開學第一週週記（熱門51篇）

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篇一：開學第一週週記

我上高中了，進入這個新的環境已經有快一個月了。周圍的朋友也增添了不少。可是，作爲新高一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行爲上面做得還是不夠，跟國小一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’了。

我現在上樓梯還是國小的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。

不過，我現在是高中生了，不能不懂事了。現在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢!不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強，看見有人欺負弱小，我就會大打出手，讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的時候，她立馬拉過我。當時我還沒有預料到，就衝她納罕：“@#￥，你爲啥攔住我!”她衝我說：“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”然後她就興沖沖地跑走了。

當時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以後，我反覆的想着她的話，她說得沒錯，我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的認識了錯誤。從那以後我就對任何人都變了。

高中的我，的確有很多變化：作業按時交，字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。並不像昨天安靜的剋星。

篇二：開學第一週週記

開學第一週週記 開學已經有一個星期了，我也從假期的狀態慢慢調整過來。走在回家的路上，看見街上行走匆忙的人們，我想到了我自己。大家都在忙，而我又在幹什麼呢？

現在是一個新學期的開始，我應該做點什麼了。老師說，“一年之計在於春，一日之計在於晨”，我也應該讓自己忙碌起來，想想以後我要怎麼做，然後制定出一個學習計劃，好好學習，做一個好學生。 我願意爲同學們做些力所能及的事，更願成爲老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，爲班級這個大家庭獻出一份力量。 我還要多幫爸媽做事，聽爸爸媽媽的話，做一個好學生，更要做一個好孩子。

篇三：開學第一週週記

09月07日 星期五 天氣：晴

又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在八年級上學期的學習中充滿信心。 首先，我認爲，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，並且在短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學認爲：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因爲我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂爲止，很好地掌握當天的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時間完全可以自由支配。 最後再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。（三） 短暫的寒假終於過去了。我們迫不及待地返回校園，體驗那種別後重聚的快感。

要好的學伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談論着各自暑假的趣聞，時不時發出親切而又的笑聲。七年級時期小有怨懟的同學，也在偶然遇見時候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至於先前的學習競爭對手，更是如最親密的夥伴，熱烈地邀戰，——所有人都鼓滿幹勁，打算在新的學期獲得更好的學習成績。

當放學時候，因爲不捨，就故意行動得慢一些，於是，有點像是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，那黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的牆壁、明亮的窗戶，一起惹出一系列的幻境來，讓人亦真亦幻地看到已經過去的學生歲月來。——最終，當回過神來，發覺這教室的一切都更美好了起來。即使在上課的時候，看着老師們那一張張嚴肅的臉，甚至也覺得可愛和親切。於是，聽課也在不知不覺間專心許多，不經意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細微皺紋，都覺得那是智慧和奉獻精神的代表，而不是歲月的印記。 新的學期，我們都做好了準備，爲嶄新的征程努力

篇四：開學第一週週記

今天是開學的第一天，校長對我們發表了重要講話。校長說：“你們這個假期的學習任務十分艱鉅。因爲有好多的重點中學，如西工大附中、交大附中等，都要來我們這裏選拔學生。如

果你考好了，就會被錄取到他們的國中去。只有上了他們的國中，將來纔可能上他們的重點高中。上了重點高中，你將來纔有可能考上重點大學。所以說，這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說：“我們這次是奧語和奧數捆綁教學，每天老師都要給大家佈置好多的作業，這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力纔有動力，有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。”

聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學習，爭取在衝刺名校的戰鬥中“榜上有名”，“一炮打響”！

篇五：開學第一週週記

本週是開學第一週。我很高興又重新回到了學校。現在，我將以我的新身份——八年級學生來開始我的新徵途。祝我好運！

星期一是發書的日子，也是暨期末整理後第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因爲我坐在後面幾排??好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。說真的，每個體驗過這個過程的學生都知道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理是不可能的！等我把書全部整理好並寫上名字後，我已經幾乎沒有餘力對付後面的那一節課了。累啊??

好在後面那節是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因爲我們可以去新機房啦！環保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網設備，便捷的作業提交系統??哈哈哈，等着吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等着我呦~我會好好招待你滴。

星期五下午，我正寫作業呢，眼看着一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個什麼“開學典禮”。看着就差最後一步就可以完成的題目，我的心似有無數尖刀刺向“開學典禮”這四個字，搞什麼啊！不過，說的也是，既然有修業式就必然有開學典禮，前後照應嘛。在會堂，我不斷地找着我表妹，不過，越找我越感覺不對勁——我找她幹嘛啊？就算我是他學長兼表哥，也不至於這麼照顧她吧？真是??話又說回來，三班的都是這樣的嗎？八年級的是這樣，七年級的也是！難怪老師說在四個實驗班裏，三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿，咱可從

來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。“事不關己，高高掛起~” 傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨衝得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然??大風甚至吹倒了我們小區裏的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊??風雨過後，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主幹，拿去賣錢掙小費！人性貪婪啊！

今日特此記錄，以待來年回憶

篇六：開學第一週週記

本週小結

week question：what good have i done this week？

1.早起 週一至週五 05:30 週末 07:30

2.起牀一杯溫開水

4.早鍛鍊半小時

5.背單詞 讀書

6.護膚 吃早餐

7.上班

others其他:

1. 堅持了每天上班的時間做上班的事情，下班了做自己的事情；

2. 堅持了每天早晚護膚

3. 堅持了今日事今日畢

4. 寫了一篇自我心得《新教師感言》

5. 週末給自己做了可口的飯菜，給老爸老媽打電話了，給阿姨打電話了。

6. 本週末計劃還有一點未完成。愛好自己每一天

篇七：開學第一週週記

不知不覺,自己已經在附中學習了一個星期了，感覺時間過的太快了...

雖然自己已經是附中學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多麼渴望進附中，正是因爲有了附中這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這裏，卻有點害怕...

早就預料到在附中尖子很多，但是，真正來到這裏學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業來說吧!老師一佈置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，後來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提並論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這裏，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....

人們常說有壓力纔有動力.是吧?但是這裏壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這裏，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....

但是自己堅持這句話：即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。以後這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切.

自己來附中前就問媽媽：如果我是全班最後一名，怎麼辦?媽媽但是對我說：“最後一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那麼多了!”呵～自己早就做好了當最後一名的心理準備了，但是即使最後，我也絕不放棄，我會盡全力學習，儘自己最大的努力.因爲我說過：即使最後一名，也要當問心無愧的最後一名.

絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!

篇八：開學第一週週記

開學第一週，交了很多的新朋友，很快熟悉了新的環境。在這一週裏， 我仔細觀察了各位老師的特點或講課的特點，下面我就來說一說。

語文老師——帶動力

語文劉老師講課最大的特點就是很有帶動力。以前我不太喜歡語文，覺得語文很沒勁，而且很難，一般上課精神都不太集中。開學的第一節語文課，老師聲情並茂的聲音讓我一下子來了精神，老師講的非常清晰明白，讓我的思緒不再那麼的亂，清楚地記下了課文的重要部分，和知識點。這是我第一次聽到語文課居然也可以講得這麼好，讓我不再牴觸語文學習，覺得語文其實並不難。我會繼續學好語文，不會讓老師失望的，要不然也太對不起老師那麼精彩的講課了。

英語老師——競賽中學習

英語老師教學法法也很好，就是每節課前都會來一個英語單詞的小競賽，答得又快又對的話，就會有獎勵。因此，同學在每節課前，都會認真的複習要考的單詞，不會再出現不背單詞的情況，這樣既把單詞背熟了，又得到了獎勵，學習就會更有樂趣。

歷史老師——幽默

歷史老師的特點就是非常的幽默。第一節課，老師先介紹自己，讓大家認識一下自己。老師在黑板上寫了兩個字：王玲，同學們都在底下說老師名字很好聽啊，老師沒有說話，有在黑板上寫了兩個字，讓全班都鬨堂大笑，寫的是——亡靈。老師說：我的父母好有才啊，給我起了一個這麼好的名字。很幽默吧，還有呢，在上課的時候，別的班在放《我要飛得更高》這首歌，歌聲很大，傳到了我們班，歌聲正唱到了“我要飛得” 老師正講着課，聽到聲音就接了下去“更高”。接着老師說不能飛了，再飛就全飛到外面去了，那誰還聽我講課呀。說着把門關上了。老師時不時的小幽默是我喜歡上了歷史。這是我目前觀察到的老師的特點和老師講課的特點，我相信每個老師都有每個老師獨特的教學方法，都是爲了讓我們能夠學習好，將來做一個有用之才，我們可不能辜負了老師的期望啊。

篇九：開學第一週週記

熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，回學校的路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

這週四個特殊而美好的開始，迎着清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶着興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀着：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!

對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問着。

開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷!

篇十：開學第一週週記

這周的星期一開學了，大家有都聚集到了學校這個大家庭裏。有的興奮，有的埋怨，大家的心情都各不相同。我的心情就像晴天裏有一絲微雲，有時晴，有時把太陽遮住了，陰。

我和朋友們又聚在了一起談天說地，有什麼話都說出來了，無話不談。大家都聊得熱火朝天，好像話說不完似的。一直等到老師來到，才安靜下來。老師和同學們親切地打招呼，同學們快樂地回答着。

大家都享受着開學的快樂，同時又爲這學期的學習而擔憂着。加油吧！爲了升級考試，我們拼了！加油！同學們！

篇十一：開學第一週週記

漫長的暑假終於過去了。我們迫不及待地返回校園，體驗這種別後重聚的快感。

要好的學伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談論着各自暑假的趣聞，時不時發出親切而又的笑聲。七年級時期小有怨懟的同學，也在偶然遇見時候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至於先前的學習競爭對手，更是如最親密的夥伴，熱烈地邀戰，——所有人都鼓滿幹勁，打算在新的學期獲得更好的學習成績。

當放學時候，因爲不捨，就故意行動得慢一些，於是，有點似是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，這黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的牆壁、明亮的窗戶，一起惹出一系列的幻境來，讓人亦真亦幻地看到已經過去的學生歲月來。——最終，當回過神來，發覺這教室的一切都更美好了起來。

即使在上課的時候，看着老師們這一張張嚴肅的臉，甚至也覺得可愛和親切。於是，聽課也在不知不覺間專心許多，不經意間看到的老師這鬢角的粉筆末，或者是眼角的細微皺紋，都覺得這是智慧和奉獻精神的代表，而不是歲月的印記。

新的學期，我們都做好了準備，爲嶄新的征程努力！

篇十二：開學第一週週記

今天，我們迎來了開學第一週的結束，雖然是第一週，但是在這一週裏，卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。

因爲在開學前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校後，發現大家都用的是智能手機，於是我回家便也要求把手機換回來。

到了星期四，我終於如願以償地把手機換了回來，高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心裏祈禱着：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信，以爲別人的手機聲和我的一樣，於是把手機拿出來看了一眼，發現真的是我的，“怎麼辦……怎麼辦……”我在心裏想着。可是已經沒有那麼多的時間供我思考了，最後，沒有辦法，我只好將手機交給了朱老師。

下課後，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心裏又顫了一顫，這可怎麼跟媽媽說呢？

回到家後，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時我不讓你換，你看同學用眼饞，非要換，現在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那麼多軟件，你不聽，現在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的。”看來，要拿回手機必須靠我自己了，那我去試試吧。

因爲有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了，是我的沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什麼時候能把手機拿回來，老師說第四節課下課後到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節課我去找英語辦公室在哪裏，在快上課時，我終於找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去的話更不可能要回來了，所以我想了又想，終於喊了聲：“報告”。進到辦公室後，老師把手機還給了我，並且告訴我下次要是再有這種事，要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前後都要檢查手機是否關好機了，以免這樣的悲劇再次發生。

這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會了我做任何事情時都要認真、細緻、嚴謹，否則會發生一些不想發生以及不願見到的事情。

篇十三：開學第一週週記

今天是開學第一個雙休日，這一週我們班級裏發生了許多事兒。

星期一，金老師帶我們十個喜歡看書的同學去學校閱覽室借書，金老師告訴我們，每個人可以借八本書，金老師剛說我們可以借書了，我就迫不及待地像獵豹一樣飛奔到圖書架前，我在圖書架邊轉來轉去，終於發現了”獵物”———沈石溪的動物小說，我興奮極了，並作兩步的跑了過去又三下五除二拿了八本書。

星期二，下午大課間，金老師帶我們去練雙飛，金老師說飛不到五個的就不準回家。雖然我雙飛技術爛得很但我還是堅持飛了五個，我歡呼雀躍起來：“我能回家了！“

星期三我們開了家長會，金老師要胡兵宇飛雙飛，他飛的好厲害，我要向他學習。

星期四，在教師節來臨之際我們早已準備好了教師節的禮物送給老師。

星期五我當值日班長，在教室中徘徊。

這就是我的開學第一週。

篇十四：開學第一週週記

開學的第一週，我覺得寒假過得太快了。不過開學也不是壞事，可以和同學玩。

最讓我難忘的就是星期一了。因爲星期一是開學的第一天，舉行了隆重的開學典禮。開學典禮最重要的就是搖響開學鈴了。開學鈴是由四川災區的一名學生搖響的。“玲，玲，玲！”我們齊聲大喊：“開學啦——！”開學典禮結束，我們回到教室，發現來了一個新老師，是英語老師。正好第一節課是英語課。英語老師說的大多數是英文，十五分之一是中文。寧祖峯說：“再這樣下去我的英語要退步了。”我的同桌說：“這個英語老師不會說中文的。”（其實老師會）不過我聽得懂。

這一週的星期一過得真是有意義呀。

篇十五：開學第一週週記

開學了，我揹着新書包上學校。

到了學校，我發現我們的教室換地方了。因爲我們長大了，所以我們的教室到206班了。現在的教室比原來的教室漂亮多了。物品走進了教室，又看到了我的好朋友們。咦？怎麼少了兩個同學啊？他們去哪兒了？是不是還在睡覺呢？我又看見一張陌生的面孔，他又是誰呢？他是不是走錯教室了呢？經過老師介紹，我知道有兩個小朋友轉學了，又來了個新同學，他的'名字叫冶錄退，是回族人。

這真是高興的一天，我發現了這麼多的變化！

篇十六：開學第一週週記

今天是在小蜜蜂樂園開學的第一週培訓課，經過了一個暑假以後，原來，上學是多麼美好的一件事。

週末，我打開樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。

上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔着跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學——唉！”叫完這一聲熱情的口號後，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習。

上課時，老師講了一些人的獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一週，她的衣服也是開學第一週，因爲，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴着我們。也許老師是刻意用衣着爲我們營造一種新氣象，一種新感覺。

我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能夠說話，雖然它不能夠寫字，雖然……但是它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。

我們一定要在開學第一週，在新的開始中，取得比一前更好的成績。

篇十七：開學第一週週記

今天是開學第一天，我來到了學校。

看到學校裏的老師和同學，我感覺很開心，因爲又上學了!

校門口掛着橫幅，上面寫着“歡迎新老師生返校!”校園裏的樹木更蔥綠了。牆壁粉刷得特別的白。

在校園裏，我還發現了許多活潑可愛的一年級的國小生。看到他們，我就想起自己一年級時候的情境。

我們在操場舉行了開學典禮、升國旗，唱國歌之後，是新來的校長講話，校長祝願我們全體學生，新學期要好好學習，天天向上!

今年，我們升到三年級了，教室也換到了二樓的新教室。這教室比原來的寬敞，明亮，我們都很喜歡。

上課了，第一節是我最喜歡的英語課。這學期英語老師換了，新老師很年輕也很漂亮。我很喜歡她，。她上的課讓我們更活潑、更興奮、更開心。我真希望天天有英語課上。

我還喜歡體育課，體育老師也換了，是個很特別的老師，哈，他居然是校長呢!校長上課比較有趣，因爲他沒其他老師那麼嚴格，而且很有意思。所以，我也開始喜歡體育課了。

最期待的是發新課本。我第一本翻開的書是語文書。因爲語文書裏面的課文多姿多彩，可好看了!

新學期，我的目標是這樣的：學習上，要更加努力，還要改掉一些毛病，讓自己變得更加優秀。

開學的第一天我好開心!我一定要更加努力，天天向上!

篇十八：開學第一週週記

匆匆三年，國中生活已經過去，如今我已是一名高一新生。

當踏入**中學的大門時，我就知道，未來三年我要肩負的將是要比國中更大的壓力和父母更大的期望。有人說，高中三年決定你將來的命運。高中，是吃苦的代言。當然我也相信，無論吃多少苦，將來獲益最大的還是自己。

剛進入高中時還是會有些不習慣，每天一早就趕着起牀梳洗，吃完早飯就得趕着去教室學習，同學們忙碌而努力的身影每天在我眼前展現。晚上了大家也都會打着電燈繼續學習。這使我感到非常大的壓力，卻也因此提醒了我，這是高中生活，每天的任務就是學！永無止境的學！這也激勵了我無限動力。

高中的知識相比國中來說要難的多，每天都有許多定理、單詞需要牢記。教學和國中也有所不同，高中更注重自主學習，更鍛鍊學生的自主能力。這讓我成長了不少。

高中生活纔剛剛開始，每天都忙碌而充實着。我想這和高三年級將要大學聯考的學長學姐們比起來並不算什麼。高一，是打下基礎的重要時候，所以我們必須努力。

也許曾經我們的成績很優異，也許我們還有欠缺，但那已經是過去。高中，是新的起點，新的征程。

總之，在將來的高中生活中，我將充實的過每一天，微笑的面對一切。

篇十九：開學第一週週記

這是一個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

一切還是跟原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。

開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學跟老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校裏看不到任何不文明的行爲，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。

不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，我們便開始了大掃除。看着同學們積極地勞動着，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因爲累了。

我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發着墨香的書被翻閱着。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合着，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？

同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！

篇二十：開學第一週週記

在9月1日，我們準時開學，迎來了新的一個學期。而教室也搬到了一個新的校區。新的教室也更漂亮，更嶄新。

9月1日晚上，舉行了一年一度的《開學第一課》。在開學第一課裏，一代代英雄映入了我們的眼簾。新中國成立以前的革命者、在太空航行的宇航員等等。其中最讓我感動的是全國愛國擁軍模範、全國勞動模範——塔吉克族民族的退役軍人拉齊尼·巴依卡。拉齊尼·巴依卡一家三代都守護着邊疆一輩子。而拉齊尼·巴依卡卻因爲救一個掉進冰窟裏的孩子而犧牲。他的女兒和兒子都來到了現場，用一種父親經常在巡邏時唱的民族歌《花兒爲什麼這樣紅》來表達對父親的深切懷念。看到這裏，我不禁落下熱淚。

在9月3日，我們學校還在本部舉行了隆重的開學典禮，熱烈地歡迎了一年級新生。一年級的小同學有些非常興奮，有些小同學卻有些緊張、害怕。也可能是因爲沒有適應國小生活，一位新生哭得很傷心，我看了之後非常心疼。這時，一位體育老師走了過來，帶她坐到了旁邊的座位上，不停地安慰着她。漸漸地，旁邊的幾個老師也從各自管理的班級走了過來，安慰並鼓勵着小女孩。最後，這位新生也不哭了，回到了自己班的隊伍裏，我頓時心裏涌起一股暖流。

“新學期新氣象”，在新的一學期裏，我也會努力學習、刻苦鑽研，爭取取得優異的成績！

篇二十一：開學第一週週記

第一天，天氣晴朗，清晨，當天邊被第一束陽光照亮時，秋天來了，我熟悉過，準備迎接新的挑戰。

邁進教室的第一步，感覺到既熟悉又陌生，熟悉的是我看到了陪伴我兩年的同學們，而陌生的是，每一個人都有不一樣的變化。

我發現教室裏多了一臺空調，走向我的座位，發現教室裏很議案，可能是因爲拉上窗簾的緣故，已經有很多人在看書了，我於是也打開了書。

十幾分鍾後，老師來了，英語老師換了，又增加了物理和化學老師，生物老師也換了，老師說九年級是一個新的開端，之後又考的三門課，上了四門課，之後一天就結束了，也算是個良好的看端吧！

第二三四五天使，先說第二天，一天連續把所有科目都上了一遍。之後就再一天的勞累中結束了。

星期三是一個更勞累的日子，放兩個月的假，我沒有運動，大部分時間都在家了呆着，媽媽偶爾也存促我出去活動一下，都被我拒絕了，現在，我突然要跑800米，不累計偶乖了，之後，可想而知，我跑完800以後，小腿都動不了了，生疼生疼的，我一瘸一拐的走回了教室。

星期四，我一早起來全身上下都很疼，不用想，肯定會死昨天累的，一想今天也要跑800米，唉！不過好在我剛出門，天開始下起了雨，這樣我就不用跑了。

星期五，一天都在學習，終於到了放學，等車等了半個多小時，哈欠回到家感冒了。

星期六至星期天，我不停得寫作業（當然也有玩）。於是開學第一週就這樣結束了。

篇二十二：開學第一週週記

快樂的暑假過去了，迎來我們的是新的學期。開學了，同學們在討論各自暑假裏的趣事，你說說，我說說，老師說一句話就能讓全班安靜下來。這不，老師一來就安靜了。

開學一週了，這五天裏我們過的很開心。

語文課：我們知道了許多不知道的字和不知道的讀音、我們知道了更多從作者筆下寫出來的優美課文、我們還知道了······

數學課：第一課：小數乘小數的主要口訣是一學、二看、三點。只有記住了這個課程的口訣才能記住數學課的小數乘小數怎麼算。

英語課：英語這一門對我來說是很有趣的，既能知道外國的通用語：英語，還能知道兩隻小動物【zip和zomm】的故事，還有用英語來說的單詞。比如：星期一——星期日、科學老師等許多名稱和新的單詞。

毛筆課主要是讓我們會寫毛筆字，而且毛筆老師還讓我們寫自家的對聯，需要幾副就寫幾副，苦啊。

過了今天就是開學的第二週了，時間過的好快，眨眼間：一暑假就過去了，兩個月啊！不管時間有多快，我都要努力學習。

這一週我過的很開心！

篇二十三：開學第一週週記

今天是開學的第一天。可是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕!

清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”後，媽媽就帶我去學校。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了;有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少;有的同學長高了……過了一個寒假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談;有的同學在玩耍;還有的同學在翻看新發下來的書。於是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎麼過的。

交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。

歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽着。開學典禮結束後，周老師和杜老師讓我們做作業，還佈置了回家作業。十點多我們就放學了。

路上，我們的歡聲笑語就更多了。

開學的第一天真好!我希望以後每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好!

八年級開學第一週週記：下學期我會繼續努力

2014年2月XX日 星期六 陰

密爾頓曾說：“上帝對於每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在於人們如何去運用每一分鐘。”

來到學校，感覺是很親切。放假在家的時候，總覺得好無聊，整天在家裏窩着，看電視，玩電腦，睡覺確實很單調，所以來到這後大家就和每學期開學一樣，三五成羣的，一起吹牛。。。。嘻嘻哈哈的，還有一起打球，成羣結隊。

回到學校感覺非同一般。。感覺好開心!

生後總會是在一個個階段性的開始中開始，在一個個階段性的結束中結束，但就在這每一個階段性的開始與結束中，自己的成功與失敗，光芒萬丈與灰色黯淡都在自己的手中掌握着。

我會繼續努力!

篇二十四：開學第一週週記

說說我們在開學第一週的表現吧！總的來說，還是很棒的，出乎我的預料之外，首先對我們非常融洽。我們在開學第一天裏就可以出來，升國旗時大家的隊列非常整齊、回答問題也非常積極，這讓陳老師非常吃驚哦！真麼熱還那麼認真！（不止我，我們的魏老師也說這個班孩子真的很棒哦！），要知道我以前帶的是第一學期可是小班哦！變化非常大！在寶貝們開學的第一週裏，我們主要是讓孩子們熟悉班級的環境，熟悉班級的老師，知道我升中班了，自己的變化。

第一週裏我們學習了早操、和隊列練習。我們還開展了我是班級小主人的活動，也讓孩子們一起參與制定班級規則的制定，第二週馬上就要開始了，我希望寶貝們可以每天開開心心的上幼兒園在愉快的環境裏學習、收穫！幼兒園裏非常有意思！我們也將實施新的班級管理和新增一些班級自創（如睡前故事、班級播報員）等自己班級的特色教育。對於第二週主要是練習新的早操、培養孩子新的學習常規，例如上課的常規、說新聞的新規則、上不同課程的準備、希望爸爸媽媽能配合我們在家也指導孩子哦！

今天下午我們給張珺韜提前過了個生日、我們一起唱生日歌、一起給製作愛心生日卡、韜韜也給小朋友們帶來了好玩的禮物3D彩泥寶貝們特開心！感謝滔滔的爸爸、媽媽的爲寶貝們準備的禮物，寶貝們都非常喜歡！

篇二十五：開學第一週週記

每年，總會有那麼一兩次令廣大學生們感到由衷的痛苦，或是極大的快樂，那就是開學的那一天。

一個寒假過去了，學生們瘋玩了一個寒假，突然想起作業好像還沒寫完，一看時間驟然發現，作業還剩大半，而時間已經所剩無幾了，暗罵一聲老師佈置這麼多作業幹嘛！便開始爆發小宇宙了，一個寒假的作業在最後幾天的“塗鴉”之下成功完成，一到開學時自然是十分的痛苦，還沒玩夠呢！

當然，上面的是第一種情況，自然還會有第二種，寒假剛開始，就因爲考得發揮失常，被父母強制拽進了補習班這個吃學生連骨渣子都不吐的大怪物，各種作文班，數奧班，英語班紛至沓來，卻賴着不肯走了，一邊寫着寒假作業，一邊在補習班的泥沼中不斷地垂死掙扎，玩電腦，看電視，和朋友們玩的時間自然是接近於無。好不容易熬完了整個寒假，一開學，倒是覺得挺開心。

開學了，大家的感受各不相同，一個不同甚至截然相反的寒假結束後，大家還是殊途同歸，走到了一個熟悉的教室，開心也好，失落也罷，開學對我們來說是一個新的開始，不管開學對一來說是一個史詩級的災難，還是一個令你欣喜若狂的好消息，我們都要保持一顆平常心，如果你不要再去上學，而一直過寒假，難道你不會覺得很無聊嗎，少年？只要每天過得開心，管它是假期還是開學，都是浮雲。

最後我想說：“藥藥，切克鬧”。

篇二十六：開學第一週週記

快樂的暑假悄然而去，我們的新學期翩然而至，新的學年，一切都煥發着新的活力，就連校園也發生了翻天覆地的變化。

本部的地面新增了許多卡通人物，每棟教學樓只間也變得風趣十足，梓園校區將閱讀書籍放置於每層的圖書加上面，開拓了同學們的閱讀視野。

經過三天的校園學習生活，我已經從舒適的放假狀態進入了緊張的學習狀態，因爲校園實施了國家的課後輔導作業政策，所以老師佈置的大多數作業都可以在學校完成。而且學校提供的加餐項也可以讓我們的家長晚上不用做飯了，同時帶給了我們許多方便，還節省了麻煩，家長們也都很輕鬆。

尤其是本學期又有了許多新的比賽，比如：數學的“乾坤大挪移”，體育的籃球賽、三跳運動會等等，我們班的同學現在已經開始發跳繩打卡了，爲三跳運動會做着充分準備。

新學期新徵程，我們每個都要給自己定一個目標；在新的學年中繼續努力，永不停息，更高、更新、更遠，讓我們一起加油吧！

山頂上的人不會與山腳下的對話，只有追上他們、超越他們，才能贏得尊重。

篇二十七：開學第一週週記

熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。

這週一個特殊而美好的開始，迎着清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的學校，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的學校啊！我完全沉入到學校的美妙之中。我帶着興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀着：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問着。

開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學年的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！

篇二十八：開學第一週週記

開學了！開學了！一個新的學期又開始了，我希望在新的學期裏，我能做最棒的自己。

星期天，我在外婆家，穿着輪滑鞋，走上了一條很長很長的上坡路。快到時，我氣喘吁吁，汗像河水一樣流了下來，腳底發麻，累極了。我想：如果不再爬了，就輕鬆多了，因爲回頭就是下坡路，可是上面可能有無限的風光，我想來想去還是決定繼續往上爬。終於到了，我果然看到了一幢非常美麗的房子和幾棵高大的銀杏樹，如果我在中途放棄了，就看不到這些美麗的景象。

從這件事中，我知道了不能半途而廢，一定要知難而進。碰到難的題目一定要嘗試用多種方法去解答，堅持把難題攻克。

以後的每次作業，我都要把每一個字認認真真地寫漂亮，認真地把每一項作業一絲不苟地完成，把我應該做好的每一件事做好，完成老師佈置的每一個任務。管理好自己，不能在課堂上說話，不能在下課時追跑，只有先把自己管好，纔有資格管理別人。

我會努力克服學習上的每一個困難，取得優秀的成績，品嚐快樂的滋味。

篇二十九：開學第一週週記

經過一星期的相處，我認識了各科老師，也瞭解了一些同學。三門主課老師各有各的特色，數學老師幽默風趣，善於與同學們交流，語文老師講課生動，特別和善，英語老師說話活潑，用詞有趣。

這一週發生的最有趣的事便是星期五的一節生物課了。這節生物課我們學習使用顯微鏡，顯微鏡是用各種大大小小的零件組成的。老師提着顯微鏡進入教室，教室裏頓時炸開了鍋，同學們紛紛議論着“顯微鏡！”“哇塞，看起來好神祕！”我也好奇的伸長腦袋：該怎麼使用呢？生物老師將顯微鏡放在講臺上，仔細的講解，並邀請一位同學使用顯微鏡。

那位同學一邊走路一邊捧着書，慢吞吞地走向講臺，頭也低着，眼裏滿是不知所措，結果可想而知。最後還是老師幫助了他。這位同學撓了撓頭，抿着嘴尷尬的笑着。這堂課讓我明白瞭如何使用顯微鏡，讓我瞭解到了微生物，真是太有趣了。

進入了高中以後，我便不再是那個懵懂無知的小孩子，我必須學着長大，努力嘗試新事物，堅強的面對生活。要把以後的每一天都過得很快樂，要讓高中階段圓滿以後回憶起來也絕不後悔。

篇三十：開學第一週週記

時間匆匆走過，轉眼間已經開學一週了。這一週中，我體會到了歷史的博大精深，體會到了地理的樂趣無窮，也體會到了生物的多姿多彩。新加入的幾門課程，是那麼的新鮮有趣，令人不住的流連其間。

上了高中，最大的感悟就是覺得和以前的生活截然不同了。現在的我必須以一個高中生的心態和生活姿態來應對一切。剛開始很可能措手不及，但經過歲月地洗滌，再大的缺點也會自覺或不自覺地消失。

在開學時，老師們就曾說：“高中四年是你們變化最大，也成長最快的四年。”這句話經過這一週的驗證，變得成了我心中的真理。以前的我，從未任過班長一職，對很多事情也並不熟練，可是經過一週以後，我覺得我開始發生了改觀，儘管這改觀僅在萌芽，但也值得我去高興。

不僅如此，我發現我的字體比以前也有了進步，不過還不足夠，這只是在書法之路上的第一步而已。

沒有人不在路上跌倒，但跌倒了再爬起來，你會獲得重新奔跑的喜悅，你會獲得前車之鑑的閱歷。爲了學而學，這是被動且無用的；爲了喜歡而學，才能真正收穫知識。高中第一週，高中新開始。高中，我來了！

篇三十一：開學第一週週記

轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。因此，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。

上了高中，再有的體會便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，因此絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。咱們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着教師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好高中的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。

由於上了高中了，我覺得自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，可是，我不會介意，爲了自己所期待的學校，因此無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……

篇三十二：開學第一週週記

開學第一週，匆匆忙忙地來到學校，見到往日的同學，心裏無比開心，經過繁忙的收拾後已是大汗淋漓。

來到教室，喧鬧的是同學們的寒暄，多麼親切啊，我坐在位上收拾課桌，一個月沒見，上頭鋪滿了塵土，這是歲月的見證，是時間留下的痕跡，同學們見了我也友好地打招呼，我歡樂地迴應着。教師來了，向我們問好，很快就上課了。

新的一年，新的知識，新的嚮往，一切都是新的，惟有我們的精神是矢志不渝的！之後的每一天都很平常，可是更改補課表，引起了大多數同學的不滿。教師告訴我們以後要補週日一整天。這消息，我已無法可說，補就補唄，雖說失去了部分玩的時間，但增長了我們的知識呀！

話不多說了，轉入正題，“努力學習，奮力向上”是我們班一致追求的目標。這次的期末考試是三個學校聯考，我們取得了比較優異的成績，七年級的平均分，遠勝其他兩校，並且平均分要高好多呢，八年級就差些了，可是也有幾科是高的，但其他幾門還是要再努力呀。同學們若都再努力一點點，很可能就會收穫驚人的成果呢！

真是期待下次的大考的勝利啊！取得勝利原先是這種開心滋味，我考的還算不錯，也算是爲班級與學校做了貢獻吧，可是還是有幾門科考的很不夢想，那便是歷史，政治和物理了。其實歷史政治一向是我的弱項，總是上不去，我也沒法子，只能死記硬背了……話不多說了，我要去學習了，再見，明天見啊，我親愛的日記。

篇三十三：開學第一週週記

時間過得可真快。今日的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今日的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的國小生;今日的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的七年級新生!

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。學校坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的七年級七班。看着一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我必須會交上新朋友，必須會融入到這個新的團體中去!

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待教師到來時，我心中便浮現出一個之後一個的問題：教師是男的還是女的教師兇不兇，嚴不嚴在疑惑中，我們的生物教師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。

我感覺到，開學的第一堂課是那樣的趣味，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼趣味，教師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當教師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了國中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我有感到了國中於國小的不一樣：教師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，可是，沒有壓力，學習有怎能提高呢

在之後的時間裏，我必須會更加努力地學習，取得更好的成績!

篇三十四：開學第一週週記

高中是另一個世界，沒有國小時候的閒暇，沒有國中的浪漫，高中有它自我的味道，需要自我慢慢的品嚐。

開學已經一週了，我對新的環境有了必須的瞭解。應對高一生活也有許多感受。

上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態應對七年級生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

上高一了，第一個感覺是新鮮。學校是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、趣味。

上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們各自樹立了人生夢想。大家的願望各色各樣，有的期望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的期望做個記者，讓全人類都爲中國今日的飛速發展而驚歎；有的期望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……夢想要經過行動才能實現，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有必須的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。

高中是一個全新的開始，高中的感覺也是別有一番滋味的。

篇三十五：週記開學第一週

這一週是我們第一週上課，我懷着興奮的心情回到了我的校園：“實驗國小”。我的同學也有了很大的變化，有的長高了，有的學習好了，有的書寫更漂亮了。第一天我們都談論着暑假做了什麼有趣的事？最普遍的是：同學們都商量着給班級老師送什麼禮物？爲班級老師做些什麼？因爲週三就是教師節了。我們想讓班級老師們有一個快樂的節日。9·10日校園的同學們自發排成兩隊，等待班級老師的到來，班級老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“班級老師您辛苦了，祝您節日快樂！”。在那一天有的班級老師手上拿滿了禮物和賀卡！但我覺得考一個好成績是給班級老師最好的禮物，讓班級老師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂。

最近校園裏多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴着光環的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環上跳。這個體育器材可以鍛鍊腹肌，和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，後來漸漸的我可以不扶欄杆一口氣跳二十多個，現在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。

這一週是開學第一週，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一週我會越來越好！

篇三十六：週記開學第一週

這是正式開學的第一週，難免會有一些不適應，比如就餐時間和休息時間（睡覺、起牀）正是因爲在輕快的這多了，現在突然有些不適，以前晚上非常早就要去睡覺，現在晚自習後要整理東西收拾一下，整理一下什麼的就十多點鐘，想睡也睡不着。

七天的時間裏感想非常多，以前國中時數學不怎的，現在來到了高中，早就聽說高中的數學非常難，現在有點毛燥，着急過盛。

七天的親身體驗確實高中的生活節奏有一點緊張，往後的會更加緊得要命。

時刻繃緊頭腦，時刻準備戰鬥。

爲了不凡的高一 班，努力，加油。

循序漸建是最好的提高方法

篇三十七：週記開學第一週

漫長的暑假過去了，迎來了一個新的學期。

9月1日是開學的第一天，我很高興，感覺自己長大了好多。我一進七年級【2】班，發現這個班裏幾乎沒有我認識的，但值得慶幸的是還有兩個同校同學和我是一班的，孫鑫樂，姚佳逸。

在這兒的一星期裏，這周圍一切都是新的，新同學，新老師，新的環境……在國中連選班幹部都不一樣了，國小是由同學們投票推選，而中學是由自己的表現和老師意外的一個再開學的第一天的下午我們便開始了大掃除。看着同學們積極地勞動着，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因爲累了。

在這個星期裏我感受到同學們的快樂，在大課間的時候，在下課的時候教室裏充滿着笑聲。雖然基本上都是新同學但是都玩的很嗨。在這周內我最大的收穫就是友誼.

篇三十八：週記開學第一週

一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學期的到來。開學第一週，發生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的……

星期五張老師總結了這個星期同學們的表現，並提名以下同學有進步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應該繼續努力！

當然，除了令人振奮的事情以外，新學期也有一些讓人難過的經歷！

開學的第一天裏，我的作業用了3個小時才完成，爸爸狠狠地打了我一頓，當時我心想：可惡的爸爸，爲了一點錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，爸爸都是爲了我好，我怎麼能夠這樣罵爸爸呢？

學習上的事有喜有憂，生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是隻聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終於忍不住哭了起來，周圍有幾個同學看着劉曉敏痛苦地抱着頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟着去了。

悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打着我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的後面。我大氣不敢踹，神經像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳着，彷彿一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來……

終於我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應後果，教導我們；同學之間應該互相謙讓，平等友愛，碰到什麼問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導，我們也漸漸和好起來。

開學第一週，我的經歷可謂是多姿多彩，有快樂的'、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期裏取得更大的進步！

篇三十九：週記開學第一週

寒假已經結束了，又回到了充滿溫暖的校園裏。

開學的第一天裏，我穿着整潔的校服和戴着鮮豔的紅領巾往學校走去，一去到學校，回到教室裏，看到同學們個個精神百倍、笑口常開，我就去和她們歡快地玩了起來。快要上課了，同學們把我們的新書搬到了教室裏，老師來到之後就把書發給了大家，第四節上科學課時，科學老師給我們講了許多的大道理，使我明白了許多。

在開學第一週裏，我覺得在學校玩得很開心，很難忘。

篇四十：週記開學第一週

轉眼間，暑假已經結束，我們又迎來了新學期的開始。在新的學期中，我一定會努力做到更好。

首先，我要努力改變同學們對我的看法。上學期，我剛來到福山就把自己的缺點全部暴露出來，給同學們留下了壞印象。這學期，我要把壞毛病改掉，做個自主、自信、自強的好學生。

再者便是學習了。今年我是五年級的學生了，要考中學了，我一定要努力學習，上課認真聽講，作業按時完成，雙休日上提高班，爭取考上一所好中學，讓老師和同學們刮目相看。

篇四十一：週記開學第一週

開學了，我滿臉笑容來到了學校。學校還像以前一樣親切，溫暖。看到了兩個月不見的同學們，教師們。我感覺心裏特別高興。剛剛坐下來，就開始發新書，書本非常整潔，同學們都迫不急待的翻開書本仔細看。同學們都是笑的合不攏嘴。

到了第二天，班級就開始正式上課了，同學們也開始了新的學習，也包括我。下午，自己時間改成了讀故事。老師讓我們都帶一本故事書到學校讀。同學們都很喜歡這個活動，因爲可以鍛鍊我們的口語表達能力，還可以增長很多知識。

我在新的學期裏，要努力學習，認真聽講，積極舉手發言，爭取期末取得好成績。平時我還要多運動，鍛煉出一個好身體。當一個各方面都出色的'好學習。

篇四十二：週記開學第一週

九月三日，我們正式上學了，帶着全新的感覺我來到了學校。

首先，在學校門口最惹眼的就是牆壁上的電子屏裏出現一排紅色的“祝同學們新學年快樂!學習進步!”的祝福語。老師們和同學們也都在校門口互相問好，臉上洋溢着幸福的微笑……

進了學校，只見學校裏打掃的乾乾淨淨，同學們有說有笑並且有序的回到各自的教室。

我們班的班主任盧老師站在教室裏微笑着等待着我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師說了新年祝福語，盧老師也同樣回覆了祝福語給同學們，並給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了，也各自坐在了自己的坐位上，盧老師開始給我們講新年返校的第一節課。在課堂上，老師幽黷的語言，生動的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學們不時哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學們求學的信心，更是高漲。盧老師這時語重心長地說了一句話：“同學們，在新學期裏，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四(二)班全體同學都 以優越的成績邁向五年級。”掌聲隨着盧老師的話響成一片。

聽完盧老師的課，我心裏暗暗下決心，在新的一學期，一定要努力學習，爭取把自己的排名向更前邁進，讓老師開心，家長省心。

篇四十三：週記開學第一週

開學第一週的教學任務是地球和地球儀。完成教學任務後，有以下體會。

成功之處：

1、學生對課堂教學環節基本清楚，基本清楚各環節的課堂要求，大多數學生能主動參與到學習活動中來。

2、大多數學生通過閱讀教材能基本完成預習導學的大部分內容。

不足之處：

1、預習導學中的問題設計需要進一步完善，個別問題學生不能夠通過預習完成，如經線和緯線的特點等。

2、本節課內容比較抽象，學生不能夠及時理解，也不能掌握本節課主要知識點，展示時做不到脫稿展示，也不能非常好的完成達標檢測的內容，學習效果不是非常好。

通過本節課教學我認爲，對於剛上國中的七年級學生來說，剛接觸地理學科，地球和地球儀這節內容對學生來說是一個難點，完全由學生通過自主學習和小組討論不能夠達到學習目標，教師在個別知識點的處理上應以講解爲主。讓學生有一個適應學科特點的過程。

篇四十四：週記開學第一週

光陰似箭，日月如梭，時間過得快，一眨眼一星期過去了，這是開學的第一星期，也是大家六(1)值周的一星期。

這一星期，大家都早出晚歸——早上7點到校，中午12點回家，下午1點50到校，晚上6點回家。老師給每一個人都安排了任務，大家都認真仔細的完成了。這一週是大家班新學期開學第一個班值周，大家要給其它班級做個好榜樣。這幾天來，大家的老師也很辛苦，他們和大家一樣同時在校園裏維護秩序和衛生，我要給老師們說一聲：老師你們辛苦了。

我上六年級了，這一學期必須努力學習，要不然稍不留神，別的人就會超過我的，我一定要成爲優秀的學生。

加油!

篇四十五：關於開學第一週週記

漫長的暑期生活終於結束，迎來了一個涼爽的秋季，美好的校園生活又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，開始了嶄新的新學期生征途。

清早，我就迫不及待地準備一切，邁着大步流星錘來到學校。走進學校，心情大好，一切事物顯得十分美好：清新的空氣、魁梧茂盛的大樹……還有多位特別的歌唱家——“鳥兒”。我浮想聯翩，新學期的生活彷彿歷歷在目。忽然，一位國小生在我腳上留下了“光輝的一腳”一下子把我從幻想拉回了現實。我氣急敗壞的跳了起來，他卻頭也不回的走了，好吧！認了！

地球母親似乎再爲破壞環境的人們而感到憂心忡忡，連續多天在哭泣，這應該也在爲烈日炎炎的夏天開一場“秋雨歡送會吧”！

我的開心第一週就是這樣，雖然平平淡淡但卻充滿歡樂。

篇四十六：關於開學第一週週記

開學第一天，被媽媽送到了學校，開始上課。

這該上學的日子，讓我告別了舒適的暑假，踏着兩個月沒踏的樓梯，知道，新的學期來到了，新學期，新挑戰，語、數、英作業又要向我“猛攻”了，哎，沒辦法，只好“防守”了。

第一天來到學校以後，見到熟悉又陌生的同學，不好意思打招呼。到座位上以後，老師發了新書，哇哈哈哈，是我喜歡的課目，微機等。我很高興，看了一會，老師帶來四位新同學，老師讓他們做了自我介紹，並說，下課時要多互相幫助，我們很快成了好朋友。不知不覺，三天過去了，一週也過去了，回想起這一週的事感到很高興。

我這周很高興。

篇四十七：關於開學第一週週記

新學期，新氣象，開學第一週，整個校園呈現出一幅欣欣向榮的景象。

校園打扮的清清爽爽，張開了懷抱，迎接同學們的到來。操場上到處洋溢着同學們的歡聲笑語。池塘裏的荷葉挨挨擠擠的，幾朵荷花冒出頭來，咧着嘴，對同學們笑呢。

同學們好像都長高了，學習也更加認真了，課堂上，大家都坐得筆直筆直的，正專心致志地聽老師講課呢。你看，同學們的作業都乾乾淨淨、整整齊齊的，老師都給了一百分呢。

我今年已經五年級了，新學年，我要努力學習，爭取成績再提高一點。另外，我還要增強語言溝通能力，多交幾個好朋友。

篇四十八：關於開學第一週週記

我是一個老師的孩子，我是一個轉過學的孩子，我知道這種轉學的滋味很不好受。

當我被媽媽強行拉進這所學校的這一刻，我和同學之間的一切就被刪除的一乾二淨，自從我成爲這所國小的國小生，我就失去了我親愛的老師、敬愛的同學和我們美麗的校園。來到這個嶄新的班級我看到的是一個完全陌生的環境，在這裏度日如年。就在這短暫的幾天之內，我已經想他們想得痛哭流涕，一坐下來腦海裏立刻浮現出和小夥伴一起玩耍嬉戲的情景，這可是四年的友情呀！我多想讓時光倒流，重溫一下這美好的時刻呀！這樣的心情我怎麼能把學習學好呢，這簡直就像讓人在死海里潛水一樣困難。

爸爸媽媽和我談了很多，現在我終於知道了媽媽的良苦用心！我想過不了多久我會交上新朋友的。

篇四十九：關於開學第一週週記

新學期開學了，我早早就開始做準備了。

拉着媽媽去後面的文具店裏買東西。買了三隻新鋼筆，還買了尺子，媽媽還給我準備了新書包。文具都準備完了以後，我又去整理了寒假作業，我把寒假作業按照作業條一項項檢查，確定沒漏掉的，整齊地裝進了新書包。

上課了，按照老師的要求把作業收齊交上去。

老師給我們講，還是按照老要求上課。上課時要保持高效率，放學時要排隊時要快、靜、齊。要求同學們按時寫完作業，注意全班的衛生。

老師把新書發了下來，我仔細把書皮包了上去，工整的寫上我的名字。

新學期開始了，我要努力學習，把不習放在第一位，爭取取的好成績。

篇五十：關於開學第一週週記

這周是開學的第一週，我懷着興奮的心情，揹着嶄新的書包，拿住嶄新的飯盒袋，高高興興地走進課室。這周大隊部組織了一個活動使我難忘。

在活動裏，同學們要演幾個小品。我演的是《義賣“福”字》。故事講的是東風西路國小組織的福字義賣現場發生的事情。我扮演的是一個買福字的阿姨，週一的時候我還要帶10元錢回去，作爲買福字的錢。一個個頭比我高的同學還要這樣向我推薦：“阿姨，這幅很漂亮，你買吧！……”，每次聽她說這句臺詞的時候我都忍不住想笑。

這周我爸爸媽媽和同學的家長去了風景如畫的桂林，他們拍了許多照片，而我們這周剛好學到《桂林山水》這一課。回到家，媽媽給我看了這些照片，的確跟課文寫的一樣，就如“舟行碧波上，人在畫中游”，我對課文的印象就更加深刻了。沒有爸爸媽媽在真好啊！我做完作業可以做自己想做的事情，比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦，因爲勞逸結合嘛！

這周真開心！我真希望天天都是這樣啊！

篇五十一：關於開學第一週週記

開學了，從我剛剛踏入這個學校的大門起，我就知道，我不再是一名國小生了，而是一名朝氣蓬勃的國中生

我記着剛來的時候，對這裏的一切都很陌生。但一週過去了，我漸漸對這裏產生了好感，感覺這所學校就像自己的家一樣，我知道我要和這裏的一切渡過四年的路程，看着這些越來越熟悉的面孔，我更是充滿了信心和他們共同渡過這短暫而又漫長的日子。

我知道，國小和國中不同了，作業多了、科目多了、每節課的時間也長了。這讓我感覺到一絲絲的壓力，不過，沒有壓力，怎麼能提高成績呢？

一週過去了，這預示着還有下一週。我相信，勝利總是留給堅持到最後的人，我一定會更加努力，取得更好的成績！