慰問信當兵(精選多篇)

目錄

第一篇：當兵的看法第二篇：當兵決心書第三篇：爲什麼當兵第四篇：當兵的人第五篇：當兵決心書更多相關範文

正文

第一篇：當兵的看法

新兵階段主要是給你養成一個士兵的習慣，平時主要就是疊被子（豆腐塊）整內務，學習條令，政治教育，軍事訓練呢就是：隊列訓練，基本的單兵戰術動作，基礎射擊，投擲手榴彈，基礎體能訓練等科目，考覈主要是軍事課目，要考步槍射擊（現在好像改成概率射擊了，10發中3發就行），手榴彈實彈投擲（這個是風險最高的），隊列動作，（軍訓應該參加過吧，比那個要嚴格些）單兵戰術動作，（主要就是匍匐前進、臥倒、拘槍射擊之類的簡單動作）體能呢主要包括：3公里跑（一般13分半及格），100米（一般14秒幾及格，不記得了），立定跳遠，雙腿深蹲（好像是三分鐘80個），仰臥起坐（3分鐘60個）、俯臥撐（1分鐘30個左右，具體不記得了）等，這個體能標準各地區，各部隊不一樣有的部隊要求標準更高一些，有的要求更低些，但肯定對新兵標準都不用很高，我看普通人稍微訓練下都能過，只要你不是大胖子。 考覈不及格也不會把你怎麼樣，還是會把你分到連隊，絕對不會因爲這個退兵，到連隊後纔會是真正的當兵生活，訓練才更加正規，要求和科目都會提高和增多，武裝五公里、400米障礙、野營拉練、實兵演習、外訓、冬季適應性訓練、分業訓練都是到連隊後纔有的

不要把當兵想的那麼複雜，現在部隊環境也已經改變很多，軍事訓練也有人性化管理，不會說魔鬼式的訓練，老兵、幹部打兵罵兵的情況也基本杜絕，而且民主渠道，部隊現在是很暢通的，如果有問題隨時可以舉報，因爲舉報電話有的就在宿舍的牆上，一般都是團長、師長的，所以這點你放心

人總是要走向社會的，一個人不可能總在父母的保護下，也不可能被人養一輩子，我個人覺得從學生轉換到部隊的戰士，在轉換到你工作的崗位，這條路還是不錯的，因爲學校是最純潔的，沒有太多社會的複雜，部隊呢，是小社會，當然就複雜些，但是絕對沒有現今地方社會的如此複雜。所以說就人生的路來說，這麼走是不錯了。

第二篇：當兵決心書

尊敬的領導：

本人系剛入學的大一新生，由於懷着一顆對軍人的崇拜對軍隊生活的渴求和渴望保家衛國懂得心，決定應徵入伍，因爲我把入伍看成是我一項神聖的使命。我更想借此來磨練我的意志使自己更加堅強。因爲部隊有着嚴明的紀律，有着嚴格的體能訓練，經歷了這些特殊的訓練，在以後的道路上即使遇到再大的困難也能坦然應對。一旦本人成爲部隊的一分子，我會嚴格遵守部隊紀律，堅決服從領導安排，在訓練中嚴格要求自己，不怕吃苦，不畏艱險，並不斷提高自身素質，以適應社會和人民的需要。軍人的本職在於保家衛國，全心全意爲人民排憂解難，因此我一定會不斷提高自己，爲祖國爲人民貢獻我的一份力量。 在我進入部隊以後，我會很快適應部隊的快節奏，以最佳的狀態展現在戰友和領導的面前，堅決不拖部隊後腿，並在自己力所能及的基礎之上積極主動的幫助需要幫助的戰友，以部隊的榮譽爲自己的榮譽，把部隊當做自己的家，積極快速的與部隊熔爲一體。希望部隊領導對於我的決心和信心能夠給予肯定，我一定不會辜負領導和人民的期望！

楊傑 2014年11月25日

當兵決心書

第三篇：爲什麼當兵

爲什麼當兵

“爲什麼當兵？”我最近一直在想這個問題，當初我報軍校時最注重的便是在上大學的同時體驗一回當兵的滋味。我爲什麼想要體驗，那是因爲當時我單純的認爲成爲一名士兵或軍官將是很多人一生都沒有的經歷，現在想起來，當兵並不應該是爲了穿上一套制式軍服，也不應該博得別人崇敬的目光。我認爲，當兵就是爲了打仗。

“當兵爲的是什麼？報效祖國！在祖國最需要的時候出來。如果祖國需要，我寧願付出我的生命，這是一箇中國人民解放軍軍人最高的榮耀。”我曾經在論壇上看到這樣的話，但樓下一片“洗腦了”的噓聲，“說得輕巧，戰爭是殘酷的”，“唉，不知道他們到了戰場嘴巴還有沒有這麼硬。”......其實，我有時也在問自己，當兵爲打仗，真打起來怎麼辦，自己會不會後悔，我自認爲不會，但誰又能保證呢？ “我的價值是讓世界和平，不是爲了打仗。”當我看到有人說這種話時我笑了。爲什麼當兵？爲什麼來軍校？爲什麼來國防科學技術大學？我就是奔着打仗來的。沒錯，我怕死，誰不怕死？真打起仗來說不定剛上戰場就光榮了，什麼都沒了，但當了這麼長時間兵我也有了一種精神，我爲了自己而活，但我一樣爲了打仗而當兵，沒有爲什麼。 “你爲什麼當兵？”

第四篇：當兵的人

《當兵的人》教案

[課題](請您繼續關注本站)：《當兵的人》

[課型]： 唱歌綜合課

[教學目標]:1、瞭解進行曲這種音樂體裁及其特點。

2、通過學習《當兵的人》這首歌曲，能夠向我們的武警官兵學習，能夠用積極進取的態度投入到生活和學習中去。

3、背唱《當兵的人》這首歌，根據歌曲表情需要，能運用飽滿有力、連貫抒情的聲音演唱。

[教學重難點]:1:瞭解進行曲風格及特點；

2：把握好歌曲的情緒，正確演唱《當兵的人》。

[教具]：鋼琴、多媒體課件

[教學過程]:

（一）：組織教學、情境式導入

同學們，我們今天來欣賞一部非常感人的音樂作品《再唱爲了誰》。（【視頻播放】

師：從剛纔的畫面中，哪位同學知道這首歌是在什麼時候爲誰而作的嗎？（學生回答）

師：這首歌是在什麼時候什麼情景下創作的？

師：這首歌是在512大地震過後，爲歌頌廣大武警官兵爲了人民的利益，不顧個人安危，抗震救災的動人事蹟而作的，換句話說是寫給“當兵的人”的。而這些抗震救災的將士就是我們所說的最平凡又最普通的“兵”。同學們，他們這種崇高的思想、振奮的精神值不值得我們繼承和發揚？（值）那麼在現實生活中，我們應該以怎樣的態度去面對生活？（師提示：積極進取？消極頹廢？）

【板書課題】

師： 同學們，你們瞭解“當兵的人”嗎？你們知道“當兵的人”爲人民做了哪些事情嗎？【播放課件】

（生答：保衛國家的人、鐵打的漢子、最可愛的人、穿綠軍裝的人??）是啊，當兵的人就是不一樣，不說戰爭時期，就說當今的和平年代，哪次沒有軍人一馬當先的開路隊伍？【播放課件】

【海難大搜救、反恐輯捕、核泄露應急救援、抗洪搶險，】只要有綠軍裝的身影出現,生命就有了希望，從這些畫面中同學們就可以感受到“當兵的人”總是出現在人民最危險的關頭，最需要他們的時刻。

師： 說句心裏話，我們總是對軍人有着特殊的感覺，他們“特殊”在什麼地方？特殊的地方實在太多了，還是讓我們一起來聽聽他們自己是怎麼說的吧！【播放劉斌演唱歌曲《當兵的人》】

師：“當兵的人”用歌聲告訴我們什麼？（生答：）他們熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民的心聲。

師：這首歌是在1994年的時候，當兵出身的作者在深入部隊生活時，有感而發創作的，那麼同學們在聽這首歌的時候，有沒有覺得這首歌的旋律節奏和以前我們學的歌不一樣？（學生回答）【點擊課件】引出——進行曲：是一種用步伐節奏寫成的聲樂曲或器樂曲，常用於隊列行進中。這種音樂作品的結構嚴整、節奏鮮明、旋律鏗鏘有力，富有強烈的號召性。

（二）：學唱歌曲

師：我們知道了進行曲的特點，現在我們就一起來體驗和感受一下進行曲的節奏吧！

1：用軍訓時的步伐節奏（進行曲節奏）發聲練習：

1=c-f4/4 (有力度有彈性)

1 353 |135 3 |1 —0 0︱

mi mi mimi ma ma ma ma ma

[歌唱的要求：坐立要直，兩肩放鬆；兩眼平視，面部自然；感情充沛，精神飽滿]

2：師自彈自唱《當兵的人》，學生認真聽後，對歌曲進行分析。（教師唱的時候情緒是怎樣的？分成幾個部分？等等）

《當兵的人》一共分爲兩個部分：a、刻畫出當代軍人高大威武的形象。旋律音高，用飽滿有力的情緒唱，特別是“咱當兵的人”這一句，要唱的有氣勢。b、軍人發自內心的傾訴。旋律轉入中低音區，用舒展親切的情緒唱。歌曲最後補充結束句，不但是主題的再現，同時也將情緒推向全曲的高潮結束。這豪邁的心聲就是當代中國當兵的人熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民的最好表達。

3：教師鋼琴伴奏，學生學唱歌曲。對於難點節奏，教師教唱旋律歌詞。

如： 0 3 ︱3332 6 ︱ 1 - - 0 ︱

就難見 到爹孃。

我們緊握手中槍。

（三）：鞏固階段採用以比賽的形式分組展示。然後學生互評、自

評。

（四）：拓展延伸

播放《一二三四歌》（剛纔同學們表現的太棒了，我們一起欣賞一首軍旅歌曲）

再次播放劉斌演唱的歌曲《當兵的人》。

找出8位男生上臺合作表演原地踏步、正步走、表演敬軍禮等等。臺下的同學和着音樂擊掌打拍子大聲隨唱。

【課後作業】：剛纔同學們精彩的表演真是太棒了！同學們知道：軍人以服從命令爲天職，現在老師要給你們這些小軍人們一個任務：

【點擊課件】面對這些“可親可敬的人”你們準備用什麼方式來表達你對他們的崇敬之情？

a寫一段讚美的話b唱一首頌歌c做一件有趣的作品

d畫一幅美麗的畫e跳一段歡快的舞f寫一封慰問信。

（五）課堂小結

通過這節課的學唱，我們感受到進行曲這種體裁，堅定、昂揚、催人奮進，鼓舞着世代人民爲自己的理想而勇往直前。願我們在座的每一位同學都能以頑強、自信、樂觀，拼搏地精神去面對自己的人生。以踏實有力的步伐邁向自己的人生目標！接着我播放《運動員進行曲》讓學生們隨音樂走出教室。

第五篇：當兵決心書

尊敬的領導:

我很高興也很自豪地來表達自己盼望已就的願望:我想成爲一名軍人:我鄭重的承諾如果能夠成爲一名軍人，我將盡力完成國家和部隊交給我的各項任務，當兵決心書。

假如我成爲一名軍人，我要進一步完善自己提高自己各方面的素質，尤其是體能素質和心理素質。進一步提高自己的責任心，以飽滿的熱情和積極的態度完成各項任務。在部隊中刻苦鍛鍊，銳意進取虛心向別人學習，聽從部隊領導的指揮，認真，及時，準確，的完成各項任務，在國家利益和個人利益面前，要首先以國家和人民的利益爲重，決心書《當兵決心書》。並且

我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質。我會全面要求自己，努力磨練自己的毅力，嚴於律己認真進取，如果我不能夠成爲一名軍人，我也決不氣餒，一定會努力學習，更好的表現自己，明年再爭取。

軍隊在保衛國家和領土完全中起，決定性的作用，在維護國家治安中，也起着重要作用。能夠成爲一名軍人，不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹全心全意爲人民服務的宗旨，有利於自己的成長和發展。是個很好的鍛鍊自己的機會。

我知道再多燦爛的話語，也只不過只是在賣弄自己的才華，我是一個北方男孩，從小生長在農村，我有父輩們那勤勞和樸實的性格，我堅信樸實是成功路上的基石，只有紮實的行動一步一個腳印，才能帶我走向成功。

希望領導。給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。

強xx

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