作風整頓自查報告（新版多篇）

教育整頓自查報告 篇一

按照xxxx開展“教育整頓”工作要求，經過集中學習和自學的方式，讓我進一步明確了宗旨信仰、堅定了理想信念、夯實了純潔基礎。下面，我結合自身對照xxx報告指出政法隊伍存在問題清單進行自查，請各位領導批評指正。

一、存在的問題

（一）在工作中有怕得罪人，當“老好人”的現象。例如：有時面對業務相關的個別單位的文書錯誤不敢明確指出來，抹不開面子，拉不下臉，有怕得罪人的思想。

（二）執法和服務羣衆過程中存在“冷、硬、橫、推”的現象。例如一是對被告人態度生硬。二是在辦公室接到不是自己負責案件當事人的電話時，不問緣由，推說讓其一會再打，就不再理會。

（三）工作中安於現狀，進取心不夠。有時存在不求有功但求無過的消極思想。工作的積極性和主動性沒有充分發揮出來，工作成效和人民羣衆和上級要求仍需在以後工作中努力提高。

二、產生問題的主要原因

（一）理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足於完成“規定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨着工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痹、鬆懈思想，不自覺地就放鬆了學習。

（二）自我要求有所放鬆。認爲自己在xx系統工作近xx年，經過多年磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，沉澱了一定的知識內涵，常常不自覺地滿足於這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足於完成領導交辦的任務上不出問題，工作思路不寬。

三、努力方向

作爲一名xx幹警，就是要通過政法系統教育整頓活動，針對自身存在的問題和差距，對症下藥、有的放矢地搞好整改，聯繫自己的工作實際和職責使命，在今後的工作中努力提升自身綜合素質。

一是增強學習意識。堅持系統學習、經常學習、終身學習，學習政治理論和法律業務知識，把學習作爲一種政治責任、一種精神追求、一種人生需要，做到學以立德、學以增智、學以致用，不斷掌握新知識、增長新本領、達到新境界。

二是增強紀律意識。要時刻牢記自己的身份，時刻提醒自己，時刻嚴格要求自己，做廉潔的表率，無論在工作上，還是在日常生活中，都能做到嚴格執行廉潔自律各項規定，增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

三是增強作風意識。要樹立強烈的事業心和責任感。以高度工作責任感和踏實工作作風，腳踏實地，紮實完成各項工作，堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行爲得到進一步規範。

紀律作風整頓自查報告 篇二

按照區紀委《關於在全區紀檢監察系統開展遵守六大紀律情況檢查的通知》（璧紀辦【20xx】2號）要求，我局紀檢監察組織以認真負責的態度，結合學習習近平總書記系列重要講話精神，學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，按照“三嚴三實”的要求，模範遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣衆紀律、工作紀律和生活紀律，努力爭當遵章守紀的好黨員和好乾部，現將我局紀檢監察組織開展遵守六大紀律情況自查報告如下。

一、模範遵守政治紀律情況

一是堅定理想信念，加強了政治理論學習，加強了對中國特色社會主義理論體系的掌握，進一步堅定了道路自信、理論自信，制度自信。自覺在思想、政治、行動上與以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。二是自覺強化黨的意識，始終牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是爲黨工作，在工作中、生活中切實做到忠誠於黨組織，任何時候都與黨同心同德。三是切實增強了政治敏銳性和政治鑑別力。通過強化政治理論和黨的意識教育學習，真正做到了在黨言黨，在黨優黨，不妄議大政，不信謠傳謠，不違反政治紀律和政治規矩。

通過自查，我局紀檢監察幹部無公開發表危害黨的言論；無在黨內搞團團夥夥；無妨礙黨和國家方針政策實施；無組織和參加迷信活動；無無原則一團和氣和違反政治規矩等其他違反政治紀律的問題。

二、模範遵守組織紀律情況

一是堅持民主集中制，自覺做到“四個服從”。在工作中，堅持做到集體領導和個人分工相結合，自覺維護班子團結。二是服從組織安排，擺正了個人與組織的關係，嚴格按照程序、按照規矩辦事，沒有向組織討價還價。三是帶頭執行幹部選拔任用條例。堅持正確用人導向，公開公平公正選拔任用幹部，按照要求，如實向組織報告個人情況和有關事項。

通過自查，我局紀檢監察幹部無違反民主集中制原則；無不按要求請示報告有關事項；地違規組織參加老鄉會校友會戰友會；無侵犯黨員權利；無在投票和選舉中搞非組織活動；無違反幹部選拔任用規定等其他違反組織紀律的問題。

三、模範遵守廉潔紀律情況

一是築牢反腐倡廉思想堤防。通過大力營造反腐倡廉的輿論氛圍和有效落實廉政風險防控建設體系工作，在主觀上建立起了牢固的思想防線，營造了良好的廉政勤政氛圍。二是嚴格執行廉潔從政規定，及時發現問題，及時整改，沒有違反廉潔紀律的問題。三是守住做人、處事、用權、交友的底線，自重、自醒、自警，保持健康向上的生活情趣和高尚的精神追求。帶頭講修養、講道德、講廉恥，帶頭把好小節關、親情關、社交關。

通過自查，我局紀檢監察幹部無權權交易和縱容特定關係人以權謀私；無違規接受禮品禮金宴請和服務；無違規操辦婚喪喜慶事宜；無違規從事營利活動；無違規佔有或使用公私財物；無違規參與公款宴請和消費；無公款旅遊；無違反公務接待管理規定；無違反公務用車管理規定；無違反會議活動管理規定；無違反辦公用房管理規定；無權色錢色交易等其他違反廉潔紀律的問題。

四、模範遵守羣衆紀律情況

牢固樹立了羣衆觀念。堅持做到基層片區聯繫制度，幹部職工交心談心制度，有效解決基層、羣衆、幹部職工最直接最關心的問題。沒有違反羣衆紀律的問題。

通過自查，我局紀檢監察幹部無侵害羣衆利益；無漠視羣衆利益；無侵犯羣衆知情權等其他違反羣衆紀律的問題。

五、模範遵守工作紀律情況

認真履職盡責，認真履行黨風廉政建設責任“一崗雙責”，積極開展了“三重一大”監督工作，對局系統各單位的重大決策、重要人事變動和獎勵、重大項目安排、大額資金使用等情況進行監督，保證了各單位的“三重一大”制度正確實施。沒有違反工作紀律的問題。

通過自查，我局紀檢監察幹部無主體責任落實不力；無違規干預市場經濟活動；無違規干預執紀執法司法活動；無泄露擴散竊取私存黨的祕密等其他違反工作紀律的問題。

六、模範遵守生活紀律情況

一是力戒“四風”，嚴格執行中央“八項規定”，六項禁令，四風”問題整改落實到位。二是生活作風嚴謹，遵紀守法，沒有違反生活紀律的問題。

通過自查，我局紀檢監察幹部無生活奢靡；無不正當性關係等其他違反生活紀律的問題。

思想作風整頓自查報告 篇三

近年來，xxx街道圍繞“強基層、優服務、補短板、促提升”要求狠抓“第一書記”和駐村幹部的管理與服務，充分發揮第一書記和駐村幹部在基層黨建、扶貧攻堅等領域中的積極作用，有效地推動了基層組織的全面建設。

一、基本情況

1、優化服務。全力做好“第一書記”和駐村幹部的後勤工作，同時建立聯繫指導機制，明確了各駐村班子成員聯繫指導村“第一書記”和駐村幹部的工作，積極協調解決“第一書記”和駐村幹部在工作中存在的困難和問題，形成工作合力，爲“第一書記”和駐村幹部有效開展工作提供了組織保障。街道黨委定期組織召開“第一書記”和駐村工作組工作交流座談會，分析研究貧困村存在的問題，指導制定工作目標和措施，爲他們開展工作理清思路。

2、強化管理。嚴格執行請銷假制度，加強“第一書記”和駐村幹部到崗履職等情況的日常管理，採取定期督查、隨機抽查、實地查看等方式，及時瞭解、掌握工作動態和工作開展情況，倒逼“第一書記”在基層一線謀實事、創實業。同時，開設微信羣，實行實名登記入羣，通過微信羣反映情況、交流心得、探討問題。黨政辦不定期對“第一書記”和駐村幹部的工作進行督查，採取明查暗訪、民意測評和查看民情日記、座談臺賬、考勤記錄等多種形式，及時掌握他們工作開展情況。

二、存在的問題

一是農村工作經驗欠缺，難以得心應手地開展工作。農村工作面廣量大，直接與基層黨員羣衆打交道，需要較高的政策理論和實踐操作能力，不僅要有工作熱情，還要有開展基層工作的能力和辦法。個別“第一書記”和駐村工作組因農村工作經驗不足，有時難以把握要領，推進工作有心無力，甚至好心辦壞事。

二是深入基層調研不夠，存在“蜻蜓點水”現象。個別“第一書記”眼高手低，缺乏吃苦耐勞的精神，心存“差不多、過得去”的思想，遇事能避則避，能躲則躲，工作紀律性差，消極應付，沒有真正安心在村裏工作，隔三岔五請假，村裏幹部羣衆難見其蹤影。

三、整改措施

一是加強培訓，着力提升掛職幹部解決實際問題的能力。加強對“第一書記”的任職培訓，採取組織觀看電教片、邀請z專家授課、組織“第一書記”交流討論等方式，豐富“第一書記”農村工作技巧、涉農政策和法律法規等方面的知識，幫助他們瞭解基層情況、規律和特點，掌握基層工作的方式方法，增強抓黨建、保穩定、促發展的能力。

二是提升境界，高度重視掛職工作。既要對第一書記提出硬性規定，也要對派出單位明確責任義務，無論是幫扶單位、幫扶村還是掛職幹部本人，都應該也必須給予掛職工作以高度重視，把市委組織部的所有要求真正落到實處。建立以一把手掛帥的領導小組，專題研究幫扶工作把幫扶工作納入領導班子和領導幹部本人述職述廉的重要考覈內容，以此作爲單位領導、掛職幹部的選拔任用的重要依據之一，讓幫扶單位真心幫扶、用心幫扶，讓掛職幹部以掛職爲榮，真正沉得下、駐得下、幹得好，實現幫扶單位和幫扶村的雙贏。

三是嚴格工作紀律，建立科學考覈機制。強化管理考覈，制定切實可行、具體有效的常態化監督管理機制和實績考評機制，重點考覈爲羣衆出了什麼思路，辦了哪些實事，取得哪些成果，使“第一書記”肩上有擔子、心中有責任，確保真蹲實駐，真正融入。

教育整頓自查報告 篇四

根據《襄陽市人民政府關於進一步加強教育督導工作的意見》和《襄陽市人民政府辦公廳關於印發襄陽市義務教育均衡發展合格取下督導評估方案的通知》的精神和規定標準，讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任，爲此學校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學校發展，加強教師培訓，辦人民滿意的教育。現將我校義務教育均衡發展工作自查情況報告如下：

一、基本情況：

黃渠第二國小建於上個世紀50年代。我校現有15個教學班，學生881人；教職工人數54人；學校佔地面積12106平方米；校舍面積6372平方米。

二、自查情況：

隨着政府加大對學校的投入，辦學條件得到了很大的改善，爲了進一步鞏固“兩基”成果，我們把創建“襄陽市義務教育均衡發展合格區”確定爲學校發展的大事之一。成立了以校長趙耀山爲首的領導小組（副組長：趙秀之；組員：司光忠、馬海俊、左獻禮。），分工合作，責任到人；定期召開了義務教育均衡發展迎驗工作會議，穩步推進了學校創建工作的開展。自查中，我們依據相關評估指標，堅持邊督查邊整改，及時糾正工作中存在的問題，查漏補缺，及時整改，加快了學校發展的步伐。

三、義務教育均衡發展達標情況

（一）教學管理

幾年來，我們既注重硬件設施建設，又不忘抓教學常規管理和教學改革，使我校的教育質量不斷地提高。

我校按《基礎課程改革綱要》的要求，認真落實課程計劃，開齊開足課程，抓教學常規管理，抓教學六認真落實，堅持課改創新，開展教育科研，突出剪紙特色，切實執行市教委提出的“減負”十條要求，加強薄弱學科的課程建設。

爲了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益。我們堅持開展“五個一”活動，及備課、說課、上課、評課和讀一本書活動。並納入了學校的常規管理。

我們加強了教學基層教研組管理，形成了教研組例會制度，指導教師開展教學活動，充分發揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動的空間，更提高了教師的教學水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學生的。每月對教師進行了教學常規“六認真”的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學效益。

學校認真落實《體育工作條例》和《衛生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，建立學生體質健康監測制度，學校衛生保健室定期對學生體檢，並對學生進行健康分析和心理疏導，控制學校流行 （二）教育經費

我校在上級部門的支持下，對國小進行教學設備設施進行了改造，結合學校自籌資金共投入了大約83萬多元的經費，對學生教室、音樂教室、教師辦公室，舊廚房進行了維修改建，並添置了多媒體教學設備、電腦和空調。極大的改善了辦學條件

（三）辦學條件

我校採取多渠道籌措資金，爲改善辦學條件奠定了基礎。爲了鞏固基礎教育區政府和教委更是加大了資金投入力度，按照規定標準配備了圖書資料，實驗儀器、體音美器材，強化了微機室的建設等，使學校的硬件設施逐步達到市頒標準。

1、教學設施：

學校校舍建築面積共計12106平方米，生均17平方米，校舍面積6372平方米，生均校舍9平方米；配有輔助教學的實驗室、圖書室、微機室、音樂室、美術活動室等功能室；塑膠操場，體育器械都按要求配備安裝到位；學校對圍牆、大門、旗臺、廁所、水池等設施進行了維修裝飾；新添置的學生飲水機保障了學生的正常飲用水供應；學校的榕樹使校園綠化成蔭，新安裝各式櫥窗從樣式到內容，提高了文化育人的濃郁氛圍。

2、實驗設備配備完善：科學儀器配備，達到市頒一類標準，新實驗室也按要求安裝到位。

3、圖書室的藏書：全校共有學生圖書12156冊，人均達到16冊以上。

4、音、體、美、衛生教學設備器材：學校配備了音樂教室2間，自籌資金給音樂教室添置了鋼琴和電鋼琴；學校體育器材配備達到標準和要求，在塑膠操場上可以開展多項體育活動；在美術活動室，學生能充分施展自己學到的剪紙本領。在學校教師很緊張的情況下，配備了一間衛生室。

5、電教設備配備：學校1個教室都配備了多媒體數碼投影儀等教學設備，方便了教師開展電化教學，提高了課堂教學效率；辦公室都配有電腦和打印機，極大的方便了教師查閱資料；學生電腦室是去年新配備的12臺電腦。校園網絡在20xx年學校就自籌資金建設好了，目前管理和使用情況良好。

6、其他方面：學校爲了校園安全安裝了校園監控設施，配備了校園保安，爲保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有21間，每間教室採光條件良好，裝配了12盞日光燈，採光照明符合《中國小校教室採光和照明衛生標準》，平均照度不低於150Lx、2塊大黑板，符合國家體育衛生條件試行基本標準、每班配有班班通一套。所有班都是按教委要求新配置的課桌椅。學校爲了更多學生在校進餐，今年投入了15萬元，對學校廚房進行了改建，由原來40平方米擴建爲160平方米的衛生合格的新廚房。

（四）教師隊伍

1、我校專任教師54人，其中女教師42人，專任教師專科以上學歷47人，佔87%，其中本科學歷9人，佔4.9%，目前還有部分教師正在進修本科學習；校長參加了崗位培訓，取得了崗位證書，崗位培訓合格率100%。我校體育、美術、音樂、科學、微機每個學科都由專職教師任課，其中音樂、微機學科都有區級骨幹教師2名。在教師配備上，各學科的師資力量均衡。以便發揮教師之長培養學生廣泛的興趣。讓每個孩子找到適合自己發展的空間。

2、教師繼續教育方面，教師積極參加各類業務培訓和繼續教育培訓，繼續教育合格率100%，學校十分重視師德師風建設，每年師德考覈合格率100%

3、加強師德建設，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業精神，刻苦鑽研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落後的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節評選了學校優秀教師，讓在師德師風、工作突出、成績優良的教師成爲全校教師身邊學習的榜樣。

（五）普及程度

近三年我學校學生的入學率爲100%，畢業學生升學率100%，輟學率爲0。

（六）素質教育

近幾年來，我校堅持一手抓義務教育均衡發展工作，一手抓教學質量，更重視學生的素質教育，開展了“2+2”活動，提倡每個學生：會2項體育技能特長，即跳繩和五十米跑；1項科技特長；1項文藝（剪紙）特長。我校一直堅持開展的合唱組、舞蹈組、科技組、微機組、籃球組、田徑組、剪紙組、英語組乒乓隊活動，培養學生個體特長。並保證了學生每天在學校有一個小時的鍛鍊時間，讓課堂教育得到無限延伸。堅持每年開展了秋季體育節、春季體育節、讀書節、科技節、剪紙節或剪紙現場會等活動，豐富了孩子們的課餘生活，培養孩子們各方面的興趣愛好、特長，爲提高孩子們的綜合素質打下基礎。我校學生參與＜＞綜合素質評價合格率100%，參與國家學生體質健康測評合格率爲98%。

我們加強了綜合實踐活動，結合校本課程開發了一系列的活動，提高師生綜合教研能力，形成學校特色。積極創造條件進行校本教材開發，將剪紙活動融入課堂教學之中，開發了剪紙教材，使學生得到全面的發展。

（七）“五個校園”建設：目前五個校園建設，平安校園、綠色校園、書香校園都通過區級驗收合格，目前數字校園和人文校園正在創建中。

（八）義務教育延伸

由於我校教師年齡偏大，教師結果也不近合理，爲了提高本校教師教學能力。我校與襄陽市米公國小等7所校開展了片區教研互學互進活動，深化比練創促內容，定期開展校長、德育主任、教導主任學校管理經驗交流會，開展了科學學科教學賽課交流一次，舉辦關於教學改革講座一次。

隨着教育改革的發展，我校擬定出了學校十二五發展規劃，修訂了五個校園工作方案和年度實施計劃，獲得了“襄陽市平安校園”，獲得了由襄州區教委和襄州區環保局聯合頒發的“襄州區綠色學校”，通過了襄州區教委平安校園、綠色校園、健康校園的驗收。相信黃渠河第二國小在區政府和教委的領導下，黃渠河第二國小辦人民滿意的教育會越來越好。

教育整頓自查報告 篇五

爲貫徹落實“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，切實加強理論學習，近期，xxx大隊組織全體民、輔警召開“堅持政治建警全面從嚴治警”集中學習會。我從查思想、查作風、查紀律、查管理等方面入手，針對自身現在存在的問題和以後可能會出現的問題進行了深刻的思考，下面將我自身存在的問題和整改措施彙報如下：

一、存在的問題

（一）紀律作風建設是一項長期的艱鉅的任務。公安隊伍是一個大集體，集體中的每一個人都要有強烈的集體榮譽感。只有每一名警察嚴格要求自己，時刻牢記人民的囑託和希望，纔會在思想上解決作風不嚴謹的問題。鐵的紀律是保障公安隊伍強有力戰鬥力的堅強後盾。只有堅持不懈、持之以恆纔會培養出一個人嚴謹的工作作風和紀律意識。

（二）對業務理論的學習不夠，對業務知識的學習還不夠充分。當前在國家實行“依法治國”大的戰略目標下，全國範圍內形成了良好的法律意識，人民羣衆的法律意識提高了，而作爲執法者的我卻不能利用更多的時間去學習、去提高，適應不了當前形式發展的要求，勢必造成很多問題，勢必會影響工作的更好開展。這就要求我們自己必須緊張起來，不斷的充實提高自己的各項技能，以便於日後工作的順利開展和高質量完成。

（三）組織紀律意識方面存在僥倖心理。我在以前頭腦中總認爲自己出不了什麼大問題，對小問題重視程度不高。有句古話說的好，“千里之堤、毀於蟻穴”，所有大問題的產生都是有小問題開始的，所以不夠重視小問題的態度是不正確的，僥倖心理的存在可以說是存在的安全隱患，今後必須加以克服。

（四）自我要求不嚴，開拓精神、創新意識不夠，滿足現狀，未能充分發揮主人翁意識。在思想上缺乏積極進取的意識，對日常工作要求不高，甚至有些時候抱着得過且過的想法，片面認爲只要平平安安就萬事大吉，存在着“無過便是功”的思想，沒有紮根基層，開拓進取的精神，與時俱進、勇於創新的作風還不夠，由於這種麻痹思想的存在，在一定程度上影響了自己精神面貌，使得自己在工作上沒有突出亮點。

二、今後工作中我應該注意和加以改進的問題：

（一）要多學習、勤動腦，不斷擴大自己的知識結構。始終不放鬆學習，爭取用紮實的理論知識武裝自己的頭腦，用深入的專業知識來解決工作中遇見的各種問題，更加靈活的解決工作中的各種問題。要勇於在工作中實踐，立足本職崗位，積極借鑑別人的先進經驗和做法，取長補短的來提高完善自身的工作和服務水平，時刻牢記“立警爲公、執法爲民”的工作宗旨。

（二）嚴格遵守“五條禁令”，提高安全意識，提高自我管理能力。對自身存在的不安全因素和隱患及時加以消滅在萌發狀態，堅決杜絕吃、拿、卡要等羣衆反映強烈的作風問題，杜絕工作時間飲酒和酒後開車等嚴重違反“五條禁令”問題的出現時刻把安全工作放在首位。

三、善於用新的思維、新的辦法來分析解決新情況、解決新問題

工作中要勇於開拓創新，用過硬的業務水平來更好的完成上級交給的各項任務，並且保證質量。我在作風紀律教育整頓活動中的剖析材料及整改措施彙報如上。剖析自己還不夠全面和細緻，請同志們監督我，多提寶貴意見、建議，以便於我在以後的工作中可以更加勝任本職工作，成爲一名合格的輔警。

紀律作風整頓自查報告 篇六

在這次作風紀律整頓活動中，經過學習教育和深入思考，開展問題查擺會和心得交流會，我中心全體人員對作風紀律整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、作風紀律不嚴。上班遲到，下班早退；着混裝或不着裝；不按規定停放執法車。

2、創新意識不強。習慣於傳統的工作方法、方式，憑經驗、憑運氣去工作，亮點少、創新少，滿足於工作一般化。

3、執行力不強。工作有棚架現象，沒有完全按照縣局有關安排部署不折不扣全面執行，工作有推拖現象。

4、規範意識不強。有先協商罰款數額，再走案卷現象。

二、存在問題的主要原因

在這段時間學習，對存在的主要問題和不足進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個方面：

1、思想觀念僵化。有一種得過且過的思想，工作上要求一般就行，沒有嚴格要求，爭先創優觀念不強。

2、作風紀律不實。總認爲着裝、考勤、車輛停放等制度是做給領導看的，上面一抓的鬆，自己也跟着鬆。

3、自身素質要求不嚴。中心的學習自律意識比較淡薄，被動學習多，主動學習少；人員掌握信息化知識水平不夠。

4、精神狀態不昂揚。人員幹事創業的積極性沒有充分調動起來，推推動動，不推不動，精神萎靡。

三、今後的整改措施

1、要加強學習，不斷提高素質，滿足社會對自身的要求。一是要加強政治理論學習，強化爲民服務的宗旨意識，二是進一步加強業務學習，提升適應新形勢下工商工作的新要求。

2、進一步增強紀律觀念，增強紀律意識。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成局黨組交給的各項任務。

3、要開拓創新，強化執行力建設。在工作開展上，要有新思路，新辦法，創造新亮點，作出新成績，對縣局交辦的各項工作任務不折不扣的完成。

4、要增強責任意識，規避監管風險。認清自己的崗位職責，履行好自己的崗位職責，做到不越位不錯位 ，嚴格按照工作制度和廉政準則辦事，規避監管風險。