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幼兒園家長代表發言稿多篇

幼兒園家長代表發言稿多篇

幼兒園家長會家長代表發言稿 篇一

尊敬的各位老師、各位家長:

大家好!

我是大一班黃天的媽媽,很榮幸今天能在此發言。首先請允許我代表所有家長衷心地感謝各位老師,感謝你們對孩子們的關心與呵護,是你們的努力與奉獻造就孩子們豐富多彩的快樂生活。

我是一位母親,也是一位國小教師,這麼多年的工作下來,我深知給孩子選擇一所好幼兒園和一位好老師的重要性,所以最初在給孩子選擇幼兒園是可是煞費苦心,但在多番尋覓後,我最終選擇了“陽光幼兒園”,事實證明我的選擇沒有錯,我的孩子從最初的懵懂無知到現在我一下班回家就能聽到他那稚嫩的聲音:媽媽,下午好,您幸苦了。有時他還會搬來水盆說:“曾老師給我們佈置的家庭作業是給爸爸媽媽洗腳”。除此之外,在家裏他還會幫我們做一些力所能及的家務。看到孩子這麼懂事,身爲父母的我們真是喜到心坎裏。現在他自己動手做事的能力越來越強,學習能力也有所提高,這一切的一切都離不開老師的悉心教育,我在你們的身上看到了好的幼兒園老師應該具備的四種心:愛心、耐心、細心。

在此我衷心的祝“陽光幼兒園”越辦越好,祝所有的小朋友們健康快樂的成長。謝謝大家!

幼兒園家長會家長髮言稿 篇二

各位教師、各位小朋友、各位家長:

大家上午好!

我是大2班xx小朋友的媽媽,很榮幸能夠作爲家長代表,在那裏做一個簡單的致辭。

時間過得很快,我還清楚地記得三年前來那裏給xx報名,因爲手足口病小朋友不能進來,xx就趴在那邊欄杆的地方看着。其實之前也帶她看過幾個私立幼兒園,硬件設施都比我們xx要好很多,最終xx自我選了那裏,她的理由是,這個幼兒園院子裏有兩棵桃樹、等長出小桃子、桃子熟了就能夠吃了。當時我想,xx在xx幼兒園,已經有了她最初的人生夢想,這是個多麼了不起的夢想啊。

3年過去了,美麗的桃花開了三載,也吃過了樹上的美味桃子,小朋友們最終要畢業了,沒有遺憾,心懷感恩:第一次過團體生活、和教師同學慢慢熟悉、學會和人友好相處的方式;吃完飯自我收拾碗筷、睡覺醒來衣服褲子自我穿;咳嗽或者打噴嚏的時候要捂住嘴巴鼻子、不能對着人不然會傳染病菌也不禮貌。這3年,教師就從這些細小的點點滴滴開始、手把手地教會這些孩子各種生活技能,讓每個小朋友從什麼都不會的小寶寶變成十分能幹的了不起的孩子:能獨立照顧自我、懂得關心他人。班裏養的小烏龜死的時候教師幫他們挖了個坑埋起來、還搞了小型的葬禮,讓孩子們零距離感受生命的寶貴和脆弱,學會尊重和珍惜所有的生命。教室裏的裝飾都是教師親手製作佈置的、十分溫馨。娃娃家的角落,東西都是小朋友自我帶去的,什麼東西都當作寶貝往幼兒園帶,發自內心地認同、十分單純的熱愛這個團體併爲之自豪。幼兒園也組織孩子們參加各種比賽,有比賽就有得失,失敗讓他們更勇敢,更明白:現實也許不那麼夢想但依然充滿期望、有各種值得努力的方向和理由。

在孩子成長的這3年,家長在和教師溝通的過程中,也建立了十分深的信任和感情。昨日晚上在羣裏面,就有小朋友媽媽說,孩子在xx幼兒園的這3年,我們覺得十分安心、也十分放心,孩子們每一天過得十分歡樂,我們家長內心充滿感激。

最近一段時間孩子們都在排練。據說畢業詩朗誦、唱畢業歌,陸*小朋友每次都會眼淚嘩嘩的、捨不得離開幼兒園、捨不得離開相處了3年的教師和同學。而我家xx每一天都在離園倒計時、十分高興自我立刻要成爲小學生了。

衷心感激xx幼兒園所有的教師、盛飯的阿姨、門口的保安叔叔,還有所有要好過也鬧過彆扭、打過架的同學們。是你們,給了所有個性各異的孩子們人生最初最完美的經歷和記憶、一個十分健康歡樂的難忘童年。童蒙養性、少年養志,那裏所有的孩子會帶着你們深深的愛、帶着對未來無窮的憧憬和嚮往、告別童蒙、走向他們的少年時代!

感激你們,深深感激那裏的每一位,多謝!

幼兒園家長會家長髮言稿 篇三

尊敬的各位領導、教師、家長、可愛的小朋友們:

大家好!我是大二班謝xx小朋友的父親,在這個歡樂的日子裏,有機會作爲家長代表在此發言,我倍感榮幸。

星星幼兒園給我的第一印象就是環境十分好,孩子們的活動場地規劃合理,遊樂設施色彩鮮豔,好看又好玩,安全措施做得很到位,防盜網、防護欄一應俱全,有尖角的地方異常用心的包上防撞綿,我注意到不管樓前樓後,還是人很少去的犄角旮旯都十分乾淨。走進幼兒園,碰到的教師都面帶微笑,主動打招呼,讓人感覺心境舒暢。說句心裏話,上百個孩子在那裏生活和學習,幼兒園能夠堅持這麼良好、安全、衛生的環境,教師們能堅持這麼好的精神狀態,確實不容易,這也正反映出了星星幼兒園卜園長是一個十分好的領導,是她的優秀管理,帶出了一支高素質的教職工隊伍,我們把孩子送到那裏來放心。

從孩子踏入幼兒園的第一天起,我就感受到了那裏的簡便、活潑、寓教於樂的教學氛圍,異常是那裏的教育方法十分靈活多樣,幼兒園和家長之間聯繫異常緊密。我經過平時觀察和到學校參加家長開放日活動也瞭解了幼兒園的教學模式。我覺得十分適合小朋友,教師們經過各種各樣的活動,培養小朋友的各種本事。經過帶小朋友進行戶外活動,培養小朋友的各種本事。經過帶小朋友進行戶外活動,培養他們的認知本事,讓小朋友認識這個世界,經過形象的教育讓他們認識了許多字寶寶,培養他們的閱讀本事,使孩子能夠全方位的發展。更重要的是,孩子們在幼兒園既過的很愉快,又學到了知識。教師對每個小朋友的情景都很瞭解,雖然班裏有很多小朋友,可是每個家長詢問自我孩子的情景時,教師都很詳細的介紹,並且一些細微的變化、很小的提高他們都記在心裏,及時與家長經過家園聯繫冊、家訪、電話聯繫、面談等方式進行溝通,讓家長能夠及時瞭解孩子在幼兒園的變化,配合教師共同做好孩子的教育工作。

我家小孩從二歲半送到幼兒園到此刻,有着諸多令人欣喜的變化,在進園以前什麼事都是我們父母包辦代替,動手本事很差,此刻回到家裏都自我換衣服脫鞋並擺放的整整齊齊。以前要家長追着餵飯,此刻自我乖巧的吃飯。每一天從幼兒園回來就主動的去做當天的作業,把學到的新兒歌、新舞蹈給我們表演。此刻我的兒子已經能熟練的進行10以內的加、減法運算,能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書,大段地背誦弟—子規,理解本事、語言本事都有了很大的提高。孩子身上的變化,我們家長看在眼裏,喜在心裏。我們也明白,這都離不開教師們辛勤的勞動。作爲家長,我深深的記得,是李慧教師教會了我兒子畫棒棒糖花,畫長着方腦袋的機器人,是奧爾夫音樂班的肖玲教師教會我兒子打太平鼓,是胡教師教會我兒子讀兒歌,跳騎馬舞,是翁教師在午睡時爲我兒子輕輕蓋好被子。肖教師作爲我兒子的班主任,對孩子的關心更是無微不至,只要和家長碰面,就會主動告知我兒子在學校的點點滴滴,並及時提醒家長不曾注意的細節。

此刻我兒子十分喜歡幼兒園,喜歡幼兒園裏朝夕相處的小朋友,喜歡幼兒園裏多姿多彩的生活,更喜歡幼兒園裏的教師。雖然兒子還小,但已經有了很強烈的主人翁意識,每次只要經過幼兒園,他都會很興奮地說“爸爸,你說我們幼兒園漂不漂亮?我好喜歡我的幼兒園呀!”在我看來,小孩子對幼兒園的歸屬感和認同感就是對教師們辛勤工作的最好回報

參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點提高,都離不開教師們的精心呵護。剛離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學校,幼兒園教師是他遇到的第一批專業的教師,幼兒園的學習和生活將對他的成長產生重要作用。星星幼兒園的教師們正是由於你們辛勤的勞動,孩子們才得以茁壯成長,正是由於你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由於你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈才得以播下探索真理的種子!在此,我謹代表各位家長誠摯的向星星幼兒園的領導和教師們說一聲:多謝你們。

我衷心祝願星星幼兒園越辦越紅火,祝全體教師工作愉快、身體健康!祝家長朋友們家庭合睦、幸福安康!祝願我們的孩子們天天歡樂、茁壯成長!祝小朋友們六一兒童節歡樂!

多謝大家!

幼兒園家長會家長代表發言稿 篇四

尊敬的各位老師、各位家長,可愛的大班全體小朋友們:

大家好!

大家好,我是xx的媽媽,首先非常感謝班主任易老師給我一個這麼好的機會,讓我與大家一起探討孩子教育的問題,也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養,孩子在校的點點滴滴都滲透着老師辛勤的汗水,在此,請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了”。說起家庭教育,我也有許多做得不夠好的地方,俗話說父母是孩子的第一位老師,孩子的許多好習慣,好品質都需要由家長正確的引導與督促。我就簡單介紹一下自己的做法。

一、多陪孩子玩耍。

在她小時候,我們做得最多的就是帶她玩,陪她唱歌,讓她每天都開開心心的,在她剛學會認數字的時候,我發現她對牌感興趣,當她拿起一張牌的時候我就會告訴她這是幾,她會很認真的學,很快就學會了各種數字,走在路上的時候看到路邊有標示牌,我就會指給她看,告訴她這是什麼字。我們的觀點是玩中有學,學中有玩,所以她做什麼事情的時候都會很開心。

二、讓孩子當老師。

在她上幼兒園的時候,她從幼兒園學的各種遊戲,回來後會表演給我看,我就會跟她一起學,這樣她就當了我的老師了,她就會很開心,玩得也很開心,當她拿起字卡的時候我就會說:“涵涵,這個我不會,你教我好嗎,”她就會拿起字卡一張張的教我讀,讀得很認真,當她發音不準的時候我會給她糾正,糾正後我還是會跟她在後面讀一遍。孩子很喜歡當老師的感覺,會很有成就感,這樣她就會更努力的去學習了。

三、讓孩子多運動。

在她學習方面其實我們要求的比較少,只要她自己努力學了就好,每週回家做得最多的就是去樓下運動,我們一起下樓打羽毛球,跳繩,晚上帶她去溜冰,做她愛做的各種運動。在家的時候她也會花點時間讀課外書,但這個時間比較少,因爲我沒有強迫過她,都是她自己想讀的時候纔去讀。

四、關於分數。

從國小開始,我們對她的要求就是,只要學習態度好,考試考多少分都不會怪她,所以她學得很輕鬆,考試分數的多少在我們家引起的反響也不大,但是她自己會很想要考好,想在家長面前表現,覺得她自己很棒,這個我覺得應該是跟我從小誇多了她有關係,所以一直到現在爲止,她的學習都很穩定,也沒有考得不好的時候,也可能是我的要求不高。

五、成績不與物質掛鉤。

在我們家,物質也不與分數,成績掛鉤。物質上的東西,能給生活帶來便利,而我們的經濟能承受的,就會給她買,與成績沒關係,我們認爲,那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想,而偏離了學習和生活的本質。如果她考試成績好,家長給獎勵,她就會想,我的努力只是爲了這 些獎勵呀,這樣反倒不利於培養孩子的成就感—千萬別賄賂孩子。

六、給孩子足夠多的愛。

在這次期會考試前,曾有一次她發脾氣的時候大聲的告訴我說:“媽媽,我考一百分你也沒有獎勵的”當時我沒有回答她,因爲她正在發脾氣。後來當她平靜的時候,我就跟她說:“涵涵,你上次說的你考一百多媽媽也沒有給獎勵,我想問一下你,爲什麼媽媽要給獎勵。” 她擡頭望着我笑了沒說話,我接着跟她說:“學習是你自己的事情,是爲你讓你自己以後的生活更好,你以後每天吃雞鴨魚肉還是蘿蔔青菜都是你自己的事情,與我無關。”她想了一想笑着說:“媽媽,我以後不要獎勵了。”如果在她發脾氣的時候跟她說,可能沒這個效果,當她情緒穩定的時候她纔會認真思考我說的話是不是正確的。

這次期會考試成績還可以,回家後我跟她說得第一句話就是:“涵涵,考得不錯哦,有獎勵”, 她就自己把臉伸過來,我親了她一下,她笑着說:“世界上最好的禮物是?” 我說是什麼呀,她笑着說:“是媽媽的愛”因爲 以前每次考試回去,,我都會親她一樣,然後說:“你真棒”,對她來說我的獎勵就是一個吻。

每個孩子都在學習,每個家長也要多多學習,學習如何更好的與孩子相處,如何做孩子的好朋友,要認真聽孩子的每一句話,尊重孩子的每一個意見。當然每個人都不是完美的,玥涵也有很多缺點,在這裏我就不一一細數了。

最後祝各位老師和家長們:工作順利,身體健康!

祝各位同學:生活開心,學業有成!