2023年主題專題教育民主生活會會議召開情況通報

2023年學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題民主生活會會議召開情況通報

按照中央紀委機關、中央組織部、主題教育領導小組統一部署，根據*委主題教育領導小組的具體安排，經過充分準備，請示X委和主題教育第X指導組同意批覆後，X黨委於8月X日召開了學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題民主生活會。上級黨委主題教育第X指導組X組長到會指導。按照會議要求，與會黨委委員認真進行了檢視剖析，開展了批評與自我批評，做到了把專題民主生活會作爲“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的一次政治體檢，檢驗了主題教育成效。現將有關情況通報如下：

一、會前階段：周密開展部署，保質保量做好準備

（一）抓好學習教育，全面打牢思想基礎。會前，黨委班子認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和二十大精神，認真學習了《黨章》《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，認真學習習近平總書記在主題教育工作會議上的講話精神及《習近平著作選讀》等規定篇目。通過學習進一步統一了思想，提高了認識，爲開好民主生活會打牢了思想基礎。

（二）抓好意見收集，認真梳理檢視問題。根據主題教育專題民主生活會方案要求，圍繞聚焦“6個方面”的要求，結合前期開展調研工作情況，向上級機關、黨員羣衆、服務對象、相關聯繫單位等五個層面發放意見徵求表*份。經彙總分類，共徵求到X條意見建議。對徵集到的意見建議，黨委委員主動對號入座，分別認領，爲深入開展自我檢視剖析和對照檢查提供了紮實依據。

（三）抓好談心談話，溝通思想增進共識。按照“四個必談”的原則，開展了深入的談心談話，交流思想、交換意見。在談心談話中，黨委同志能夠緊扣主題，談參加主題教育的收穫體會，談守初心、擔使命方面的差距不足，談對整改落實的具體措施和意見建議，既主動談自己存在的問題，也誠懇地指出了對方存在的問題，做到了把問題談透、把思想談通、把批評意見談準，充分溝通思想，消除隔閡，增進共識，營造了民主團結的和諧氛圍。

（四）抓好提綱撰寫，做好剖析準備工作。在對領導班子和黨員領導幹部在學習研討中查擺的問題、對照黨章黨規找出的問題、調研發現的問題、羣衆反映的問題、談心談話指出的問題進行系統梳理的基礎上，認真起草了黨委對照檢查材料，召開專題會前黨委會，集體討論和審議相關材料，進行修改完善。黨委班子成員結合各自徵求意見反饋的情況和自身思想工作實際，認真撰寫了個人對照檢查材料，堅持不講好話、不報虛功，分別列出了突出問題，有事例、有情節，說實話、講真話，體現了刀刃向內、自我革命的精神。

（五）抓好先行先改，做好先期整改落實。本着積極發現問題、敢於直面問題、切實解決問題的態度，針對徵求到的意見建議，分類整理，逐條對照，從人民羣衆反映最強烈的問題改起，先期解決了部分存在的突出問題，凸顯了務實的作風。

二、會議階段：深入檢視剖析，真刀真槍自我革命

8月X日，黨委班子主題教育專題民主生活會在X會議室召開。黨委書記X主持會議，黨委副書記XX、黨委委員X、X參加會議，會期X。

（一）會議主題鮮明突出。會上，與會成員充分運用主題教育成果，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦“堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，切實加強黨的思想建設，對於推動全黨更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致”這一主題，按照指導組的具體要求，認真盤點收穫、檢視問題，進行了深刻剖析。

（二）會議程序嚴密規範。會議共有五項議程：一是書面通報本次民主生活會徵求意見情況；二是***同志代表黨組班子進行對照檢查；三是縣處級以上黨員領導幹部逐人進行個人對照檢查，每人發言後，班子其他成員對其發表意見；四是指導組領導對民主生活會召開情況進行點評；五是***同志對會議進行總結表態，並就整改落實工作提出具體要求。會議嚴格按照民主生活程序和市主題教育指導組的要求進行，開出了嚴肅認真的學風，開出了民主團結的作風，開出了求真務實的新風。

（三）開展批評求真務實。班子成員能夠以上率下、做好示範，不當局外人，不當旁觀者，堅持按照“團結—批評—團結”的方針，拿起批評和自我批評的武器，開展了積極健康的思想鬥爭，自我批評做到勇於解剖自己、揭短亮醜，相互批評做到真點問題、點真問題，會上共提出相互批評意見X條，達到了紅臉出汗、排毒治病的效果。

（四）領導點評充分到位。X組長代表指導組對會議召開情況進行了點評，並就進一步提升民主生活會質量效果提出三點要求：一要在整改方向上再明確再聚焦。要堅持貫徹落實羣衆路線，樹立基層至上的理念，讓人民羣衆和基層單位廣泛參與整改過程、全面評價整改成效、充分享受整改紅利。二要在整改責任上再細化再壓實。黨委班子要切實負起整改落實的第一責任，在強化組織領導，把握整改節奏，劃分整改責任，完善整改機制，切實推動整改落地有實招、出實效。三要在整改作風上再務實再嚴謹。針對當前矛盾交織、隱患增多、問題集中的特殊時期，全面加強風險意識、憂患意識，切實強化整改落實的針對性，求真務實、腳踏實地，全面樹立良好的工作作風。

三、會後階段：明確改進方向，強化落實整改措施

黨委班子能夠把抓好專題民主生活會的問題整改，作爲鞏固提高主題教育成效的重要措施，針對專題民主生活會檢視的突出問題，認真研究了整改措施，進一步明確了今後的努力方向和工作思路。

一是對照清單落實整改。針對黨委班子檢視查擺出來的X條問題和X名黨委委員檢視出來的X條問題，全部建立崗位職責、檢視問題和整改落實三類清單，梳理明確“即知即改”“階段性整改”和“長期整改”三類問題，黨委委員已整改即知即改類問題X個，正在落實階段性整改問題X個、長期整改問題X個；縣委常委已整改即知即改類問題X個，正在落實階段性整改問題X個、長期整改問題X個，全面樹立良好的新風正氣。

二是規範政治生活制度。以機關各部門黨支部爲單位，組織召開專題會議，同步開展自查自糾，確保出現問題的部門處室深刻認領問題、深入檢視不足、切實抓好整改。X月X日至X日，黨委委員專門出席機關X個部門X專題組織生活會，指導幫扶各部門、黨員領導幹部開展全方位的自查和總結，推動主題教育走深走實。

三是着力解決突出問題。根據此次專題民主生活會上查擺出來的問題、相互批評的意見以及基層單位的建議，充分發揮黨委機關的橋樑紐帶作用，把民主生活會的效果貫通到全局幹羣，結合前期調查研究發現的突出問題，對準焦距、找準穴位，責任到人，整改到位，防止只出題、不答題推動全局各項工作向更高層次邁進。

四是建章立制務求實效。根據專題民主生活會召開情況，結合當前這一階段鮮明特點，在前期已經出臺的X項規章制度的基礎上，進一步圍繞X工作實際抓好制度出臺、落實落地等工作，確保工作可執行、可監督、可檢查、可問責，切實把教育中的好經驗、好做法用更多的制度形式固定下來、堅持下去，防止短期效應，切實鞏固主題教育成效。