關於10.10精神衛生日發言稿

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今年10月10日是第x個世界精神衛生日，爲普及精神衛生知識，提高羣衆自我精神保健意識，我鎮衛生院緊緊圍繞“溝通理解關愛，心理和諧健康”主題，開展形式多樣的的宣傳教育，走訪慰問活動，提高了廣大羣衆的精神衛生知識，增進了全鎮對精神病患者的理解。以下是小編爲大家整理的10.10精神衛生日發言稿，供大家參考學習。

10.10精神衛生日發言稿1

今年10月10日是第x個世界精神衛生日，爲普及精神衛生知識，提高羣衆自我精神保健意識，我鄉緊緊圍繞“發展事業、規範服務、維護權益”主題，開展形式多樣的的宣傳教育，走訪慰問活動，提高了廣大市民的精神衛生知識，增進了全社會對精神病患者的理解和幫助。現將有關工作情況總結如下：

一、加強組織領導

爲使此項活動順利開展，我們加強了組織領導，成立了以主管副院長馬建周組長，公共衛生辦公室主任李帥陽爲副組長的領導小組，負責開展此次活動。

二、開展形式多樣的活動。

開展走訪活動，由副組長安排通知各個村的鄉醫對患有精神病的村民進行走訪。通過這樣的形式瞭解患者的病情和治療資料，做到讓鄉醫對每個病人合理用藥、按時吃藥，減輕病人的痛苦，讓病人儘早得到康復。開展知識講座，提高公衆精神衛生健康水平。10月9日，庫區衛生院召開了全鄉鄉醫會議今年的精神衛生宣傳日主題給予了傳達，並把縣衛生局及精神病醫院的有關精神進行了講解。

我院通過精心的組織領導，在10月10日第二十二次“世界精神衛生日”這天，圍繞主題，廣泛動員社會力量，積極協調有關部門，開展宣傳教育，走訪慰問普及精神衛生知識，提高了廣大羣衆的自我精神保健意識，促進了精神疾病的早期發現及早期干預。活動取得了很好的成效，爲長期普及精神衛生知識打下了良好的基礎。

10.10精神衛生日發言稿2

今年10月10日是世界精神衛生日，我院積極響應衛生局的號召，組織公共衛生科開展系列宣傳活動，以促進公衆對精神健康的關注，呼籲並提倡人人都要講究心理衛生、人人都要維護精神健康。活動主題是“心理健康，社會和諧”。

10月10日，我院在門診樓前舉辦大型宣傳活動。宣傳活動中，擺放精神衛生科普知識、發放宣傳資料、散發宣傳單、現場諮詢等多種形式，向過往羣衆宣傳有關精神衛生知識，醫護人員爲人們宣傳精神衛生日主題的意義，講解心理衛生知識，義務進行心理健康諮詢，爲精神疾病患者及家屬講授治療和康復方法以及預防知識，受到人們的熱情關注。

參加的醫務人員4人，本次活動橫幅標語一幅，共發放宣傳資料100餘份，義診20人次，接待諮詢羣衆數20人。另外，切合今年世界精神衛生日宣傳關注的主題“心理健康，社會和諧”特別是孤寡老人的心身健康。

通過這次活動提高了全社會對精神疾病的理解，普及了精神衛生知識，使大衆有了防病意識，同時也極大地消除了人們對精神疾病的偏見，使社會各界對精神殘疾人不再歧視，並能對他們給予更多的關注，理解和支持;將爲全鎮人民的心身健康的發展起到積極促進的作用。

10.10精神衛生日發言稿3

今年10月10日是第x個世界精神衛生日，主題是“心裏健康，社會和諧”。爲進一步提高我鎮羣衆對精神衛生的關注和認識，積極預防和控制精神衛生問題，在院領導的精心組織安排下，舉辦了一系列宣傳活動，現總結如下：

一是發動村衛生室積極配合宣傳，要求轄區17個村衛生室在10月10日前後黑板報或牆報，以廣泛的形式宣傳精神衛生知識。

二是在醫院門診懸掛橫幅標語宣傳“心裏健康，社會和諧”。的主題。營造全社會關注老年精神健康的良好氛圍。

三是開展街頭宣傳，懸掛主題標語橫幅1條，放置宣傳展板1塊。四是在鴛溪場泰和大藥房門前設立諮詢臺，開展精神衛生公衆健康諮詢活動，共接受諮144人次，發放宣傳單頁200餘份。

通過此次形式多樣的的宣傳活動，進一步普及了精神衛生知識,提高羣衆自我精神保健意識,增進了社會對精神病患者特別是老齡精神病患者的關注和理解，收到了良好的效果，達到了預期的目的。

10.10精神衛生日發言稿4

20x年10月10日，全體班幹部及各舍舍長參加了“世界精神衛生日”的主題活動，活動伊始，伴着優美的音樂，大家在手語天使的帶領下做起了《愛因爲在心中》的手語操。整個手語操傳達了當代大學樂觀向上，友愛互助的積極精神風貌。接着，主講老師藉着三位前輩的大學生活事例，向我們闡明當代大學生的責任及今後在學習生活中應當擁有的態度。最後，我們大一新生與大二的學長學姐們進行了融洽的交流。

我認爲，整個活動對每一位大一新生都有着深遠的意義。首先，它讓我們明白大學生活並非是高中時憧憬的那樣輕鬆自由。這裏有更廣闊的天空任你飛翔，但同時也有更更猛烈的暴風雨向你襲來。大學表面上輕鬆自由，然而我們在這五年所做的每一次決定，所做的每一件都在無形之中爲未來做鋪墊，因此不要貪戀一時的歡愉而悔誤終身。或許，每一年都有畢業的大學生抱怨工作難找，競爭激烈，這種言論往往讓我們心中慼慼，然而，大家思考一下，發出這種言論的人，他們的大學生活是否如主講老師所舉的第三位前輩那樣頹廢萎靡呢?要知道，社會從不拒絕有能力的人，因此，在我們這一生中最重要的學習時期——大學，我們要抵制住誘惑，積極地拓展自己。其次，這次活動也讓我們明白，大學生活要有目標要有規劃。其實人的身上彙集了無數種可能性，但是卻不能成爲無數種可能，我們只能攫取一小部分使之成爲現實，這就關係到我們以什麼心態去選擇。在大學，我們要發自內心地追逐理想，甘受爲它經受寂寞與煎熬，而不是被動地接受外界的鼓動與影響。你想要成爲什麼人永遠比你會成爲什麼人更重要。

10.10精神衛生日發言稿5

20x年10月10日是第十九個“世界精神衛生日”，今年的主題是“同享奧運精神，共促身心健康”。根據市殘聯贛市殘字[20x]61號文件《關於開展“世界精神衛生日”宣傳活動的通知》精神，爲普及精神衛生知識，喚起全社會對精神病防治、康復工作的關注，x縣殘聯在20x年10月10日上午，組織信豐康寧醫院的專家在縣城大街上開展義診諮詢宣傳活動，活動的主要內容如下：

一、在縣城主要大街上懸掛了三條橫幅宣傳標語，內容是：20x年10月10日是第x個“世界精神衛生日”;同享奧運精神，共促身心健康。

二、信豐康寧醫院選派的2名專業醫務人員x縣殘聯的領導幹部組成的義診諮詢宣傳隊伍，對來諮詢的羣衆進行現場解答精神衛生知識，並且爲前來就診的病人進行現場診治，免費發放了部分藥品。

三、縣殘聯印發了2000份宣傳單，宣傳有關精神病防治知識，在宣傳活動中全部發到了人們手中，並解答人們提出的有關問題。

四、邀請了縣有線電視臺和《信豐報》社的記者，對活動進行了宣傳報道，加大了宣傳活動的效果。

通過這次義診、諮詢、宣傳活動的開展，普及了精神衛生知識，使廣大羣衆對精神病的防治、康復有了更多的關注、理解和支持，極大地消除了人們對精神病人的歧視和對精神病的偏見，爲保障精神殘疾人的合法權益，爲他們之中的康復者重新迴歸社會創造了良好的條件。

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