治轉提教師自查報告（推薦3篇）

治轉提教師自查報告由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：治轉提教師自查報告

以下是本站小編整理的治轉提教師自查報告範文，希望能幫助到你。

一、教師中存在的主要問題

1、政治素養不高。不善於運用“三治三提”重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。

2、爲師生服務宗旨觀念不夠牢固。

3、教師業務知識鑽研不夠。表現在：對待工作不夠主動、積極，滿足於完成上級領導交給的工作任務，在工作上遇到難題時，不善於思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足於過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認爲自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。在科室管理工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有逃避的傾向，認爲“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

4、教師工作作風不夠紮實。表現在：對待工作有時抱着應付的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。

二、存在問題的原因

1、教師學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。

2、教師業務水平不高，不夠鑽研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認爲是實踐經驗積累豐富，不去鑽研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。

三、整改措施

在今後的工作中，將進一步加強羣衆觀念，加強自我改造，提高綜合素質，要加教師強業務學習，提高教師對學習業務知識重要性和迫切性的.認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行。

第2篇：治轉提教師自查報告

給大家帶來治轉提教師自查報告範文，供大家參考!

根據市“三治三提”活動領導辦公室的要求和部署，我圍繞“治庸、治懶、治散、提質、提速、提效”活動精神，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺在政治思想、組織紀律、業務水平等方面存在的問題，並對此進行了認真剖析，以便更好地開展工作。

存在的主要問題：

1、工作上有待於進一步強化。儘管我自己守職盡責，抓好了公司的各項工作。但由於分管工作面寬量大，而個人精力有限，因此在工作中對一些部門關心不夠。同時在發揮部門和其它同志的積極性和主動性上還應進一步加強。聯繫工作也主要是停留在參加會議、徵求意見、解決問題等方面，缺乏主動性和創造性。

2、生活上有待於進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦，做到時時處處事事嚴格要求、勤政務實、清正廉潔。信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，兩袖清風，清正廉潔，沒有任何違紀違規的問題，並切實做到了“看好自己的門，管好自己的人”，但艱苦創業的精神發揚得還不夠，在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還需加強。

3、理論學習上還有待進一步加強。雖然自己沒有放鬆對政治理論、業務知識和專項活動的學習，但在學習的深入性和系統性上還有很多不足，被動學習時多，主動、自我學習時較少，沒有很好地將理論學習與實踐工作結合起來，學習實踐中存在淺嘗輒止現象。

4、思想上有待於進一步提高。作爲領導幹部，應當具有較高的思想修養，才能起好先鋒模範作用。在日常工作和生活中，雖能與班子成員團結共事，齊心協力推進各項工作開展。有時還不善於從政治的高度去觀察和處理有關問題，做耐心細緻的思想政治工作有時還不夠仔細。

5、深入一線有待於進一步增加。身爲公司的負責人，主要精力都集中在宏觀決策和部門協調上，深入到一線較少，參與具體的生產工作及對基層人員生產工作的現場指導不夠，對於職工羣衆反映的問題感同身受不夠。

6、在方式方法上有待於進一步提高，工作上有時存在急躁情緒，受急功近利思想的影響，對一時難以看到成效的工作會直接批評，給下級造成了很大的思想壓力。

第3篇：治轉提教師自查報告

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的治轉提教師自查報告範文精選，僅供寫作參考。

根據市委部署和推進會議要求，經學院黨委專項行動領導小組研究，就在全院範圍開展好“治轉提”專項行動第一階段工作，提出以下要求：

一、統一思想，提高認識

開展“治轉提”專項行動是市委的重大決策，更是學院黨委2017年的重點工作。市委抓的實、抓的嚴、抓的緊，態度堅決、部署迅速、措施明確、問責嚴厲。學院黨委認識到位、貫徹堅決，及時響應、迅速落實。各部門各單位以及全體教職工要以習總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話爲指導，結合“兩學一做”學習教育，結合學院推進內涵建設的要求和創建優質高職院校的目標，充分領悟市委的決心和學院黨委的態度，堅決貫徹落實市委和學院黨委的部署安排，自覺融入“治轉提”專項行動中，不做旁觀者。學院領導班子成員和各級黨政管理人員既要做好組織、指導、督查工作，更要率先垂範，帶頭把自己擺進去，做好參與、引領、示範工作。

二、做好宣傳教育工作

1、領導小組辦公室已將《市委意見》《院黨委實施方案》等有關文件在校園網、OA辦公系統、黨辦工作羣等發佈。

2、各部門各單位要根據《市委意見》《院黨委實施方案》，在廣泛徵求意見的基礎上，結合本部門實際，修訂完善《實施細則》，成立相應工作機構，並在1月20日前報專項行動辦公室。明確各部門各單位黨政主要負責人爲“治轉提”專項行動第一責任人。

3、綜合協調組要及時傳達市委有關要求，掌握學院專項行動推進情況，把握工作節奏，制定相關工作制度和工作流程。督導巡察組要制定學院專項行動《督導巡察工作方案》，宣傳輿論組要制定學院專項行動《宣傳工作方案》。相關工作制度和工作流程及《督導巡察工作方案》《宣傳工作方案》要求在1月20日前報專項行動領導小組。

4、各部門各單位要通過各種有效形式，將《市委意見》《院黨委實施方案》《部門實施細則》迅速傳達到全體教職工中，提出明確的學習要求，讓“治轉提”專項行動在全院人人知曉，人人蔘與，做到全覆蓋無遺漏。

5、各部門各單位要建立暢通的信息報送制度，實行週報制度(寒暑假雙週報)，及時把專項行動開展情況以及好的做法、先進典型於每週五中午12：00前報送宣傳輿論組。學院宣傳輿論組要在每週五下午5：00前將學院信息報送市委“治轉提”專項行動辦公室。

三、查擺問題，制定問題清單和整改方案(計劃)

各部門各單位和全體教職工要充分利用假期時間，深入學習和研讀習總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話，認真細緻學習《市委意見》《院黨委實施方案》《部門實施細則》，結合“兩學一做”學習教育各黨支部專題組織生活會和黨員民主評議中提出的作風方面的問題，對照“治轉提”專項行動指出的“庸、懶、散、慢、混、卡”六個方面存在的突出問題，主動認領、對號入座，通過自己找、領導點、羣衆提等方式，認真負責的制定部門的《問題清單》《整改方案》，撰寫個人的《問題清單》《整改計劃》。

在新學期伊始，各黨政教輔部門工作人員以部門爲單位，各系部黨員教師以黨支部爲單位、黨外教師以教研室爲單位，由各部門黨政負責人及系部領導班子成員主持召開“治轉提”專項行動專題會議，進一步找準問題，查實差距，健全問題清單，完善整改方案(計劃);要坦誠相見、紅臉出汗，有則改之、無則加勉，但不容許人身攻擊;要堅持問題導向，邊查邊改、即知及改。督導巡察組將進行全覆蓋督察，追責問責。

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