“書香家庭”女孩家長髮言稿（共2篇）

第1篇：“書香家庭”女孩家長髮言稿

“書香家庭”女孩家長髮言稿

在現實社會中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的“書香家庭”女孩家長髮言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在孩子的成長歲月中，閱讀無疑起了舉足輕重的作用，甚至可以說書籍是他成長的無聲導師。在培養女兒讀書的習慣中，我做到了四個詞：適當、適時、互動、堅持。

適當，就是根據孩子的年齡特點、興趣愛好選擇適合的`圖書。3歲以前，我買一些色彩豔麗的大幅圖畫爲主少量文字爲輔的書給女兒看；上幼兒園了，我就爲女兒選擇一些童話故事、成語故事；上了國小一、二年級就讀《十萬個爲什麼》之類的科普讀物；現在到了四年級，女兒看的最多的是精簡版的名人成長傳記。

適時，就是要根據時段安排好讀書的類型，比如，上學期間讀一些優秀作文、益智故事，而一些長篇名著因爲連續性強，我們就安排在假期期間閱讀。

三是互動。通常我會找一些優秀的作品，和女兒互相讀給對方聽，還進行觀點上的交流甚至是辯論。到現在，我還記得和女兒一起誦讀一些古詩詞時的激情滿懷，也記得讀朱自清《背影》時我激動得淚流滿面的情形。現在，我以一個過來人的身份奉勸各位家長，趁着孩子還在身邊，一定要抽出時間和孩子一起讀書。因爲這是最美好、最令人心馳神往的時光。

四是堅持。從女兒上國小一年級開始，我就讓她養成了睡前閱讀半小時的習慣。書陪伴着我們，我和她一起閱讀，徜徉在書香世界裏。她也漸漸地愛上了讀書，現在讀書已成了她生活中不可或缺的習慣。

第2篇：

“書香家庭”家長髮言稿

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的家長們：大家晚上好!

我是一年一班xx的家長。前幾天接到班主任通知，讓我在家長會上代表書香家庭作個簡單發言，還真有點心怵，因爲“書香家庭”這個稱號掛在我們的頭上，多少有點名不副實，但能在我們這麼多愛好閱讀的書香教師，書香家長面前發言，說實話又覺得挺榮幸的。現在，我就鼓足勇氣來談談自己書香家庭的建設，不足之處還望各位提出誠懇的意見。

在孩子不斷成長的歲月裏，作爲家長，我們在滿足其學習、生活基本條件的同時，踐行親子教育，同步參與學習，營造了一個有利於家長、孩子共同進步的書香氛圍。

一、從小培養孩子的讀書意識

兒子剛剛出生還沒滿月，我就常常給他讀一些兒歌、古詩，孩子聽着讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看；兩歲多的時候，我給他訂了《幼兒畫報》；再大些就買了《彩圖兒童百科全書》，又買了四大名著（少兒版的），他對《西遊記》百看不厭。上了一年級我就給孩子訂了《小學生》等。我們的引導和培養使孩子點燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣，以至於孩子現在就能自己保存這些書籍，閒時翻閱，汲取“營養”。

二、讓讀書成爲孩子的一種習慣

孩子生性是好動、好玩的。我們在領着林鵬外出時，也注重讀書方面的引導，到書店逛一逛總是免不了的。讓他在遊玩的同時，也在書店裏徜徉。在書店裏，買不買書是次要的，關鍵是他可以在那裏看到各式各樣的書籍，從而培養逛書店的興趣。如今一到雙休日、節假日，他最喜歡去的地方就是書店。平時一有空，他就閱讀起自己感興趣的書籍來，讀書已經成了孩子的一種習慣。他保存的圖書有《安徒生童話》，《格林童話》、《十萬個爲什麼》、《1001個地球之謎》、《昆蟲記》、《愛的教育》、《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛你》、《鼴鼠巴達》等100多冊。我相信，優秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。

三、讓書香充盈整個家庭

在我們家，週一到週五晚上，除了新聞節目，電視是基本不看的。大多數的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂。有時我們也陪孩子一起讀書，共同探討書中的知識和問題，讓讀書成爲家庭生活中不可缺少的一部分。我們着意營造家庭讀書的環境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。

總之，讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味，也讓我們在學習中共同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預備孩子日後的頌讀，引導他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。”我相信，我們家庭的書香一定會越來越濃！

最後，感謝xx國小的領導和老師們，你們不僅給孩子提供了良好的學習環境，更爲他們提供了良好的教育。爲了孩子們將來能成爲棟樑之材，讓我們繼續努力，共同加油吧！謝謝大家！