先進工會代表發言稿

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第一篇：先進管理代表發言稿第二篇：年度先進工作者代表發言稿第三篇：先進團支部代表發言稿第四篇：先進代表發言稿第五篇：先進教師代表發言稿更多相關範文

正文

第一篇：先進管理代表發言稿

陳靜寶的先進管理代表發言稿

尊敬的董事長，各位領導、各位同事

大家好！

今天能夠作爲公司2014年度先進管理者代表發言，我感到非常榮幸。首先，我代表所有獲此殊榮的先進管理者，感謝公司領導對我們的關懷、鼓勵和信任，感謝公司給予了我們施展才華的舞臺！感謝公司各位同事對我們的幫助和支持。

2014年，是非常不平凡的一年。公司的發展碩果累累，捷報頻傳，各項工作在穩步推進，風華正茂的華瑞公司正闊步向前、蓬勃發展。今天，公司授予我們的榮譽稱號，這既是對我們過去一年工作表現的肯定和讚賞，更是對公司全體員工辛勤耕耘、默默奉獻的表彰和感謝。榮譽、鮮花和掌聲屬於所有忠誠、團結、勤勞、敬業的華瑞員工。雖然2014年我們的工作得到了大家的認可，但是，在榮譽面前我們不會沾沾自喜，不會驕傲自滿，我們的工作還有很多做得不足的地方，還需要加倍努力。面對2014年，面對全球金融危機，面對企業未來的發展，我們更加懂得珍惜，更加懂得感恩。我們有勇氣去迎接一切挑戰我們有信心去戰勝一切困難。

在今後的工作中，我們會嚴格要求自己，踏踏實實做人，認認真真做事，努力學習專業業務知識，提高業務技能，確保本職工作做出表率，將先進的榮譽發揚光大；我們會始終以廠爲家，顧全大局，愛崗敬業，切實踐行公司核心價值觀。我們會積極配合，再接再厲，作好表率，決不辜負公司領導和同事們對我們的信任和期望。我們將竭力帶領好自己的團隊，全力以赴把工作做得更好！

最後，祝願大家身體健康，工作順利，和家幸福！

謝謝大家！

第二篇：年度先進工作者代表發言稿

先進工作者代表發言稿

尊敬地各位領導、各位同仁：

大家好！我叫xx,在這辭舊迎新的歲月，我們喜氣洋洋、歡聚一堂，作爲xxxx集團（公司）大家庭中的一員，我感到由衷的高興，尤其是今天能代表受表彰的先進個人在這裏發言，我更感到無比的榮幸和激動。 首先，請允許我代表所有先進個人，向關心和支持我們的各級領導表示衷心的感謝！向風雨同舟、相互支持、並肩奮鬥的同志們致以崇高的敬意！

我於20xx年x月份進入本公司，目前負責單位xx部門的xx與xx工作。當我第一次走進公司，就被這裏的氛圍所觸動，每一位員工都在各自的崗位上充滿激情的工作着，都在爲打造“xxxxxxxx”而努力，都在踐行着“xxxx,xxxx”的工作理念，正是這種強烈的團隊合作精神感染了我，使我下定決心加入這支團隊，爲實現自己的職業理想，同時也爲了整個團隊目標的實現而努力工作；正是這種信念，給我帶來無窮的動力。領導和同事的關懷與支持、自身的不斷學習與總結，使我以很少的時間，走最直的路，達到最高能的效果。

入司xx年多以來，第一次獲得“優秀員工獎”，對我個人來說，這成績的取得離不開各級領導的關心和幫助，離不開在座同事尤其是公司領導的大力支持與配合。是你們爲我們的成長創造了健康的空間和條件；爲我們的工作創造了和諧的氛圍和環境。我們每一點滴的進步，領導和同事們都給予了極大的關注和鼓勵，並給予了很高的讚賞。

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在此，請允許我再次藉此機會代表先進工作者，向一年來給予我們關心、愛護、支持、信任的領導和同事，表示深深的謝意和崇高的敬意！在此，我也代表先進工作者向各位領導和同事表個態：我們都將時刻嚴格要求自己，正確認識自身工作和價值，正確處理苦與樂，得與失，個人利益與集體利益，工作與家庭的關係，從大局出發，堅持甘於奉獻，誠實敬業，不辜負各位領導和同事的期望。

作爲xxxx公司的一名普通員工，給我感受最深的，是我司領導的正確決策和全體員工的敬業精神。衆多的榮譽，是xxxx人堅持“xxxxxxxxxxx”工作方針，用激情和拼搏來開創的。這是一支優秀的隊伍，一支由優秀管理者和優秀員工組成的隊伍，所以，我們今天歡聚一堂，榮譽應該屬於在座的每一位在自己的崗位上默默耕耘、辛勤奉獻的新華人，榮譽屬於我們大家！

我們深知，新的征程在前方等待着我們，我想，所有獲獎的同事都不會沉醉在今天的鮮花與掌聲中，這反而是我們出征的戰鼓、前進的號角。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們相信，在各級領導的關心和支持下，在公司領導班子和全體員工的共同努力下，xxxx的明天一定會更加燦爛、更加輝煌！

謝謝 大 家！

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第三篇：先進團支部代表發言稿

先進團支部代表發言稿

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好，我是10級汽車系j102班的團支書夏朋朋。很榮幸能夠代表先進集體發言，在這裏和大家共同探討團支部工作的開展和發展。首先，請允許我代表受表彰的先進集體，向長期支持和幫助我們的老師和同學表示衷心的感謝！向爲我們成長辛勤付出的鋪導員戴老師表示感謝！也請相信我們會繼承和發揚“五四精神”，將榮譽作爲繼續前進的動力，爭取再創佳績。

我班團支部積極響應學校建設與發展的號召，始終以加強學習，作爲大學生團員的重要任務與責任，嚴格遵守學校紀律，積極開展思想教育活動和參加汽車系、學院組織的各項文體活動與社會實踐，完善團支部學風、班風，加強團員的自身修養，提高知識水平，鍛鍊個人能力。

班團支部成員始終以“三個代表”重要思想爲指導，認真學習，貫徹黨的十六大、共青團十五大精神，支部團員思想端正、上進。認真學習毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，團支部曾組織班內共青團員參加“雷鋒精神發揚活動”。組織團員認真學習黨、團知識，使團員們的思想覺悟得到進一步提高，鼓勵我支部團員積極寫入黨申請書，在戴老師指導下通過班級自身的努力，我班獲得六位參加黨校培訓，成爲入黨推優分子。

班級定期進行學習經驗交流會。讓學習好的同學介紹一下學習的經驗，同時同學也可以就自己近期學習中遇到的困難提出問題。由支部成員來幫助大家共同解決。

作爲一個先進團支部，它不僅僅只是靠一個或兩個優秀的學生就可以形成的，團結就是力量，靠的是同學們上下齊心協力、團結進取、勇於創新。在爭創先進團支部的過程中，班級有計劃、有組織的去開展工作，在建設班風上，大家互幫互助、出謀獻策，積極參加學校各項活動。我們奮力拼搏，團結進取，通過同學的努力在中智杯比賽獲得第一名。智明杯比賽中獲得第三名等驕人成績。

2014年3月17日我班團支部積極開展工作，召開“點亮青春，放飛夢想”這次活動提高的同學們思想意識，通過此次的班會同學們更好地瞭解自己，並且很好地進行了自我定位；更好地瞭解專業，瞭解了社會環境；明確了未來的切實可行的奮鬥目標，此次職業生涯規劃讓每位同學自己本人直接參與自己人生目標

的設計討論，由“要我學”變成“我要學”，我們必須在基於個人性質上尋找適合自身發展需要的職業，實現個體與職業的匹配，實現自己個體化的最大價值。

然而成就和聲譽只能屬於從前，不能代表將來，我們應當甦醒的意識到本身的不足和差距，保持發奮、摸索，勇於創新的精神。

最後感謝院團委一直以來對我們支部工作的關懷和指導！願汽車工程系與時俱進！

汽車j102班夏朋朋

第四篇：先進代表發言稿

先進代表發言稿

各位領導、同事們好！

今天，非常榮幸作爲先進代表發言，在此要先感謝我的領導*總，20**年底技術管理工作由研究院併入企業發展部，感謝*總對我的工作也給予了最大的幫助和支持，先進代表發言稿。還要感謝**總，我在20**年底從智能交通事業部應聘到技術質量部，作與技術管理相關工作近十年了，謝謝您對我工作的信任、支持。感謝企發部同事們和各個關聯處室的同事們對我的幫助和支持，謝謝你們。還要感謝*總、*書記、**總等公司領導的支持、信任、包容，感謝領導給我們創造了融洽的工作環境和寬容的發展空間，謝謝你們。

自己每天做着再平凡不過的工作，一下子讓我說，還真的不知道說什麼？從那裏說？在這裏藉此機會和大家共同分享我對下面幾個詞的理解和感悟。

第一個詞：執行

我認爲不管是公司規模大小，執行就是方向、是制度、是辦法……不管我們做什麼工作，在那個崗位，執行就是工作的開始、是工作中的一種狀態，對工作我們應該無條件的去執行，要創造條件的去完成任務。

項目申報、資質管理是我負責的主要工作，其中項目申報的工作難度大，特別是每個項目申報時的可行性研究報告的編制工作量很大。通過申報可獲得政府對產業項目的資金支持。近兩年，在領導的鼓勵和幫助下，自己克服困難，發揮各個關聯處室的資源優勢，完成的項目可行性報告編制的內容，如果打印出來有一尺高，爲公司節約了2、30萬元的項目諮詢和編制費用。有時自己覺得真的很累，可項目獲得了資助後，覺得很有成就感，累也值了。

執行說說容易，但是做起來的確需要付出很多努力和辛苦，執行就是對工作的一種態度，讓我們從執行開始，獲得屬於我們自己的那份成就。

第二個詞：責任

我們從十八歲成人到步入社會，從參加工作到組建家庭，責任就伴隨我們人生整個軌跡，發言稿《先進代表發言稿》。工作中我們經手的瑣碎事務是如何完成的？()是否積極的想辦法去解決呢？每項工作又完成的怎樣呢？有的工作我們有標準去衡量，但大多的管理工作是無法量化的，此時的責任心尤爲重要。

自從三網園列入中關村科學城重點項目後，臨時性彙報的工作量大了，平均每月都要準備彙報資料，填寫彙報報表，光園區的產業規劃方案自己也不知修改上報了多少次？本職崗位工作要做，臨時性的工作要做，都不能耽誤，我對自己的要求是：必須作的工作一定保質、保量、守時的完成，配合協調的工作不推、不拖、不撂，領導安排的緊急工作加班熬夜也要保證完成。

工作來了，即使不是職責內的，要做，因爲那是一份責任；工作來了，即使再多困難，承擔了，那就是一份責任；工作來了，即使沒有褒獎，接受了，因爲那是自己的一份責任。

第三個詞：執着

這個詞可以說讓我感觸頗深。爲什麼這麼說？因爲受過挫折和打擊，屢敗屢戰的人才能更深的體會執着的魅力。

我曾經做過市場工作，跑過銷售，參加過若干大小投標，現在負責項目申報工作，當了一輩子乙方，可以說種種困難、失敗一直伴我前行。但是我堅信對於執着的人來說，總會等到成功時的那一刻。我最初負責項目申報工作可以說成功率很低，我也曾抱怨過自己懷疑過自己，但是我就是個不服輸的人，做市場時歷練的執着勁，推着我向前。我及時總結經驗、加強與政府、各地方部門的溝通、從項目報告編制入手，從資料上把關，逐漸摸索，項目申報的成功率逐步提高，近兩年申請了9個項目，有7個項目獲得了資助，申請各項資金超過2014萬元。

執着就是不要輕言放棄；執着就是再多一分的付出；執着就是面對挫折的勇氣。讓我們都多一分的執着，成功就在明天。

我堅信-是金子總會發光的。讓我們從執行開始，承擔一份責任，堅持那一份執着，做好自己。謝謝大家。

最後，藉此順祝大家：春節快樂！ 《先進代表發言稿》

第五篇：先進教師代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師：大家上午好!今天，我能作爲學校教育先進工作者在這裏發言，感到十分激動和榮幸，我深知“先進教師”這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結果，更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開，所以，請先允許我向各位領導各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心

的祝福。教書育人，是教師的神聖職責，教書者必先學爲人師，育人者，必先行爲示範。作爲一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我就深感 “人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。熱愛教師的職業，愛崗敬業是做好教學工作的前提。我既然選擇了美術教師這一職業，就要盡心盡力，每一種職業都是社會的必要組成部分，每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。我想，作爲一種職業，教育，是能夠吸引我們的，莫過於在伴隨孩子們共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗到的成長的艱辛與歡樂，真正能體會到教師是光榮的，教書是嚴肅的，講臺是神聖的。百年大計，教育爲本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我走上教育崗位至今已有十五年，也曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給[了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦……經此種種，不知不覺之間自己早已對美術教師這個工作產生了深厚的感情，通過教學使學生掌握了相關的知識，看着自己付出的努力屢屢獲得了回報，內心充滿了成就感，這樣更加地激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因爲熱愛，我深情地演繹着我的人生。因爲執着，我微笑着寫下希望，因爲我深知：我不是棟樑，但我的事業是棟樑;我不是未來，但我的事業是未來!孩子，就是祖國的未來和希望。泰戈爾曾經說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，那就讓我從事葉的事業吧，因爲葉總是垂着綠蔭的。”我相信，在全校教師所組成的一片片綠蔭下，我們仙桃三中這棵大樹一定會更加茁壯成長、碩果累累!謝謝大家!

尊敬的校領導、尊敬的老師、同學們：

大家下午好!

首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學的肯定並且給予我們如此崇高的榮譽。

“十佳青年教師”的稱號，對於我們既是榮譽，也是責任，同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責任，我們更要不辜負學校上下對我們的期望。被評爲“十佳青年教師”，使我們體會到了學校對青年教師的關懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優秀青年教師羣體中的代表，上外歷史上出現過一代又一代的優秀教師，我們應該以他們爲學習的榜樣，繼承和發揚他們愛崗敬業、教書育人的優秀傳統。

學校黨委適應新形勢的需要，提出了着力打造三個核心競爭力，以知識創新和培養高素質、複合型、國際化人才作爲我們上外的辦學目標，並且把“格高志遠、學貫中外”的新校訓提高爲上外大學精神理念的昇華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅守校訓。我們一定要珍惜美好時光，加倍努力工作，時刻不忘學習，提高自己的專業水平，爲培養高素質、複合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量，爲把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻。

作爲上外的青年教師，作爲上外這個大集體裏的一員，我本人(推薦打開範文網：)深感榮幸。我從1991年進入上外學習、工作，十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人(愛崗敬業、教書育人的優秀傳統培養了我。我從事教學工作時間並不長，xx年我調入英語學院，之前在研究所工作，剛走上教學崗位而且教的是畢業班，當時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業務，勝任了工作，當年就被畢業班學生評爲“最受歡迎的老師”。走上教學崗位五年來，我在老教師們的引領下，參與了兩門精品課程的建設：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》，我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學校教務處的幫助下，我成功地開設了一門全校性的通識課程，得到了教務處和廣大學生的普遍好評。今年暑假，我應美國國務院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。在短段六週時間裏，我們走訪了美國的不少著名大學，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學習、工作、生活，但他們對母校的情況十分熟悉，時刻關注着母校的變化和發展。他們想方設法爲我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間，爲了母校的榮譽，爲了報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學者面前，贏得了他們由衷的讚許。除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外，我也當場爲他們上了一堂生動的美國文學課，我的講題是“十八、十九世紀美國文學中的中國人形象”，講課取得了極好

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