村表彰大會講話稿範本多篇

村表彰大會講話稿篇1

親愛的同學們：

大家下午好。期中測試結束了，看到這麼多同學取得了長足的進步，我由衷的爲大家感到高興！爲大家感到驕傲。在這裏請允許我對你們表示最真誠的祝賀！同學們，人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那麼幾個節。九年級就是其中最重要的幾節之一。同學們，你們是想以美好的姿態擁抱生活，還是給人生留下悔恨的背影呢？藉此機會，老師要給大家提幾點實實在在的建議：

一、擺正心態，做好吃苦的準備

在校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等着你不勞而獲地去享受；在校學習，不是守株待兔，沒有佳餚美味等着你白白地去獲取，在校學習，就意味着吃大苦，流大汗。不多久我們的新課將相應結束，我們將迎來期末複習，有的學科將率先進入會考的一輪複習，同學們的學習任務將更重了。常言說得好吃得苦中苦，方爲人上人啊，同學們！老師相信天將降成功於同學們也，必先苦我心志、勞我筋骨，動心忍性，曾益吾所不能。

二、學會學習，打出一場技術戰

期末複習階段老師會將國中階段來一個綜合的盤點、提煉複習，此時不學更待何時呢？同學們要善於利用複習時間，將以前沒弄懂的知識點弄懂。抓好課堂四十五分鐘是第一要義，同學們上課要緊跟着老師的節奏，全神貫注，那些上課開小差、講話、甚至是打瞌睡的行爲都是要不得。當你出現一些小松懈的時候，看看班級成績好的同學、想想你的奮鬥目標、想想你的父母，也許你又會燃起鬥志。

功夫在詩外，課外時間也尤爲重要。每天早讀課前的15分鐘、下午上課前的20分鐘、晚自習期間還有晚自習後的延時熄燈時間，這些時間同學們要把它有效的利用起來，1+1=2,2+2=4，積少成多、持之以恆的道理大家都懂。能堅持到最後的纔是勝利者。

當然，學習上埋頭苦幹固然重要，學會思考、學會總結、學會合作、學會質疑也不可或缺。學習時要善於把知識點聯繫起來，多問幾個爲什麼，在思考中積累知識，總結方法。身邊的同學永遠是你前進中的同行者，一起背書、一起攻克一個難題，一起制定短期或近期目標，相互監督、相互督促，一起向着理想奮發，學生時代結下的美好友誼是最純潔深厚的。同學們，在你的身邊有這樣的益友嗎？如果有，我相信學習的征程中你絕不孤單，進步的步伐一定更堅穩。我們的老師也願意做你們的良師，同學們合作學習時遇到疑問，要及時向老師請教，切記在彎道上浪費時間，切不能將疑問永遠成爲疑問，每天的答疑輔導時間學校開闢出來，就是給同學們答疑解惑的，同學們要珍惜機會。

條條大路通羅馬，相信聰明的你們一定能找到屬於自己的成功的方法。

三、懂生活，守規範，做一個知道感恩的人

我們學校的李校長、孫校長一直倡導溫暖教育的理念，教室、食堂、宿舍，都有我們的老師無微不至的關心，目的是讓我們的同學們學好習、吃好飯、睡好覺。但是我們有少部分同學不知道珍惜，學習不認真、拖拉，不能很好的遵守紀律，課堂上精神狀態不佳，宿舍裏卻生龍活虎。甚至有些同學跨班級、跨年級交往，滋生了很多事端，嚴重影響了學習、傷害了同學情感，辜負了家長、老師的期望。這裏我要嚴肅地給同學們提幾點要求：

1。每天都要吃早飯。

我們不少同學不愛吃早飯，帶着空空的胃，就去上課了；冰冷的身體，空空的肚子，學習效率從何而來；況且長此以往會對身體造成嚴重的傷害。沒有什麼比健康的身體更重要的，學會生活、善待自己從吃早餐開始。

2。根據學校規定，電子產品不得進校園。

如今的電子產品功能強大，年幼的你們大多還不能抵制誘惑，很多都影響了學習。如果同學需要聯繫家長，學校裏的磁卡電話很方便，再不然我們老師的電話也可以借給你用一用。請同學們把自己的手機等電子產品都帶回家，一經發現將予以沒收。

3。禁止跨班級跨年級交往。

跨年級跨班級交往是滋生事端的起因，我們身邊有很多血淋淋的事例。希望部分同學能以何嘯、蔡治洋爲前車之鑑，規範自己的言行，把經歷放到學習上來。

4。做一個誠信的人。

在今年的期中測試中，我們就出現了測試作弊的現象，同學們要正確的看待測試，測試只是檢測我們一階段學習效果的一種形式而已，作弊只是一種自欺欺人的行爲。我們每次限時作業，設有誠信考場，這是老師對同學們的信任，相信同學們都能做到誠信測試、誠

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村表彰大會講話稿篇2

尊敬的領導、同事：大家好!

新年的大門即將敲響，陣陣的鞭炮聲送來祝福，也就在此刻,年表彰總結大會也在進行，總覺得還沒來得及品味，自己在這一年中所獲及經歷，可是20xx年已經離開了，當我細細回顧、回首這一年走過的路，總能讓自己陷入回憶和感嘆中。20xx年是我人生旅程中轉折的一年，在這一年中，我在自己的人生路途上，迎來了更多的挑戰和思考，意味着這是一個機遇和挑戰並存的年代。

而新迎來了20xx，機遇和挑戰也是並存，自己感到責任和擔子更加重了，回顧以往走過的艱難歷程，成績好壞已經成爲過去，新的一年對我來說，也是一次全新的開始，空閒之餘我常常在思考着要以何種心情來解釋剛剛過去一年。回想起這一年，領導將這副重擔壓在我身上，我很感謝領導的信任，一年來。我在各位領導的關懷和批評指導下。愛崗守業，配合各項工作，在自己的崗位忠實的履行了自己的職責。辛勞和淚水並存，也是我看到了自己的不足。同時我也轉變了很多，思考的更多。這些轉變都是不知不覺中積累出的，或者說是冥冥之中的一種人生選擇。過去那些工作的日子裏，充滿了激情，也飽含着淚光，甚至也有過掙扎，在一次次推動自己前進的路上，我面對着從來沒有面臨過的境遇，在領導的指引下和同事的幫助下，學會了如何做好本職的工作，懂得了應該品味的人生滋味。在此，我向20xx年關心和幫助過我的各位領導和同事道一聲：謝謝!現在，我向總結表彰大會的領導同事，作20xx年度總結報告。

作爲茶藝部的經理。自己如履薄冰，工作學習絲毫沒有怠慢，在利用有限的學習機會，自己多渠道刻苦學習，不恥下問。也是自己積累的更多，懂得了如何抓住機遇，在領導的大力支持和引導下，今年7月份在寶雞、西安等地的考察學習，利用一切部門運營管理計劃的核心部分，並完成了外出的學習的目的，我感覺像是經歷了一次漫長而又短暫難得的機遇和挑戰，在工作的挑戰中我認識到了工作的意義和樂趣。

市場的競爭和挑戰，充滿了艱辛和汗水，爲完成公司的茶文化弘揚及傳播工作，其實我們從不記個人得失，一切以大局爲重，有些不太理解的客人對我們有過辱罵，甚至還有更過分的行爲，我們都冷靜應對。在自己心靈受傷的情況下，我們在很冷靜而面對微笑的服務下，有很多客人也理解了我們，這一點我們很自信也很慶幸。同時也爲公司的形象，奠定了堅實的基礎和好評。

可是我們也有很多很多的不足，我們應加強學習，注重素質和工作能力提高。堅持認真學習的思想，用茶文化知識和技藝武裝自己的頭腦，不斷加強自身價值觀、人生觀的改造，提高自身的素質服務水平和工作能力。認真學習深刻領會上級領導的工作精神，在實際工作中認真加以貫徹，公司發展的路線執行。一年來，通過紮實的思想理論實踐學習和考察，爲自己開展茶藝部的工作，提供了強大的武裝體系，其實在新的20xx我們應該做到思想認識達到新高度、能力素質得到新提升、解決問題取得新成效、業績的創新新突破、公司發展再上新水平;在日常工作中我們應注重學以致用，取得明顯效果。在培訓理論實踐學習的同時，注重更新知識結構，做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

有時候覺得自己很幸運能從事-茶-這個行業，期間也認識了這個行業中不同領域的同行朋友，有時候也會去想如果自己離開這個行業又會去做什麼呢?想來想去，自己對這個行業不捨的原因之一就是結識了許多老師、同行和真心幫助我的朋友。我想對於自己從事工作領域來說，我的工作重心將是繼續做好茶文化的弘揚，公司品牌形象的更好樹立，最後，最感謝所有幫助支持我的每一位同事，是他們身體力行的幫助和一如既往的支持，讓我一步一步的走到了今天。

過去的一年，讓我體會最深的是真誠對待自己的工作和周圍的每一個人，以友善之心面對自己從事的每一件小事，對待每一個同事，要以力求精緻的態度爲自己的目標，儘自己最大努力去力求向完美的結果靠近。我想這些對我來說，都是一種上進激勵和激情的火種，在真誠、善意、精緻、完美這八個字裏面去奮鬥，才能找到自己人生價值的所在。謝謝，我的總結完畢!

村表彰大會講話稿篇3

今天，我們七八年級的全體師生在這裏隆重集會，召開七八年級期會考試總結表彰大會，在這個會上，對取得優異成績的七(2)班七(4)班七(5)班八(2)班八(8)班八(3)班、獲得優秀成績的高晗，趙毛凝等八十名學習標兵、還有在不同方面做出貢獻，取得成績的星級學生進行了表彰，再次向他們表示熱烈祝賀。

回顧剛剛過去的期會考試，那一份份優異的成績，總是不斷在我們面前閃現。

七年級的八個班，班級學科總分最高於最低僅僅相差14.61分，學科之間沒有一個相差超過10分，達到了共同提高的目的，形成了良性循環，600分以上達到40人，特別是七(5)高晗，七(1)李欣陽，七(4)張晴，七(8)黃晨，七(4)，賈晨曦，七(6)丁家寶，張博雅，七(7)尹相晨，七(3)高馨雨九名同學，成績尤爲突出，七個學科平均分超過了90分。

再看看八年級同學的成績，從入校的第一次期會考試，也就是去年的這個時候組織的期會考試，班級平均分482.58分，到上學期期末的八個班評均525.46分，再到本次考試的571.43分，可以看出，八年級的變化是非常大的，從同期上一屆在八年級上學期的期會考試相比較，更是有了大的提高，上屆學生期中551.86分，在座的同學平均考出了571.43分的成績。

趙毛凝同學在800分中就考到了775.5分，僅失分24.5分，每學科失分3分。有九個同學跑在了上一屆第一名的前面。它們分別是：八(2)趙毛凝八(4)金爽八(4)侯建坤八(2)王晨昕八(2)侯飛八(3)徐傑八(2)王藝涵八(2)王悅洋八(4)韓晶晶。

在班級評比中，雖然部分班級沒有獲得獎勵，但是進步是有目共睹的，比如八年級七班、五班，均有很多同學有了大的進步，象八七班：“全班37名學生中，有22名學生有了不同的進步，2名學生保持不變，有不少學生這次進步很大，如李世浩(進步66)，申好明(進步94名)，高碩(進步57名)，班級的最後幾名差生也有不同的進步，。”這就是七班的希望。

象八五班，有十一位同學進步超過了十個名次，在三十五位同學中，有二十一位有了進步，如：今天獲得進步獎的翟珂珂同學，進了64個名次，金冠亞，進了49個名次，侯世芳，進了38個名次，杜國棟，進了33個名次，楊非凡進了22個名次。

再如八六班、八一班，同樣有好多同學取得了非常大的進步，比如八一班的：侯佔威王志魁;八六班的周瑞鵬劉宇;特別是八三班的張碩，進步高達一百一十多個名次。

同學們，緊張的期會考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們爲你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也爲自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要後悔自己曾經的努力。

期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月;一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，爲下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。

村表彰大會講話稿篇4

期會考試結束已經有一段時間了，但當我再次翻開成績單時，心中仍會有許多感觸。看着其他同學的成績穩步向前，而自己卻在退後，排在中下游的名次也十分扎眼。它使得我認清了自己的狀況，而不再是霧裏看花。

我是後進班的學生，在三班以及初進一班的半年裏，坦白地講，我的學習狀態很散漫，每天都是缺乏對學習的主動性，老師拖着走才往前走一點。進入高二下半學期，許多科目一開始大學聯考第一輪複習，自己才覺得大學聯考已經近了。自己的狀態纔開始好轉，上自習課講話少了，東張西望少了，與老師對眼的次數也少了，更多的是埋下頭來學習。本以爲期會考試會是一次自己努力的見證，而下滑的成績卻給了我當頭一棒：爲什麼自己比原來更努力了，狀態更好了，但成績卻下滑了，難道成績不與努力成正比?在我與馬老師的談話中我找到了答案：第一是基礎不牢，第二是學習緊迫感還不夠。就我的數學而言，在三班，我的數學是我的強項，每次考試都是我用數學來平衡我文科上的不足，我也憑藉着我的數學擠進了一半。但在隨後的一年中，數學成績和名次一塊兒直線下滑，就是由於基礎不老所致。過去數學大部分以國中爲基礎，成績不賴。隨着課程的深入，自己不會的東西越來越多，基礎越來越差，考試題只需稍加變形，我立刻就無從應對。這就好比修建一座大樓，地基不牢，樓再高再豪華，也會被一陣大風颳到。其次是學習的緊迫感，我有一個壞習慣，每當做題時，做出來之後都會放鬆一會，再去思考下一道題。別小看了這短短的幾秒，就是這短短的幾秒，是我原有的狀態也鬆懈了下來，進入下一道題時仍需花時間調整，一節自習課的狀態總是斷斷續續，別人的效率是我的好多倍。同樣是一節課的努力，別人事半功倍，我卻事倍功半，自然被別人甩在後面。必須讓自己時刻緊張起來，繃緊大學聯考這根弦，是自己在學習上更具緊迫感，提高效率，提升狀態，才能即出力又做功。

我們曾經都是各個學校的佼佼者，來到開發區一中這個高手雲集的地方，我們的心態也發生了變化。在這裏，各個地方的好學生都在一起，而我又能怎麼能拼過他們呢?而有些人，相信自己是優秀的，他們肯定自己無論身處何種環境，他們必定優秀。爲什麼我們沒進前十，而班級的尖子生們卻能穩居榜首?是我們註定進不去嗎?不，是我們不相信自己的實力，沒有像他們那樣堅信自己是優秀的，也沒有像他們那樣逼自己拼出實力，我們要摒棄努力也不一定進前十的想法，逼自己拼一拼。因爲如果你不逼自己拼一把，你永遠不知道自己有多強。

在我們身邊，到處都有自己的榜樣。就我的周圍而言，每個人都值得我學習。我的組長王，週末不上課外班，在家刷練習冊，成績穩居前十。阿，雖然舞蹈讓他每天都少了兩個小時，但他的成績依然不錯。宮，自習課時我只見他認真埋頭的學習，從來沒見過他講過閒話。他們身上的閃光點值得我學習。同樣，我們每個人的身邊都有着自己的榜樣。三人行，則必有我師，擇其善者而從之，讓別人的成爲自己的優點，那會是一件多麼快活的事。

認清自己的現狀，擺正自己的心態。大學聯考高分不是神話，我們常常聽老師和家長們說，用一年的拼搏，換一生的幸福，何樂而不爲呢?只有不到一年的時間了，如果我今天所講的與大家產生了共鳴，那麼就讓我們共同拼搏，互相幫助，爲了我們的大學聯考，我們的明天，奮鬥!

謝謝大家!

村表彰大會講話稿篇5

各位老師、同學們：

大家下午好！

今天我們舉行期末考試表彰大會，表彰本期成績優秀的學生和進步大的學生。

首先，讓我真誠的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛苦了！”

開學以來，學校在全體教師的通力合作中，我們的教育教學工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學習氣氛，全體師生努力拼搏，奮發向上，取得了較好的成績，爲了表揚先進，激勵落後，今天，我們在這裏舉行期末考試總結表彰大會。

期末考試對同學們而言，是我們一學期末的加油站和檢修站，是對我們學習情況的檢查和總結。我認爲這次期末考試，達到了預期目的，並取得了一定的成績。這是同學們努力的結果，更是老師們精心教育的結果。

同學們，經過這一學期的學習，你們在學習和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裏播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和讚譽。

但是我們還有部分同學在學習上還存在的一定的困難，對學習沒有興趣，導致上課時聽不進去課，作業無心去完成，這次考試很不理想。

還有個別學科和兄弟學校相比，差距仍然不小，我們今天開會，既表揚優秀，也不忘記我們的弱點，希望大家認真總結只要努力，沒有邁不過的坎。下定決心，善於總結，就一定會出成績。

同學們，今天我們根據學科成績，學校將爲他們頒獎，我想這是他們努力學習的結晶，也是今後的接力棒。在這裏我要號召全體同學向受表彰的同學學習。

老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，這一學年已經過去，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，我們將要迎接的新的挑戰，特別是六年級的同學，即將踏上新的征程。

祝願同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。

也希望今天還沒有得到獎的學生，要努力的向獲獎學生看齊，力爭達到共同進步，讓鮮花和掌聲與你相伴，讓我們共同的家園永遠溫馨。

最後祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！

謝謝大家！

村表彰大會講話稿篇6

同志們：

在全縣上下深入貫徹落實黨的十七屆六中全會和省、市黨代會精神之際，縣委、縣政府決定召開這次全縣道德模範表彰大會，表彰近年來我縣涌現出的一大批踐行社會主義核心價值體系的道德模範，目的就是進一步弘揚社會道德新風，提高全民道德素養，推動我縣公民思想道德建設不斷深入開展，通過表彰先進典型，促使全社會向榜樣看齊，爲全面推進“三大戰役”、建設“殷實文明和諧的幸福崇仁”奠定堅實的思想基礎。

今天受表彰的都是我縣各行各業思想道德建設中的優秀代表，他們有的幾十年如一日，在本職崗位上辛勤耕耘，默默無聞，無私奉獻;有的正視困難，挑戰命運，用堅強樂觀的信念和精神贏得了社會的尊敬;有的堅守“愛老敬老、重情盡責、樂觀豁達、甘於奉獻”的中華民族傳統美德，爲家庭和睦、社會和諧做出了突出貢獻，大家要認真學習宣傳他們的先進事蹟和優秀品質。在此，我謹代表縣委、縣政府向榮獲首屆感動崇仁道德模範獎和道德模範。

後腐朽的道德觀念和現象依然存在，給社會造成了不良影響。只有大力加強公民道德建設，倡導愛國、敬業、誠信、友善等道德規範，形成尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的人際關係，才能提高全社會的思想道德水平，推動社會主義核心價值體系建設。

二、開拓創新，紮實推進公民道德建設工作

公民道德建設是一項長期的基礎性工作，必須抓住根本，突出重點，以創新的精神推進工作，努力形成公民道德建設常抓常新、蓬勃發展的良好局面。

一要抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，着力夯實公民道德建設的基礎。公民道德建設必須緊緊圍繞構建社會主義核心價值體系，堅持以人爲本，把培育和諧文化作爲重要任務，把促進人的全面發展和社會全面進步作爲根本目標，用社會主義核心價值體系引領社會思潮，最大限度地形成思想共識。要通過新聞宣傳、黨課教育、文學藝術、社會科學等多種途徑, 以黨政機關和學校爲重點，加強愛國主義、社會主義、集體主義教育，深入開展各類主題宣傳教育活動，把以核心價值體系引領社會思潮的工作滲透到社會生活的各個方面，使社會主義核心價值體系內化爲人們的價值觀念，外化爲人們的自覺行動。要利用清明節、端午節、中秋節、春節等傳統節日和國慶節、建軍節等重大節日，組織開展“我們的節日”道德實踐活動，引導幹部羣衆特別是青少年弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

二要充分發揮道德模範的示範引導作用，不斷提升公民道德建設的感召力。道德模範是踐行社會主義核心價值體系的傑出代表。各行各業、各條戰線涌現出來的道德模範，雖然崗位不同、職業不同、事蹟不同，但他們高度的政治覺悟、堅定的理想信念、崇高的精神境界和良好的道德修養，詮釋和踐行了社會主義核心價值體系的本質要求，凝結了中華民族的傳統美德，展現了改革開放的時代風貌。各部門各單位要高度重視典型培育工作，結合實際，深入羣衆，搞好調查研究，認真總結提煉，深入開展各類精神文明典型評選活動，樹立一批可親、可敬、可信、可學的道德楷模，讓人民羣衆學有榜樣、趕有目標;要充分發揮道德模範的榜樣作用，通過舉辦報告會、表彰會、座談會，組織道德模範訪談、道德模範集中宣傳等多種形式，大力開展道德模範學習宣傳教育活動。當代崇仁、縣政府網、縣電視臺、縣廣播電視臺等新聞媒體要開設專題專欄，廣泛宣傳道德模範的先進事蹟，特別是宣傳羣衆身邊看得見、學得到的“平民英雄”和基層涌現的“凡人善舉”，深入挖掘他們的思想內涵，總結提煉他們的精神品質，使人民羣衆從道德模範的感人事蹟中受到鼓舞，汲取力量，使道德模範的高尚情操成爲社會的共同財富，推動我們的事業不斷前進。

三、加強領導，爲公民道德建設提供有力保障

加強道德建設，是我縣精神文明建設工作的核心內容，關係着我縣經濟社會發展全局。我們要充分調動各方面力量，運用各種有效途徑，把道德建設做到黨員幹部、知識分子、青少年、企事業單位職工中，做到農村人口、進城務工人員、困難羣體、新經濟組織人員中，覆蓋城鄉基層，覆蓋所有人羣，形成公民道德建設人人蔘與、道德建設成果人人共享的生動局面。各鄉(鎮)黨委、政府要把公民道德建設作爲一項事關全局的戰略任務擺上重要位置，納入精神文明建設和文化建設的總體規劃，納入幹部崗位目標責任績效考覈體系，結合改革發展的具體實踐加以推進，並從各方面提供支持和保障。宣傳部門要切實履行統籌規劃、組織協調、督促檢查、加強指導的職能，進一步健全激勵機制、監督機制和幫扶機制。