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班長的發言稿(精選13篇)

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班長的發言稿(精選13篇)

篇一:班長髮言稿

尊敬的各位領導,親愛的老師們,同學們:

大家晚上好!

縱觀今朝世界,風雲突變,國際油價持續走低,伊拉克北部戰火不斷,主席大力反腐,滄海桑田,海陸變遷,千變萬變,高二二班的班長沒變,沒錯,還是我。

噫籲嚱,危乎難哉!班長之難,難於上青天,使人聽此凋朱顏,當班長不容易,像我這樣一個帥氣的男生來當文科班的班長,那更是難上加難了。男生和女生只有一字之差,但實際上卻有天壤之別。不同的興趣愛好,不同的性格特徵,不同的做事方法,一不留神就會使得怨聲四起。起初,有人問我,爲什麼要那麼自討苦吃呢?其實很簡單,那就是一份責任。我曾經是二班中的一顆不起眼的小草,高一開學,班主任便舉行了一次“假如我是班長”的演講比賽,這次演講我也沒抱太大的希望,但是我還是用心準備,演講的那天晚上,看着一個個同學生動的演講,我也在內心爲自己暗自鼓勁。終於輪到我了,我努力使自己平靜下來,此時老師也向我投向了讚許的目光。演講完後,我收穫同學肯定的掌聲,當我走下講臺時,我知道,我成功了,承蒙着62位同學的厚愛和老師的重託,將我推選到班長這個職位上,而我今天又光榮的站在了這裏。

“先同學之憂而憂,後同學之樂而樂”打鐵先要自身硬。漸漸的,我這棵小草開始改變。作爲班長,我首先嚴格要求自己,清晨,當大家還在揉着惺忪睡眼時,我要趕快起牀,我要用行動來提醒大家不要遲到。大課間,聽着體育委員的呼號,我要大聲的吶喊,因爲我要喊出一個班長的風采。自習課上,我要安靜的複習,因爲我要做出大家學習的榜樣。什麼是榜樣?把簡單的事做好就是榜樣;把平凡的事做好就是榜樣。還記得剛當上班長後的一件小事,那是第一次月考前的體育課,班上同學都在操場上歡快的參加自己喜愛的體育活動,我發現李浩同學將自己的胸口抓住了,臉上也露出難受的表情,此時周圍同學也紛紛上前詢問他的情況,大家也向我投來了期盼的目光,我扶起他,將他送到了醫院,跑掛號,看醫生,他媽媽感到時,我也鬆一口氣。後來檢查結果出來了,原來是他的肺泡破裂了。第二天,我帶領幾位班幹部也送去了我們大家的關心與問候。或許班長不是做什麼驚天動地的大事,而是比別人多了一些觀察,多了一點細心,多了一份對同學的關懷。

功夫不負有心人,在老師們的支持下,在班委的領導下,在全體同學的共同努力下,高二二班正在茁壯成長,我們班級量化走在前面,學習成績也是穩中有升。在合唱比賽上,我們歌聲嘹亮,用嗓音去唱出青春之歌;運動場上,我們頑強拼搏,用行動去跨過人生之欄;在各種考試中,我們全力以赴,用努力去書寫人生之卷。作爲一位班長,我是架在老師個同學之間的一座橋樑,我會用我的行動去證明我實力。一滴水只有融入大海,才能展示出它的靈動;一棵樹只有融入森林,才能呈現出它的蒼翠;一朵花只有融入花園,才能突顯出它的嬌豔。高二二班是我家,是我們62名同學共同的家,我們一起攜手同行。我相信我們高二二班的未來會更加燦爛!高二二班未來會更加卓越!

今天我光榮的站在這裏,競選“十佳班長”,和大家共同一起分享!

我和高二二班走過的風風雨雨,我希望大家相信我並支持我。

篇二:班長髮言稿

敬愛的叔叔阿姨們:

大家好!

我是班務會“動力號”的船長。能在家長會上向大家彙報工作,我感覺非常高興。

“動力”是一切事物前進的力量。正如我們的班級口號:“乘風破浪,起錨遠航”。是要讓我們的艦艇不懈努力,勇往直前。讓這艘前進之舟上的每位成員都有着努力奮鬥的意志和動力。

本學期,“動力號”主要成員有陳子涵,於姍姍,陶相霖。生活委員陳子涵負責後勤部,具體負責班級公物登記,保證班級的桌椅板凳及時修理,門窗通風,以及班級公共用品管理等。於姍姍主要負責班級“溫馨心激勵卡”發放和兌換,購買、兌換獎品,她記賬認真,工作分配合理。陶相霖主要負責管理報刊發放,保證每位同學都按時領到自己訂閱的刊物。每位主要成員下面還有具體負責的組員。大家各司其職,任勞任怨,乾的熱火朝天。

在這裏我想重點表揚一下陶相霖同學,這學期他不僅學習上有很大的進步,更在工作崗位上盡職盡責。只要有報刊送,馬上就指揮他的組員發到每位同學手中,從未偷懶。我們動力號在這學期能相互配合,共同努力,較好地完成了任務。但也還有一些不足,如有的部門分工不明確;個別同學服務不認真;需要班幹部勤督促。我們有些工作方法也不得當,需要提高。

我相信下學期,我們“動力號”定會給同學更大的動力,定會帶領同學們“再次起航,乘風波浪。行得更遠,收穫更多!”

謝謝大家!

篇三:班長髮言稿

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是謝欣怡。今天很高興站在這個競選臺上演講,這是同學們對我的支持,在這裏,向大家表示衷心的感謝!

雖然我知道,有許多同學都對一班之長的“司令員”虎視眈眈,但我仍然想繼續競選班長,繼續連任。因爲競選班長的同學首先要有足夠的管理經驗,其次要有操控大局的能力,我相信我具備足夠的這些能力。我已經連續做了四年的班長了,經驗肯定是足夠的,而且不需要任何的“就職培訓”;我有能力管理好這個班級,並且我還是老師的小助手,經常幫老師做一些力所能及的事。我還廣交朋友,班裏大部分同學都是我的好朋友,有良好的羣衆基礎;我的爲人也比較踏實,處理事情也比較冷靜。在過去的2017年,在老師的帶領和我這個班長的配合中,以及同學們努力下,我班被評爲區裏的“特色班”,這是多麼光榮的一件事呀!這也是對我一直以來對班級管理工作的肯定!

假如我繼續連任班長,我一定會一如既往地不擺那些所謂的“官架子”,不“官腔官調”,熱心幫助有困難的同學,爲大家服務。公平公正地處理班級事情,提高自己的學習成績,做班級的領頭羊……總之,孫中山立志要做“人民公僕”,而我則會帶動其他班幹部立志做“班級公僕”,更好地爲班級服務。請大家繼續支持我,投我一票吧!

謝謝大家!

篇四:班長髮言稿

班長髮言稿

還記得那最初的三個星期,最初的28人聚在一起,但成了我們最初的班級。當初,我們每個人都懷着一顆忐忑的心進入這所學校。什麼都不懂,什麼也不會。我想那段時間是許多人的第一次的寄宿生活——第一次與這麼多人一起生活在同一個屋檐下。

從那個時候開始就要學會自己洗衣服了。衣服只有幾件,但我們可以洗好久好久,洗到絕對乾淨爲止。現在就不行了。現在是一堆衣服,用最快的速度解決掉。還記得那個時候,男生宿舍裏還打過仗,掃帚、噴頭啊,什麼都用上了。不久就誕生了一位王子——陳挺。人送外號“馬桶王子”。而我的外號“村長”貌似不是那些個禮拜就出來的,但根源卻是那個時候種下的。誰讓我初生牛犢不怕虎,當了那段時間的臨時班長,這也是今兒有幸講這些過去的時候的原因之一。

老師那時候也不怎麼愛上課,只簡單地教了一本數理化28講。說是初高中知識銜接,可我覺更多的是爲了開始適應高中生活的節奏吧。天天上上課,看看電影,打打球,拜訪一下電腦老師,沒有試卷,只有一點作業,生活可以說是過的有滋有味的。

就在那三個星期吧。我們有了第一次的.班會,我還記得那時候陳挺唱歌,唱的是英文歌,至於唱的怎麼樣吧,跟我有得一殺吧。不過好像還有人獻花,噢,不是話,好像是獻礦泉水瓶當簡易話筒。還做了一個遊戲,記得是重複上一個人說的話,輸了還要接受懲罰。

那段時間的相處,我們一起感受了很多,從一開始的陌生問候到逐漸熱絡起來,再到打成一片,其間的每一個過程都很平凡普通,但不會爲我們所忘記,話已到該結尾的時候了。於是我套用孔子的話:“我在川上說‘逝者如斯夫,不捨晝夜’,往事已成追憶,每當我追憶那些可親可愛的往事時,我們都忍不住英俊地笑了。”

既然我們一起跨過起點,那麼祝願我們一起驕傲地走過終點。

篇五:班長髮言稿

大家好:

我能再次站在這裏,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背後更多的是必然。

我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味着我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最後,贏到最後,讓掌聲持續到最後。

很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心裏非常激動,並充滿了感激感到激動是因爲我有機會再次爲大家服務;充滿感激,是因爲上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從着走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢,站在這裏是想和同學們說一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實幹家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認爲作爲一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑,是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認爲作爲一名班長應該做到以下幾點:

1.不能用威嚴去鎮住同學們;

2.應該搞好人際關係;

3.應該團結同學與同學融爲一體;

4.要有管理能力;

5.要堅持廣大同學的利益爲準則;

6.要積極向老師反映班內的情況;

7.及時提醒班幹部該做的事;

8.要虛心不拿班長架子;

9.關心同學要有責任心;

10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級爲榜樣。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

正因爲我瞭解了我自己的`弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,於是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。

著名作家羅曼?羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然後別人纔會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

說了這麼多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,纔有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

還有什麼好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來註定!如果不站在這裏你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們纔是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什麼證明我成爲班長會的價值,我拿什麼證實我的說法沒有錯,我又可以靠什麼去實施是我的綱領?

所以,於情你們該投我一票,於理你們更應該給我也給你們自己一個機會,你們說對嗎?我親愛的同學們!

敬愛的老師、親愛的同學:

大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因爲我相信,通過我的努力,我一定會成爲老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以爲一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因爲我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”,由此來競爭。

同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

篇六:班長髮言稿

各位領導、各位同志:

大家好!

我演講的題目是:在奉獻中燃燒。

有一個問題是我們人類始終在思索的,那就是生命的意義是什麼?不同的時代、不同的國家、不同的民族有着不同的回答。對生命意義的認識決定着人們的價值取向和行動方向。

作爲當代郵政人,作爲發展中的甘南郵政的員工,我們的回答是什麼呢?

是努力多掙錢,盡情享受生活?還是通過個人奮鬥,實現自我價值?什麼樣的生命最有意義呢?

我的回答是:是後者,通過個人奮鬥,實現自我價值。

我有幸作爲一名郵政營業班長,我感到肩上的擔子和責任的重大,在這個崗位我的工作就是與形形色色的客戶打交道,我必須隨時保持高度的責任心和警惕性。營業班長雖然平凡,但卻是郵政的重要崗位。作爲一名一線管理人員,我始終堅信應該有所作爲,有所不爲。塑造窗口形象,樹服務品牌,我作爲營業班長就要爲甘南郵政事業的發展做好本職工作,無私的奉獻,認真對待每一項工作,永保積極的態度發展業務,在營業窗口認真開展窗口服務“多說一句話”活動、積極動員用戶使用新、快型郵政業務。

在甘南郵政獨立運營以來的發展歷程中我們無私的奉獻着。但我們不能放鬆自己,更不能驕傲自大,得意忘形,我們還要時時刻刻提

醒自己,我們是甘南郵政的“半邊天”,我們代表的不僅僅是自己,更多的是企業的形象。一步一個腳印,一年一個臺階。這是甘南郵政過去發展的真實寫照。縱觀我們走過的路,我們看到一個個默默無聞,無私奉獻而積極向上的面孔,她們平凡得不能再平凡,而她們卻知苦不怕苦,知難不畏難,靠着堅定的信念和對企業無限的忠誠,成就了今天甘南郵政半邊天的榮譽,推動了甘南郵政和諧運轉的齒輪。 郵政企業是一個服務性的行業,每一位職工的言談舉止都關係到整個郵政的企業形象。俗話說“笑納八方客”,在郵政這個大家庭中,女職工佔了大部分,而服務窗口更是女職工的天下,因此提高女職工素質,關係到郵政發展的整體,郵政發展的未來。只有不斷的提高服務質量才能跟上郵政發展的需求,適合未來競爭的需求!我們要在日常工作中培養鍛鍊我們自身的修養,注意自己的一言一行,儘量做到用戶滿意,自己舒心。在競爭日益激烈的今天,要想使我們的企業立於不敗之地,我們不僅要提高我們的服務水平,還要不斷完善自己,提高自己的文化素質,強化自己的業務水平。

無數郵政人的無私奉獻、盡職盡責,贏得了社會的理解、感動和尊重,贏得了今天郵政在人們心中的地位。作爲甘南郵政營業前臺的一員,我知道一花獨放不是香,百花齊放春滿園。選自己所愛,愛自己所選,既然我選擇了郵政,我就要做到幹一行,愛一行,鑽一行,精一行。正所謂“有爲纔有位”。以許許多多優秀的郵政員工爲榜樣,做到不畏懼困難,不害怕吃苦,一步一個腳印踏踏實實地幹,從本單位,本部門的“小事”着手,積極參加培訓,努力掌握新知識、新業務,

拓寬視野、增長才幹,不斷充實和完善自己,增強競爭能力和崗位適應能力,發揚“自尊、自信、自主、自強”的精神,做“有理想、有道德、有文化、有紀律“的郵政新女性,在郵政的營業班長崗位上努力做出新的貢獻。

甘南郵政正進入一個嶄新的發展時期,讓我們在新的征途上,繼承和發揚“三八”光榮革命傳統,攜手並肩、團結拼搏,讓我們擔負起歷史賦予我們的神聖使命,始終保持一種積極進取、奮發有爲、不畏艱辛、戰勝困難的高昂鬥志,用我們的實際行動,塑造綠衣天使的美好形象,爲開創甘南郵政美好的明天而努力奮鬥,爲每一位客戶負責。這些我都是每天在工作中周而復始地進行着,看着經過我的努力營業窗口正常運轉,我的心裏別提多踏實了。但是,一分耕耘,一分收穫,從點點滴滴的工作中,我的業務技能得到了提高,爲以後的工作奠定了堅實的基礎。

時代在前進,社會在發展。知識經濟時代正向我們走來,我們的國家還不夠富強,我們的企業正面臨日益嚴峻的挑戰,我們肩負郵政企業又好又快發展的重任。時代和企業給了我們無限的舞臺,這正是我們施展才華,奉獻青春的最好時機。我們應該響應時代和企業的召喚,去追求,去探索, 去創造,去奉獻。

當然,消極頹廢的思想永遠不可能成爲時代的主流。否則,社會就不會進步,國家就不可能富強,我們甘南郵政就不可能有今天。回首看看甘南郵政走過的光輝歷程,幾代郵政人用他們的青春熱血築就了今天甘南郵政的輝煌。他們用青春完成着郵政事業賦予他們的神聖

使命,他們的青春之火熊熊燃燒,放射出了絢爛的光華。

作爲甘南郵政的一份子我們不能把自己僅僅放在“小我”的狹隘圈子裏,我們要以建設現代化的郵政企業爲己任,要有強烈的責任感和使命感,要讓我們的火熱在奉獻中燃燒起來,爲甘南郵政的美好明天而努力奮鬥。

謝謝大家!

篇七:班長髮言稿

我是一名生產進度跟單員,主要負責訂單的生產數據和交期。此次競聘車間主任助理崗位,一是給自己一個鍛鍊發展的機會,二是爭取發揮更大潛力爲公司效力。競聘車間班長,我認爲我的優勢是具有強烈的事業心和責任感。年輕就是資本,我會把“年輕”這個寶貴的資源投入到我深愛的事業。假如我有幸走上了這個崗位,我將在公司領導的栽培下,主動當好參謀和助手,緊繞公司發展思路,積極爭取各級領導、各個部門的支持配合,認真履行崗位職責,全力以赴做好本職工作。

下面,我謹以公司爲背景,淺談一下我對此崗位的認識和打算:公司領導是頭,是司令部;車間是腰,主要是貫通上下的作用;廣大員工就屬於腿,主要是貫徹落實厂部的思路,執行司令部的意見。只有頭、腰、腿貫穿“活動”這條主線協調發展,一個活生生的人才能走得平穩,而我們公司的工作也正需要這種團結協作的精神。基於以上認識,我認爲:經濟效益是企業的生命力,生產經營就是企業的中心工作,服務企業就是始終把圍繞生產經營作爲工作的主戰場,善於在公司生產經營的中心工作中尋找切入點和突破口,使工作更加貼近生產、貼近實際。對於我本人而言,必須紮紮實實做好每一件事,爲公司的發展創造價值,做一個正直的人、誠實的人、高尚的人和勤奮的人,不求盡善盡美,但求盡心盡力。

我抱着一顆平淡之心參加這次競聘。如果成功,我將拿出年輕人的幹勁,以飽滿的熱情投身於工作中,兢兢業業,踏踏實實,提高業務水平,提高自身綜合素質,幹好主任助理工作。如果在競選中失敗,我將始終保持良好的精神狀態,用十分的熱情,百倍的努力,全面錘鍊,在今後的工作中,爭取更大的進步。

篇八:班長髮言稿

親愛的老師、同學們:

大家好!

我想競選的職位是班長,班長一直是我的嚮往,因爲我想爲大家服務,我想成爲老師的小助手。

我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發言,我的作文常常被老師當做範文在語文課上朗讀,現在爲止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績,一定有資格當班長!

有人說:“當班長特別累!”

有人說:“當班長影響學習!”

但是,我不怕!在爲大家服務時,我會比以前更加努力學習!

如果我能當上班長,我一定負起當班長的責任,成爲老師的左膀右臂,成爲同學們的好榜樣!我會:上課不講話,且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰裏咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生,爭取在每一週都得到一面流動紅旗。總之,我會盡自己的全力,來當好這個一班之長!

但是,如果我並沒有當上班長,我也要謝謝大家對我的支持,以後我會更加的嚴格要求自己,如果有機會,就再來競選班長這個職位。

最後,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!

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篇九:班長髮言稿

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!我叫xxx。

今天是我第一次在講臺上演講,而第一次演講題目就是競選學習委員,此時此刻我非常激動,也很緊張。

班長是一個許多同學嚮往的職務,需要一個有能力的人來擔當,我相信我有這個能力。按理來說,我應該是一個比較有經驗的人,因爲我一、二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧!我熱情開朗、有責任心、熱愛集體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的人,不愛聽別人的勸告,有點兒一根筋,在未來的日子裏,我將改掉這些缺點。

假如我競選上了班長,那麼我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任後,會首先要求這個班字必須是一等一的好,字如其人嘛,在一個我們班朗讀也得要好,因爲這是學好語文的基礎嘛!說了這麼多可能大家會覺得我很嚴厲,但是我一定絕無二心,只是想讓本班的風氣更好一些!呵呵!假如我落選了,那麼我會更加完善自己、反思自己。

工作鍛鍊了我,生活造就了我,只是拯救了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要我相信我自己,那麼我相信我自己,那麼我想我就離成功不遠了。

同學們,如果你們被我的一字一句打動了,那就請支持我,投給我寶貴的一票吧,謝謝大家!

篇十:班長髮言稿

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是陳澤鑫,今天我來競選一班之長。

我爲什麼要競選班長呢?因爲我認爲班長是一個光榮艱鉅而又神聖的職位,在班級裏除了老師,沒有誰可以取代他的職責。

首先,我介紹下我自己。我是一個興趣廣泛的人,電腦、鋼琴都是我的愛好,但我尤其愛看書,因爲高爾基說過一句話:書籍是人類進步的階梯。書可以增長我們的知識,開闊我們的眼界,是我們的良師益友。我的優勢在於:學習成績優良,樂於助人,誠實守信,與同學相處融洽。

我在家裏是個孝順、聽話的好孩子。放學回家總是要先完成作業,遇到不懂的問題總是虛心請教爸爸媽媽,然後進行錯題練習。我每天都要練琴,這是我最自由自在的時刻,鋼琴是證明多才多藝的最好寫照,也是陶冶情操的最好良藥。

如果我當上了班長,我一定以身作則,不遲到不早退,上課守紀律,帶動同學認真聽講,積極發言。盡心盡力的爲老師和同學們服務,關心班級的每一個學生,團結互助,每個月都爭取拿到四面紅旗,文明班級裏一定要有五年六班;帶領同學們積極參加學校的各項活動,取得好成績。

倘若我沒有競選上這個神聖的職位,這說明我還有些方面做得還不夠好。我會鞭策自己繼續努力,更加認真學習,提高自己的成績,上課踊躍發言,值日更加細心。課餘時間遵守學校紀律,穿戴整齊,不參與危險無益的活動,不爲班級扣分,下學期爭取競選成功。

最後,我要感謝老師的無私的'奉獻,教會我許多知識,感謝爸爸媽媽教會我做人的道理,我會繼續努力,做你們心中的好孩子。

同學們,請把你們手中神聖的一票投給我吧,我一定會成爲老師的好助手,同學的好榜樣,學校的知名人士,帶領五年六班創出更好的成績!

謝謝大家!

篇十一:班長髮言稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx,今天能站在這裏競選班長,既高興又自豪!

我是一個成績優異,充滿自信的女孩。我上課認真聽講,積極動腦,大膽發言,學習成績在班級里名列前茅。我關心集體,樂於助人,對工作認真負責,得到老師和同學們的一致好評,年年被評爲三好學生。

我愛好廣泛,全面發展。我喜歡閱讀,最喜歡讀故事書和世界名著,所以課外知識很豐富,同學們都叫我“吃書蟲”。我在朗誦方面也很擅長,曾經在學校舉行的講故事比賽中獲得二等獎,我的數學成績也不錯,另外我還在書法比賽、“慶六一”比賽、“慶六一文藝匯演”等活動中獲獎。

我非常榮幸有機會參加這次班長競選,我懂得,競選班長不僅僅是一種榮譽,它更是一個人是否有責任感的體現。能夠爲全班同學服務是我最大的願望。

假如我能當上班長,我將盡力協助老師團結其他全班同學,提高班級同學的學習成績。我會在班級裏組織“互幫互助小組”,讓學習好的同學主動幫助成績不太好的同學,讓大家的成績共同提高,因爲好好學習纔是我們的首要任務。

假如我能當上班長,我想把班級“圖書角”擴大起來,發動全班同學來捐書,把同學們捐來的好書分類存放,再選幾名能負責任的同學做圖書管理員,午自習和課外活動時間,大家可以隨時來借閱自己喜歡的各類圖書,豐富課外知識,開闊視野。

假如我能當上班長,我還要在班級內組織開展各種豐富多彩的活動,比如:”講故事比賽“、“我有一雙巧手小製作比賽”、“發揮想象力吹牛比賽”等,讓大家在學習之餘,放鬆一下!

最後,請大家相信,我完全有能力勝任班長這個職務,如果大家也覺得我可以勝任這個工作,就請您把你那神聖的一票投給我吧!

謝謝大家!

篇十二:班長髮言稿

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!在這個陽光燦爛的日子,我很榮幸走上這個神聖的講臺,競選班級首領——班長這個職位,競選班長髮言稿。可班長是一個很難做好的職位,它既神聖又辛苦。能是我膽小、對工作不夠熱情,所以我從未當過班長。但是,我相信,一顆再焉的種子,也可能成爲參天大樹。如今,我鼓起勇氣,站出來,來競選。

微風,吹過我臉龐。小鳥,在枝頭爲我唱歌。

我知道,從未當過班長的我可能入選機率不大。但,我會努力,爭取入選。

我是一個好學的、團結同學的,富有愛心的同學,而且很關心班集體。儘管還有許多比我完美的人,但是,我相信,是花就會開放,是金子就會發亮!只要勇於嘗試,就會有所收穫。

如當上班長後,我想我應該當個實幹家,要一身正氣,不擺“官態”。雖然班長這個職位不是那麼容易勝任,但我會努力。我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點。我會與同學們和睦相處;好朋友違紀,我絕不會因爲是班長就包庇她;搞活動的話我會聽取同學們的意見;如同學們鬧矛盾,我會第一時間跳出來爲他們握手相言;大掃除時,我會分組看哪組最快完成,是這次勞動變得有趣;班級比賽,我會組織啦啦隊,爲班加油;出黑板報時,我也會組織同學一起想方設法;我還會當老師小助手,助她一臂之力。

既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成爲老師和同學的橋樑。

同學們,不要爲我沒有經驗從而不相信我,我會做好班級元首工作,讓我們班快樂!如果我落選了,就是因爲有不對的地方,我會努力改進。

同學們,你們手中的票還會猶豫該選哪個嗎?請大家投我信任的一票,謝謝大家!

篇十三:班長髮言稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫劉睿,是一名五年級的學生,五年前,我帶着好奇帶着對知識的渴望,走進學校,坐在教室的課桌前。幾年來,我從一個無知的幼兒成爲一個少先隊員。現在,我想成班長,爲班級做一些貢獻。

首先,我性格開朗,積極向上。在學習上,我從來沒有一些不努力,上課認真聽講,各科老師佈置的作業我都能按時完成。考試時,我認真檢查,不亂做一題。就在前幾天,我們月考,我獲得了數學、英語的全班第一。

而且,我愛好廣泛。廣場上留下了我滑冰的身影,棋盤上留下了我棋子落下的聲音,圖書館裏留下了我安靜看書的樣子,游泳館裏留下了我划動時擴散的波浪……兒童節,還是我當先鋒。

如果我能當選班長,我會這樣做:

1、我認爲一個好的班級應該讓熟悉他的人去做,這樣效率高。

2、好的班級應該民主,這樣纔可以使班級的凝聚力和向心力更高。

3、班級內的人應該要服從管理,當然,如果覺得管理不恰當,也可以提意見。

4、班級應該多做點活動,這樣可以增加見識,鍛練身體,還可以多學一點才藝。

5、對一些發生不良事件的人進行勸導,對一些身體不方便的人要施以授手,不能嘲笑別人。

如果我能當上班長,今後我將堅持不懈,繼續努力,在老師和同學的幫助和監督下把班級管理的更加美好。如果我落選了,我會把自身的缺點改正,學習別的同學的長處,來改正自身的短處,虛心學習,揚長避短。