國小語文關聯詞多篇（精品多篇）

國小語文關聯詞造句 篇一

國小語文關聯詞複習

（一）

一、知識整理：

1、並列句（各分句間的關係是平行並列的）如：“這衣裳既漂亮，又大方。” 常用的關聯詞語有：又„„又„„、既„„又„„、一邊„„一邊„„、那麼„„那麼„„、是„„也是„„（不是）、不是„„而是„„

2、承接句（各分句表示連續發生的事情或動作，分句有先後順序）如：“看了他的示範動作後，我就照着樣子做。”

常用的關聯詞語有：„„接着„„、„„就„„、„„於是„„、„„又„„、„„便„„

3、遞進句（分句間是進一層的關係）如：“海底不但景色奇異，而且物產豐富。” 常用的關聯詞語有：不但（不僅）„„而且„„、不但„„還„„、„„更(還)„„、„„甚至„„

4、選擇句（各分句列出幾種情況，從中選出一種）如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

常用的關聯詞語有：不是„„就是„„、或者„„或者„„、是„„還是„„、要麼„„要麼„„、寧可（寧願）„„也不„„、與其„„不如„„

5、轉折句（後一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反）如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。”

常用的關聯詞語有：雖然„„但是„„、儘管„„可是„„、„„然而„„、„„卻„„

6、因果句（分句間是原因和結果的關係）如：“因爲這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。”

常用的關聯詞語有：因爲（由於）„„所以„„、„„因而（因此）„„、既然„„就„„、之所以„„是因爲„„ 、假設句（一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現後的結果）如：“如果明天下雨，運動會就不舉行了。”

常用的關聯詞語有：如果„„就„„、即使„„也„„

8、條件句（一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產生的結果）如：“只要我們努力，成績就會不斷地提高。”

常用的關聯詞語有：只要„„就„„、無論（不管、不論）„„也（都）„„、只有„„才„„、凡是„„都„„、除非„„才„„

國小語文關聯詞複習

（二）

能力測試：

1、在括號裏填上正確的關聯詞語。

①（ ）多讀多練，作文（ ）會進步。

②（ ）風吹雨打，我們（ ）要堅持到校學習。 ③雨來（ ）犧牲生命，（ ）泄露祕密。 ④（ ）要努力讀書，（ ）要關心政治。 ⑤（ ）走到哪裏，他（ ）聽到樂聲。 ⑥（ ）我倆住得很遠，（ ）不常見面。 ⑦（ ）困難再大，我們（ ）要按時完成任務。 ⑧（ ）你答應去，（ ）該準時去叫他。

⑨（ ）別人的意見不對，我們（ ）要虛心聽取。 ⑩弟弟（ ）年紀小，（ ）很懂事。

2、加上適當的關聯詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。

① 小華的字寫得很快。 小華的字寫得很好。

② 革命的道路上有千難萬險。 千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。 ③ 我們多趕幾里路。 我們要去看一看精彩的武術表演。 ④ 你沒有告訴我。 我知道了。

⑤ 我們發動羣衆。 我們很好地完成上級交給我們的任務。

3、從下列句中關聯詞使用的正誤，錯誤的在原句上改正。

① 即使石塊有多重，小草也要從下面鑽出來。（ ）

② 因爲同學們信任你，你所以應該勇敢地接受這份工作。（ ） ③ 雖然太陽離地球太遠了，但是我們並不感到它有那麼熱。（ ） ④ 這件好事是李曉華做的，也是我的同學張曄做的。（ ） ⑤ 只要平時從嚴從難地刻苦訓練，就能在比賽中取得好成績。（ ） ⑥ 魯迅先生不是偉大的文字家，而是偉大的革命家、思想家。（ ） ⑦ 山上開滿了杜鵑花，無論花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精神。（ ）

4、用關聯詞把兩句話連成一句話。

①、誰要是懷疑亞里士多德。 人們會責備他。 ②、偉大的父親沒有灰心。 他相信兒子一定活着。

③、父親新闢的菜園被暴風雨衝得一乾二淨。 父親沒有氣餒。 ④、普通的農家沒有新鮮的蔬菜。 像嬰兒斷了奶。 ⑤、你帶路帶得好。 我把這個小東西送給你。 ⑥、我們是中國人。 我們愛自己的祖國。

⑦、我們沒有見過面。 我們媽媽卻接到過您的問候。 ⑧、春天綠茵茵的草地。 有盛開的鮮花。 ⑨、我家經濟拮据。 我們生活很快樂。

5、綜合運用

① 暑假興趣小組報名結束後，我問小剛：“你（ ）參加美術小組，（ ）參加航模小組？”小剛讓我猜一猜，我說：“（ ）美術組，（ ）航模組。”他笑了笑說：“（ ）美術小組，（ ）航模小組。”我納悶地問：“你爲什麼這樣選呢？”他認真地說：“（ ）我以前都參加美術小組，（ ）這一次我要參加航模小組。（ ）這樣，（ ）讓我個方面的素質都得到提高。”

② 拋開《三國演義》這本影響力最大的小說，僅就史書上提供的資料，關羽實在沒有資格在歷史上佔據一席之地。（ ）他很英勇，（ ）事實上不過是一個莽漢，（ ）缺謀略，（ ）缺修養，（ ）心胸狹窄、不識大體。他眼睛中只有一個主子，和一個小圈圈。（ ）排斥諸葛亮，（ ）排斥黃忠。（ ）不是劉備把他說服，關羽很可能（ ）生出二心。 ③ 一個自甘墮落、自我放棄的人，（ ）是在較好的環境中，（ ）他不願意學習，（ ）依舊一無所成。（ ）我們能戰勝自己怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點，無疑（ ）是一個相當成功的人。（ ），在今後的學習中，我們（ ）是碰到困難，（ ）是取得成績，都應該始終牢記：（ ）努力，（ ）進步；（ ）放棄，（ ）失敗。

④ “質疑”就是獨立思考，敢與提問。（ ）要追根問底，（ ）不要怕所謂的“教師權威”。這（ ）虛無主義者的懷疑一切，（ ）執迷於一切權威的結論。（ ）敢與“質疑”，（ ）學得更好。（ ），在今後的學習中，我們都要（ ）敢於“疑”，（ ）善於“疑”。 六年級語文試題——（上冊）關聯詞練習題 並列

。.。.。.又。.。.。.又。.。.。. 。.。.。.一面。.。.。.一面。.。.。.

。.。.。.有時。.。.。.有時。.。.。.

。.。.。.一會兒。.。.。.一會兒。.。.。.

。.。.。.既。.。.。.又。.。.。. 承接

。.。.。.一。.。.。.就。.。.。.

。.。.。.首先。.。.。.然後。.。.。.

。.。.。.便。.。.。.

。.。.。.於是。.。.。.

。.。.。.才。.。.。.

。.。.。.接着。.。.。. 遞進

。.。.。.不僅。.。.。.而且。.。.。.

。.。.。.不但。.。.。.還。.。.。.

。.。.。.不但不。.。.。.反而。.。.。.

。.。.。.連。.。.。.也。.。.。.

。.。.。.何況。.。.。.

。.。.。.甚至。.。.。. 選擇

。.。.。.不是。.。.。.就是。.。.。.

。.。.。.或是。.。.。.或是。.。.。.

。.。.。.寧可。.。.。.也不。.。.。.

。.。.。.還是。.。.。.

。.。.。.與其。.。.。.不如。.。.。. 轉折

儘管。.。.。.可是。.。.。.

雖然。.。.。.但是。.。.。.

。.。.。.卻。.。.。.

。.。.。.然而。.。.。. 假設

如果。.。.。.就。.。.。.

假使。.。.。.便。.。.。.

要是。.。.。.那麼。.。.。. 條件

只要。.。.。.就。.。.。.

只有。.。.。.才。.。.。.

無論。.。.。.都。.。.。.

不管。.。.。.總。.。.。. 因果

因爲。.。.。.所以。.。.。.

由於。.。.。.因此。.。.。.

既然。.。.。.那麼。.。.。. 之所以。.。.。.是因爲

一、關聯詞填空：

1、（ ）不努力學習，我們（ ）要落後。

2、我（ ）喜歡語文，（ ）喜歡數學。

3、關在“籠子”裏的（ ）動物，（ ）遊人。

4、（ ）金字塔是世界古代建築物的一個奇蹟，（ ）吸引了許多遊客。

5、王紅（ ）成績優秀，（ ）從來也不驕傲。

6、同學們知道，（ ）現在好好學習，將來（ ）能擔當起建設祖國的重擔。

7、小楊很愛勞動，只要有空閒，他（ ）打水（ ）掃地。

8、（ ）社會主義，（ ）能救中國。

9、開國大典那天，（ ）羣衆把嗓子都喊啞了，（ ）覺得不能充分表達自己心裏的興奮和激動。

10、（ ）詹天佑設計了“人”字形線路，（ ）火車上山就容易得多了。

11、（）生理學家和解剖學家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開，（ ）都沒有成功。

二、選擇填空：

只要。.。.。.就。.。.。. 因爲。.。.。.所以。.。.。. 不但。.。.。.而且。.。.。. 儘管。.。.。.可是。.。.。. 不是。.。.。.就是。.。.。. 寧可。.。.。.也不。.。.。.

1．氣墊船（）能在水上航行，（ ）能在雪地和沼澤上航行。

2．我和小剛一塊兒去上學，（）我去叫他，（ ）他來叫我。

3．（ ）我需要它，（）這幅畫一直掛在我的書桌前，多年不曾換過。

4．（ ）他買了很多書，（）並沒有真正讀懂。

5．（ ）掌握了現代科學知識，理想（）能變成現實。

無論。.。.。.都。.。.。. 雖然。.。.。.但是。.。.。. 因爲。.。.。.所以。.。.。.

不但。.。.。.而且。.。.。. 如果。.。.。.就。.。.。. 一邊。.。.。.一邊。.。.。.

1．（ ）她對人有禮貌，又經常幫助老年人做事，（）鄰居都很喜歡她。

2．這種電風扇（）風量大，（ ）節約電，噪音小，大家都爭着買。

3．在這次比賽中，李明（）沒奪得第一名，（ ）他的成績比原來提高了不少。

4．（ ）下午颳大風，渡船（）不開了。

5．（ ）颳風下雨，我們（）要去植樹。

6．在國外的留學生要（）學習，（ ）勞動。

因爲。.。.。.所以。.。.。. 只有。.。.。.才。.。.。. 雖然。.。.。.可是。.。.。.

雖然。.。.。.但是。.。.。. 無論。.。.。.都。.。.。. 與其。.。.。.不如。.。.。.

1．（ ）小站很小，（）當快車疾馳而過時，旅客們甚至連站名好來不及看清楚。

2．（ ）小站很小，（）給旅客帶來了溫暖的春意。

3．（ ）小站很小，（）佈置卻十分精美。

4．（ ）勤奮的人，（）有希望做出優異的成績。

5．（ ）遇到什麼困難，他（）不灰心。

只要。.。.。.就。.。.。. 雖然。.。.。.但是。.。.。. 因爲。.。.。.所以。.。.。.

1．我（）第一次參加演出，（ ）一點也不緊張。

2．（ ）他虛心接受大家的意見，（）進步很快。

3．（ ）春風一吹，河裏的冰（）會慢慢融化。

4．（ ）困難再大，他們（）要完成任務。

只要。.。.。.就。.。.。. 無論。.。.。.都。.。.。.

一邊。.。.。.一邊。.。.。. 如果。.。.。.就。.。.。.

1．（ ）說這座小鎮的面貌有什麼特別，那（）是幾乎沒有一塊磚瓦，有的只是石頭。

2．這個老頭兒雖然已經習慣於這種工作了，他（）往前走，（ ）裝他的菸袋。

不僅。.。.。.還。.。.。. 雖然。.。.。.但是。.。.。. 因爲。.。.。.所以。.。.。.

無論。.。.。.都。.。.。. 不管。.。.。.總。.。.。. 。.。.。.因此。.。.。.

1．（ ）今天下大雨，（）小紅仍然堅持到少年宮去學習。

2．小紅（）學習好，（ ）愛幫助別人。

3．（ ）愛幫助同學，（）同學們都很喜歡她。

4．最近，小紅堅持天天寫日記，（）作文水平有了較大的提高。

5．（ ）前面是刀山火海，解放軍戰士（）不會坐視不理。

6．（ ）戈壁灘條件多麼惡劣，白楊樹（）是長得那麼挺拔、蒼翠。

是。.。.。.還是。.。.。. 雖然。.。.。.但是。.。.。. 只要。.。.。.就。.。.。. 儘管。.。.。.還是。.。.。. 即使。.。.。.還。.。.。. 或者。.。.。.或者。.。.。.

不但。.。.。.而且。.。.。.

1．周恩來同志（）受到全中國人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。

2．王紅同學（）考取了第一名，（ ）他非常謙虛。

3．（ ）下大雨，明天的勞動（）照常進行。

4．（ ）困難重重，他（）堅持把實驗做完。

5．放假了（）去北京？（ ）去杭州？他一直在考慮。

6．（ ）努力學習，（）能把成績提上去。

7．到少年宮（）學唱歌，（ ）學跳舞，她只能選擇其中一項。

雖然。.。.。.但是。.。.。. 不管。.。.。.都。.。.。.

因爲。.。.。.所以。.。.。. 只要。.。.。.就。.。.。.

1．（ ）我違反紀律了，（）老師批評了我。

2．（ ）小紅沒當選上大隊委，（）她沒有喪氣。

3．（ ）做什麼事，（）應當一絲不苟。

4．（ ）你經過辛勤的勞動，（）能享受到成功的喜悅。

因爲。.。.。.所以。.。.。. 雖然。.。.。.但是。.。.。.

如果。.。.。.就。.。.。. 不但。.。.。.而且。.。.。.

1．柳樹（）能生長在溫暖的南方，（ ）能紮根在寒冷的北方。

2．（ ）亞馬遜河定期氾濫造成水災，（）這裏的動物爲了生存大都學會了爬樹。

3．（ ）你已經發現這樣做是錯的，（）應該馬上改正。

4．別看爺爺年紀大，可他（）說話聲音宏亮，（ ）行動依然十分利索。

不但。.。.。.而且。.。.。. 雖然。.。.。.但是。.。.。. 因爲。.。.。.所以。.。.。.

如果。.。.。.就。.。.。. 不僅。.。.。.還。.。.。.

1．圓明園（）是中國文化的一部分，（ ）是世界文化的一部分。

2．趙州橋（）美觀，（ ）堅固。

3．（ ）颳風下雨，我們（）堅持上學。

4．（ ）他學習勤奮刻苦，（）這次取得了好成績。

5．（ ）明天下雨，廣播操比賽（）延期舉行。

雖然。.。.。.但是。.。.。. 如果。.。.。.就。.。.。. 無論。.。.。.都。.。.。.

因爲。.。.。.所以。.。.。. 即使。.。.。.都。.。.。. 不但。.。.。.而且。.。.。.

政府（ ）給災民送來了食品，（ ）送錢來幫助他們恢復生產，重建家園。

1．（ ）張顏是好孩子，（）媽媽疼愛他。

2．（ ）我們在學習上取得了優異的成績，（）不能驕傲。

3．（ ）老師只說了一句簡短的話，（）這句話卻深深地印在我的腦海裏。

4．（ ）沒有改革開放的好政策，我們家（）不可能過上這麼幸福的生活。

1、不但。.。.。.而且。.。.。.

因爲。.。.。.所以。.。.。.如果。.。.。.就。.。.。.

雖然。.。.。.但是。.。.。.

不是。.。.。.就是。.。.。.

只有。.。.。.才。.。.。.

只要。.。.。.就。.。.。.

不管。.。.。.總。.。.。.

即使。.。.。.也。.。.。.

（1）（

）遇到什麼困難，他（

）能想辦法解決。

（2）在舊中國，農民（

）遇到了風調雨順的好年景，（

）擺脫不了悲慘的命運。

（3）太陽（

）離我們很遠，（

）和我們的關係非常密切。

（4）（

）沒有你的幫助，我（

）不可能取得這麼好的成績。

（5）我們（

）要向英雄學習，（

）要向身邊的榜樣學習。

（6）（

）勇敢地去勞動、創造，（

）一定能體會到勞動、創造的幸福。

（7）星期天，我（

）去打籃球，（

）去踢足球。

（8）（

）社會主義，（

）能救中國。

（9）（

）貓頭鷹是捕田鼠的能手，（

）我們要保護它。

（10）（

）大家語言不通，（

）心裏想的都是一樣。

2、只要。.。.。.就。.。.。. 即使。.。.。.也。.。.。. 無論。.。.。.總是。.。.。. （1）（ ）是夏天還是冬天，樟樹（ ）那麼蓬蓬勃勃。

（2）（ ）樟樹存在一天，蟲類（ ）怕它一天。

（3）（ ）樟樹枝枯葉落的時候，它的香氣（ ）不變。

（1）我（ ）知道這件事情，（ ）並不瞭解事情的全過程。

（2）（ ）老師讓我幫助你，我們（ ）負責到底。

（3）同學們（ ）走着，（ ）談論着。

（4）（ ）暑假裏爸爸出差去桂林，我（ ）跟他一起去遊覽一下。

如果。.。.。.就。.。.。. 雖然。.。.。.但是。.。.。. 因爲。.。.。.所以。.。.。.

1、（ ）明天不下雨，運動會（ ）照常舉行。

2、（ ）天氣暖和了，（ ）小燕子從南方飛回來了。

3、王明（ ）生病了，（ ）他堅持來上學。

4、我倆（ ）住得很遠，（ ）不常見面。

5、（ ）你不來，（ ）事先打電話給我。

三、改正下列用得不恰當的關聯詞。

1、他因爲會騎自行車，所以會開汽車。

2、這本書既內容生動，又插圖精美。

3、只要學好文化知識，就能爲四化建設作貢獻。

4、即使學習任務有多重，他都沒有耽誤少先隊工作。

5、既然老師再三叮囑，最後他還是把這件事給忘了。

6、不管春天已經來臨，山上的積雪還是沒有融化。

7、他去少年宮要麼是打乒乓，或者是下圍棋。

8、他雖然大方，但稍有點羞澀。

國小語文關聯詞聯繫 篇二

運用關聯詞，把兩個句子合併爲一句。

1、小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。

2、革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。

3、周恩來同志受到全國人民的愛戴。周恩來同志在世界人民心中也有崇高的地位。

4、我們要學好課內的學習內容，我們要多讀課外書，開闊眼界，增長知識。

5、你跟人家約好了。你不能不去參加。

6、老師教我知識。老師教我學做人。

7、劉胡蘭犧牲自己。劉胡蘭不暴露黨的機密。

8、星期天，我去公園玩。星期天，我在家看書。

9、他的籃球打得好。他堅持刻苦訓練。

請同學們把以下四句話用關聯詞連接成一段話。

1、張海迪癱瘓了；

2、張海迪頑強地學習；

3、張海迪學會了多門外語；

4、張海迪學會了鍼灸。

二、給下列句子填上恰當的關聯詞並說明句子之間的關係。

1、（）認真學習（）能取得好成績。

2、（）你對別人沒禮貌（）別想讓別人尊敬你。

3、（）颳風下雨，警察叔叔（）要在路上維持交通秩序。

4、（）鯨的體形像魚，（）它不屬於魚類。

5、齒鯨（）吃大魚，（）吃海獸。

6、你（）喜歡數學（）喜歡語文？

7、放假了，我（）去學畫畫，（）去學英語。

8、你（）知道錯了，（）應該改正。

9、犯了錯誤，他（）認真檢討自己，（）找藉口爲自己辯解。

1．（只要）人人都獻出一點愛，世界（就）會變成美好的人間。

2．（無論）走到天涯海角，我（都）不會忘記自己的祖國。

3．凡卡（與其）在城裏受罪，（不如）回到鄉下爺爺那裏去。

4．邱少雲（寧可）犧牲自己，（也不）暴露潛伏部隊。

5．（即使）工作再忙，他每天晚上（也）擠出時間學習英語。

6．（只要）多讀多練，（就）會提高作文水平。

孔繁森同志是領導幹部的楷模。（）他牢記自己是共產黨的幹部，（

民羣衆放在心上。（）發現誰有困難，他（）想方設法去幫助。（

累點，（）他心裏很踏實。

）時刻把人）自己苦點、二、判斷下列句子的關聯詞使用是否正確。（在括號裏打“√”或“×”）

1、即使秋天來了，樹上的葉子也都黃了。（）

2、因爲靠近寒冷的西伯利亞，所以北國的冬天來得總要早一些。（）

3、我們儘管要學好課本上的知識，還是必須進行課外閱讀，拓寬知識面。（）

4、不管天氣很冷，廣場上參加早鍛鍊的人總是很多。（）

國小語文關聯詞大全 篇三

關 聯 詞 分 類

一、並列關係：

既……又…… 例:他的字既美觀又大方。 既……也…… 例：

1、她既喜歡唱歌又喜歡跳舞。

2、媽媽是一個既善良又勤勞的普通農村婦女。

二、遞進關係:

不但……而且…… 例：姜子陽不但學習好，而且很熱心。 不僅……而且…… 例:小紅不僅身體好，而且學習好。 不僅……還…… 例：李老師不僅知識淵博，還很幽默。 尚且……更何況…… 例：你尚且不自律，更何況要求別人。

三、選擇關係:

與其……不如…… 例：與其臨淵羨魚，不如退而結網。 是…… 不是…… 例：良好的學習習慣是慢慢養成的，不是一兩天就能完全養成的。

寧可……也不…… 例：鄭國人寧可相信尺碼，也不相信自己的腳，真是太愚蠢了。

要麼……要麼…… 例： 1.媽媽平常在家，要麼做家務，要麼給我輔導作業，媽媽真幸苦。 2.明天要麼是晴天，要麼是雨天，不管怎樣，我都會去上學。 3.要麼做作業，要麼看書，這就是學霸。

4、如果有問題問我，要麼打電話給我，要麼發郵件給我，我隨時給你答覆。

不是……就是…… 例：

1、他們倆在學習上你追我趕，互不相讓，不是你帶頭，就是我領先。

2、去大型商店，不是南京路上，就是淮海路上

3、這件事不是你乾的，就是他乾的。

4、看看天邊的雲，估計明天不是下雨，就是陰天。 也許……也許…… 例：我姥姥也許在家，也許不在家。 是……還是…… 例：你是喜歡黃色，還是喜歡紅色。 或是……或是……例：

例句1:今天晚上我或者去看籃球比賽，或者在家看電視，到現在我還不能確定。

例句2:湖裏有天鵝，它們或者游來游去，或者捕捉小魚。

例句3:明天是星期天，我們終於可以休息了，或者在家看書，或者去河邊釣魚。 例句4:你現在的學習努力程度決定着你將來的生活，或者苦力，或者坐在高檔明亮的寫字樓裏喝咖啡。

例句5:關於春遊，老師給提出了兩個計劃，或者去西山踏青，或者去南湖盪舟。

例句6:人生總有獨特的軌跡，或者平淡一生，或者名垂青史。

例句7:這次考試或者是他考第一名，或者是我考第一名。

例句8:或者我出國留學，或者我留在中國上大學。 例句9:或者他真下定了決心，或者他只是一分鐘熱度。

例句10:世界上有2種人，或者是你愛的人，或者是愛你的人。

例句11:今天下午我或者打籃球，或者踢足球。

例句12:下課了，同學們或者在踢足球，或者在踢毽子。

例句13:今天上學我或者騎自行車，或者走路。

例句14:不懂的問題或者問老師，或者上網查詢。 例句15:你或者先做數學作業，或者先做語文作業。 例句16:今天運動會，你或者參加長跑，或者參加短跑。

例句17:我明天或者去圖書館，或者去外婆家玩。 例句18:長大了你或者成爲老師，或者成爲醫生。

例句19:明明或者去奶奶家吃飯，或者在家吃飯。

例句20:星期天，我在家或者看會兒書，或者出去玩兒一會兒。

四、轉折關係:

雖然……但是…… 例:雖然我班同學在運動會上取得了好成績，但是他們一點都不驕傲。

……但是…… 例：我想出去玩，但是作業還沒寫完。 ……可…… 例：我想要那個玩具，可太貴了。 ……雖然…… 例：我要努力完成任務，雖然很艱鉅。

儘管……還是……例如：儘管他一直小心翼翼，雞蛋還是打破了。 ……不過…… 例：尊老愛幼不過是對國小生最基本的要求。 ……儘管…… 例：這個衣服我很喜歡，儘管有些大了。 ……可是…… 例：

1、我今天提早出門，可是公交車誤點了，最後還是遲到了。 2.雷鋒叔叔雖然不在了，可是他永遠活在我們心中。 3.他想吃雪糕，可是現在商店都關門了。 4.他家裏很窮，可是他志向不小。

5、小偷跑得很快，可是警察叔叔已經佈下了一張大網。

五、因果關係:

之所以……是因爲…… 例：天氣之所以越來越熱，是因爲地球的溫室效應。

……由於…… 例：不能去水上游樂園了，由於下雨了。 ……因此…… 例：天氣變寒冷，因此要添加衣物。 ……因爲…… 例：他很憔悴，因爲他媽媽生病了。

既然……就…… 例：

1、既然是好朋友，就應該相互包容。

2、既然你已經認識到自己的錯誤，就應該立即改正

因爲……所以…… 例：

1、因爲今天天氣好，所以我們決定去郊遊。

2、江濤同學因爲生病，所以沒來。

……所以…… 例：小林每天練習書法，所以字寫得特別漂亮。

六、假設關係: 如果……就……例:如果大家不遵守交通規則，就很容易出交通事故。 假如……就……例：假如你能來，我們就一起去釣魚。 要是……就……例：即使山路再陡峭，我也要不停地攀登。 即使……也……例：即使老師沒在教室，同學們也很安靜。

哪怕……也……例：學習中哪怕遇到再多困難，我們也要努力克服。

七、條件關係: 只有……才……例：

1、只有經歷過風雨，才能看見美麗的彩虹。

2、只有仔細的觀察身邊的事物，作文才能寫具體。

只要……就……例：只要人人獻出一份愛心，世界就會更美好。 除非……才……例：除非你用認真的態度對待學習，你才能獲得好成績。

無論……都……例：無論結果是成功還是失敗，都要努力爭取。 不管……總是……例：不管颳風下雨，她總是第一個到教室。 不管……都……例：不管你來不來，我們都去釣魚。

任憑……也…… 任憑北極環境再惡劣，也動搖不了科考隊員們的考察決心。

八、承接關係

……一……就……例：他一看就明白了。

……首先……然後…… 例：他首先學習了漢字，然後學習了拼音。 ……便…… 例：他說着說着便自己笑了。

……於是…… 例：出門的時候有點陰天，於是他拿了把傘。……才…… 例：要好好努力學習，纔會更有進步。 ……接着…… 例：他先做選擇題，接着再做填空題。