會考動員發言稿

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第一篇：會考動員大會發言稿第二篇：會考動員大會發言稿(正)第三篇：九年級會考動員大會發言稿第四篇：會考動員大會發言稿第五篇：會考動員大會發言稿更多相關範文

正文

第一篇：會考動員大會發言稿

會考誓師大會發言稿

——教師：龍婧

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸今天能代表九年級年級全體任課老師在這裏發言。作爲教師中的一員，我倍感驕傲，因爲我工作在一個有着優良作風與傳統的團隊裏。我們始終堅信：我們的努力，必將再創二中會考的輝煌；我們的付出，必將讓會考碩果在六月飄香！

爲了讓學生更好地備戰會考，藉此機會，我結合實際給各位家長提一些建議：

眼看着你們的子女已到了會考的衝刺階段，家長們也面臨着如何當好畢業班學生家長的挑戰。

會考前夕複習做題量大，我們要爲他們創造安靜的複習環境。其次，適時督促孩子娛樂與運動，也可以提醒孩子聽聽輕音樂，有助於消除疲勞，煥發精力。

其次，要幫助孩子調整心態。家長經常跟孩子談談心，利用吃飯後的時間散散步，找些比較輕鬆的話題去談。讓孩子把心裏的話和壓力說出來，說出來就做好了成功心理調節的一半。很多會考狀元，他們的父母在會考前只說了一句話：只要盡力就行了。父母說了這句話，孩子感覺有了定心丸，自己肯定會盡力的，這樣減少了不少心理壓力，就會從容地應對會考。同時，要確保孩子身體健康。飲食方面要做到營養均衡，合理。

還有，家長心情要愉快。會考前，家長心情好，就會有一個溫馨的家庭環境，這對孩子的備考是很有好處的。

會考前幾天，家長要督促孩子做好準備，把文具，准考證等準備好，最好都放在一個袋子裏。而且要督促孩子看看考場，晚上早點休息。每一門課考完了，無論好壞，不要影響到下一堂的情緒。 相信各位家長一定會爲自己的孩子盡心竭力的做好保障工作。在這裏， 我還有些話想要對我們的同學們說說：

三年的國中學習生活如白駒過隙，轉瞬即逝。彷彿就在昨天，你們帶着純真的笑臉，帶着成長的渴望，投入到二中的懷抱。而今，你們由懵懵懂懂的孩子成長爲文質彬彬、知書達理的少年。還沒來得及細細體味，卻發現已經到了你們人生的第一個轉折點——會考。請同學們務必制定好科學的複習策略。合理安排時間，學會做時間的管理者。平時與同學聊一聊，交流一下複習心得，互相鼓勵，互相支持。或與老師交流，請教一些好的複習方法。面對人生第一次大考，每個同學的心情難免緊張，大家應沉着應試，考出好成績。俗話說：“會考，四分考實力，六分考心理。”學會自我減壓的方法。答題時，一定要細緻謹慎。同學們，請你相信，就在二中，有一羣能夠幫助你實現人生目標的師長；你們給了我們太多的感動和欣喜，儘管有時會很累、很苦，但能夠陪你們走過生命中最亮麗的青春花季,是我們的驕傲和幸福。我們願成爲你們學習上的引路人，精心篩選每一道題，備好每一節課。

30天后，你們將踏上會考的戰場，去攀登更高的山峯，“三年礪劍今日策馬闖雄關，一招試鋒六月揚眉凱歌旋。”同學們！號角已吹響，請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷着最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地衝鋒！

謝謝大家！

第二篇：會考動員大會發言稿(正)

尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：

下午好，很高興能代表我們瑞園外國語學校九年級全體教師在此發言，剛纔聆聽了領導熱切的講話，看到同學們凝重的神情，我的心情也非常激動。時間真是一首無聲的歌。一晃又是三年，與大家的相識似在昨天。在這裏，記錄着你們年少的足跡，青澀的青春，在家長和老師的關愛下你們得以健康的成長。會考的號角已經吹響，我且收起這滿懷的依戀代表九年級的老師和同學們交流兩個方面的問題：信念（思想）與合作（方法）。

信念：刻苦學習、克服困難，磨練意志，挑戰自我，具備把握時間的意志品質是我們每個人追求的信念。學習是艱苦的勞動，畢業班的學習生活更是艱苦的，而任何事業的成功，艱苦奮鬥是不可缺少的一個條件。“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而爲什麼對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？，一滴水的力量微不足道，然而它不懈衝擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭衝穿。同樣的道理，繩子才能把木頭鋸斷。說白了，就是具備了持之以恆、堅持不懈的可貴精神。作爲九年級畢業班的學生，應保持對學習的滿腔熱情，因知識改變命運，知識是通向人生成功的通行證；要持之以恆，奮發向前；會考的路確實很艱難，但只要孜孜不倦執着於學業，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向着自己的理想邁進！因爲所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。我很自信，瑞園的學子是不會在九年級的學習中敗下陣來的，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰會考，纔會贏得會考。沒有努力不會成功，努力了不一定能夠成功，但至少我們問心無愧，我們對得起父母、對得起學校和老師、更對得起我們年少的青春。因爲我們大家都有青春的夢想，並都爲此而付出過艱辛的努力，所以我們無怨無悔。然而我更相信，一分汗水，一分收穫，機會和成功總是眷顧對理想有執着追求和持之以恆的人。學無止境，沒有最好，只有更好，你不能因爲自己是差生而灰心喪氣，更不要因爲自己名列前茅而自傲，學海無涯苦作舟，學習也如逆水行舟，不進則退。我們切不可在這最關鍵的時候怕苦、怕累，有所鬆懈。鬆懈了，就不是100天等於300天，而正好相反，是100天等於30天甚至更少。要知道，勝利永遠屬於能夠抓住時機、堅持到底的人。

其次，合作：首先要與老師合作。複習階段，一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的複習模式，另起爐竈，否則就會捨本求末。因爲教師的教學是針對會考，針對學生的實際，具有極強的實效性。老師佈置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低。實際會考中，難題只佔10%，歷年會考中學生的失誤多爲答題不規範或不全面。所以複習備考雖只是一個知識的重現，但也不可產生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學習這一主渠道，向45分鐘要效益。認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成規範答題和良好的解題習慣。但也不能被動的服從老師的指令，只顧低頭做題，要對同類問題注意歸納比較，把知識學活，才能適應新課程下會考的改革，可隨時向老師提出自己在複習或做習題過程中遇到的問題，這樣既能最快、最準確地解決問題，又能幫助老師瞭解學生對知識的掌握情況，及時調整複習內容和複習節奏。只有這種師生的互動與合作，才能提高備考的效率。

其次是與自己合作。有人說，“每個人都是寶藏，挖掘寶藏的就是你自己”，是的，“我”纔是學習的主體，所以我們還要與自己合作。快樂與煩惱，樂觀與消極一切全憑主觀心，那麼給自己一個平和的心態，安然的面對自己的學習現狀，我認爲“每個人都有屬於自己的位置”，根據自己學習的實際狀況來給自己定位，在學習中、考試中，不斷通過自我反思和自我激勵來給自己加油、鼓勵。

最後還要學會與同學合作。與我們朝夕相伴的同學也是一很好的資源，所以我們還要與同學合作。但有不少同學在衝刺階段容易產生一個錯誤的保守思想，不願與同學交流、溝通，生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態使人無法融入羣體之中，難以調動自己的激情，在最後的衝刺中會變得被動、懈怠。因此，與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法，不僅可以收穫學習上的樂趣，而且可以擁有一個良好的人際交往圈，消除了會考前的緊張和壓抑。

同學們九年級的生涯已經過半，衝刺的號角已經吹響。行動起來吧，九年級的辛苦將讓你生活的更充實；衝刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善於抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。 未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回！讓我們在心裏再重複一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。我堅信我們一定能夠攜手邁進六月的陽光！去爭取我們瑞園外校2014屆九年級每位同學應有的輝煌和成功！

謝謝！

第三篇：九年級會考動員大會發言稿

九年級會考動員大會發言稿

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好：

同學們， 我想問一個問題“how old are you?”對，14歲，15歲。現在我們所有人裏面，你們知道最富有的人是誰嗎？是你們，爲什麼，因爲你們才15歲啊，15歲意味着什麼，意味着你們正青春，意味着你們可以只要做好學習這一件事，意味着你的末來還可以成爲任何你想要的樣子。而時光流逝，當你們長大成人，現實末來已塑造完成擺在眼前，便再難改變。想一想，末來的自己會是什麼樣子呢？那時，你會感謝現在的你，還是後悔現在的你? 那時，你是羨慕別人，還是自己被別人羨慕。那時，你是懷抱了夢想，還是已經失去了夢想。那時，是你精彩的人生剛開始，還是從此你的人生只能混混而已。同學們，當你現在還有選擇權的時候，爲什麼不珍惜呢？所以告訴現在最富有的自已，我要我的末來，我要我的夢想，奮鬥是必須的，努力是必須的，拼搏是必須的。

同學們，在造夢末來的道路上，關鍵的往往就是那麼幾步，而現在就來到了關鍵幾步中的第一步。如今社會，大學是創建精彩人生的必經之路，而只有走好了國中升高中這一步，我們纔有資本去圓夢大學，才能追求自己精彩的人生。你們算過嗎? 現在離我們關鍵的第一步還有多長時間，100來天，對，再過100天，你們就要結束難忘的國中時代，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過100天，你們就要迎接人生的第一次挑戰——會考。一百天，很短，

在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過彈指一揮間；一百天，又很長，長得足夠可以改變一個人的命運。因爲人生的路程雖然很長，可最關鍵的只有幾步。100天是短暫的，但這是充滿希望的100天：在這100天裏，少可以變成多，無可以變成有，量變可以變成質變，不可能可以變成可能。

同學們，你想成爲比爾.蓋次嗎？你想成爲喬布斯嗎？你想成爲俞敏洪嗎？你想成爲王石嗎？你想成爲國家主席嗎，你想成爲外交官嗎，你想成爲建築師嗎，你想成爲設計師嗎，還是你想成爲主持人呢，或者你想成爲醫生，老師，商人，律師，經理，董事長，等等。相信自己：只要努力，一切皆有可能。

第四篇：會考動員大會發言稿

會考動員大會發言稿

大部分的同學都開始重視會考，開始意識到會考是自己人生的第1次重要的選擇，也許現在的態度就直接影響到整個的人生里程。在現在這樣的非常時期，每個班都還有這樣的同學，不能持之以恆，3天打魚兩天曬網，或者缺乏系統的計劃和緊迫感，做事磨蹭，學習上討價還價，或者不能靜下心來學習，總想着打球聽歌等娛樂活動。甚至還有這樣類型的同學不思進取，依然故我的我行我素，嚴重干擾到整個年級的學習秩序。遲到、厭學、曠課、逃學、上課人在心不在，甚至自己不願意學習還鼓動其它同學不學習，甚至影響欺負想要學習的同學。我認爲這樣的行爲是可恥的。爲了絕大多數同學的升學理想能夠得到有力的確保，學校、國中部和初3年級組將施行非常時期的嚴厲的紀律方案，來保護那些孜孜以求上進的同學並規範那些自己不學還要影響他人的學生。所以從初3年級複習情況出發，學部制訂了1些相關的政策和紀律，規範大家的學習。

1、強調初3年級學風的整頓，對於嚴重影響課堂秩序並牴觸老師教育的學生。經任課教師和班主任雙方確認後，1律停課1天，由德育辦按照情節給予相應的處分。屢教不改者，進行進1步更嚴厲的處分。

2、規範學習習慣，對於課桌擺放、課堂行爲等學生課堂規範的要求，全員緊抓嚴抓不懈，1切落實在實處。促使初3年級形成嚴謹、嚴肅、嚴厲、嚴峻的學習氛圍，端正所有學生的行爲與態度。請德育辦與年級組加強巡視督察。

3、要求學生抓緊，作爲老師更要抓緊。年級組請求所有的教師，在1週中無開會病休輪休等客觀因素影響下，所有規定教學時段，1律在辦公室或教室進行教學準備或隨堂聽課。學生能夠在有疑問的情況下，找到老師詢問;老師也應該主動進教室解答同學們的問題。所有的教師共同治理初3年級，爲着我們和同學們的共同目標努力。

4、作息時間在1定範圍內給予彈性處理的權利。每天早自習提前到7：20，晚自習提前到6：40，並在6：35之前關閉教室內的電視機。希望所有的老師與同學注意這個更改，不要遲到;20分鐘的課間操時間，如果有老師需要進行教學活動，該班可以免當次課間操;下午第8節課，按照年級組的安排或由班主任統籌進行補課;晚自習，延長1節課的時間用作同學們的自由複習時間。周1至周5上第4節晚自習至10：15，周6、週日上第3節晚自習至9：20。

5、關於晚自習延長的補充說明。年級組不提倡同學們開夜車的行爲，同樣不提倡進行這節晚自習。但是，如果有好學習的同學需要在這節新增課內進行復習，那麼年級組給予全力的支持。希望要加補的同學，在每天補課之前報知班主任，也請班主任和副班主任在教學樓和生活部兩邊做好協調與督察的工作。不贊同搞到更晚的時間，請大家保重身體注意休息。

6、做好應考的準備。初3年級從本週開始全面進入會考總複習。第1輪複習大約在5月10日前結束，5月底結束第2輪複習，6月初至會考進行第3輪複習。4月份將每兩週進行1次模擬考試;5月份將每週進行1次模擬考試;6月份將每3天進行1次模擬考試。希望老師們和同學們善待這幾次模考，緊扣考標考綱，在模考中培養學生的考感與良好的考試習慣。

7、1切可有可無的活動中止。非必要的全校性的活動初3年級1律不參加，讓位教學活動。任何部單位不得在未經同意的情況下在教學活動進行中召集任何初3學生。會考體育測試結束後，初3可以取消晨跑，保證較長時間的睡眠。

作爲老師，我希望每1名同學都是優秀的，我更不希望處分任何1名同學。希望同學們能夠體會老師的良苦用心也能意識到自己肩上的義務與責任。

現在初3每層樓道口都樹立了1塊黑板。同學們不僅可以在上面閱讀到年級的通知與安排，還可以看到1句話：距會考僅多少多少天。今天那個多少多少是73，明天當然就是72，到6月10幾日就是4、3、2、1、0。我們通過倒計時可以看到時間正在流逝，給我們準備升學的時間正在迅速減少;也可以看到，我們正隨着這個倒計時1天1天的成長，每天都長大1點，73天后就會有1個大收穫。在這裏我衷心的預祝同學們能夠在接下來的學習中取得更優秀的成績，回報你的家人、你的老師，更是回報社會。

第五篇：會考動員大會發言稿

各位老師，九年級全體同學：

大家下午好！

今天，我們學校九年級全體師生在此隆重舉行會考動員大會。面對日益臨近的會考，相信大家一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。再過50多天，你們就將帶着老師殷切的希望，帶着父母深情的叮嚀，跨進會考的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一章，去翻開輝煌人生最精彩的一頁。

青春如火，歲月如歌，轉眼間國中九年級已經臨近盡頭，三年來校園裏灑落了你們的淚水與汗水，充滿着你們的快樂與憂傷，培育了你們的勤奮與競爭。今天，你們已站在了會考的起跑線上，面對即將到來的會考，或許有的同學正在因爲自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因爲時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以爲然逍遙的數着日子。可是你們是否曾想過你們的父母正爲即將到來的會考而心急如焚；我們的老師正在爲即將到來的會考而承受着巨大的壓力。所以，會考容不得我們有一絲遲疑和片刻停滯，會考，我們必須全力以赴！

現在離會考只有50多天時間，留給我們自學和複習的時間已經不多，我們在這有限的時間內如何高質量、高效率地完成會考總複習，這就是擺在我們全體師生面前的一個重要課題。會考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，必須充分講求戰略戰術。

首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還遊離在會考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。我希望同學們不要在九年級生活中敗下陣來，同學們要咬緊牙關，腳踏實地，迎戰會考，纔會贏得會考。

同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是豔陽天。

其次，自信成功卻不盲目樂觀。自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的50多天，我們就足以能夠創造奇蹟！當然，對於有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規範、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。

第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的50多天要面對衆多的作業、考試，你們會因學習壓力過大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼會考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。因爲過去的努力，你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。

同學們，50多天實在太短，但這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因爲你的紮實和勤奮而變長，也會因爲你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！各門功課都已經進入或即將總複習，只要抓住機遇，每個人都還有從頭來過的機會，每年的會考也都不缺乏通過最後衝刺取得成功的先例！

綜上所述，我對在座同學提出以下具體要求：

1、提高課堂效率，合理利用課餘時間狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力，認真上好每一堂複習課，已經搞清楚的問題，在老師講解時同學們可以鑽研後面的內容，不要浪費有限的時間。同學們要在老師的幫助和指導下，科學地安排好自己的自學時間。白天的正課要在老師的指導下認真上課，早晚自習時間要用來查漏補缺，要保證每個主要學科每天都有規定的時間自學。

2、制定明確的目標，一鼓作氣的努力直到會考結束。每位同學要把自己的奮鬥目標製作成小卡片張貼在自己的課桌上，隨時提醒自己向目標奮進。

3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。“豐產要豐收，顆粒要歸倉”，要適時整理自己的學科資料，做到規範、好用。

4、學習上有疑問，一定要問老師、問同學，直到把問題搞懂爲止。

5、勞逸結合，合理利用課外活動時間。我們要在完成了當天的學習任務基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時間。有句話是(更多精彩內容請訪問首頁)這樣說的：睡眠是最好的休息，我希望同學們牢牢記住。每天要有規律地作息，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

1、如何解決好早讀？

早讀前你可以讀幾分鐘的語文經典，讀幾分鐘的政治、英語。我建議同學們早讀時，要大聲的去讀，大聲地讀書可以使你精神振奮，從而增強記憶效果，大聲地讀書還有利於身體健康，大聲地讀書時，能變被動呼吸爲主動呼吸，從而增加肺活量。現在早上的天氣好，空氣清新，同學們還可以打開門窗，保證空氣流通，創造良好的讀書環境。

2、複習的最好捷徑是什麼？

最好的答案是按老師的要求去做，而非聽老師講。老師是同學們複習的領路人，一般來說，老師對知識的把握是比較準確的，我們每一位同學都要相信老師，按老師的要求去做，不能盲目從事，那樣吃虧的只能是你自己。老師要求你掌握的重點內容，同學們回憶一下，每一次考試，題目或涉及到的知識幾乎都是老師一再強調的內容，真正是老師沒有要求的內容、題目是很少的。

3、如何梳理知識？

最好的方法是盤點知識。我分析了同學們的知識庫存，有四種類型：第一類是平時學得比較紮實，歷次考試基本都能順利通過的有關知識，這些知識你稍微複習一下，避免回生即可。第二類是平時學的不夠紮實，在過去的考試中經常出錯(包括馬虎出錯)的習題，這些知識同學們要用心記、多思考、找聯繫、做到舉一反三。第三類是平時學得不好，考試中經常不會，但又是非常關鍵的知識，如果你不下狠心，就挖掘不出來。對於這部分知識，同學們要發揚啃硬骨頭的精神，認真加以解決。第四類是平時沒學會，考試中從來就沒有答對過的知識，在考試中佔的份量又不大，我們可以分門別類，該放棄的就放棄，因爲放手也是一種選擇。

4、如何提高應試能力？

提高應試能力不在於你做了多題，重要的是如何提高你的應試能力。

要學會獨立思考。因爲考試是檢驗你獨立完成試卷的能力，所在你做練習時首先要保證獨立完成。還要練規範、練效率、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答問題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真。練效率就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分。如果你十分鐘做了十道題，全錯了，那麼你的效率其實是零；如果十分鐘規定你做五道題目，你做了一道題，並且做得非常好，那麼你的效率也只是20%。練重點就是要加大重點題型、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律，重點內容一定要想辦法解決，不能逃避。練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提大學聯考試能力，這裏主要強調做題技巧上。練素質就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉着冷靜地解答好每一個題目，只有對待平時考試象對待大型考試一樣，對待大型考試才能象對待平時考試一樣輕鬆。這主要強調做題的心理素質和做題習慣上。

老師們，同學們，會考的戰鼓已經擂響，這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇，我們一定要發揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，在距會考還有50多天的日子裏，讓我們爲理想奮力一搏的最後時刻！讓我們倍加珍惜這最後的50多天，讓我們調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，爲50多天後的會考而奮力衝刺，讓我們的青春，在這臨近會考的最後50多天中閃耀出最美麗的光彩！謝謝大家！

九（2）班主任lzm

2014年4月26日

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