猜詞遊戲詞語多篇

猜詞遊戲詞語 篇一

猜詞遊戲詞語大全

眼瞪眼

狗急跳牆

張牙舞爪

目瞪口呆

手舞足蹈

跳繩打球喝水看電視洗澡睡覺疊刷牙洗臉吃飯網棋看書遛狗車摔倒嚇跳樓梯

食物：饅頭，礦泉水，麪條，蘋果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米

家電：電視機，電冰箱，手機，電腦，電風扇，吹風機 ，電腦，電筒

日用：枕頭，被子，刷牙 ，眼鏡，尿布 ，沙發，拖鞋，臉盆

動物：豬，猴子，兔子，蛇，蝴蝶，老鼠，長頸鹿，蝌蚪

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猜詞遊戲 篇二

五升六 陳秀萍我是某某某記者，今天，聽說在新體驗國小堂要舉行一場默契大比拼——猜詞遊戲的比賽，我帶着興奮地心情趕到比賽現場。

讓我這位小記者爲您報道現場情況吧！這個活動的比賽規則是：

1.每組選出兩人，一人比劃一人猜。

2.比劃的人可以說意思、打手勢、做表情、動作、描述……方法。注意：說的語言當中有答案裏面的字，視爲作廢。一詞中間停頓超過30秒，視爲作廢。

3.時間爲5分鐘。

現在比賽開始，首先第一位上場的是秀萍和陳靜，她們選擇的內容是動物類的，倒計時開始，她們配合得很默契，比賽進行得很順利，她們一共答對了14題。

第二輪上場的是浩哲和黃超。浩哲他們選的猜詞類型是家常用品和電器，黃超猜，浩哲比動作哦，他們進行得不是很順利，只回答對了3題。

到了第三場，也就是比賽的最後一場—成語類，時間不限。五個男生比動作，一個男生猜，這是最後一場比賽也是最瘋狂的一場，讓我特別爲你們報告！第一個成語是“金雞獨立”，郭博文把雙手張開，擡起一隻腳搖搖晃晃地站立着，黃夏澤一下子就猜出來了；第二個成語是“七上八下”，林敏輝比了一個七的手指，又比了一個八的手指，黃夏澤彷彿有透視力似的一下子又猜出來了；第三個成語是“目瞪口呆”，浩哲擠了擠他的眼睛而已，黃夏澤像一位先知，一說即中……這一場比賽讓在場的同學都哈哈大笑。

我的報道結束了，謝謝大家！

“快樂大本營”裏的遊戲到課堂

汐浦 郭坑中心國小 五升六 陳靜 指導老師：林老師

大家都知道“快樂大本營”吧？那裏面的遊戲可是多不勝數。什麼“數錢遊戲”，“誰是臥底”……我最喜歡的就數“猜詞遊戲”了。今天我們就玩這個遊戲。和我來看看這堂課吧！

遊戲規則：每組兩人，一人比劃一人猜，比劃的人可以做動作，說意思，但語言中帶有答案裏的字爲做廢，時間爲5分鐘。

林勇和博文先上場，他們前頭挺順利，後面被一個詞卡住了。博文立即從會說話的鸚鵡變成了啞巴知了。最後猜中6個。夏澤和敏輝雖然手忙腳亂，但也不錯，也猜中了六個。到我和秀萍了，我們配合默契，像幾發出鏜的子彈，一下子打中了中心。猜中了14個，成爲了第一。

最激動人心的時刻到了！男生們要挑戰“成語”類型的。五個男生比劃，夏澤猜。令我印象最深的是“抓耳撓腮”，敏輝把夏澤的耳朵抓了抓，又把“惡爪”向夏澤的臉抓去，沒想到夏澤猜中了。“金雞獨立”，博文做的動作很好，卻被得意忘形的敏輝擋住了。還有“哭笑不得☆☆”敏輝一會兒把夏澤的臉往上提，一會兒把夏澤的眼皮往下拉。男生們個個手忙腳亂，把夏澤當木偶，任他們擺弄。女生呢：有的笑得拍桌子；有的笑得捂肚子；有的笑得連眼淚都流出來……而林老師，在一邊拍照，一邊狂笑……

這堂課真有趣，以後我一定還要再玩這個遊戲！

猜詞遊戲生活類詞語 篇三

猜詞遊戲生活類詞語大全

一組是10個，名詞5個，動詞3個，形容詞2個

名詞：香水，廁所，洗髮水，耳機，雨傘，鏡子，字典，長江，鋼琴，長笛，足球，粉筆，牙刷，牙膏，筷子，餃子，氣球，洗衣機，書包，冰淇淋，課程表，筆記本電腦，電風扇，牀，吹風機，猴子，大象，袋鼠，蛇螃蟹，蛋糕，麪條，洋蔥，香菸，枕頭，舞蹈演員，歌唱者，啤酒，可樂，香檳，小偷，電話，冰箱，計算器，老虎，兔子，漢堡，乞丐，風，吉他，鑰匙，警察，機器人，花，門鈴，手機，企鵝，芭蕾舞

動詞詞組：吃西瓜，吃香蕉，開汽車，打噴嚏，衝浪，考試，照相，親吻，騎自行車，下蛋，我愛你，牙痛，放風箏，化妝，拍掌 ，洗衣服，

形容詞：瘋狂的，熱的，冷的，渴的，困的，焦慮的，生氣的，美味的，昂貴的，年輕的，生病的，富裕的(有錢的)，髒的

第一組：香水，廁所，洗髮水，雨傘，長江，芭蕾舞，吃西瓜，騎自行車，瘋狂的，熱的

第二組：鋼琴，長笛，足球，粉筆，字典，乞丐，吃香蕉，下蛋，焦慮的，髒的

第三組：牙刷，書包，筆記本電腦，電風扇，洗衣機，企鵝，化妝，我愛你，昂貴的，生病的

遊戲規則：

The rule of this game:

1、每組遊戲由4個人合作完成，遊戲限定的`完成時間爲4分鐘。在這兩分鐘之內，看哪個小組猜的詞語多。

1、Each game is performed by 4 people and the time-limit is 4 minutes. During four minutes, we can see how many words that each group can guess.

2、每個小組的第一位同學看完大屏幕上的詞語後，只能夠使用肢體動作來給後邊的學提示，注意不可以通過口型或字母來提醒，這樣以此類推，傳至最後一名同學，並說出這個詞語。如果最後一位同學實在猜不出來，這個詞可以pass掉。

2、The first student in each group sees the word on the screen, and he must use body language to convey it to the next student. Please remember that you shouldn’t say words or use letters to remind. And in this way, the last student tells us the word he could understand. If the last student couldn’t get the meaning, he can pass the word.

3、猜的多的小組爲獲勝小組，會有精美小禮品，猜的最少的小組將會面臨下一個懲罰環節，大家要團結加油。

3、The wining team is the group that can guess the most words and he will get a special gift. On the contrary, the group that can guess the least words will face punishment which is organized by another group in our class.

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