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關於教師節的發言稿【精品多篇】

關於教師節的發言稿【精品多篇】

教師節代表發言稿 篇一

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

我很榮幸,作爲一名普通的教師能站在這裏和大家共享節日的快樂,在此,請允許我代表全縣教師向各位領導和老師致以崇高的敬意!向長期關心、支持教育工作的領導表示衷心的感謝!向給予我親切關懷、無私幫助的領導和老師,表達我最誠摯的感激和最真心的祝福!祝大家身體健康,工作順利!

我1987年7月畢業於南平師範學校,1991年8月在武平任教至今,期間於2004年5月被評爲“龍巖市骨幹教師”,2009年7月取得了福建教育學院大專畢業證書。二十多年來,我連續擔任班主任和語文教學工作。在工作中,我愛崗敬業,認真履職,關愛學生,團結同事,贏得了學校領導和廣大家長的認同。曾多次被縣、鎮、校評爲“教書育人先進個人”、“優秀少先隊輔導員”等;所撰寫的教學心得和教學論文,在國家級、省級、市級發表獲獎,所指導的學生作文、書法、繪畫等作品也在省、市、縣多次獲獎。

二十多年的教學生涯中,我用慈母般的愛心去關愛着每一個學生。每當遇到學生生病時,我就會給學生送去燒好的開水衝藥吃,並在值夜住校時陪生病的學生住在一起,關心照顧他們;每當學生學習有困難的時候,我總會抽出時間到孩子家去單獨輔導,幫助孩子解決學習上的困難;每當學生的衣服和褲子裂了或破了,我會及時拿起放在自己辦公桌抽屜裏的針線給孩子的衣褲縫好。

我勤於家訪,與家長及時溝通。寫下了一本又一本的家訪記錄和教育反思。每個學期期末考試結束後,我總是熱情洋溢地把一份份成績報告冊送到學生家裏並趁這一機會和家長們溝通教育孩子。家長們特別歡喜和感動。我曾在黑夜裏從縣城騎着自行車直奔萬安上圳村曼頭崗尋找未歸的鐘某同學,曾細心照顧患有先天性癲癇病的特殊學生,平均每週到他家裏去家訪一次。我還特別關心家境困難的學生,不時對他們噓寒問暖,幫助他們買學習用品,送衣物和墊付學習費用。20xx年的一天中午,我騎車去萬安五里村上段自然村一位姓陳的學生家裏家訪。

他自幼就失去了母親,父親又摔斷了腿,無法下地幹活,年邁體弱的爺爺奶奶承擔着一家人的生活,經濟拮据困難。我把孩子在校的學習和表現情況向家長一一彙報。家訪結束了,我要返校準備下午的課,陳同學和他奶奶依依不捨地把我送到了大路上,直到我騎車遠去,這讓我感動,同時也使我的心情更加沉重起來。下午放學後,我又騎車載着另一位女學生到她租住的家裏瞭解情況。可她的父親還沒有收工,她告訴我,在她出生不久母親就走了。父親每天早出晚歸,自己中午只能熱一點剩飯吃,衣服也是自己洗,有時還要幫爸爸洗,還要到遠處的地方去挑水……我不敢去想,她那幼小的心靈曾遭受過多少失去母愛的傷痛?晚上六點鐘了還不見她父親收工回來,天黑了,我懷着失望和沉重的心情離開了她家。晚飯後我又想着這兩個孩子身上的舊衣服,便拿起小揹包到超市去給這兩個孩子買兩套象樣的衣服,給予他們溫暖和關懷。

對待那些由於各種原因而面臨輟學的學生,我總是親自到孩子家裏走訪耐心地做他們的思想工作,讓孩子們重返校園。我親自跑了二十多華里的山路來到萬安小密自然村耐心做通王某同學的思想工作,幫他樹立學習的信心,直到孩子重新回到校園。我的心裏時時裝着學生,想學生所想,急學生所急。老師的心裏裝着學生,學生的心裏也就會裝着老師。我的嗓音啞了,孩子們會偷偷地把涼草和調好的蜂蜜水放在我的辦公桌上,讓我感動無比。

我把學校當成自己的家,把教室當成自己的辦公室,不論嚴寒酷暑、颳風下雨,我每天早晨總是早早來到學校,一頭就扎進班裏輔導學生,我把每個孩子當成自己的孩子。20xx年6月我所帶的班級被評爲“武平縣優秀少先隊中隊”。每個學期所任教班級語文學科的成績均居中心學校同年級的前列。

我患有較嚴重的腰部骨質增生和腰間盤突出及右手肩周炎,幾年來,基本上靠藥物維持,爲了可愛的學生,我沒有耽誤過學生的一節課。2009年我的母親生病住院動手術,我只向學校請了三天假匆匆趕到南平市第一醫院看望母親,第三天就趕回武平上課。我的弟弟和幾個妹妹結婚、喬遷從沒有請假回去過。20xx年3月7日我的丈夫第二次因嚴重的腰椎間盤突出住院治療,我的丈夫是高三畢業班老師,自己的孩子也在讀高三,而家中的公公已89歲,婆婆86歲,我除了要照顧丈夫和孩子外,還要照顧公公婆婆。我每天不停地奔波於醫院、學校、家中忙碌着,待忙完了一天的事務後,已夜深人靜了,我還得伏案備課和批改帶回家裏的作業。我的丈夫在醫院的病牀上躺了整整35天,還不能下牀行走,看着他每天都吃力地趴在醫院的病牀上,我難過得暗自落淚。在這樣困難的情況下,我沒有請過假,沒有耽誤過學生的一節課,教學成績一直保持在中心學校同年級的前列。

國小教師,這是多麼平凡而不起眼的崗位,但這又是一個多麼重要而值得我爲之奉獻的崗位。百尺竿頭,更進一步。我將會更加努力工作,用自己無限的真情守護有限歲月裏的神聖職業。爲了孩子們的明天,把自己所有的光和熱獻給山區的孩子們,爲武平的教育事業奉獻自己的微薄之力。

謝謝大家!

教師節代表發言稿 篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天,在這莊嚴神聖的9月10日教師節,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道信念的長城!感謝你們!

新的學期已經來到了,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋“機遇就是遇機”,積極地去尋找成就的機會,我相信,我們的老師、同學是好樣的。

同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什麼呢?作爲一名中學生,如何使自己成爲家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成爲符合時代發展的、能爲社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求:

首先:要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二:同學們要生活有激情。在同學們的學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三:同學們要感謝“四清”。四清是能夠查擺學習問題,找到目標學習,快速提高成績的必經階段,通過不斷完成努力,完成四清任務,才能實現小步子大邁步,讓我們的成績達到“更高、更好、更上一層樓”的效果。

第四:要團結友愛,遵紀守法。同學們要爲加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

第五:要有理想,作爲即將迎戰中招的我們,一定要有我們的目標,那就是考上衛輝一中。我們應該瞄準方向,砥礪前行,這個學期我們進入了一個非常關鍵的學習階段。我們要克服困難,增強自信,提高主動性、積極性,全身心投入到各科知識的學習中。

同學們,我們是二十一世紀的主人,是未來祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!今後,我們將繼續繼承學校的優良傳統,不斷提高學習成績。相信學校會盡力爲同學們創造良好的學習條件,我們同學們要加倍努力。我們的父母在關注着我們;我們的每一位教師都在祝福我們。今天我們要將新學期視爲一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績向我們的父母彙報。

老師們、同學們,收穫的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位衛輝一中實驗學校學子的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,爲衛輝一中實驗學校的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園—衛輝一中實驗學校永遠溫馨。

最後,祝我們的全體老師在第xx個教師節節日快樂,祝全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!我的演講完畢,謝謝大家。

教師節教師代表發言稿 篇三

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好! 我很榮幸代表全體新生在這裏發言。

首先,在這神聖的教師節裏,讓我們全體20xx級新同學向辛勤的老師致以深深的祝福:衷心祝願我們的老師節日快樂,身體健康,工作順利,家庭幸福!

送走了最難忘的黑色六月,又迎來了金色的九月,如今我們已從一個滿懷壯志的高中生,成爲一名大學生,今天,我們自豪地站在這裏,開始我們新的人生歷程!相信大家曾和我一樣,爲了心中的夢想,用我們的青春和汗水拼搏着、奮鬥着,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可如今西華給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因爲這裏是我們攀登目標理想的新起點,這裏也是我們積累知識閱歷的新家園,我們聆聽了西華的辦學理念。我們感受到了西華的親切關懷,我們領略了西華學子的橫溢才華,我們展望到了西華的發展藍圖,我們深知這裏的大學生活並不輕鬆,但我們深信西華帶給我們的大學生活定會輝煌燦爛。我們堅信,在這裏,一定會找到值得我們驕傲一生的東西!

然而,在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們去克服;在承載我們遨遊學海的航船中,將會有可能折斷桅杆的風和掀翻航船的浪。但我們堅信:自信就在我們的笑容裏,成功就在我們的手中!

我們將會用自己的行動證明青春這朵奇葩的搖曳多姿。處於人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚個性,富於創新,同時又要穩重內斂,慎思明辯,年輕的我們有着絢麗多彩的夢,但我們還要砥礪品格,博學篤志,發奮圖強。新的學期就要開始了,讓我們以學長爲榜樣,牢記領導、老師和父母的深切期望,在未來的學習生活中,我們定會:

儘快適應新的大學生活,樹立遠大的奮鬥目標。珍惜時光,努力學習專業知識同時不斷豐富頭腦開拓視野,爲今後的理想與人生目標打下堅實的基礎。

共同營造團結友愛的氛圍。森林中沒有完全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個性構成了豐富多彩的世界,我們要學會尊重別人,在和諧的氣氛中互幫互助,共同學習。

尊師肯學,持之以恆。“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要有恆心,就一定可以實現心中的夢想。如今的我們擁有凌雲壯志,只有今日的拼搏纔可換取明日的夢想成真。古人云,天道酬勤。我們會一如既往的勤學善問,積極上進,學有所成。

努力提高自己的實踐能力。大學生活是我們人生新的起點,我們也就要以此爲跳板,踏上社會的舞臺,我們必須清醒的認識到我們涉世之初,還有很多知識等待我們去發掘。讓我們深刻領會老師的教誨,努力培養自己的綜合素質,提高實踐能力和技能,熟練掌握外語和專業知識,做適應社會發展的複合型實用人才。

嚴於律己,樹立規範意識。我們會從小事做起,從現在做起,遵守學院的各項規章制度,培養高尚的思想品德,做品學兼優的學生。

年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落後?讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。同學們,未來的四年讓我們一起微笑,微笑着迎接挑戰,贏取成功;微笑着度過人生路上的風風雨雨!因爲大浪掏沙,方顯真金本色;風雨過後,更見青松巍峨!讓我們珍惜時間,刻苦學習,牢記使命,克服一切至暫至輕的困難,用飛揚的青春、跳動的熱情和敬愛的老師們一道續寫法學院的輝煌,創造更加美好的明天!在這裏,我們將創造並見證輝煌!四年後我們離開這片熱土的時候,回望這個培養我的地方,回眸這段難忘的日子,我們將捫心無愧的說:青春,無悔!

最後,請允許我再次代表20xx級全體新生祝願老師們節日快樂,桃李芬芳!

謝謝大家!

教師節優秀代表發言稿 篇四

同學們:

大家好!九月是金色的季節,也是溫馨的季節,更是收穫的季節,因爲9月10日是教師節。在這個喜慶的節日即將到來之際,請允許我代表__中學全體學生向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的全體老師道一聲:“老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!”

尊敬老師是我們中華民族的傳統美德。哪個人的成長不包含着教師的辛苦?哪一項創造,不蘊含着老師的心血?老師是蠟燭————爲我們點燃求知的火焰;老師是橋樑——爲我們鋪平前進的道路。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師,不管是年輕的還是年長的,哪一個不曾爲我們的點滴進步費盡心思?特別是在推進新課程改革的今天,老師們與時俱進,勤於學習,勇於挑戰,不斷更新教育觀念,他們爲的就是點燃我們前行的燈塔,照亮我們求知的風帆。

老師雖然沒有誘人的權利,沒有令人羨慕的萬貫家財,但你們用自己的美麗人格和道德力量,通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地,汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請教,尊敬老師,聽從教誨,用自己的一點一滴的進步,去編織世界上最絢麗奪目的花環,獻給我們最敬愛的老師。

同學們,新的學期又開始了,你肯定早已爲自己制定了新的目標和理想。但千里之行,始於足下,在這新學期開學之時,讓我們在新的起點、新的更高的平臺上,從現在開始,從新學期開始,踏踏實實地學習,一步一個腳印的前進。

同學們,在第37個教師節到來之際,作爲學生的你、我、他,準備了什麼樣的禮物來給老師呢?一張親手製作的賀卡?一朵美麗的鮮花?一聲節日的問候?一次尊師聯歡會?但對老師來說,最好的禮物是你的進步和成功!因爲成人成纔是學生對老師最好的回報。

最後,在9月10日教師節即將到來之際,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!再次預祝老師們節日快樂,身體康健,工作順利,閤家幸福!

謝謝大家!

教師節優秀代表發言稿 篇五

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們、朋友們:

下午好!

在又一個教師節到來之際,我,作爲教師當中的一員,向在座的各位老師真誠地問候一聲!

節日快樂!

親愛的朋友們,走過風,走過雨,走過一個又一個春夏秋冬四季的圓,從播種的九月走向收穫的七月,多少個迎來送往;我們在課桌間、講臺間走啊走,額上走出了皺紋,頭上走出了白髮,臉上走出了慈祥,胸中走出了智慧。這,就是我們教師的一生。

是的,我們很平凡,比起明星們,我們缺少被人追捧的榮耀;比起政治家,我們缺少一呼百應的自豪;比起富商大賈們,我們的收穫太少太少。但是,我們有我們的榮耀、灑脫與自豪!

也許,我們大家都曾有過這樣的體驗:在某一個陌生的城市、陌生街頭、陌生的人海中,你在孤孤單單地走着,一個人細細品味獨在異鄉爲異客的淒涼。突然,有一個陌生的笑臉迎着你,喊道:老師,你好!——我相信,這時你是那個街頭人羣裏最幸福的一個,你在突然間覺得這城市並不陌生。這是一種多麼美妙的體驗呀!這也是從事其他任何職業的的人基本無法常常體驗到的幸福。我們任何時候都有理由爲這樣的人士體驗而驕傲、自豪!

也許,和這樣的一點點收穫相比,我們付出的太多太多,然而,不是每一種付出都需要回報,不是每一種犧牲都有都要收穫,好比陽光,好比雨露。太陽每天照耀大地,雨水總是按季節來到身邊,可是,太陽從來不向大地索取,雨露從來不向萬物祈求。我們是陽光,照亮孩子的心靈;我們是雨露,滋潤學生的心田。我們是人類靈魂的工程師,我們擁有的是太陽底下最光輝的職業。我們是蠟炬,我們是園丁,我們代代相傳的是這樣的信念:

奉獻!

朋友們,在今天這樣一個幸福的日子裏,我們心中充滿感激。我們感謝黨和政府的號召給與我們莫大光榮,我們感謝社會的輿論給與我們莫大支持,感謝家長的行動給與我們莫大信任,感謝孩子們的成長給與我們莫大驚喜。在未來的日子裏,這一切將激勵我們不斷進取、努力、奮鬥!

朋友們,老師們,讓我們在自己的節日裏莊嚴地宣誓:

忠誠黨的教育事業,做學生的良師益友,鑄教師的高尚品德,爲社會培養更多的人才,爲人類社會的進步而努力奮鬥!

最後,再一次祝老師們……

節日快樂!