校園廣播稿開場白（精選9篇）

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篇1：校園廣播稿開場白

音樂風景線

1. 每一首歌都像一隻紙船，承載着一個動人心絃的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹着不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背後的故事和意義。

2.音樂像小河裏的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦朧，聽着它就會讓你進入心境如夢的境界。歲月的積澱，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。

(播一首音樂)

親愛的聽衆朋友,剛纔那些時尚好聽的歌曲，是否爲你帶來幾分輕鬆與愜意呢?我們這個學生時代，是金色而無雜質的，宛若星空，又藍又美;純真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。

好了,聽衆朋友,接下來請繼續欣賞更多好聽的歌曲!

(音樂)……

時間過的很快，又到了該跟大家說再見的時候了^雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,願動人的旋律帶給您一份美麗心情!最後我將爲大家送上一首××的《××》,感謝您收聽今天的“音樂風景線”，明天同一時間別忘記和××一起分享——好音樂帶來的好心情!再見!

2. 真情點送

總有一句問候，讓我們的心時刻感受着溫暖;

總有一次祝福，讓我們的心時刻揹負着幸福;

總有一陣關心，讓我們的心時刻承載着感動;

廣播稿開場白和結束語【二】

給你的天空劃一道絢麗的亮色.

給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

這裏是興華校園之聲廣播站

尊敬的'老師,親愛的同學們.

大家好!

伴隨着這熟悉的樂曲

聆聽着這動人的旋律

校園之聲廣播站又如期和你見面了

我是播音員XXX

今天我帶給大家的節目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我帶領大家走進今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~

青松依舊,白雪飄飄,讓紅領巾伴隨着我們,把我們的美好願望隨雪飄揚,凝聚在每一個角落,瀰漫在天地間,永久不散......

親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶着期望和大家見面了!首先願每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣裏有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)

結束語:

時間過的真快到了和您說再見的時候了，歡迎您明天(下週)同一時間繼續收聽我們的欄目(節目)，再見!

踏着青春的節拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚着青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進冬天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

走進冬天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

今天廣播時間到這裏就結束了,各位老師、同學、再見~~

篇2：校園廣播稿開場白

1. 親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，城南中學校園廣播站又帶着秋風和大家見面了!首先願每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣裏有一份很好的心情去對待一天的工作和學習

下午就說，辛苦了一天，希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放鬆 (開場不用太長，只要配上優美的音樂，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯)

2. 同學們，中午好(下午好)!校園之聲廣播站今天中午(下午)的播音又與大家見面了，我是今天的節目主持... 一首歌曲之後歡迎回到我們的節目中來。

結束語：同學們，今天我們的節目到此就結束了，非常感謝您的收聽，讓我們在明天同一時間再見!

3、《佳文共賞》

開播語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這裏是佳文共賞，請您靜靜地聆聽。

4開場白：“尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好!共青團城南中學團總支”校園之聲“廣播站現在開始廣播 ”;

結束語：“今天的廣播到此結束，祝老師、同學們一週工作順心、學習進步!”

5. 舞動生命的旋律，把握青春的脈搏，最動聽的音樂這裏爲你送上，最熱點的時政新聞及時爲你送上，這裏是城南中學校園廣播。

6.用心吐字，用愛歸音，這裏是城南中學校園廣播，現在爲您播音的是„„..今天我帶給大家的節目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我帶領大家走進今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~

青松依舊,白雪飄飄,讓紅領巾伴隨着我們,把我們的美好願望隨雪飄揚,凝聚在每一個角落,瀰漫在天地間,永久不散......

親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶着期望和大家見面了!首先願每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣裏有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)

在水一樣幽深的風景裏，他們的文章如音樂般迴盪;伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。 。。 大家好，“文學樂園”欄目又跟您見面了。。。。

有一朵花開的時間需要去等待 於等待中細聽花開的聲音

有一盞茶濃的間隙需要去品嚐 在品嚐裏靜觀茶葉的沉浮

花開花落 茶沉茶浮

心情積蓄 味道幾何

生活 於無名之中會生髮一種流浪天涯的衝動

如果可以 就讓我們一起 開始流浪

文學樂園 與你浪跡文學世界 (文學樂園開場白)

篇3：校園的廣播稿開場白

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們：

合：大家好!

乙：我是主持人**

甲：我是主持人**

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

乙：悠揚的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋，

甲：六月裏陽光明媚

乙：六月裏花香四溢

甲：六月裏歌聲嘹亮

乙：六月裏播撒希望

乙：“六一”的餘韻還在腦海飄蕩，我們又將要迎來一個我國的傳統節日——端午節。

甲：那麼，你對端午節的知識瞭解多少呢?

乙：嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃糉子嗎?

甲：你知道端午節爲什麼要吃雞蛋和糉子嗎?

乙：這?我還真不知道，你快給大家說說吧!

甲：端午節是古老的傳統節日，始於中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年的'歷史。端午節的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國，於陰曆5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

篇4：校園的廣播稿開場白

屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出爲屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裏，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。後來爲怕飯糰爲蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成糉子。以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃糉子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

乙：我最愛吃糉子了，那爲什麼端午節還要吃蛋呢。

甲：是這樣的，煮糉子的鍋裏一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜糉之後，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端糉鍋裏的煮雞蛋夏天不生瘡;把糉子鍋裏煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。

乙：真沒想到，在端午節的背後還有如此感人的故事。瞭解了端午節的由來，我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。

篇5：廣播稿開場白

絲絲秋風吹過，便帶來了秋的消息。

它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，託着落葉奔向大地……秋天，創造了無數神奇的禮物，它給予我們深厚的愛意。

漸漸地，秋天離我們遠去了。

歡迎收聽紅領巾廣播站。

我是 班的播音員 。

接下來，給你送上的是《 》欄目。

篇6：廣播稿開場白

親愛的老師和同學們，雙鳧中小紅領巾廣播站又帶着一天新的期望和大家見面了我是XX班的播音員XXX 首先願每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這充滿希望的季節裏，都能有一份美好的心情去對待一天的工作和學習。

接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學的來稿。

篇7：廣播稿開場白

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。

當我們拋棄了迷茫，把握了航向。

當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

歡迎收聽小太陽廣播站! 我是 班的播音員 。

接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學的來稿。

篇8：廣播稿開場白

在音樂裏體會情感，在故事裏體會感動，在我們的聲音裏體會溫暖。

這段溫馨的時光，歡迎你們，和我一起度過。

歡迎大家收聽小太陽廣播。

我是 班的播音員 。

接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學的來稿。

篇9：廣播稿開場白

清晨的第一縷陽光優雅的垂下她的倩影; 午後的第一隻鳴蟬欣喜的開始它的演唱; 傍晚的第一絲微風輕盈的送去它的涼爽; 小太陽廣播，與您一同感受陽光的馨香;聆聽鳴蟬的歡樂; 盡享微風的清涼。

讓我們同小太陽廣播一起捕捉歡笑，敞開心扉，播種夢想!我是 班的播音員 。

接下來，下面是《 》欄目，感謝 班 同學的來稿。