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新員工入職培訓流程手冊2023年精品多篇

新員工入職培訓流程手冊2023年精品多篇

新員工入職培訓心得 篇一

3月21日我正式加入了恆大公司,並於4月20日參加了新員工培訓,此次培訓內容十分豐富,包括公司的發展歷程與企業文化、員工基本素質與修身準則、財務管理、行政管理、人事管理、監察管理等涉及公司方方面面的管理制度,讓我感覺頗多,在此先談三方面感想。

首先,對公司的企業文化有了深刻認識。企業文化帶有恆大發展歷史的烙印,折射出企業的特徵,是企業的無形資產。企業文化能大大提高工作效率,爲企業帶來利潤,恆大的企業文化有着獨特的魅力,得到員工及社會的認同,有着超強的凝聚力,能夠激發員工的自豪感和責任感,從而提高企業的整體效益。

恆大以“質量樹品牌、誠信立偉業”爲宗旨,憑“艱苦創業、無私奉獻、努力拼搏、開拓進取”的精神,以及“精心策劃、狠抓落實、辦事高效”的工作作風,由從零開始到實現規模和品牌的飛躍,發展到中國房企十強,房企領袖地位。這一切,讓我深刻的感到,企業文化不只是一句口號,更是全體員工對企業宗旨和精神的認同與尊重。短短的一個月時間,我深深感受到身邊的每一位同事都將企業文化記在心中,落在實處,無時無處不體現出恆大人的精神風貌和行事風格。我堅信,這樣的團隊值得我們每個人去全心投入。

其次,對恆大的發展歷程感觸頗深。恆大從起步開始,便有計劃地實施發展戰略,公司從起步之初就每三年制定“中期發展計劃”。從艱苦創業、苦練內功到跨越發展、穩健經營的計劃,無不彰顯出恆大

第三,公司密集型集團化管理模式非常成功。企業要想很好地生存和發展,並且保持行業領袖地位,就需要有很好的管理理念。恆大采用的密集型集團化管理模式,實現了“三個確保”,即確保每一個不成熟的地區公司不走彎路、降低風險;確保精品模式複製到全國各樓盤;確保企業文化傳承到全國各個地區公司,各個樓盤,全國員工都能秉持恆大作風,實現穩健經營與持續發展。密集型集團化管理模式,爲努力實現三個“一流”的戰略目標提供了切實的保障。

在四天充實的入職培訓中,恆大精神深深感染到我?我很榮幸能夠融入到這個充滿生機、充滿挑戰的大家庭中,並以成爲恆大人而深深自豪。在今後的工作中,我一定儘快地適應新的工作環境和工作崗位,熟悉公司各項規章制度,瞭解本部門工作流程。嚴格要求自己?努力豐富專業技能知識。在工作學習中善於歸納總結,將學習和工作實踐相結合。提升自身業務及管理水平。不斷完善自己,努力成爲一名優秀的恆大員工。

新員工入職培訓 篇二

有人蔘加過數次新員工培訓會議,有人組織過數次新員工培訓會議,從新員工培訓大會上,你能學到什麼?看看下面此篇文章。

迪羅先生經營着一家五金公司,由於業務拓展的需要,公司招聘一批新員工。在新員工培訓的大會上,他給這些新員工講了這樣一個故事:

有一家公司淘汰了一批落後的設備。

董事長說:“這些設備不能扔,找個地方放起來。”於是專門爲這批設備修建了一間倉庫。

董事長說:“防火防盜不是小事,找個看門人。”

於是找了個看門人看管倉庫。

董事長說:“看門人沒有約束,玩忽職守怎麼辦?”

於是又派了兩個人過去,成立了計劃部,一個負責下達任務,一個負責制訂計劃。

董事長說:“我們必須隨時瞭解工作的績效。”

於是又派了兩個人過去,成立了監督部,一個負責績效考覈,一個負責寫總結報告。

董事長說:“不能搞平均主義,收入應拉開差距。”

於是又派了兩個人過去,成立了財務部,一個負責計算工時,一個負責發放工資。

董事長說:“管理沒有層次,出了岔子誰負責?”

於是又派了四個人過去,成立了管理部,一個負責計劃部工作,一個負責監督部工作,一個負責財務部工作,一個總經理——管理部總經理對董事長負責。

董事長說:“去年倉庫的管理成本爲35萬,這個數字太大了,你們一週內必須想出解決辦法。”

於是,一週之後,看門人被解僱了……

看了上面的案例,是不是有種本末倒置的感覺,企業組織機構愈發膨脹,繁瑣的制度和文件,導致工作效率越來越差。作爲一個管理者,不能夠警醒,反而陶醉在其中,沾沾自喜,這種狀況下,當意識到問題時,就應該及時解決,以免到了不可收拾的地步時,再自行解決。

新員工入職培訓方案 篇三

一、入職培訓中存在的問題:公司管理者在入職培訓觀念上的誤區

一些公司管理人員由於對培訓存在錯誤的認識,而採取不培訓或是簡單了事的做法。具體表現爲:

第一,認爲培訓價值不大,只是給別人做嫁衣:管理者認爲市場上勞動力供過於求,員工走了可以再找,或是他們認爲員工得到了知識與技術後,容易跳槽;

第二,培訓成本高,組織負擔不起:部分企業只注重眼前利益,而放棄了培訓;

第三,新員工會自然融入工作:據統計,約有80%的企業沒有對新員工進行有效的培訓,直接將其分配到工作崗位上去。培訓實施過程中存在誤差。

許多企業進行了培訓,可效果卻不盡人意,主要原因有:首先,培訓沒有建立在科學的需求分析上,使培訓變成了一種隨意的、僵化的工作。其次,培訓內容缺乏系統性,項目單一,內容的相關性低。再次,培訓方法不當。許多企業在實施培訓時,仍然採取“培訓者講,受訓者聽”的培訓方式,在組織培訓過程中,企業管理人員缺乏應有的監督,使受訓者行爲懶散,目的性不明確。培訓成果轉化率不高

所謂的培訓成果轉化,是指受訓者持續而有效地將學到的知識、技能、行爲和態度運用到工作當中,從而使培訓項目發揮其最大價值的過程。許多新員工經過培訓後就忘記了培訓內容;或是缺乏應用的機會;還有一些受訓者由於得不到上司、同事的支持,沒有動力將學到的技能運用到實際工作中去。

二、關於入職培訓問題的解決

1、管理者觀念上的轉變,管理者必須要明白如果新員工長時間內不提高績效,不能適應組織中的人,物和事,在很大程度就會選擇離職;培訓並不是造成員工流失的原因,管理者應從自身找原因,切實改善。

2、入職培訓過程中應做好培訓計劃

培訓計劃是管理者實施培訓前對各方面做的一種預測與設想。計劃的內容可概括爲6w+2h:

(1)why即爲什麼要實施入職培訓,目標是什麼。新員工進入一個新的組織,在價值觀念、文化背景等方面都存在相當大的差異,通過培訓,新員工能夠了解公司情況,熟悉崗位,從而適應工作。在做培訓前,組織必須明確企業的目標以及對員工的期望目標,這些目標需符合start原則,尤其是具體可量化原則。

(2)who即具體有誰來實施培訓。在培訓者的選擇上,最好選擇本企業的培訓師,這些培訓者應具有一定的培訓知識,培訓經驗和培訓技巧,樹立專業化形象。

(3)whom即對誰進行培訓。一般來說是針對剛剛進入公司的員工,有剛剛畢業的學生,還有來自其他企業的“空降兵”,也可以是那些入職時沒有經過培訓的老員工。

(4)what即應培訓哪些內容。一般包括:第一,瞭解組織管理制度信息;第二,建立員工的歸屬感;第三,組織的歷史及其組織文化;第四,使員工熟悉自己的工作崗位,以及各相關工作部門的業務。

(5)when即確定培訓時間。對於新員工來說,應該在其加盟的時候進行培訓,同時,培訓的時間要控制好,從科學家研究的數據看,人類的注意力20分鐘以後將呈現下降趨勢,因此,培訓最好在20分鐘內,否則效果會大打折扣。

(6)where培訓場地環境不應該吵鬧龐雜,周圍環境一般來說也得安靜,不受干擾。

(7)how即企業採取何種方式進行培訓。首先,進行企業層次的培訓,包括使員工近入角色和企業文化培訓兩個層次,具體可採用集中授課、小組討論、參觀等;其次,進行部門層次的培訓,包括業務技術能力培訓和崗位培訓,可採用角色扮演、主管輔導等方式。

(8)howmuch確定培訓費用。公司在進行培訓之前要做好經費的預算,其經費的確定可根據銷售總額或是經費預算總額的百分比來計算。提高培訓成果轉化

成功的實現培訓成果的轉化將會給企業帶來好的效益。一個良好的積極的轉化氛圍是其前提條件,即上司和同事要給受訓者以支持與激勵。同時要將課堂學習與實際操作想結合。除此之外,要保持培訓的持續性,入職培訓結束後,管理者仍要全面搭建培訓平臺,將培訓作爲企業的制度來進行。只有這樣,企業的培訓才能真正給企業帶來效益。

總之,新員工入職培訓是一個系統的工程,是實現員工發展與組織效益的雙贏的過程。企業應給予高度的重視,並要極力剋制一些無效的培訓。力圖做到一份培訓,多份效益,實現個人發展與企業戰略目標共同完成。

新員工入職培訓心得 篇四

新員工入職心得體會今天舉行了《新員工入職培訓》,整體效果還不錯。通知到的每一位員工都到了,雖然有些人遲到了點,但還是來齊了,一共到了十八個人。培訓課程一共講了兩個小時,自己都沒有預料到能講這麼久。按我的預測,不會超過一個小時。

這次培訓,採取的是圓桌討論式這種比較輕鬆的授課方式,通過人人蔘與、各個發言的行式來培訓的。人人發言的好處,一是要調動大家的積極性,產生互動;二是要集中大家的注意力。新員工入職培訓的主要目的是讓新員工瞭解企業、感受企業文化,更快的融入到企業這個大家庭中。授課的主要目的是瞭解企業,而不是通常的知識性授課,所以要給員工一個比較輕鬆的企業氛圍,讓他們感知到企業的前景光明,管理規範,對待員工明主的和諧氛圍。

這次培訓比較好的地方有四點,一是和員工的互動不錯,這得益於前兩晚上看了崔冰的員工培訓視頻;二是克服了膽怯的心理,剛開始心裏有些緊張的,但越講就越放開了,我戰勝了自己的膽怯心理。其實,人們說的沒有錯,人最難戰勝的是自己,只要你戰勝了自己,跨過了自己的這道坎,再大的困難也可以克服。我跨過了自己的一道小小的坎;三是不再照本宣科,很多地方都展開講了,自己的課前準備得還不錯。以後的新員工入職培訓我可以做好,而且,我相信我會越做越好的。四是我事先拿了一份人員名單,請人回答問題的時候,基本能叫出每一位培訓者的名字,除了保安和園林有一個叫不出來之外,都能名字和人對上號。直呼人的名字有個好處,可以讓人有種被重視的感覺,尤其是保安、保潔人員,能夠感受到公司對他們的關注。

雖然這次有了很大的進步,但也存在很多不足,主要爲以下四點:一是普通話不夠標準,這是我非常應該注意的地方,再好的培訓內容,如果你的普通話不標準,也還是帶點鄉土氣息的,我以後我找方法去改正;二是時間控制的不太好,一共講了兩個小時,我自己都沒有意識到,中場也沒讓大家休息一下,導致到最後,有個別人有些思想不太集中了;三是自己的知識面還是不夠廣,有些東西還是講得不夠透徹,以後還要拓寬自己的知識面,講得更深入一點;四是自己激情不夠,還沒有很好的調動大家的積極性。以後,要引入一些小故事,影響他人,多看一些營銷、推廣、成功學、激勵等方面的視頻,向他們學習如何感染他人,把自己的激情傳遞給他人。

要想做好一名管理者,尤其是人力資源管理者,就一定要擅於培訓,要達到專職培訓師的水平。在以後的培訓課程中,我還要不斷的總結經驗和教訓,拓展自己的知識面,做好每一次培訓,戰勝自己的每一個坎。

新員工入職培訓 篇五

酒店招聘錄用的新員工並不是一開始就具備完成規定工作所必須得知識和技能,也缺乏在企業新集體中同心協力的工作態度,因此,酒店爲使他們儘快掌握必要的知識,技能和具備的素質,必須對他們進行入職培訓。同時,酒店是在一個不斷變動的經濟技術環境中生存與發展,酒店員工的知識,技能和工作態度就必須與這種不斷變動的外部環境相適應,是知識不斷更新,技能素質不斷提高。

酒店新員工爲何要進行培訓

酒店新員工培訓,又稱崗前培訓、職前教育、入廠教育,是一個企業所錄用的員工從局外人轉變成爲企業人的過程,是員工從一個團體的成員融入到另一個團體的過程,員工逐漸熟悉、適應組織環境並開始初步規劃自己的職業生涯、定位自己的角色、開始發揮自己的才能。

酒店新員工培訓是指給企業的新僱員提供有關企業的基本背景情況,使酒店新員工瞭解所從事的工作的基本內容與方法,使他們明確自己工作的職責、程序、標準,並向他們初步灌輸企業及其部門所期望的態度、規範、價值觀和行爲模式等等,從而幫助他們順利地適應企業環境和新的工作崗位,使他們儘快進入角色。

但是,很少會有公司會告訴酒店新員工在公司中最應該注意的是什麼。酒店新員工的家長多半會告訴自己的孩子要少說話,多做事,好好表現等。但是這些忠告,對酒店新員工來說並非最爲重要。對酒店新員工該怎麼做,以及如何做,確實需要有人指導一下。酒店新員工培訓的形式主要有課堂講授、參觀、發放手冊、操作示範、現場實習等等。

企業管理者應從以下三個方面入手管理酒店新員工:

1、對酒店新員工實行崗前培訓

崗前培訓內容主要是企業狀況、發展前景、產品介紹、規章制度、企業文化等,使酒店新員工對企業有一個全面、概括性的瞭解。主要是部門職責、崗位職責、工作狀態(如正在做的工作、工作困難、未來工作重點)等內容,通過培訓可以使酒店新員工儘快熟悉本職工作並進入角色。

2、讓老員工對酒店新員工進行“傳幫帶”

老員工入職時間長,有一定的工作經驗和職場資歷,酒店新員工上崗後,可以讓老員工帶酒店新員工一段時間,等酒店新員工熟悉了工作流程,再放手。這樣,酒店新員工沒有了上崗後因爲工作流程不熟悉而產生的壓力,就可以輕裝上陣了。王思齊老師建議:在具體操作上,可以使之責任化,明確老員工帶酒店新員工是一種責任,以及如何以“老”帶“新”,而不是對酒店新員工的排斥或擠兌。

3、企業對酒店新員工的管理要引入人性化的機制

酒店新員工入職後,公司高層對酒店新員工進行入職談話是必要的,在談話中,除了給酒店新員工必要的鼓勵外,明確職位薪酬待遇等入職後的細節問題,讓酒店新員工感受到公司對自己的重視和企望,避免不必要的誤會和摩擦,堅定留下來的信心。同時,給酒店新員工恰當的工作定位,爲酒店新員工規劃職業發展前景,這對於酒店新員工來說可能比高薪更具誘惑力。

酒店新員工入職培訓課程大綱開始:

酒店新員工入職培訓簡介

培訓時間:客戶自定;

培訓對象:酒店新晉員工;

培訓方式:講師講授、案例分析、學員互動、情景演練等使培訓效果達到最好!

酒店新員工入職培訓目的

1、通過培訓使新員工瞭解作爲酒店的新晉人員應具備的職業道德素養;

2、通過培訓幫助新員工解除各種焦慮、疑惑或者是自大心理、樹立積極、健康的心態;

3、通過培訓使新員工懂得塑造與職業相匹配的個人形象,打造職業化的職業形象;

4、通過培訓使新員工學會處理好職業場上的人際關係,有着良好的溝通技巧和能力;

5、通過培訓使新員工使新員工瞭解酒店的績效需要團隊力量,而不是個人的英雄主義,酒店團隊是一個鏈條,任何環節出現鬆動都會影響最終的成果。

酒店新員工入職培訓背景

我們正處在一個急劇變革和競爭的時代。面對激烈的職場競爭,要想求得成功、獲得發展,必須要有良好職業素養、職業形象、溝通協調能力、團隊合作能力、敢於面對挑戰的心態等,新員工更是如此。

酒店新員工,特別是剛畢業的大學生,面臨着從社會人、從學生到職業人的角色轉變,需要有一個積極的職業心態及規範的職業化舉止,以適應職業人的角色需要。

不論從事什麼職業,羣體生活是絕對避免不了的事。對新員工來說,更重要的是要有良好的禮儀修養:積極的工作態度、文明的語言、規範而高效的工作行爲、處理得體的內外關係及和諧圓通的人際關係等。

這樣的新員工才能更快地獲得同事、領導的信任與認可;才能使自己的認識、行爲更符合職業化要求;才能以高度的責任感,兢兢業業地服務於單位,與單位同呼吸共命運;才能在激烈的職場競爭中不被淘汰,進而不斷提升自己獲得更好的發展。