國小生新時代愛國主義教育發言稿【精彩多篇】

小學生新時代愛國主義教育發言稿 篇一

在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國61歲華誕之際，學校組織了以愛國主義教育爲主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下，今天有15名選手參賽，他們將以最真摯的情感、最優美的語言讚美祖國、歌頌母親，爲我們偉大祖國61歲生日，獻上最美的祝福。祝願我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。

愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那麼，平安就是一種幸福；假設我們生活在貧窮落後、物資匱乏的年代，那麼，溫飽就是一種奢望；假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那麼，平淡也是一種夢想；假設我們生活在“華人與狗不得入內”的環境，那麼，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室裏安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎？

今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源於我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民纔有尊嚴。爲此，歷史上，無數愛國志士前仆後繼，爲祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事蹟萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖**親最深情的依戀；愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。

建國六十一年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十一年風雨飄搖，六十一年滄海桑田，六十一年燦爛輝煌！未來的中國，要以龍的姿態雄踞於地球，全在於我們每個人今天的拼搏和努力。

少年智則國智，少年強則國強。作爲新時代的中學生，心中流淌着青春的熱血，我們該爲祖國做些什麼呢？讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情！

最後，我預祝各位選手取得好成績，祝本次比賽圓滿成功。

國小生新時【】代愛國主義教育發言稿 篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：《弘揚民族精神、做個了不起的中國人》 衆所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史0路漫漫其修遠兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵着多少中華兒女立志成才，報效祖國。

“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華爲偉丈夫、民族大英雄。還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下爲公”的胸懷，周恩來“爲中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣迴腸的歷史。從古代的四大發明到如今的“神九”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話！ 中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結晶。中國人的民族精神是由堯舜禪讓的精神、蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嚐膽的精神等等無數崇高的精神組成的。

楊利偉這位中國的首位太空使者，憑藉超人的素質和勇氣，成爲浩瀚太空迎來的第一位中國訪客，他又一次挺起了中國人的脊樑。當神州五號作爲輝煌留在我們的記憶當中，神州六號、九號又進入了我們的視野。我們相信，將會有更

多的中國人用他們的實際行動弘揚我們偉大的民族精神，使我們的我們的民族精神世代相傳。

我們少年兒童也在不斷的用我們的實際行動繼承、發揚着偉大的民族精神。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承着中華民族的傳統美德；我們尊敬師長，文明禮貌，處處體現着我們禮儀之邦的風範；我們努力學習，全面提高自身素質，用實際行動承擔起中華民族偉大復興的重任。

同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室裏，誦讀着古今優秀詩篇時，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸樑，椎刺骨”的刻苦精神？當我們讀着“囊螢映雪”時，是不是更應該珍惜如今的錦繡年華？當我們暢遊在網絡時代，是不是該爲足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪？

“俱往矣，數風流人物。還看今朝。”只要我們每一位同學都從現在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠，腳踏實地，傳承中華文化，弘揚民族精神，就一定能作個了不起的中國人！

國小生新時代愛國主義教育演講稿 篇三

親愛的老師、同學們：

說起如今的中國，經過不段發展，每個方面都在進步。我們有神州飛船；北京申奧成功；香港迴歸……這些足以證明祖國的實力和地位。

我曾經看過一部電視劇<<李小龍傳奇>>，裏面有一句經典的話；我是中國人！此時此刻，在場的中國人都爲他歡呼，爲他鼓掌。現在我們不再是東亞病夫，不再受外國人的欺負！

每到星期一的早晨，我們穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，排着整齊的隊伍，唱着中華人民共和國國歌，向高高飄揚的五星紅旗敬禮。我暗下決心立志長大後要爲國家貢獻一分力量。

我的家鄉是小北湖。那裏風光秀麗，如詩如畫的自然風景區，猶如仙境一般，是遊客觀光的好地方。有波光粼粼的湖水，一條條龍船在湖面上悠然自得的行駛，岸邊的垂柳像春姑娘的辮子又細又長，還有活靈活現的十二生肖，野味香濃的野花以及假山……最引人注目的是湖中央有一座四面觀音，在陽光的照耀下金光閃閃，她手拿聖水瓶，把每一滴晶瑩而透明的水灑向人間。真是山水一色，令人心曠神怡，留連忘返！

祖國的明天更加輝煌！家鄉的明天更加美好！

國小生弘揚愛國主義精神演講稿 篇四

各位老師，各位同窗，大家好！

1935年12月9日，北平學生數千人在中國共產黨的引導下，舉辦了抗日救國示威遊行，從此當前掀起了抗日救國運動的新熱潮。因而，我今天報告的的標題是“鼎力弘揚愛國主義精力”。

什麼是愛國主義？列寧說；“愛國主義是指人們對祖國的虔誠和熱愛，是千百年來堅固起來的對自己祖國的一種最深摯的感情”。恰是這種高尚的感情使人們爲了祖國的繁華強盛鬥爭畢生，爲了保衛祖國的獨立和尊嚴而貢獻出自己最可貴的性命，歷史上這樣的仁人志士不可計數。正由於歷史有如斯強盛的威力，所以說：“在新的歷史前提下繼續和發揮愛國主義傳統，須要普遍深刻的進行愛國主義教導。”

中華民族5020xx年的文化歷史得以連續，是和愛國主義的民族傳統嚴密接洽在一起的。古時有晏子“利於國者愛之，害於國者惡之”的大聲疾呼，有屈原“身既死兮神以靈，子魂魄兮爲鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，逝世而後已”的畢生實際，有陸游“位卑未敢忘優國”的千古佳句。

事實上，愛國主義是以對民族此文起源於文祕家園和國家的關注和定位爲基本的，它固然可以由酷愛領土、歷史、文化等情感的形式萌發，但必由民族意識浸禮方能取得成熟化的表示情勢。無論在東方西方，從18世紀開端，國家的主權跟民族的命運都成爲最鼓勵人心的事件。美國獨破戰鬥在今天被看成西方近代民族意識的一次最大範圍的暴發，而在法國大革命時代，各地紛紜宣誓，廢棄不合來捍衛國度，在東方，帝國主義列強的入侵驚醒了千年氤氳陶醉的夢幻，國破家亡喚起了強烈的愛國感情。能夠說長久文明的歷史積澱構成了愛國意識的不竭源泉，但這傳統無奈與時期同日而語，波折艱鉅的生存狀況卻供給了一種空前清楚的對於國家運氣的自發意識。於是，在中華大地上，人們內憂政治腐朽，外患列強瓜分。爲救亡圖存，前有康有爲變法中途夭折，後有辛亥革命建立民國，衆多仁人志士出生入死義無返顧。大張旗鼓的“五。四”愛國主義活動爆發，爲歷史掀開了展新的一頁。而中國共產黨的樹立爲傳統的愛國主義注入了馬列主義的精華，隨同中國國民克服各種頑敵，從成功走向新的勝利。

然而，在77年後的今天，愛國主義提倡的價值觀與事實天壤之別。愛國主義提倡對祖國和中華民族的深沉感情，倡導“爲國家爲社會爲民族的整體利益，捨生忘死地工作着，毫無保存地奉獻出本人的聰慧才智”。然而，在市場經濟利益觀作用下，人門崇尚金錢，追趕名利。正如馬克思所說：“你自己不能辦到的所有，你的貨泉卻能辦到”，人們講究“實惠”，要求付出與獲取成正比，在這樣的價值觀主導下，個體在情景中的行爲抉擇是以是否獲取金錢來權衡，但凡不能獲取金錢的行爲都是笨拙的，都是個體所竭力躲避的行動，所謂“金錢斷定人的價值”觀點日益風行。此刻，聞國歌而興愛國之思，這不應隨時光而匆匆闊別，而是應被賦予時代特有的意思。上世紀80年代後，跟着暗鬥的停止，世界浮現出多極化發展趨勢，科技的提高和全球性經濟發展使愛國主義得到了昇華，請求人們衝破傳統的鄉土觀、民族觀、國家觀，以面向寰球的思維方法一直髮展。試問，假如以個人主義替換國家好處，人類如何推進全球化發展過程？

歷盡滄桑祖**親的孩子們，可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的淒寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔，在未幾的未來，這將是咱們一展宏圖之地；祖國美妙的來日，這7個字激發了我們每一個人的熱血、熱忱、熱淚，讓正義之血爲之噴涌，讓自在之淚爲之灑落，讓真諦之情爲之動搖吧！