2022全國勞模和先進工作者事蹟材料【多篇】

2022全國勞模和先進工作者事蹟材料1

在創新中成長 在成長中創新，主人公是機電區副區長薛誌慶，他出生於1969年2月，在1990年3月在峯峯集團大社礦參加工作，____年5月加入中國共產黨，大學本科學歷，河北涉縣人。

以他名命名的“薛誌慶創新工作室”創建於____年，他帶領6名成員針對新設備、新技術、新工藝在企業中的不斷推廣應用所遇到的難題分門別類，從優化工序環節、技術改革、機電設備影響、創新管理等各方面入手，先後對井下大型絞車變頻操控整流電控系統、架空乘人系統活動式靜止上下人裝置、架空乘人裝置繩輪迴收加工機牀、三水平坡底泵改自動開停裝置和主井絞車盤形閘“閘間隙保護和鬆繩保護”報警裝置等創新改革項目進行了優化改造，極大降低了故障率、磨損和用工的消耗，年創社會效益和經濟效益達百餘萬元。其中薛誌慶還先後針對bkd系列操作系統的不合理，改造了操作迴路;研製了井下泵房高低水位報警裝置，避免了電機燒線圈事故;還先後對串車控制系統、延伸泵房軟啓動改成直起和高壓橡套電纜接頭改冷縮頭連接等項目進行了改造，爲企業節約資金和創造價值達數百萬元。薛誌慶同志利用創新工作室平臺先後繪製出7種備件圖紙;修復電器設備36臺，爲礦節約費用支出達19.7萬元;爲降低井下瓦斯超限事故，薛誌慶還積極協助礦提出風機使用雙風機雙電源的合理化建議，礦通過採納建議，使瓦斯事故率降低了71.6%，年可爲礦創造價值上千萬元;同時，薛誌慶還先後研究發明了井下繩頭“卡繩器”、串車制動“掛竿器”和2.5米車限速凸輪板等技術項目，年可爲礦節約費用上萬元。

他利用工作室積極開展了職工培訓活動，底子差的職工參與到學技術中來，提高他們的理論和實踐操作水平，在此基礎上他還在職工中大力倡導“在工作中學習，在學習中工作”學習法，制定了學習管理制度和獎懲措施，每天在值班室、工房和井下各大車泵房的黑板上及時更新學習內容，內容包括安全知識、操作標準和規程、工種技術知識、現場實踐經驗等，做到人人看到、人人知道，人人掌握。在學習的形式上採取互動式教學，用實例、用身邊的事故教育員工，使大家看得懂、記得牢。此外，他還根據培訓內容新工人聽不懂、跟不上的情況，利用“職工創新工作室”的優勢教學條件，爲新工人“開小竈”，因人而異、因材施教，極大的調動了職工主動學習技術知識的積極性，大幅度提高了職工隊伍的整體水平。截至目前，累計帶徒50餘名，培養出高壓電器技師17名、電器維修骨幹近60人。他先後培養出了馬守軍、武治光、谷海軍、張志榮、王美榮等一批技術尖子, 不但解決了生產中的瓶頸問題，而且在峯峯集團第十屆技能大賽中，武治光和王美榮分別榮獲了“技術標兵”和“優秀選手”榮譽稱號，在峯峯集團____年度技術創新方面，薛誌慶的“水泵自動開停裝置”和“架空乘人裝置繩輪迴收加工機牀”分別榮獲了峯峯集團____年度技術創新創造成果二等獎和三等獎，馬守軍的“主井絞車‘閘間隙保護和鬆繩保護’報警裝置”榮獲了峯峯集團____年度技術創新創造成果三等獎。他在爲儘快解決企業改革發展中遇到的技術性難題中，發揮了積極作用，使企業自主創新能力不斷穩步提高，爲我礦培養技術後備人才，提供了有力保障。使企業自主創新能力不斷穩步提高，加快了企業技術升級，爲企業攻關生產上遇到的技術性難題，發揮了積極作用，促進了企業安全生產，爲企業健康、穩定、可持續發展打下了堅實的基礎。一分耕耘一分收穫，近年來，他先後被河北省授予“河北省十佳職工創新能手”、“百名能工巧匠”、“技術能手”，被邯鄲市授予“勞動模範”、“職工創新能手”、“百名能工巧匠”，被冀中能源授予“先進生產標兵” 等榮譽稱號，在____年又被河北省評爲“省勞動模範”榮譽稱號。這就是他一步一個臺階在創新中成長，在成長中創新的成功之路。

2022全國勞模和先進工作者事蹟材料2

時光如梭，20____轉瞬即逝，焦____在粗紗崗位上已渡過了28個春秋。28年前，當她第一次走進前紡車間時，她就下定決心，一定要做一名合格的擋車工，從那時起她認真學習操作規程，熟背應知應會，虛心請教，苦練基本功，熟練掌握了粗紗擋車技術。

在崗愛崗，用心做事。每天當她走上工作崗位，她就會把家中的大小事情拋諸腦後，全身心地投入到工作中去。作爲一名工作多年的粗紗擋車工，她明白要想公司有好的效益，就必須杜絕次品布出廠，必須保證每一道工序的質量。工作中認真細心，一絲不苟，推條子時她認真查對桶號，分辨棉條色差，杜絕錯支事故發生;巡迴中，認真觀察紗的成型，保證成紗質量，杜絕粗細條發生;一次生產中，她發現斷頭多，且不好接，仔細查看後發現棉條成型不好，立即關車並彙報給把關員，向上追蹤，及時維修設備，杜絕了設備事故的發生;交接班時，詳細交代設備運轉情況，支數品種的翻改，生產供應情況，爲下班順利生產奠定基礎。

加班加點，保證產量。乙班人員緊，工作任務重，爲了完成產量，她顧不上吃飯喝水，做起事情來十分迅速，裝滿幾十斤重的棉條桶，一班下來要推七八十桶，但她從未叫苦叫累。工作不分上下班，主動加班加點成了她的家常便飯，每天她總是最後一個離開車間。有人欠產或者設備原因造成產量不能按時完成時，就會影響下一道工序的生產，她看到後就主動留下和工長繼續生產直到完成產量。多年來，落紗、並條、精梳等工序她都能熟練操作，圓滿完成，班上有人生病時，隨時服從工長分配，哪個崗位需要就去哪個崗位工作。有時在家休息，接到班上電話，需要支援別的班的工作，她總是隨叫隨到。多年來她從未因爲個人原因而影響工作，一次婆婆住院手術，需要她在醫院照顧，但班上人員緊，她心裏非常着急，婆婆知道後就說，你去上班吧，工作上的事都是大事，咱可不能因爲家務事而耽誤工作。

嚴以律己，寬以待人。工作中，他總是嚴格要求自己，別人能做到的，她一定要做到更好。但由於生產緊張、加上設備老化、轉崗人員多等客觀情況的存在，在生產和分配過程中，有時也會出現一些矛盾和問題，一些同事一時不能理解，甚至發生怨言，她總能換位思考，理解關心同事，勸說幫助她們，直至解決問題。以自己的行爲品德來影響周圍的人和事。

一份耕耘，一份收穫。季度操作測試中她以純熟的手法，規範的動作，達到優級手;在20____年度操作比武中獲得一等獎;20____年度操作比武中獲得二等獎，20____年集團公司開展的勞動競賽中，被評爲“首席操作工”。並連續多年被評爲公司先進生產者;榮譽面前，不驕不躁，爲公司創造良好的效益是她最大的心願。爲了____集團的振興，平凡的她在自己的工作崗位上，踏踏實實，一步一個腳印，無怨無悔的奉獻着自己的青春和力量。

2022全國勞模和先進工作者事蹟材料3

yj同志1975年開始從事教育工作，1982年畢業於浙江師範大學，分配到經濟不發達的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數學研究會副會長、衢州市數學學會常務理事、常山縣數理化協會會長、常山縣教育學會數學分會副會長、常山縣科技協會委員，常山縣第五屆、第六屆政協委員。2014年6月調任縣教師進修學校(教研室)擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

yj同志在近三十年的教學生涯中，總結出一整套數學教學、數學競賽和指導大學聯考複習的成功經驗。課堂教學深受學生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國大學聯考，其學科成績的優秀率、及格率明顯高於其他班級。輔導學生參加全國數學競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區一、二、三等獎。在優質搞好數學課教學的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、複習指導等方面的研究，多篇論文在市、縣學會上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優秀獎。他致力於教學創新，探索數學課教學的最佳途徑，勇於打破傳統的封閉式教學，大膽推行開放型教學，使教育效果、教學質量顯著提高。主編的《國中代數解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數學單元知識和能力自測》等書均由貴州出版社出版發行，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學院出版社出版發行，《數學課堂教學中的導課藝術》一文在浙江師範大學《中學教研》雜誌上發表。

yj同志如醉如癡地愛他的事業、愛他的學生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細緻地做學生的思想工作，培養出各類合格人才。在形成良好班集體，培養優秀學生班幹部、轉化後進生等方面都總結積累出豐富的經驗，並多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但儘自己一份微薄的力量給學生以幫助，還組織學生互助給以解決，許多接受過他捐助和關懷的學生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠懷念您”。

yj同志是一個樂於工作、不知疲倦的人。他經常爲全市、全縣數學教師講學、輔導，積極開展教學科研活動，多次參與衢州市數學學會組織的《高三數學複習與測試》教材編寫工作，負責研究的課題《中學生數學科研意識的培養研究》獲衢州市三等獎。目前，他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數學青年教師培養模式研究》的研究工作，並獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數學課教學質量做出了卓越的貢獻。

yj同志在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長做好教育教學管理工作，制定並完善了學校的教育教學常規，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學校的教學工作走上了正規化、科學化，爲學校的教育教學大幅度提高和順利通過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞，學校被評爲浙江省文明學校、浙江省綠色學校、浙江省現代技術實驗學校，多次被評爲省、市級先進集體。他重視青年教師的培養，創造性地開展教學指導工作，使青年教師很快適應教學，成爲學校的教學骨幹。重視學生綜合素質的提高，積極組織開展實驗教學，學生小發明、小創作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導學生參加省小發明比賽有三項獲省三等獎，學校已連續15年榮獲縣科技活動先進集體。

yj同志因工作需要，調任縣教師進修學校(教研室)工作後，他深知全面提高常山縣基礎教育教學質量的重要意義和難度。積極主張確立教學中心意識、教學質量意識、教學效益意識和教學改革意識。把教研工作定位在實施以創新爲核心的素質教育，按教學管理、教學研究、爲師生服務三個層面，緊緊圍繞教法、學法、考法進行改革探索。在工作中堅持調查研究，做求真務實的楷模。每學期直接調研和進行教學視導的學校都在20所以上，聽課不少於60節。此外，還經常與外地教研部門和學校加強聯繫，學習他們的先進經驗，如到義烏新課改實驗區學習培訓時，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學考察調研，從早上五點半學生起牀，到晚上九點三十分熄燈，每個環節都細心觀察，不肯放過，回來後在多次會議上進行彙報，引起領導的重視，爲加強常山教育教學管理提供借鑑經驗。目前又承擔着常山縣高中教師基本情況調查分析、常山縣職業技術教育情況調研和常山縣國中畢業生外流情況調研分析等工作，爲教育行政部門決策提供依據。

yj同志情繫常山，紮根常山。常山縣屬浙江省經濟欠發達地區，與義烏老家相比，差距很大，當初與他一同來常山的近30多位老鄉都陸續離開常山，到杭州、義烏等發達地區工作，他的親朋好友、同學、同事多次爲他在發達地區找到工作條件優越、經濟收入豐厚的單位，但他並不爲此所動搖，帶着他對常山教育事業的熱愛，帶着對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊紮在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結婚也放在週末舉行，不請婚假。腳受傷，打着石膏達半個月，拄着柺杖照常堅持上班。

yj同志的工作受到省、市、縣領導的充分肯定，獲得社會各界的好評，深得家長、學生的信任。被評爲常山縣首批高中數學學科帶頭人，多次被評爲常山縣先進教育工作者，榮獲常山縣優秀共產黨員稱號，評爲衢州市新時期好形象教師，兩次評爲浙江省教育系統單項先進工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模範，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第十五屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎章評選。

不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強不息，勇於開拓，爲實現常山教育的美好明天而不斷追求。

2022全國勞模和先進工作者事蹟材料4

我是____學校八年級級的____，任班級勞動委員，班長，班生活委員，並曾任語文，英語科代表。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。

自從成爲一名共青團員以來，我時刻保持着着強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，認真履行團員義務，發揮團員模範作用，提高個人思想素質，爲以後成爲一個社會上優秀的人才而努力。

在學習上，我不爲學習而學習，更不爲考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有着端正的學習態度，善於學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力;一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以後取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我曾獲“成績進步獎”;在不斷努力的過程中，我曾獲“成績優秀獎”，並且多次獲得獎學金。六年級曾獲華羅庚金盃決賽全國二等獎，去年獲全國英語競賽江門市二等獎。

作爲一名優秀的學生幹部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對於班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作，都能有較好的處理，多次被評爲“學校優秀學生幹部”、“優秀班幹部”、等。作爲學生會主席，我帶領各位學生幹部積極做好文明班評選，文明宿舍評選，學習小組pk賽等年級活動。

在生活方面，我待人有禮，爲人正直，尊敬師長，團結同學，並始終保持着積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂於參加各項有益的活動，曾多次被評爲“金色少年”，而我所在的宿舍也曾多次被評爲“文明宿舍”。

就像一片四葉草，在我看來，第一片代表我要做個十分優秀的學生，第二片代表我要做個負責的班幹部，第三片代表我要做個孝順的孩子，那麼第四片就是我的成功了。四葉草不容易找，這些任務看似簡單卻也需要毅力，我會努力找到我的四葉草。

2022全國勞模和先進工作者事蹟材料5

“一個人無論做什麼事情，要做就要做到最好”，是這麼說的，也是這麼做的。他用自身的行動以及不斷提高的工作業績，詮釋了作爲一名新時代勞模的責任和義務。

一、以身作則

在工作中要求別人做到的，自己必須首先做到。內燃機車臨修較多，而臨修如“救火”，發生了零修必須有人到現場去處理。據統計，____年，加班加點達257次，遇到髒活、累活，他總是衝在最前面，率先垂範。今年4月5、6日，清明節，028機車啓發電機環火嚴重，連續搶修2天;“五·一”放假，028、018機車零修2天;高溫假期間，018、5117等4個機車完成5次搶修修;“十·一”黃金週，036機車“電機環火故障”處理3天;6月8日端午節，035機車搶修等等。

二、關愛他人

在幹好本職工作的過程中，體現的是一種敬業，一種執着;而在生活中，則體現出一種積極的態度和責任感。他善於關心和團結同志，職工在工作或生活中有什麼困難、想法他都盡力去幫助解決，同事之間有什麼誤會他都去幫忙化解;誰病了、住院了，甚至誰的家人病了、住院了，他要親自到醫院去看望;誰家有婚喪嫁娶等事，他都去幫忙處理。今年5月13日，在汶川大地震發生後的第二天，就和車間領導商量，如何爲地震災區做點兒事情，促成了5月14日由修理車間、運轉車間、蓄電池廠三家單位參加的獻血活動，他自己帶頭獻血400cc。

三、帶頭創新

善於堅持在班中開展小改小革活動，充分發揮廣大職工的聰明才智。幾年來，在帶領下，班組培育了濃厚的創新氛圍，羣衆性技術創新碩果累累。____年(!)____班共立項15個，其中10項成果在鐵路處立項，創效11.97餘萬元;實現了班組成員人人頭上有項目、人人蔘與的目標。

四、優質服務

____年是十堰管理部“優質服務年”，年初修理車間成立了“機車120小分隊。作爲主要負責人，他站在車間甚至是整個鐵路處的高度上，把“機車120”建設作爲____年實現提升班組管理水平，提高檢修效率和檢驗服務質量的一個重要平臺。一是主抓了員工的素質教育和多技能培訓工作，____年人均學時達150個，員工的技能水平得到進一步提高;同時通過培訓，多技能人才增加，人人掌握了兩門以上的崗位技能，爲生產任務的完成提供了保障。二是建立了快速反應機制，只要出現搶修任務，他和隊員們都能在第一時間趕到現場，做到了快速、及時、高效的要求。

五、經驗總結

在多年的檢修過程中，“____班”積累了一定的檢修經驗，爲實現經驗共享，更好地服務生產，也爲以後從事檢修工作的職工提供一份借鑑資料，今年4月份，在處工會在支持下，車間啓動了“內燃機車常見故障應急處理手冊”編制工作。和班組成員全程參與了檢修手冊的編制，作爲初審成員之一，他對《手冊》中的每一個問題都認真研讀、消化，並對問題內容、編排提出了自己的看法，同時，他組織隊員們對每一個問題進行討論，一直到每個人都能理解爲止。