保護綠色校園倡議書【精品多篇】

綠色校園徵文400字 篇一

我是青年志願者，能爲綠色校園獻出自己的一份力。低碳環保，共創生態文明是近年來我國重點提倡的綠色生態理念，爲了踐行這一理念，我們需要從身邊的小事做起。所謂“學校是我家，美麗靠大家”作爲在校大學生，我們每天都會產生各種各樣的生活垃圾，而垃圾分類的方法想必早已深入人心了。就拿我自身的環保理念來說，只要是會涉足的地方，都會主動愛護那裏衛生環境，比如宿舍是大家共同生活的地方，首先要做到宿舍垃圾不過夜，走廊過道有垃圾應該隨手撿起，而不是視而不見。每當我將快遞包裝拆開後，都會將紙質的包裝盒，塑料瓶子進行分類之後一併放到樓下專門放置幹垃圾的垃圾桶中：在打掃宿舍衛生時，不僅打掃宿舍以內的衛生，還包括宿舍門外的位置，看到有細碎的垃圾也會主動撿起。當在校道行走時，也會將手中的垃圾扔進垃圾桶，而不是“以惡小而爲之”隨處拋擲。

打造文明美麗的校園，靠的是我們正確的環保意識，而我也會在今後的生活中，繼續踐行我的環保理念，從身邊的小事做起。

綠色校園活動方案 篇二

一、活動意義

通過本系列活動，以eip-cdio理念培養學生的綜合素質，向同學們倡導綠色環境、綠色生活、綠色管理的可持續發展思想理念，創建一個健康向上、和諧文明的綠色校園氛圍。增強我校學生的社會責任感、公民意識，並希望給廣大同學更多的啓發：樹立綠色理念，建設綠色家園！

二、活動主題

綠色校園和諧汕大

三、主辦單位

汕頭大學環境委員會

共青團汕頭大學委員會

四、承辦單位

汕頭大學工學院團委

五、活動時間

__年11月17日至__年12月06日

六、活動地點

汕大校園內外

七、活動對象

汕頭大學__級學生（自願報名）

八、活動內容項目時間具體安排

第一炮

“綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質拓展訓練營

11月21日訓練營啓動儀式

11月22日—11月23日“綠色·校園·心靈”—eip-cdio素質拓展訓練營

第二炮

“綠色汕大”調研行動

11月24日—12月05日1.各小組進行調研行動，並完成調查報告；

2、根據調查報告提出可執行方案並具體實施。

12月06日活動成果報告暨閉幕式

九、訓練營參加條件及方式

1、招收學員名額：60名；青年志願者名額：12名

2、“綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質拓展訓練營學員報名條件：

1）虛心好學，甘願接受嚴格訓練，肯吃苦、能耐勞。

2）一切行動聽指揮，微笑對待所有人。

3）在訓練期間沒有其它課程、活動安排。

3、“綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質拓展訓練營志願者報名條件：

1）充滿活力、甘於付出、敢於挑戰自我。

2）且有工作熱情，不怕勞累，嚴格遵守紀律。

3）具有良好的溝通能力，組織能力和團隊合作精神，重視工作效率。

4）同等條件下，成績優秀且有相關組織活動經驗者優先。

4、報名方式：下載並填寫附件《訓練營學員報名表》或《訓練營志願者報名表》，填好後在文件名前加上“年級+專業+姓名”（例：《08行管張三—訓練營學員報名表》），將報名表電子表格發至郵箱eipcdio@。

5、報名截止日期：__年11月20日中午13：00。

十、其它事項：

更多最新信息及活動進展請留意辦公自動化及bbs通知。

如對本次活動尚有疑問，歡迎諮詢以下同學：

熱誠歡迎全校廣大同學踊躍參與！

汕頭大學環境委員會

共青團汕頭大學委員會

綠色校園徵文400字 篇三

我是青年志願者，我可以爲綠化校園做貢獻。

垃圾在日常生活中隨處可見，你在平時會怎麼處理生活垃圾呢？是隨意丟棄還是簡單堆放垃圾呢？近些年因爲生活垃圾的不合理堆放造成的水污染、大氣污染、土壤污染等，想必我們大家都有所瞭解，嚴重的還會危害我們的身體健康。所以，“垃圾分類”很有必要。

“垃圾分類”不是簡單的把垃圾隨意的扔進垃圾桶就可以了，而是在丟棄前將垃圾進行分類，大致分爲四類：可回收垃圾，例如紙箱、礦泉水瓶等。廚餘垃圾，像剩菜剩飯、骨頭等。有害垃圾，例如熒光燈管、乾電池等。還有其他垃圾，例如磚瓦陶瓷，衛生紙等難以回收的廢棄物。這些垃圾經過分類後再扔掉，經過處理後，會使有些垃圾變廢爲寶，進行二次使用，而一些有危害的垃圾也會得到及時處理，減少對自然的危害。所以，“垃圾分類”很有必要。

見“圾”行事，從你我做起。我們要從“隨手扔”變爲“隨手分”，從“要我分類”到“我要分類”，好習慣的養成從來不是輕而易舉的，在從無到有的形成過程中，免不了需要我們突破舒適區，希望我們能堅持垃圾分類投放，共同營造乾淨整潔的綠色校園。

保護綠色校園倡議書 篇四

老師們、同學們：

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。當你揹着書包踏進校園時；當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課後，坐在校園休息時；當你課後漫步在校園時；你可曾想到爲了讓同學們能有一個良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？校園環境建設是我們必須直面的問題。當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。在此，學校團支部，少先大隊部聯合向全校師生髮出倡議:保護自然環境、共建綠色校園。

1、樹立綠色文明觀念，強化環保意識，遵守校規校紀，自覺關心校園環境狀況，把個人環保行爲視爲個人文明修養的組成部分。

2、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

3、做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。

4、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們三餐、零食之後不亂丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒。

5、勤儉節約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。

6、師生和諧，同學友好，語言文明，行爲規範。

7、人人都是環保天使，看見不文明現象及時勸說和制止。 用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態環境。

學校是我們的家，我們是學校的主人，爲了我們的校園、也爲了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

xxx學校團支部

xxx學校少先大對部

20xx.03.24

綠色校園活動方案 篇五

一、活動主題

體驗綠色生態、低碳生活，構建和諧校園

二、活動背景和意義

我國西南五省嚴重乾旱，爲響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針，激發廣大同學對於科技生態的探索與創造，爲校園科技創新的發展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。

三、活動對象

青島農業大學全體在校學生

四、活動內容

1、申報階段

__年5月4日——5月15日。

2、評選階段

1)初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數目的30%進入複賽（若此數目不足15件按15件算）。

初評時間：5月10日——5月17日

進入複賽的作品將在動物科技學院網站公佈。

2)複賽階段：採用公開答辯形式，分爲作品陳述（限6分鐘）、回答評委老師提問和回答觀衆提問（約3分鐘）三個環節。複賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30%；應用背景與應用創新性30%；方案的技術可行性20%；創新應用方案的市場前景估計10%；回答觀衆提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。

複賽時間：__年5月22日18點。

複賽地點：信息樓六樓報告廳

3、頒獎階段

複賽結束後，當場舉行頒獎儀式。爲獲獎者頒發證書和獎品。

五、獎項設置：

一等獎：一名

二等獎：三名

三等獎：五名

優秀獎：六名

六、作品要求：

1、通過生態原理節能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置（附有使用說明書）等等。

2、作品可爲個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學生且不得超過兩人；集體作品原則上成員不超過7人，不少於3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

七、其他

1、申報者應在認真閱讀此說明各項內容後按要求詳細填寫申報書。

2、申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。

3、表內項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學院網站下載複製。

4、設計說明書及所附的有關材料必須是中文（若是外文，請附中文本），請以4號楷體打印在a4紙上，附於申報書後。

5、請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料於作品提交截止日期前發送至： （實物作品只發申報書）。

6、請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品於截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室。

動物科技學院

__年4月22日

綠色校園徵文400字 篇六

人間四月，是春天浪漫地到來，是萬物盎然地復甦，在我們的校園裏，更是展現地別有一番韻味。

陽光透過教室的窗戶，輕輕撫停在女孩兒的臉頰。伴着它的指引，窗外生機勃勃的畫面映入我們的眼簾，在透明窗戶的襯托下，彷彿是一幅出自大師之手的油彩畫，美好到讓人時而以爲這是幻覺。太陽的光線往臉頰上方稍挪動，女孩兒微微眯上眼睛，這讓她們清晰地聞到了窗外淡淡的清香。每當微風吹過，樹葉、竹葉就在窗外顫動，這讓本就高大又散發着清香的樹木更加有了魅力與生機。

學校的綠植可真是太多了。那幾片樹林一直是桂院師生的驕傲，它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛，但卻不會讓人感到雜亂，反而走進去是歲月靜好的感覺。葉子往下落時，好像自帶了一層濾鏡，它們慢慢落到你的頭上，會讓你感覺到“天女撒金花”的樣子，那落葉像在半空飄動的黃色雪花，紛紛地往下落。

我們的校園，綠樹成陰、鮮花簇簇，這一株，那一簇。樹木棵棵拔地而起、高大挺拔，鮮花朵朵、色彩明豔，千姿百態。