離休幹部黨支部書記先進事蹟材料

【概述】

結合當前工作需要，本站的會員“西安交大深圳班”爲你整理了這篇離休幹部黨支部書記先進事蹟材料範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。

【正文】

一、周維祥同志黨性強、民主作風好、有大局意識，善於引領和帶動支部成員增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

2008年6月，周維祥同志被選舉擔任中國寶武鋼鐵集團公司老幹部二處離休幹部第一黨支部書記。在他的帶領下，新一屆支委傳承並發展離休幹部黨支部的光榮傳統和務實的工作作風，認真學習和貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習貫徹中央、市委有關規定，堅持把黨的政治建設放在首位，堅持從實際出發開展活動，堅持發揮組織優勢管理和服務支部成員，保證離休幹部黨支部“兩項建設”落到實處。他所在的離休幹部黨支部先後榮獲上海市市級機關工委、寶鋼離退休幹部黨工委2009年度“先進集體”和2013年度寶鋼“最美離退休幹部黨支部”榮譽稱號；他本人也先後榮獲2007年度、2009年度寶鋼集團有限公司“優秀黨員”、2009年度寶鋼集團有限公司“優秀黨支部書記”、2010年上海老幹部大學系統優秀學員、2014年寶鋼離退休幹部黨工委“最美老幹部”等榮譽稱號。

二、周維祥同志政治堅定、思想領先、關注時政、關心企業發展，以上率下求真務實地做好每一項工作。

黨內組織生活制度是每一位老幹部十分重視和關注的政治活動，爲了過好每一次的黨支部大會、支部委員會以及每月一次的黨內組織生活，他都事先與支委一起精心研究。他堅持比別人先學一步、多學一點、多記一點、多體會一點，使自己的知識點和理解力更豐滿更紮實，也讓組織生活更具針對性實效性。

他善於用上門聊天、電話聯繫等多種方式深入老幹部，傾聽並彙總他們對自己工作的意見和建議，不斷改進工作方法。他善於調動成員智慧，通過座談交流和互動，引導老幹部不忘革命初心，永葆政治本色，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。他以上率下動員鼓勵老幹部提筆抒懷，在中國寶武報、《上海老幹部工作》等報刊雜誌上同心謳歌“中國夢”；他以上率下動員鼓勵部分老幹部到戶外採風，用鏡頭捕捉城鄉經濟發展新成果，改革開放40年新面貌，社會文明正能量。

他堅持黨的一切工作到支部的鮮明導向，定期上門走訪因健康原因不能參加集體活動老幹部，送學習資料、黨支部的慰問信和慰問品，通過面對面的溝通與談心，向老幹部宣傳黨的路線、方針、政策，介紹黨支部的工作情況，使這些老幹部在家不脫離組織，真切感受到組織的關心和集體的溫暖。

三、周維祥同志樂觀開朗、興趣廣泛、善於調節人的精神狀態，形成一股共同向上向善的正能量。

他曾是寶鋼老年大學膠州路教學點政治理論班和鋼琴班的班長，也是一位攝影和硬筆書法的愛好者，他把每一次獲取的新知識、拓展的新視野，都作爲一次新的正能量儲存起來，並在黨支部微信羣上與大家共享；他積極鼓勵、支持老幹部參加各種以溝通情感、交流思想、擁有健康心態爲基本內容的文化養老活動；他積極引導老幹部順應自然環境與社會環境，實現精神意志自我調控，養心養德有機結合，提高精神生活質量和心理效能水平；他根據老幹部“後雙高期”特點，主動提議將戶外“三看”活動改爲室內“茶話會”，學習交流習近平新時代中國特色社會主義思想。儘管他也步入“後雙高期”，又身患多種疾病，特別是結節性皮炎頑症和跟腱斷裂無法治癒，嚴重影響了他的“工作”，但一份真摯、一份情感、一份牽掛、一份責任，讓他在黨支部書記的崗位上始終兢兢業業、無怨無悔。

四、周維祥同志愛護老幹部、關心老幹部，時刻把老幹部的安危冷暖放在心上。

無論是單位或社區的公益活動、關愛活動、善款捐助，只要是關乎弘揚社會主義核心價值觀、推動科學發展、促進社會和諧、培育中華民族共有精神家園等工作，他都爲黨支部樂行樂爲。他積極動員、支持和宣傳老幹部就近參加學習、參加活動，充分發揮自身優勢作用，在社區的舞臺體現老幹部的價值。

任職黨支部書記久了，他愛護老幹部、關心老幹部的職業敏感性更強了，工作也更精細化。在他隨身攜帶的小本子，有着一串串數字和數據，也有着一行行的文字，有的排列很規範，有的則比較凌亂，有的是剛剛添上去的，有的已被紅筆劃掉。小本子記載了他上門走訪或電話聯繫老幹部個性化的需求的有關信息，記載了其子女關愛老幹部的有關信息，雖然有的老幹部已經故去，但他們在世的時候活得卻有尊嚴感、獲得感、幸福感，走得也很平靜很安詳...

他堅持定期走訪與“四個必須要關心”的工作制度。每年的4月和11月，他與支委一起會出現在住院老幹部的病牀或因高齡行動不便的老幹部家中，噓寒問暖，給他們送去組織的關愛和大家的問候。“四個必須要關心”則是指老幹部生病住院必須要關心，老幹部突發生活困難必須要關心，老幹部去世必須要關心，重要節日必須要關心。他們堅持數年從未停止，直到周維祥同志和他的支委們整體年屆九旬，纔在所在單位數次的勸住下改用電話關心慰問。