給學生家長

派發地點：學校門口、大型超市附近、公園等學生家長常出沒的地方

派發時機：對於學校，一般在學生中午、下午放學，週末放學及暑期放假當天(此時接送學生的家長較多);對於超市、公園等，選擇在下午購物家長較多且較清閒的時候爲好

具體辦法：可提前半小時到達學校派發現場，和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通，儘可能取得家長的聯繫電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。每個點覆蓋2到3個發單人員。

2.搭建諮詢臺：

在每所學校門口設立宣傳諮詢服務檯，接待由發單人員帶來的想具體諮詢的家長，吸引家長前來主動諮詢。可放置宣傳欄，介紹我機構的.情況、特色等，並加以佈置以前優秀學員的照片及培訓情況的宣傳我機構的學習效果，佈置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來諮詢，併爲其贈送禮品。當場報名者可優惠。

設點時間：與在學校進行宣傳的發單人員同時工作

人數：2-3人

任務：爲家長具體介紹我機構培訓項目;幫其選擇適合其孩子的培訓課程;介紹其參加公開課等;當場未報名但稍有意向者即可記下其聯繫方式，事後再電話聯繫，親切關心其孩子情況

3.教學點工作

接待報名組：接待家長報名，並鼓勵帶動鄰居、朋友，說明優惠政策優秀教師組：準備公開課，積極投入，讓家長與學生在公開課中感受到我們的認真與熱情

財務組：負責統計各項消費支出

後勤組：加強與招生人員的聯繫，爲諮詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應

?注】:

1.宣傳單頁要簡單明瞭。很多培訓學校設計的彩頁，往往都想着面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發到家長手中，家長很難有耐心看完。

2.彩頁設計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內容簡潔、有針對的區分製作、重點部分一定要醒目。

3.要確定好本機構的標語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨特的形象。

4.老師的專業水平(在以往的接待中，發現家長很注重任課老師的學歷、教學經驗等)。

5.爲了讓我們的宣傳人員更加正規，可以統一着裝，或佩戴統一工作牌，儘可能多的使用文明宣傳術語。

6.充分運用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達，耐心爲學生、家長解決問題，與學生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。

7.全體人員都應對工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項工作，提高工作的效率。

三、招生後期工作安排

1.此時學生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閒場所進行招生宣傳工作。

2.對登記了但未報名的家長要加強聯繫，關心其孩子動態，爭取最後的學員數量;關心問候已報名學員，及時通知各項事宜，爭取沒有退費人員。

3.整理學員資料，根據數量及所學課程準備需要的材料等。

4.完善教學點的佈置及教師教學任務的分配，根據招生情況及時做出相應調整。

5.若無意外情況，7月9日開始正式授課。