疫情防控工作勞動模範先進事蹟材料
勞動模範先進事蹟材料
***,男,漢族,高級教師,專技六級,19**年*月出生,****年畢業於**師專數學系,同年8月被分配進入**中學,在校先後任數學教師,高中班主任,教育處主任;因工作需要,**年**月升任副校長。多年來,***同志不忘初心,牢記使命,雖然不是黨員,但他始終以一個黨員的標準嚴格要求自己,在工作中兢兢業業,刻苦鑽研,任勞任怨,多次獲得市級“優秀班主任”、“優秀教育工作者”、“安全管理先進個人”等榮譽稱號。更是在今年的抗疫防控戰線上,主動擔當,迎難而上,爲抗疫的勝利,默默奉獻着力量。
一、做好上報排查,立足本崗作貢獻。
作爲疫情防控的重要責任人,疫情期間,***同志每天都堅守工作崗位,配合校長協調處理防控事宜。他通過靠前指揮,科學指導,迅速組織領導起學生的疫情防控工作,守好自己的“責任田”,護好“一校人”,爲此,他放棄了休息時間,全面摸排了全校3000多名學生和近300名教職工的信息,及時給上級部門提供精準的統計數據,爲疫情防控工作提供了有力保障。他每天的電話打的最多也接的最多,一遍遍詢問,一次次登記,只爲做好更嚴謹的疫情排查,堅決做到“不放過一個”,“不漏查一個”,“不發生一例”!
二、衝在一線,沉在社區,做好村民的守護神
因疫情防控的需要,一中除本校區的防控工作外,還負責附近三個居民點的防控工作,任務重,責任大,瑣事多,***同志主動加入到下沉社區的一線防控隊,深入一線協助、支援各項急、難、重任務。他組織值班人員嚴防布控,逐戶排查登記“三類”人員,落實每個家庭人員出入實情,健康情況,詳細掌握了小區所有羣衆的基本情況,爲防控工作的順利開展奠定了基礎。他還以身示範,做到進出小區“人人必查,無漏登記”,監督覈查重點人羣、引導羣衆進行自我防護和發熱指引登記,確保及早發現和消除風險隱患。
三、備好防護物資,做師生的“守護人”。
在上級下發的防疫物資基礎上,***同志又組織學校自購了額溫槍、消毒洗手液、口罩等防護物資。同時細緻安排社區、校區每日都要做到兩次噴灑消毒,每個防控員都做到物資到位,防護上身。對於值班的有私家車的教職工,要求做到車車消毒,確保開學前的準備工作做到“萬無一失”,做好一中師生的“守護人”。
四、心繫教職工,做職工的貼心人。
疫情期間,很多教師無法及時返校;還有個別教師身在外省疫情區域,他們的身心健康與安危讓***同志牽掛不已。爲此,他多次與包聯教師電話聊天,視頻溝通,瞭解每一名在外教師的健康情況,安撫教師緊張焦慮的情緒,告訴大家在疫情期間一定要保護好自己。保護好自己就是保護好家人,保護好學生。他用溫情與關愛,耐心與鼓勵,給這些同志帶去了溫暖與信心。
五、注重教育教學,營造良好“網學”氛圍。
因新冠疫情,上級部門要求教師採用網上教學的方式爲學生提供在線輔導。***同志作爲領導幹部,主管着學校的大量領導工作,但他同時也一直堅持一線的教學活動,既是領導,也是教師和班主任,他始終牢記一名教師教書育人的神聖職責,始終牽掛着學生的身心發展,惦記着他們的學習情況。在繁重的工作間隙,他以身作則,一有空閒就查找資源備課、錄課、認真指導家長和學生開展“在線學習”,檢查批改學生作業。引導學生主動思考學習,並通過微信和電話解答疑惑,用自己的不停教保證學生的不停學;部分學生因長期閉門不出,產生了心理波動,他也及時介入,加強心理輔導,幫助學生樹立正確的世界觀。並積極指導學生開展居家健身活動,促進學生自主發展、全面發展。
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