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國小一年級新生入學家長會發言稿

【前言】國小一年級新生入學家長會發言稿共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

國小一年級新生入學家長會發言稿

第1篇:國小一年級新生入學家長會發言稿

這篇國小一年級新生入學家長會發言稿範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

尊敬的各位家長:

大家好!

非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會。首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(1)班的班主任,同時擔任語文教學工作。

孩子從幼兒園升到國小一年級,進入了一個全新的環境,新的校園、新的老師、新的夥伴、新的作息時間、新的要求,許多方面都是剛剛接觸,可能會有諸多的不適應;幼兒園以活動、遊戲爲主,進入國小開始以學習爲主,學習任務重、心理壓力大;上學後,每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊,對新入學的孩子來說會顯得有點緊張……爲了讓您的孩子儘快適應,作爲家長一定要幫助他們起好步,開好頭,做好“引路人”。今天在這裏呢。

一、生活常規方面

1、遵守作息時間。請大家打開學校給您的那封信,看到《作息時間表》一欄,上面的時間寫得很清楚,要督促孩子按時上學、按時回家。早上最好7:到校,準備交作業,就開始早讀了,不要太早或遲到。家長把學生送到校門口就行了。注意下午的放學時間,周我們要開展業務學習,3:00就放學了。我們學校門口不寬敞,放學時人一多就容易發生混亂。請家長們準時接送孩子。

2、學習用品準備。應該以簡單實用爲主,不要買那種顏色鮮豔而且很多功能的,這樣孩子上課喜歡擺弄,容易分散注意力。每天晚上準備削好的鉛筆,每支筆都貼上姓名標籤,以免鉛筆經常不見,有人撿到又沒人認領。轉筆刀就不要帶回校了。

每個學生還要準備一個作業登記本,記錄當天的作業和明天要帶的東西,還有一些學校通知。請家長每天查看,填寫家長反饋信息並簽名。

3、生活用品準備。請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學校,如果不見了或者搞爛了,會影響學生情緒。

4、生活不要包辦,養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的良好習慣。開學後我們給每個學生髮一張課程表,對照課表,想一想:今天有哪些學習活動,所有的準備做好了沒有?整理書包是學生的事,是一個思考的過程,也是一個心理準備的過程,也是培養責任意識的有效途徑。

二、學習常規問題

1、培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣,逐步培養孩子獨立學習,自己完成與檢查作業的習慣。

我們的作業包括筆頭作業和口頭作業。剛進入一年級,他可能識字不多,自己沒法獨立做筆頭作業,所以練習冊、卷子上的題請家長幫忙讀題,領着做;抄寫的作業可讓他獨立完成;聽寫的作業,是要家長給孩子聽寫當天學習內容,檢查他的記憶情況,並督促孩子糾錯、改正,也可以經常在作業本上寫:“繼續努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學習熱情。

口頭作業也就是回家讀的作業,讀的作業我們一般包括預習和複習兩塊內容,預習下一課要學的拼音、生字、課文等,複習當天所教的拼音、生詞和背誦課文。

另外本學期的拼音學習很重要,我會讓學生跟隨教學進度,製作拼音卡片,以便於鞏固和複習。拼音卡可以自己製作,也可去書店購買。另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業,逐漸讓他養成自己檢查、認真做作業的習慣。家長查看孩子的作業是否認真,有問題及時補救,並簽字證明,那孩子在知識的掌握上,肯定非常牢固,學習興趣也會越來越濃!(可適當解釋家庭作業符號含義)

2、放學後主動與孩子多交流在校學習了什麼,以便家、校的配合,還能督促孩子更認真地聽講。孩子養成了認真傾聽的習慣,在課堂上就會多動腦筋,積極發言,纔會把學習當成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的!

3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠離眼鏡這個負擔。看書的時候學生身體要坐直,眼睛離書一尺,書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整,一筆一劃,寫準田字格中的位置,還要把字寫美觀。寫字時,千萬不能讓他跪在椅子上,扭來扭去,吃零食或玩玩具。

三、溫馨提示

學生請病假、事假及在校時要臨時外出,都要先向老師請假。家長可以用發信息、打電話、寫紙條、發校訊通等與我溝通,我的手機是XXX。

各位家長對孩子們的成長付出了很多,現在孩子們又要爬上一個新的臺階。家庭和學校就像他們的左膀右臂,共同承擔着他們成長的責任。希望在以後的交往中,我們雙方能夠齊心合力,經常溝通交流,讓我們班形成一個良好的班風和學風,讓每一個孩子都能健康快樂成長。最後祝大家萬事如意!謝謝大家!

第2篇:國小一年級新生入學家長會發言稿

希望你能喜歡這篇國小一年級新生入學家長會發言稿範文。

尊敬的各位家長:

你們好!

作爲一年級二班的班主任,我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學!

首先,我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。同時,我也衷心地希望今後的每一次家長會都能得到大家的支持。

在正式交流之前呢,我想給大家一點建議,這也是我們教師開會時,雷校長說過的一句話:尊重他人,從關閉手機開始!尊重他人就是尊重自己!謝謝各位的配合!

從今天開始我們就擔負了起了一項共同的責任——爲了孩子的健康成長而同舟共濟。俗話說:良好的開端是成功的一半。爲了您的孩子也是您家庭的成功,我們都要做好各自的一半。

新學期開始之際,我將學校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。

一、接送時間及地點

早上7:30到校,11:40下課;

下午2:00到校,4:10下課。

二、學習用品的準備及要求

桌布:請在桌布的左上角繡上孩子的名字,繡得大一些,以便於孩子認字及相互認識。

文具盒:最好用筆袋,課堂上不會發出聲音影響課堂。不要太複雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。這些沒有作用,反而會分散孩子的注意力,就買這種簡單的。

水杯:不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料。

準備5支削好的鉛筆(上學前一天晚上要孩子削好,家長檢查)、2塊橡皮;每天帶一小包餐巾紙。不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食等。

最重要的一點,就是在孩子的各項用品上寫好姓名,以防丟失。校服、書包、雨披、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。

穿着打扮:給孩子穿校服,穿運動鞋,不要穿涼鞋,以免影響孩子正常的活動。

三、培養孩子養成良好的習慣

1、養成早睡早起的好習慣,定時吃飯,按時到校,不遲到。

2、引導孩子,自己的事情自己做。每天起牀後,自己疊被子、整理房間;每天完成作業後,自己削好鉛筆,準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經常給孩子送東西,養成孩子丟三落四,沒有責任感的壞習慣。事實證明,生活能力強的孩子,學習能力、創造能力纔會強。

3、培養孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動,到學校後,完全由學生自己完成。所以,請您在家指導孩子儘快學會各項技能。

4、每天放學後,要求孩子先完成作業,同時需要家長在旁督促、檢查並簽字。一年級孩子的習慣養成教育非常重要,老師在校嚴格要求,在家就需要家長的督促,這樣纔有助於孩子養成良好的習慣,以後孩子的學習纔會輕鬆。國小階段,學生的作業都會要求家長檢查簽字,不要覺得很辛苦。短短几年,對我們成人來講,沒有什麼特別的,但對於孩子來講,國小五年可能會影響孩子的一生。養成好習慣,孩子受用終生。

四、幾點建議

1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。中國人常說:父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認爲,關心孩子的學習,更重要的是父母要樹立愛學習的榜樣,多幫孩子分析學習中的問題,探索學習方法。家庭教育十分重要,一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。

2、要經常與孩子交流、溝通,以便了解孩子的在校情況,比如上課聽講是否認真,課下跟同學相處是否融洽,以及孩子的性格、做事的態度、方式等,由此家長才能給予孩子正確的引導教育。

3、提倡親子閱讀。每天抽出半個小時的時間,跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時,又增進了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時光吧!

4、對於班級管理工作,請各位家長給予理解和支持,不要過多幹涉。比如,家長們最關心的孩子的座位問題,老師會根據孩子的性別、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間,但是兩邊和後邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長的心情,請各位也理解我的工作。

我們56個孩子來自52個不同的家庭,接受了不同的啓蒙教育。相信我們每位家長都不願孩子輸在起跑線上,那麼就從我們自身做起,努力承擔起爲人父母的職責吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次,持之以恆、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好國小階段的第一步!

第3篇:國小一年級新生入學家長會發言稿

給大家帶來國小一年級新生入學家長會發言稿範文,供大家參考!

尊敬的各位家長朋友:

大家好!

我是一年的班主任趙俊超。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子國小階段的第一次家長會,我也衷心的希望今後的每一次的家長會都能得到你們的支持。

今天是一年級新生的第一次家長會,在此,我代表學校,對你們的到來表示熱烈的歡迎。首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們都知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載着各位家長的殷切希望和美好憧憬,作爲教師,我們一直在努力探索,如何儘自己最大的努力,使孩子們能夠在學校健康快樂的成長。

父母是孩子的啓蒙老師,家庭教育對孩子的成長起着舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對於孩子的成長起着深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶爲一體,才能更好的培養孩子,全面發展,成爲有用之才,相信我們能有共同的話題我作爲一年的班主任,爲有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在即將開始的國小生活裏,我將用我的愛心、責任心,悉心的呵護您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我也殷切地盼望着能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環境裏和諧、快樂、蓬勃向上地發展。

孩子在學校已經生活了兩個月,這兩個月孩子的進步是非常大的。是一天比一天進步的。他們對自己的學校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。總結一下,孩子們共同的問題在於以下幾個:

1、上課聽講習慣不好。有些孩子,上課時管自己,老師說什麼都沒聽清楚,這樣對他的學習肯定是非常不利的。

2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出於愛,家長什麼事情都幫孩子做好,所以孩子自己做事情的時候動作非常慢,包括吃飯,睡覺,拿書。

3、自控能力不好。孩子都非常明白自己要幹什麼,什麼事情不能做,但是在那個時候,他就什麼都忘記。

那家長該做些什麼呢?

第一方面是關於作息時間:

1、首先您要非常清楚的瞭解學校的作息時間。

(1)請您一定要按時送孩子上學,千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規章制度。送孩子的時候請您送到學校門口,讓孩子自己走到教室,並指導孩子從大道走,不斜穿操場,鍛鍊孩子的自理能力。請家長不要隨意進出學校。

(2)接孩子時不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,浪費您的寶貴時間。過遲,孩子等急了,趁老師不注意溜出去,萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。儘量讓您等孩子不要讓孩子等您。

(3)來接孩子的.家長請在咱們班級指定的地點等待孩子等我帶孩子們排隊走出校門,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在門口擁擠,更不允許隨意進出校門。咱們學校低年級學生多,接送家長多,因爲擁擠出現混亂,或者混進來壞人,出現任何意外都是家長和學校所不願看到的。爲了您的孩子的安全,請一定理解學校的工作,所有的規定都是爲了孩子。到時候學校會有專人檢查是哪個班級的家長違反了學校的規定,希望家長能夠配合我的工作。

(4)學校規定一年級的孩子上下學必須有家長接送,而且要由第一監護人來接送,以免發生意外情況。若遇到特殊情況不能及時接孩子,一定要和老師提前打好招呼,以免孩子着急。

2、其次您要做好孩子在家的作息時間。

(1)您要控制好孩子寫作業的時間,最好規定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監督孩子家庭作業的責任,讓孩子把家庭作業也寫整潔、規範,寫作業時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業,聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文,對孩子早日養成及時寫作業的習慣、提高學習興趣非常有好處,同時您還可以通過每天的家庭作業瞭解孩子當天的學習情況。曾經有些家長對我訴苦,爲孩子不寫作業而發愁,爲孩子寫作業馬虎、磨蹭而發愁,其實,就是因爲從一開始沒在意,沒讓孩子養成好習慣,到後來再管就非常困難,家長到那時再後悔就晚了。“良好的開端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養成終身受益的好習慣。

(2)你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好。一般來說,每天晚上8點30分之前,一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。

第二方面是關於孩子學習方面:

孩子的學習成績是每一位家長都關心的,當然更是我們做老師所關注的,其實做老師和家長的都是一個共同的心願——那就是看到孩子能取得優異的成績,但優異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力,所以下面就說說關於提高孩子學習成績的幾點做法:

1、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學,他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備,所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪着,尤其是在寫字上,孩子的握筆姿勢,書寫姿勢,身子、眼睛的姿勢,他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規範的姿勢(書寫三個一)去做。所以希望孩子在回家寫作業的時候家長能陪在身邊。

2、做孩子的學習助手。儘管一年級的知識程度還不深,但是新課標的知識量卻很大,比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個,多數的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難,所以我要求學生回家提前預習,最好把生字認會,課文讀熟,這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會,有很多家長認爲只有寫的作業纔是作業,這種意識已經很落伍了,我們現代教育培養的不是隻知道死讀書的書呆子,而是有創新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發展的人才。一年級更突出這一點,讀、畫、說、做、寫,哪一樣作業家長都要積極配合,嚴格把關,比如幫助孩子做卡片做頭飾,提高孩子的學習興趣,幫助孩子及時複習當天的學習內容,聽寫,口算。這樣才能提高孩子的學習成績!儘管我會在課堂上關注每一個孩子但是這麼多孩子我畢竟精力有限,如果能有您的配合,爲孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。

(3)上學以後,孩子必須養成家庭學習的好習慣.孩子放學後,還留有上學時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放鬆一下。接着讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業本,複習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以後,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,遊戲,看電視都得在做完功課以後.特別提醒的是:即使當天老師沒有佈置作業,也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養成放學後在家用功的習慣.在養成習慣之前,要注意克服壞習慣,所以家長陪在身邊比較好,當小孩表示:"做完功課了!"家長應親自檢查,如果做得好,必須加以讚美,如此小孩不但可得到成就感,也會產生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正.如果不檢查,小孩會想:反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實.家長看是很辛苦,但如果不在國小低年級就養成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自發的用功,所以請父母親要認真對待這一點。

第四方面給家長其他方面的一些建議:

1、孩子的合羣教育。有時小夥伴之間會發生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能爲一些小事斤斤計較,發現情況,及時與老師聯繫。

2、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。老師在孩子們心中是神聖的、萬能的,請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學校是孩子們學知識、學做人的樂園,請不要在您的無意中讓孩子對學校產生厭倦、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式,但是請您一定要信任老師,與老師加強溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個教師都願意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

3、關於和老師的溝通方面的問題,其實剛纔前面倆點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任,所以不論孩子在學校發生了什麼事情,您最先找到的人應該是我,我會盡我所能幫助您解決問題,如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。

“孩子進入國小學習,是人生的第一次轉折,現在的孩子們智力上存在的差異極小,競爭的是良好的生活與學習習慣,而良好的習慣也要有一個養成過程的,需要家長、孩子及學校共同配合,在平時就注意加以培養。好習慣終身受益,壞習慣有害終身。”一切的瑣事都是爲了孩子們有更美好的明天,請記住:好習慣從小事做起。

今天的家長會就開到這了,如果您對我的工作有什麼建議或意見請及時與我溝通,我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最後送大家一句話:細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多,孩子進步越大。謝謝大家。

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