國小畢業生代表發言稿三分鐘（整理5篇）

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篇一：國小畢業生代表發言稿

國小畢業生代表發言稿

國小畢業生代表發言稿

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！站在這裏，我代表全體2013屆的畢業生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 才經歷了國小升國中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。

這六年的路，我們走得辛苦而快樂，六年的生活，我們過得充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶裏，無法抹去，無法忘懷……

六年前，我們曾是什麼都不懂的小孩子。學習“a、o、e”的時候，經常靠記憶去拼拼音；學習“1、2、3”的時候，也曾爲簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢？在掌握國小階段基本知識的同時，我們的'理解能力、綜合素質也得到了提高，能夠領悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數學競賽”的山峯上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學校的奉獻不是更多嗎？在學校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆爲他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在學校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

學校不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親：今後的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍天，是學校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰勝海浪，是學校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰，手留餘香；學校告訴我有志者事竟成；學校告訴我失敗是成功之母；學校告訴我誠信是爲人之本……

深深地感謝紀中三鑫xx學校――這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師――各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執着的敬業精神，教會了我們如何去做人。

今後，無論我們走到哪裏，無論我們在幹什麼，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成爲一名對國家，對人民有用的人才。

最後，請允許我代表xx學校六年級全體畢業生同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意！ 祝願老師們身體健康，祝同學們快樂成長！ 祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌！

篇二：國小畢業生代表發言稿

尊敬的老師、同學們：

大家好！

六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的在走，當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。

曾經，我們一起哭過，一起笑過，一起吵架鬥嘴，一起玩遊戲，這一切一切，誰會忘記？曾經，我們一起寫作業，一起畫畫，一起看書，一起聊天，這一些一些，誰能忘記？

“天下沒有不散的宴席”，我們即將迎來人生的第一個“離”。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，依然和以前一樣吵架鬥嘴，可其實我們每個人的心裏，都有一種淡淡的憂傷。

與同學走到同一天空下，是幸運的，一起追逐，一起成長，一起歡笑，一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏，讓那些慢慢變成永遠的回憶吧！

畢業了，送你一個蛋糕，配料：友誼，快樂，思念，儲藏：你心中最暖的地方，生產日期：從我們認識開始，保制期：永遠。

篇三：國小畢業生代表發言稿

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是藝術設計專業20XX屆畢業生尹學平，很榮幸能代表藝術學院園林學院20XX屆全體畢業生在這裏發言，我的發言不代表過去，不代表未來，代表着每一個即將離校學子的肺腑之言。在這莊嚴隆重的畢業典禮上，向辛勤耕耘的農林大學領導和老師們道一聲感謝，向朝夕相處、情同手足的xx級同窗們道一聲珍重，向水木金山與美麗觀音湖掩映下的農大校園道一聲再見，向我們飛揚恣肆的青春歲月道一聲：加油！

大學生活如白駒過隙匆匆流逝，卻又在而後的思念裏細水長流，思念中夾雜着深情，夾雜着感動。清晰地記得四年前的9月25日，那天剛好是中秋佳節。我初到農大，看着如花園般的校園，不知不覺地陶醉於綠樹紅花的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時，相信在座的各位同學都和我一樣，涌動在心底裏的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校培養之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在此，請允許我提議，讓我們將最熱烈的掌聲送給指引着我們前進的各位領導和老師，向他們的辛勤付出表示最衷心的'感謝和最崇高的敬意！畢業！是一個沉重的動詞。畢業！是一個讓人一生難忘的名詞。畢業！是感動時流淚的形容詞。畢業！是當我們孤單時，帶着微笑和遺憾去回想的副詞。在即將畢業之際，我的發言可以用概括爲三個標點符號。

首先，是一個圓滿的句號。此刻，我們將告別一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月……一片真情，兩行熱淚，三分留戀，四載寒窗，承載着我們五彩的夢想。四年的路程，我們走得堅定而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗。在農大的四年裏很多記憶將成爲我們生命中最爲珍貴的收藏。

其次，是一個深情的感嘆號。在藝術學院園林學院的四年，我們學會了成長，學會了思考，學會了合作與競爭，也學會不斷地超越自己。感謝母校對我們的辛勤培育，感謝老師們的循循善誘，感謝同窗們的貼心相伴，一路有你，所以一路精彩。

最後，是一個意味深長的省略號。畢業並不是結束，而是的開始。不是慶祝完成，而是宣佈開戰。我們無悔於在農大的四年，在這裏我們每個人都收穫甚多。我們變得更加自信、更加堅強；面對現在，我們應該激情澎湃，因爲春耕夏耘，秋收冬藏後，我們已經從當初的青澀懵懂蛻變成了如今的成熟穩重，就要破繭成蝶，飛向更高的天空；展望未來，我們應該昂首挺胸，因爲我們的身上都已經深深地烙上了“明德誠智、博學創新”的校訓，我堅信，等待着我們的是錦繡前程！我們向學校承諾：將所學的知識用到工作崗位中去，把“明德誠智、博學創新”的校訓發揚光大，懷一顆感恩的心，用自己的雙手創造價值，回饋社會，回報母校，樹立農林大和每個農大人的榮譽與品牌！我們會常回家看看，因爲金山腳下、觀音湖畔的這片熱土始終是我們的搖籃。

“殷殷情意，終也系不住即將離去的腳步”在這離別的時刻，請允許我代表20XX屆全體畢業生，真心地祝願我們的母校明天會更好！祝願老師們工作順利、身體安康！祝願20XX屆的同學們，前程似錦、馬到功成！

謝謝大家！

篇四：國小畢業生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是xxx，很榮幸能作爲畢業生代表在這裏發言。首先，請允許我代表xxx學院xx級全體畢業生向辛勤培育過我們的各位領導和老師們表達最衷心的感謝！感謝你們的諄諄教導和親切關懷。也由衷地感謝我們的母校，感謝四年來我們在這裏度過的美好時光！

時光荏苒，白駒過隙。轉眼之間，自己已經度過了整整四年的大學時光。

四年前，我們懷揣着各自的夢想，從祖國各地來到xx大學。來到xx班這個溫馨友愛的集體。日月輾轉，眨眼之間，離別的鐘聲已在耳邊敲響。

回顧在xx的學習生涯，我們在這裏共同經歷了各種挫折與困難，也收穫了各樣的成績和榮譽。還曾清楚地記得我們第一次來到xx班時的情景，青澀的臉龐上洋溢着青春的希望。也曾清楚的記得我們共同經歷的廣播操、太極拳比賽，大家在訓練場上揮汗如雨，也不斷加深着我們的深厚友誼。在河大的四年，我們學會了自主學習，學會了獨立思考，更學會了如何正確的處理自己面臨的問題，準確把握自己的人生。

幾天之後，我們將離開這個熟悉的校園，翻開人生新的一頁，或參加工作，或繼續讀研深造。但不論我們身在何方，我們都不會忘記在實驗班結下的友情，更不會忘記老師的殷切教誨，正是他們的付出與心血成就了我們的四年的成長。在此，讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！

大學四年，我們見證了自我的不斷髮展，也見證着xx大學的飛速發展。我相信，在xx四年的經歷，對我們每位同學而言，都是人生路上至關重要記憶。她教會了我們面對困難時，勇敢面對；也教會了我們在面對成功時，銳意進取。在共同經歷這些時，我們結下了深厚的同學友誼和真摯的師生情感，這必定使我們永遠難忘的回憶。

今天，我們共聚一堂，穿學位服，戴學位帽，領取學位證，共同迎接這一莊嚴時刻。明年，母校將迎來她一百歲的生日。或許，我們不能再像今天這樣歡聚一堂，爲母校祝福慶賀。但我相信，我們的心，一定會永遠和母校連在一起。預祝我們的母校繼往開來，再創輝煌。

最後，祝願各位老師身體健康、事業順利，祝願各位同學在以後的人生之路上一帆風順、事事順達。

謝謝大家！

篇五：國小畢業生代表發言稿

敬愛的輔導員老師們、親愛的少先隊員們：

大家好！我是六（5）中隊的xx。這個學期，經過老師和同學們的推薦，我光榮地成爲新一屆學校少先隊大隊長。至此，我衷心地感謝老師對我的信任和培養，感謝同學們對我的關心和幫助。

我深知當大隊長責任重大，困難很多；但我相信自己，相信自己有能力勝任這項工作。正如一首歌中所唱的“愛拼纔會贏”！

大隊長是少先隊工作的監督員，是各項少先隊工作的協調員，是全體少先隊員的服務員，也是大隊輔導員的好幫手，這是一份責任，也是一份象徵，但不是驕傲的資本。我要用更積極的姿態去做好這一職務。好好學習，以身作則；遵紀守法，爭當典範；團結同學，共創輝煌；當好助手，努力進取。讓我們學校的少先隊活動不斷拓寬，不斷延伸。 隊員們，我在就任大隊長期間，要當好學習的領頭雁，和大家一道，認真學習，以更優異的成績向老師、向同學們彙報。 我又將是大隊部的一名服務員，要以強烈的進取心和高度的責任感服務好大隊部的各項工作。定時召集隊幹部會議，共同商謀議策，開展豐富多彩的活動，讓隊員在活動中取樂，在活動中受益，在活動中成長。 作爲大隊長，我又應該是隊員們的知心者和關心者。不管隊員有什麼委屈，有什麼心事和困難，都可以來找我，我一定會盡心、盡力、盡責地開導和幫助。不時地開展批評和自我批評，秉公辦事，當好隊員的知心人。

夥伴們，讓我們一起努力，共同進步吧！