無償獻血者、紅十字會志願者先進事蹟材料
王留祥同志是原國資局一名科級退休人員,中共黨員,1999年12月,從原市紡織局退休,退休前任原紡織局生產科副科長。退休二十年來,王留祥同志政治立場堅定,擁護黨的路線方針政策,自覺維護改革發展穩定大局,熱心社會公益事業,事蹟突出,成績顯著。
王留祥同志是我市第一批無償獻血者,也是第一批報名捐獻遺體、角膜的志願者,他榮獲2010~2011年度全國無償獻血志願服務獎二星獎。在他的感染下,兒子成爲捐獻造血幹細胞志願者,兒媳也多次參加無償獻血活動。
他還是市紅十字會第一批志願者,也是市紅十字會年齡最大、累計服務時間最長的志願者。曾先後榮獲“全國紅十字志願者之星”、“中華骨髓庫五星級志願者”等榮譽稱號。此外,他還被市環境保護局聘爲平頂山市義務環保宣傳員。近幾年,王留祥同志還自制感謝卡感謝公交車上讓座乘客,累計發出了400多張感謝卡。他以自已之微能量,對文明行爲點贊,讓不少市民感動意外又溫暖,弘揚了正氣。
他是平頂山市首批無償獻血者1998年10月1日,我國實施《獻血法》,確立了國家實行無償獻血制度。王留祥也是從那一天開始了自己的無償獻血行動。1998年,首次獻血200毫升,成爲我市第一批參加無償獻血的人。之後,他又獻血6次,累計達1800毫升,後因超過獻血年齡而不得不放棄。王留祥說,最初獻血時他也沒有考慮太多,只想着獻血能治病救人。在他的影響下,兒子、兒媳也加入到獻血的隊伍中。
他是我市第一批捐獻遺體、角膜的志願者1999年,澳門迴歸的那一年,王留祥看到有關報道說:捐獻的遺體主要用於醫學院的解剖課,而我國可用於解剖教學的遺體非常少,數量遠不能滿足學生課堂教學內容,遺體的稀缺嚴重影響醫學教學質量。爲表達心意,他給澳門紅十字會寫了一封信,表達了捐獻遺體和角膜的願望。然而,對方回信說,暫不接受外地捐獻,建議到當地紅十字會捐獻。於是,他就來到市紅十字會諮詢,被告知可以進行遺體捐獻報名登記。
王留祥決定進行遺體捐獻時,遭到兩個兒子的強烈反對:“你把遺體捐了,連骨灰也不留,我們想你了咋辦?”王留祥說:“遺體供醫學研究用,這是造福社會的好事,而且也省得你們將來年年爲我上墳燒紙了。”耐心做了3個月思想工作,倆兒子纔在他的志願捐獻書上籤了字。就這樣,王留祥成了我市第13名志願捐獻遺體者,也是全市第一個角膜捐獻協議簽訂者。後來,在他的感召下,他的妻子也加入到遺體捐獻的行列。
他是我市紅十字會第一批志願者2004年4月,從晚報上得知市紅十字會招募志願工作者的消息後,他積極報名,成爲一名志願工作者。他說:“孩子們都大了,我提前退休,在家閒着也沒事,發揮點餘熱吧。”由於時間充足,市紅十字會每次只要通知有公益活動,他都會積極參加。在志願工作者當中,王留祥年齡最大,大家稱他“王叔”。由於年齡原因,他無法參加捐獻造血幹細胞活動,可在他的動員下,他的兒子報名參加了血樣採集,成爲捐獻造血幹細胞志願者,兒媳也多次參加無償獻血活動。
他還熱心公益事業每當大的自然災害發生時,市紅十字會都會組織募捐,王留祥不僅前往志願服務,而且總是默默地獻上自己的一份愛心。汶川大地震時,他先在市紅十字會捐款200元,後又在單位參加了捐款,並繳納了特殊黨費。2013年4月20日,四川雅安蘆山發生7.0級強震。4月21日上午,市紅十字會收到首批4位熱心市民捐款:王留祥等人來到市紅十字會辦公室,每人爲蘆山地震災區捐款300元。2020年抗擊疫情中,王留祥又積極踊躍捐款。“王留祥是我市紅十字會年齡最大、累計服務時間最長的志願工作者。”市紅十字會的領導這樣評價,王留祥志願意識很強,服務非常認真,有很好的組織和判斷能力,他的事蹟令大家欽佩。
-
模範教師事蹟材料【精品多篇】
模範教師事蹟材料篇一李老師,通州區運河國小,語文教師,班主任。站在三尺講臺已有26個春秋。_年如一日,我在三尺講臺上默默地耕耘着,從一名青澀的師範生成長爲通州區骨幹教師。如果用最簡要的語言概括我成功的祕訣,那就是——愛!我愛我的學生,愛我的班級,愛我從事的事業...
-
最美家庭事蹟材料孝多篇
最美家庭事蹟材料孝篇11月24日,荊州一醫主治醫師王道亮是第一批進入隔離病房醫療人員,第一輪換崗後,剛解除隔離觀察的王道亮再次主動請戰,重返抗擊疫情第一線。疫情當前,使命必達。王道亮一直以實際行動踐行着醫務工作者的初心和使命。一個念頭:救人“患者的心率快...
-
鐵路職工三八紅旗手個人先進事蹟材料(通用多篇)
鐵路職工三八紅旗手個人先進事蹟材料篇一石家莊電務段邯鄲車間副主任李延新憑着紮實、過硬的技術素質和勤勉、精細的作風,在十多年的工作中無論做普通信號工,還是工長,乃至今天的車間副主任,可謂一步一個腳印,是個多次榮獲先進生產工作者稱號的年輕老先進。這次向路...
-
事蹟材料:紀檢工作先進個人
紀檢工作“先進個人”事蹟材料*,女,中共黨員,中級經濟師/工程師,作爲*一名紀檢工作人員,她始終立足監督執紀本職,努力做政策法規的“明白人”,本職工作的“內行人”,作風紀律的“規矩人”。一、聚焦主責主業,深化教育整頓成效按照教育整頓活動要求,積極參加中交資管集體...