2022年班主任會議發言稿

我覺得中國小班主任最辛苦，既要做教學工作，又要做班主任工作。當了班主任，心中就裝了幾十個學生，關心學生的飲食起居、學習、活動、發展，每一個學生的喜怒哀樂都牽動着班主任的心，在班主任身上承載着學生的信賴、家長的期望、社會的責任。班主任的奉獻我們都瞭解，班主任的壓力我們都知道，班主任的苦惱我們都清楚，班主任的心願我們都明白，班主任爲我國教育事業發展和青少年健康成長付出的心血，從大的層面講：黨和人民最知情！

我也在思考，怎樣讓我們的班主任付出辛苦，就能收穫成長，又贏得尊重，個人覺得解決這些問題，還是需要我們每一個班主任要有意識的成長自己，當你自覺的走在成長自己、成就學生的道路上時，你就會覺得奉獻是一種美好，壓力、苦惱是一番歷練，所有的付出都有價值。

剛纔，xxx老師也講了咱們班主任工作室成立一年來的收穫與成長，這真的離不開我們在座每一個人的辛勤付出，在這裏我還是要說感謝大家，感謝每一位老班們的無私奉獻。

關於今年的班主任的工作，或者說我這德育口的、團隊口的、創建口的，安排到學校後，最終其實都需要通過大家來落實，所以也給大家聊幾句。

第一句：工作要有規範。每天、每週、每月、每學期、每年我們都需要做哪些，爲什麼要做這些，大家要思考，工作室或者學校的德育處也要有意識的引導班主任們提煉、總結工作的規範、流程，實現規範發展，團隊的抱團成長。

二、工作要有創新。大家都這樣做的我也這樣做，就失去了新意，失去了個性，最終泯然衆人矣。常規活動做出新意，想點子、出效果、有影響。比如班主任的班會課，大家是否考慮過做成專題系列的形式。再如今年要慶祝建團100週年、喜迎二十大，如何創新性做好班級活動，需要提前考慮。

三、工作要有宣傳。現在新媒體很豐富，很方便，大家的所作所爲要及時記錄、梳理，然後進行文字、圖文、視頻、專輯等不同形式的傳播，堅持到底，必有所獲。既彰顯了工作，又梳理了思想，一定程度上也增加了影響，樹立了形象。

四、工作要有總結。也是老生常談的問題，我們做了很多活動，缺少的是梳理總結、改進提升，導致活動效果不明顯，影響力有限。每項工作要在總結經驗教訓，改進提升提煉上下功夫，指導以後的工作開展。

最後，要強調一點，日常的德育管理、班級活動和少先隊工作有機融合，突出隊建特色，比如活動中隊旗、少先隊員的紅領巾、標誌的規範使用等要統籌管理。以後少先隊的工作會像黨建、團建一樣越來越重要，我們班主任基本上都還擔任所在中隊的輔導員，要明晰身上所擔負的職責，按照中央《關於全面加強新時代少先隊工作的意見》及省委《實施意見》，落實《少先隊活動課程綱要2021年版》精神，紮實開展好校內校外少先隊活動課程。