作風建設自查報告2023精品多篇

作風建設自查報告2023篇1

根據《х機關幹部作風建設年活動實施方案》和《х х開展幹部作風建設年活動實施方案》（х20xxх號）的精神和要求，按照х幹部作風建設活動的總體部署，我處在思想發動和學習教育的基礎上，深入開展了自查自糾階段的工作，現將自查自糾情況彙報如下：

一、開展自查自糾活動的主要做法。

1、深化思想，提高認識。一是把幹部作風建設年活動的開張擺到處室工作的突出位置，納入到現階段處室總體工作思路當中,制定了《組織人事處幹部作風建設年活動實施方案》，把幹部作風建設年活動的開展作爲改進處室工作人員工作作風和提高部門工作效率的頭等大事狠抓落實。二是建立了工作機制，明確了責任分工。召開了組織人事處幹部作風建設年活動動員會，制訂了詳盡的活動實施方案，明確了開展活動的責任分工、目標要求。形成了處室負責人直接抓，一般幹部協同參與，部門活動開展一盤棋的工作格局。

2、立足實際，注重實效。一是結合部門現階段工作，緊緊圍繞校委提出的“三個滿意”的工作目標，遵循“解放思想、更新觀念、改進作風、提高能力”的工作思路，紮實開展“幹部作風建設年自查自糾”活動，牢固樹立“作風就是形象，作風就是力量，作風決定成敗”的觀念，力求通過作風建設活動促進部門工作開展。

3、多種形式，力求深刻。通過與相關業務處事座談、召開支部組織生活會、向我校所有部門發徵求意見函、設立徵求意見箱等形式式，我們收集到了改進和加強幹部作風建設方面的23條意見與建議，瞭解並掌握了我處作風建設方面存在的薄弱環節，通過深入查找問題，深刻剖析問題的根源，及時制定了整改方案，明確整改內容。

二、通過查找發現的問題。

（一）思想需要進一步解放。能夠時刻牢記全心全意爲教職工服務的宗旨，做到按照規定和程序辦事。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，部分工作人員還存在思想不夠解放、沒有用高標準要求自己、滿足於不落後就行等問題。習慣用老辦法、老經驗思考解決問題。

（二）工作主動性有待進一步增強。能夠按時完成校委交辦的各項任務，積極配合相關處室的工作。但主動研究工作的積極性要進一步增強，要進一步加強日常工作的前瞻性和科學性。

（三）學習風氣應該進一步濃厚。能夠做到認真學習、深刻領會兵團、校委領導關於幹部作風建設活動工作會議精神，並把精神轉化爲動力用於指導工作。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，主觀上還是存在按部就班學文件，在處室內部還未形成濃厚的學習風氣和良性的學習機制。

三、整改的初步意見

（一）加強學習，不斷提高業務素質。一是修訂完善學習制度。以支部學習爲主要促進形式，制訂嚴格的學習計劃，提出明確的要求，確保學習的時間和質量，把加強學習作爲一個長期的任務抓緊抓好。二是強化政治理論學習。以即將在9月份開展的讀書心得交流活動爲載體，促進學習型黨組織、學習型部門建設。集體和自學相結合，開展好《中國共產黨黨史》第二卷的學習。三是提倡廣泛汲多方面的知識。認真學習組織人事理論，學習黨的路線、方針、政策，學習法律、法規、科技、金融等方面的知識，努力提高工作能力。

（二）振奮精神，真抓實幹，增強工作主動性。通過幹部作風建設年各項活動的開展、通過部門內部制度建設和各種形式的有效的監督、通過針對性的學習，提高部門成員工作的前瞻性、科學性和主動性。

（三）堅持邊查邊改，認真搞好整改。對梳理排查出來的問題，要堅持邊查邊改的原則，認真落實整改措施。當前能解決的問題要迅速解決；對近期不能不具備條件解決的問題，積極謀劃，尋求機遇解決。

作風建設自查報告2023篇2

按照縣幹部作風建設年活動辦公室的統一部署，我局對幹部作風建設年活動開展狀況進行了認真自查，現將自查狀況彙報如下：

一、活動開展以來做的主要工作

一是加強領導，精心部署。自活動開展以來，我局領導高度重視，成立了以局長張景玉同志爲組長的活動領導小組，全面負責活動的開展。在此基礎上，我局結合實際，制定了具體的實施方案，方案對活動的指導思想、組織領導、階段步驟、相關要求等進行了周密細緻的安排，做到了任務明確，職責到位，要求具體，爲開展好乾部作風建設年活動帶給了保證。

二是認真學習，提高認識。我局認真制定了學習計劃，採取集中學習的形式，利用5個工作日，對6篇規定篇目進行了認真學習討論，學習中堅持做到“五有”：有計劃、有資料、有筆記、有心得、有實效，規範活動程序，進一步提高了大家的思想認識。

三是蹲點調研，服務發展。活動中，我局副科級以上領導幹部每人聯繫一個企業，利用一週的時間到企業蹲點調研。調研期間，圍繞科學發展，透過與企業負責人座談等形式，瞭解企業的生產經營狀況，結合所選定的調研課題，解剖麻雀、研究問題、提出對策，促進企業發展。調研結束時，每人寫出了一篇3000字以上的調研報告，爲縣委、政府決策帶給了參考。

四是廣泛徵求意見。從4月份開始，每月月初，我局都邀請人大代表、政協委員和服務對象等舉行懇談活動，圍繞如何用科學發展觀統領物價工作以及“十個嚴禁”“五條禁令”等方面的資料廣泛徵求各界的意見和推薦。對於徵求到的意見和推薦，我局專門召開會議進行研究，能立即整改的立即整改，暫時不能整改的，創造條件努力整改。截止目前共召開8次座談會，涉及到的問題均給予可圓滿解決。

五是警示教育、勵志鼓勁。結合3.23事件，我局召開了全體機關幹部參加的警示教育大會，在副科級以上領導幹部辦公室以及各股所室全部張貼了省《十個嚴禁》和縣《五條禁令》。局領導班子圍繞3.23事件，4月29日專門召開了民主生活會，要求從反面典型中吸取教訓，引以爲戒，堅決抵制各種不正之風，努力提高政治意識、職責意識、紀律意識和法制意識，樹立黨員幹部的良好形象。

六是轉變作風，服務基層。活動開展以來，我局領導班子成員先後三次到所分包的貧困戶曹萬苓、貧困學生黃書寧家中走訪慰問，瞭解他們的生活學習狀況，爲他們送去了生活用品及慰問金。

二、下一步工作

下一步我們將按照活動辦的統一部署，在前一階段工作的基礎上，以求真務實的精神，集中力量解決突出問題，把各項工作落到實處，真正做到思想上不放鬆，行動上不放手，認真落實好各項要求，將幹部作風建設年活動推向深入。

作風建設自查報告2023篇3

按照__的部署，近期我參加了機關幹部作風整頓建設活動。認真學習了中央、省、市關於開展作風整頓的重要精神，使我深刻地認識到，加強領導幹部作風建設是新時期黨對領導幹部的必然規定，也是全面貫徹落實科學成長觀、構建社會主義和諧社會、提高黨的執政能力、保持和成長黨的先進性的客觀需要，更是“堅持科學成長、構建和諧社會”，樹立我市教育形象的需要。對照“五查五看”，檢查自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等地方的情況，現自查總結如下:

一、查擺問題與不足

1、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。

2、宗旨觀念有所淡化。全心全意爲羣衆服務的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，爲羣衆提供信息服務做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創新精神還不夠，而強調客觀困難居多。

3、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。

二、剖析問題根源

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點:

1、政治理論學習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停於形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

2、爲羣衆服務觀念弱。認爲自己的職務不高、擔子不重，致使工作有時不夠深入，忽視了工作的積極性、主動性，造成了思想上忽視了羣衆的重要地位和根本利益，沒有對羣衆的重要作用給予足夠重視。

3、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

由於以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。

三、整改措施與思路

隨着“作風建設年”活動的不斷深入，通過自查活動，使我更清醒的認識到自己存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進:

1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。

2、堅定共產主義理想信念，強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作爲一個共產黨員，特別是黨員領導幹部，更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作爲自己的立身之本、奮鬥動力和行爲座標，立黨爲公，甘於奉獻，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。

3、秉持高度的政治責任感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢於管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭爲黨爲人民多作貢獻。今後，通過這次轉變幹部作風建設活動，努力改變自己的工作作風，把本職工作做好，積極爲民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好乾部

作風建設自查報告2023篇4

通過前一階段的學習教育和深入思考，我個人對機關作風建設有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，剖析總結如下：

一、存在的主要問題

1、對活動認識不到位。在機關作風建設活動初期，片面地自我滿足，自認爲工作好、表現好，沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對機關作風建設缺乏危機感和責任感，認識上存有偏差，態度不夠明確。

2、創新意識不強。沒有針對實際情況，主動地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進步。

3、業務知識不精。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，在工作中未把工作做實、做深、做細。不注重知識的學習，等到實際工作中遇到了纔去學習，缺乏自主學習意識，上進心不強。有時由於工作的重複性，照搬照抄、應付了事，只講求時間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不力求尋找對策，缺乏刻苦鑽研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是自身主觀因素造成的。在這段時間，結合理論學習，我對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對重要理論、思想知識沒有深刻地領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，鑽研功夫不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性。

3、工作方法簡單，只安於表面。認爲把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作爲負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。今後不僅要學加強業務知識學習，更要認真學習習近平重要講話。科學理論和重要論斷，精讀有關重點文章，用先進思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定理想信念。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習和鍛鍊，努力提升自己的工作能力；要講究方法，注重實際，加強自己個人素質與修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。

目前最大的問題是要加強業務知識的學習，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時何地都要老實做人，認真工作，保質高效完成各項任務。

作風建設自查報告2023篇5

根據《關於在xxx開展作風建設自查自糾工作的通知》，局黨組高度重視，迅速召開會議，轉達上級精神，專題安排部署，進取展開工作，現將有關情景報告如下：

一、自查工作基本情景

一是深化思想認識，提高工作站位。局黨組堅持把開展形式主義、官僚主義問題大排查大調研工作作爲一項嚴肅的政治任務，擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負總責、政治處主任牽頭、機關黨委具體負責，第一時間召開動員部署會，學習文件精神，研究自查計劃，明確職責分工，分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會，認真學習習總書記關於進一步糾正“四風”重要指示，以及省委、省紀委和市委、市紀委有關要求，堅決用上級決策指示統一各級思想，引導大家充分認識到這是貫徹落實十九大精神、推進全面從嚴治黨的實際舉措，是推動“兩學一做”學習教育往深裏走的重要部署，是全面啓動“不忘初心、牢記使命”主題教育的有力抓手，充分認清大排查大調研的重大意義和現實緊迫性，增強了自查工作的自覺性和主動性。

二是堅持多措並舉，摸清現實底數。牢固樹立問題導向，堅持不等不靠、立說立行，堅持有問題抓整治、沒問題抓預防，緊緊圍繞上級明確的形式主義、官僚主義十種表現和對照檢查的6個方面重點，深入細緻查死角、防細節、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。領導班子帶頭查。局黨組認真履行黨風廉政建設主體職責和監督職責，明確書記班子成員帶頭自查，給8名縣以上領導人人發放了排查工作通知單和《問題統計表》，嚴格按照自查要求，進取開展自查自糾，共收集到自查問題23條。上下聯動全面查。按照“支部自查、黨組督查、全局普查”的方式，採取逐個支部過、逐名人員清、逐條問題查的辦法，以各黨支部爲單位發動全體黨員幹部篩查清理。經過發動大家“翻箱倒櫃擺現象、會診把脈指問題、暢所欲言談提議”，共查找徵集到問題14條。內外徵詢結合查。在全局普查的基礎上，又經過郵件徵詢、電話調查、個別談話的方式，對縣區和部分企業進行了意見徵求。經過上下結合、內外結合，構成了一份有現象、有分析、有對策的自查報告，着重摸清了全局作風建設的基本底數和黨員幹部隊伍建設中的傾向性問題。

三是正規整改秩序，確保有序推進。緊緊扭住羣衆反映的、個人查找的、黨組民主生活會查擺的，以及巡察、審計反饋的問題不放，高度重視，進取整改，制訂問題清單、職責清單、整改清單，把整改事項落實到具體職責領導、職責單位，實行對賬銷號，解決一個、銷號一個、鞏固一個。目前，巡察審計反饋問題已整改到位xx個，還有xx個問題正在進取整改之中；民主生活會上查找的問題，每名同志都列出了整改清單，明確了整改時限；班子查找的問題，研究制定了xx個方面xx條整改措施。

二、排查出的突出問題及原因

（一）學用結合不夠緊密。雖然能夠做到緊隨習總書記思想步伐，第一時間抓好領袖重要講話精神的學習貫徹，但還存在：緊密聯繫實際、導向工作實踐還不夠，沒有很好地把思想、工作和生活實際與習總書記的講話精神緊密聯繫在一齊；對如何在區域內更好地發揮習近平總書記提出“八個明確”和“十四個堅持”理解認識還不夠深刻；沒有對中央作出的重大決策部署進行認真研究轉化，工作的創造性還不高。

（二）調查研究不夠深入。主要存在走馬觀花、不夠深入的現象，往往爲調研而調研、爲談話而談話，滿足於完成工作任務，沒有注重工作質量，造成調研質量不高、指導性不強，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務重、頭緒多的客觀因素，也有自我總認爲對情景熟悉、思想認識不夠的主觀原因。

（三）服務羣衆不夠到位。局黨組進取開展了結對扶貧、民情懇談等活動，但往往忙於日常事務性工作，沒有更多時間和精力深入基層、深入羣衆，還存在：體察民情不夠直接，服務羣衆不夠主動，爲基層幫難解困不夠的問題；對管理服務對象，有時存在對違法違規行爲宣傳不到位的現象。

（四）落實工作不夠有效。突出表此刻落實中央、省委和市委決策，有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題；還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊後鬆的問題；在抓工作落實上必須程度上還存在重佈置、輕落實的問題，往往還停留在開會部署階段，缺少釘釘子精神，導致一些決策落實效果不好、工作標準不高，異常是在全省系統內有影響、有亮點的業務工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執行力不夠堅決”“三重一大制度落實不嚴格、執行不到位”等問題，充分暴露了在精準執行上級決策、精細落實政策規定方面存在的不少差距。

（五）文風會風不夠簡潔。制定下發文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規定，結合單位實際不夠的問題；個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象；個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題，等等。這些看起來是表面的現象，但根子還是思想認識不到位，沒有把文風會風當成是思想作風問題的一個重要表現，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細心，業務不熟悉，研究工作不主動。

（六）擔當履責不夠強烈。個別科室、個別同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足於應付過關等問題，過多研究本地實際情景，存在“紅燈繞着走、黃燈搶着走”的實用主義傾向。還存在因循守舊，按部就班思想，主動創新本事有待提升。在確立發展思路，制定政策和措施時，更多地着眼於落實上級任務、完成年度目標、推進當前工作，對事關單位長遠發展的根本性問題缺乏長期性、戰略性的研究思考。在落實全面從嚴治黨主體職責上，抓長、抓常、抓細上還有不足，全面從嚴治黨壓力層層遞減問題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個重要問題“三會一課”制度執行不到位等。

（七）對待問題不夠較真。從源頭上預防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權力監督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點領域、重點崗位、重點環節需要加大執法監督的力度和強度。去年巡察組指出“對所屬幹部的監督管理有待加強”的問題還需要進一步改善，存有黨管黨員一手硬一手軟的現象，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，異常是在制度層面上，沒有很好地促進正向激勵與反向懲處同向發力、同時用力。個別同志對身邊不良風氣態度漠然，事不關己、高高掛起。這些問題主要是存有老好人思想，怕得罪人，怕丟選票，硬起手腕從嚴較真不夠。

分析存在問題的根源，總的看主要有以下四個方面：一是壓力傳導還有差距。整風整改成爲新常態的觀念還沒有根深蒂固。對正風肅紀、整風整改的新要求，絕大部分同志頭腦高度清醒，但也有少數同志跟不上形勢要求，進入情景“慢半拍”。有的認爲這幾年大抓作風的高壓態勢，上下認識統一、形勢大好，對取得的成績盲目樂觀；二是黨性鍛鍊不夠經常。夢想信念和實踐產生脫節，心中想的是黨的事業，但落實在行動上求穩怕亂、怕出錯，不自覺變成實用主義和功利主義，務實求實、紮實落實的工作狀態需要進一步加強。三是擔當精神還需加強。近年來，xx改革不斷深入，改革進入深水區，異常是在牽頭協調多部門、多單位中，感覺難度越來越大、困難越來越多，勇挑重擔的精神不夠。隊伍人員普遍老化，抓班子帶隊伍的嚴管力度不夠。四是宗旨意識有所弱化。運用“民心民聲”來審視，主要原因是馬克思主義羣衆觀點樹立還不牢，羣衆立場還不堅定，沒有始終牢固樹立黨員就是公僕、領導者就是服務員的思想，沒有始終做到將羣衆成長提高和冷暖安危放在心中。

三、下步深入推進作風建設的工作打算

作風建設永遠在路上，攻堅克難、常態推進的任務依然很重，必須敬始如終抓好“四風”問題糾治工作，推動作風建設常態化、長效化。尤其是即將應對體制改革這場“大考”，必須堅決貫徹習總書記和黨中央決策部署，貫徹省委、市委指示要求，把整風整改同推進改革緊密結合起來，乘勢而上，乘勝追擊，確保作風建設不斷往實裏走、往深處落。

一是必須在強化政治自覺上持續用力。堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神作爲重要政治任務，認真開展“不忘初心、牢記使命”專題教育，緊跟黨的創新理論步伐抓學習，及時用領袖指示統一思想、凝聚意志。及時抓好上級指示要求和政策法規學習，異常是關於加強黨風廉政建設方面，及時搞好對錶，確保始終與上級步調一致、同頻共振，與政策法規合拍合節。繼續堅持理論聯繫實際的學風，用好“問題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學、真信、真懂、真用，推動學習成效轉化爲工作成果。

二是必須在突出以上率下上持續用力。黨員領導幹部作爲“關鍵少數”，一言一行具有行爲示範和導向引領作用，必須作爲反“四風”、正作風的主體突出出來，切實以“關鍵少數”的自我革命帶動全局黨員幹部的作風轉變。堅持“常態抓教育、剛性抓執行、從嚴抓問責”的總體思路，採取“暢通民主渠道，強化羣衆監督；發揮組織功能，強化黨內監督；嚴格紀律檢查，強化紀檢監督”的辦法，構建對領導幹部全方位監督的管理體系。發揮黨內生活的熔爐作用，強化對黨員幹部的教育、監督、管理。利用黨組中心組學習、黨課教育等時機，抓好政策法規學習，強化紀律觀念。

三是必須在督導問責落實上持續用力。認真梳理近幾年推進作風建設成果，力求把成功做法經驗化、零散探索系統化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實做到有據可依、有規可循。持續營造高壓嚴管態勢，圍繞落實中央八項規定，採取明查暗訪方式，對窗口服務、幹部履職、遵守紀律、工作作風等情景進行檢查。每月下發考勤、在崗在位履職情景通報。加強對固定資產採購、工程招投標、幹部選拔任用、資金使用管理、公務車輛管理使用等情景的監督，注重發揚釘釘子精神，一錘之後一錘敲，一個問題一個問題解決，馳而不息糾正“四風”。

作風建設自查報告2023篇6

自本學期以來，根據教育局有關教師作風建設通知的要求，按照中心校安排部署，我校進行了教師作風建設整頓活動，發現問題，改正問題。認真對照自己平時的思想動態及實際工作，查擺了自己在思想認識、組織紀律、工作效率等方面存在的問題，並進行了認真剖析，明確了今後的整改方向，以便更好地從事教育教學工作。特進行了自查自糾：

1、思想上覺悟不高，認識不夠。總認爲一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上樑不正下樑歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂着，事情佈置下來了，有同事一起扛着，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉。因此也就忽視了政治學習，記筆記也總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數爲原則，應付差事。

2、理論學習不主動，學習自覺性不太高，利用工作空閒時間或業餘時間學習較少，平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論學習，主動性還不夠。

3、教學中，對於成績較差的學生幫助、輔導不夠，特別是有些留守學生，平時對他們關心、愛護較少，缺少耐心。

4、工作作風不紮實，易受學生影響。 總和學生說課堂是師與生心的交流，心的交流通過眼神的交流來達到。學生的眼神能夠告訴教師他們想得到什麼，教師的眼神也會迴應他們能從教師這裏得到什麼。總信心滿滿地準備一節課，但每當站在講臺的那一刻，看到教室裏亂糟糟的狀況，看到學生臉上滿不在乎的表情，之前多好的心情都被破壞，腦海裏的教學構思完全被打碎，接着明顯感覺到氣憤的火焰燒到眉頭。自己已經完全被學生的氛圍影響，無法掌控課堂。這是工作作風不紮實而無法駕馭課堂的後果。

我想今後應從以下幾個方面入手進行整改，不斷完善自我：

1、要進一步更新觀念，保持創新精神，打破舊的傳統思維模式，用發展的眼光、新的思路看待問題開展工作，克服畏難情緒，增強工作的能力，務實高效地做好本職工作。

2、事事從我做起，從小事做起，做其他同志的表率。

3、搞好業務學習，政治學習，積極參加網上研討，提高自身素質。

4、隨時注意自己的言語、儀表、行爲，給學生一種潛移默化的影響。

在今後的學習和工作中，我要牢固樹立廉潔自律，教書育人的宗旨，不斷學習，還斷提高自身素質，爲熱電國小的發展做出自己應有的貢獻。

作風建設自查報告2023篇7

爲了進一步加強黨員幹部作風建設，不斷提升思想政治素質，促進_安市糧食工作平穩較快發展。根據市紀委《關於進一步加強和改進黨員幹部作風建設的通知》(_紀發[20__]62號)文件要求，我局積極開展黨員幹部作風建設活動，並結合黨員幹部思想狀況和工作實際，深入開展黨員幹部作風建設自糾自查工作，現將自查情況報告如下:

一、加強領導，積極推動幹部作風建設工作

加強和改進黨員幹部作風建設活動開展以來，我局黨組高度重視，召開會議專題研究黨員幹部作風建設問題。一是切實加強領導，成立了黨員幹部作風建設活動領導小組，局黨組書記、局長張康立任組長，下設辦公室具體負責作風建設各項工作的組織實施。二是研究制定了《_安市糧食局關於進一步加強和改進黨員幹部作風建設的實施意見》，對加強和改進黨員幹部作風建設活動提出了具體的意見和目標任務，積極推動幹部作風建設各項工作的貫徹實施，全面提升全局黨員幹部作風形象，提高工作效率，促進機關各項工作。三是及時召開局機關及直屬單位負責人蔘加的動員會議，傳達市紀委文件精神，並對局系統開展加強和改進黨員幹部作風建設工作進行了安排部署，從指導思想、總體要求到工作原則、工作重點都提出了明確要求。要求各科室、各單位領導做好表率，要求黨員幹部做到的，領導班子成員要首先做到，以一級帶一級，一級抓一級的方法，切實推動黨員幹部的作風建設工作。局黨組書記、局長張康立同志在講話中要求各單位都要加強組織領導，充分認識了黨員幹部作風建設的重要意義，落實各項工作措施，從本單位工作自查入手，提出整改措施，把黨員幹部作風建設工作做爲一項長期性工作來抓。要通過加強學習，加強黨風廉政建設各方面工作，切實提高工作作風、領導作風建設。

二、認真開展自查，落實整改工作，確保取得實效

在局動員會後，各單位、各科室對照局實施方案，認真開展自查，通過對照、分析、查擺三步驟，查找出存在的問題主要有:

一是從思想上對政治理論學習重視程度還不夠，對學習理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認識，政治理論學習不夠全面，有受業務影響而忽視抓理論學習的現象。二是個別黨員幹部責任意識不強，沒有真正樹立公僕意識，模範作用發揮不好。三是工作作風不夠紮實。對作風建設的嚴肅性重要性認識不足，存在工作不到位、作風不紮實、組織紀律性不夠強等現象。

我們對在這次黨員幹部作風建設自糾自查中查找出的問題進行認真梳理研究，制定了整改措施。

1、建立健全學習制度，切實加強理論學習。一要堅持和完善班子成員和黨員幹羣理論學習制度，科學制定學習計劃，運用多種形式，增強學習效果;二要進一步增強學習的主動性和自覺性，深刻認識理論對實踐的指導作用，增強學習的緊迫感，克服學習不深入，淺嘗輒止等現象。加強對糧食流通相關知識學習，努力開創糧食工作新局面。

2、密切聯繫羣衆，牢固樹立公僕觀念。一要真正樹立公僕意識，經常深入基層、深入一線解決工作中的難題。二要努力實踐全心全意爲廣大職工服務的宗旨。三要進一步加強黨性修養和黨性鍛鍊，帶頭貫徹落實廉政勤政建設，嚴格執行領導幹部重大事項報告制度，增強自律意識，做到自重、自省、自警、自勵。

3、大力弘揚求真務實、真抓實幹的敬業精神。一要深入基層，有計劃、有專題地開展調查研究工作，總結新經驗、解決新問題;要進一步轉變作風，講求實效，弘揚求真務實、實事求是的優良作風。二要改進工作方法，提高工作水平，爲和諧、健康發展貢獻力量。

三、開展黨員幹部作風建設取得的效果

我局通過爲期一個多月的整改，局機關及各直屬單位的精神面貌和幹部工作作風都得到了很大的提升和改善，主要表現在以下3個方面:

1、思想上有了新認識。通過學習，黨員幹部對這次黨員幹部作風建設活動的開展，有了更加明確的認識，思想素質進一步得到提高，爲更好的開展糧食各項工作奠定了思想基礎。

2、精神面貌有了新改觀。通過加強幹部作風建設這次活動，進一步加強了幹部職工思想建設，使更多的幹部職工把心思放在工作上，放在千方百計爲糧食事業多做貢獻上。與此同時，工作的積極性、主動性、創造性進一步增強。

3、工作作風有了新轉變。通過學習教育，幹部工作作風有了新轉變，幹部職工從自身做起，從基本工作做起，從本職崗位做起，形成了積極向上的工作氛圍。

四、今後作風建設工作努力方向

(一)繼續抓好整改落實工作。

繼續把加強領導幹部作風建設工作列入201_年糧食工作日程，加強對幹部作風建設工作的組織領導和督促檢查。各單位、各科室主要負責同志要對有關工作親自抓，加大整改落實力度，確保作風建設工作不走過場，取得實效。

(二)建立健全加強幹部作風建設的長效機制。

把加強幹部作風建設作爲一項長期任務來抓，完善機關集體學習、幹部培訓、自學等各項制度，以作風建設促進幹部的日常工作。建立健全領導決策機制，完善重大問題集體決策和責任追究制度。把在這次黨員幹部作風建設活動中形成的加強黨員幹部理論學習，領導幹部帶頭強化作風建設，把作風建設活動和階段性工作目標相結合等好的方式方法固定下來，形成長效機制，督促解決制約和落實黨員幹部作風建設的突出問題，確保將黨員幹部作風建設工作落到實處，看到效果。