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局長在理論學習中心組上的發言

局長在理論學習中心組上的發言

局長在理論學習中心組上的發言

同志們:

此次黨組理論學習中心組學習的主題是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,樹立正確政績觀、事業觀,以徹底的自我革命精神把全面從嚴治黨向縱深推進,爲高質量發展提供堅強的紀律作風保障。今年可以說,全面從嚴治黨的氛圍非常濃厚。在這個時間節點,我們安排這樣一次主題內容的中心組學習,就是要提振隊伍狀態、奮力完成年度目標任務、推進**更好的高質量發展。在中心組學習期間,我重點研讀了習近平總書記《論黨的自我革命》等內容,結合近期工作和近兩年的調查研究談幾點感想,與大家共勉。

記得2012年11月15日,習近平總書記帶領十八屆中央政治局常委第一次同中外記者見面的時候,就首次提出“打鐵必須自身硬”這一理論思想的前身,只是在十八大的時候說的是“打鐵還需自身硬”,這鏗鏘有力的七個字,在此後五年裏,打響了一場全黨自我革命、自我塑造的硬仗。到十九大的報告時,習近平總書記進一步提出了“打鐵必須自身硬”這一新提法,雖然只是兩個字的改變,但彰顯的是更加堅定的全面從嚴治黨態度,是真理經實踐檢驗後穩如磐石的信心。這句話既是總書記對自己履新時向全國人民的鄭重表態,更是對全黨提出的總要求。這十幾年來,黨中央一以貫之,從八項規定到整治四風;從打虎、獵狐、拍蠅的不停步,到各項黨紀和法律的相繼出臺;從黨內從嚴拓展到國家層面的全面從嚴,讓我們看到了,這些都不是一次次可以“過去”的運動,而是真正的、時刻都要刀刃向內的自我革命。

話說回來,我們自身硬氣的來源在哪裏?!答案在習近平總書記的思想理論體系裏早就給出了,主要有三個方面:

一、“硬氣”的來源是我們要堅守底線

大家都清楚,紀律問題是個底線問題,是黨中央對我們在座的每一位黨員幹部提出的一個最低的、最基本的要求,但爲什麼這種底線問題,我們從中央、到地方、到我局黨組都如此重視,每年都提。歸根結底,是這個問題太過重要,從宏觀層面來看:它關係到國家的治亂興衰,關係到政黨的生死存亡,更關係到人民的幸福安康;從微觀層面來看:一個人能否守得住底線,直接決定着他個人的政治生命、職業生涯是否可持續,更決定着他作爲黨員領導幹部,幹事創業能否有十足的底氣和魄力。關於廉潔從政的問題,我在上個月專題黨課中同大家講了很多,也舉了很多身邊的案例,希望大家引以爲戒,不再贅述。

二、“硬氣”的來源是我們要敢於擔當

上個月,我集中開展調研,課題組梳理出來的問題我都逐條看過,也同去年課題調研做了對比,總體來說彙總的問題存在兩個特點:一是部分簡單的問題還在重複出現。二是部分難點的問題未能有效解決,甚至有些難點痛點問題不願意主動暴露或承擔,這其實就是典型的表象在下面,但根子在上面。

這裏說的下面不僅僅指基層單位,也包括機關部門,說直白一點,看似問題在普通人身上,其實問題的實質是在我們中科級人員身上。

比如有些問題看着是基層對上面的制度要求、文件精神瞭解不多,知之甚少。也就是所謂的“上熱中溫下冷”梗阻問題,但通過調研發現,還存在“上熱中冷下溫”的情況。這個具體表現就是,黨組的部署,中層沒有吃透,甚至直接做甩手掌櫃的,把文件一批,任務一下達,就萬事大吉了。沒有很好地、甚至根本就沒有去做傳幫帶,那最後收上來的材料和呈現出來的結果必然與期望和要求有很大偏差。大家要知道,中層領導幹部就是我們要有更深厚、更系統、更前沿的專業精神,做黨組的“軍師”,做下屬的“導師”。帶好隊伍、推進工作決不是屁股決定腦袋這麼簡單的事情,而是我們自己首先要成爲行家裏手,對上級目標和年度部署,對各項制度的規範要求,對本單位整體隊伍及每一名人員的能力和特質都要了然於胸、記在心頭,只有這樣,我們才能更好地、更高質量地推進工作。

基層的幾個作風上的痛點:這兩年調研,重複出現的,缺少傳幫帶;部分年輕人工作量過大,無力提升工作質量,疲於應付,但同時,較多人選擇躺平,奉行不會做的做少這一作風原則,能少做就少做一點成爲基層“常態”。就像**局長在年度工作會議上對全省幹部提出的,要做到“公、廉、勤、慎”四字要求一樣,其實這個要求對我們所有中層幹部都適用,大家都肩負着帶隊伍的主體責任,要想激發出好的隊伍狀態,都必須做好這四字要求。

三、“硬氣”的來源是我們要善作善成

我們每一個共產黨人,特別是黨員領導幹部,硬氣最直接有效的來源,就是我們要有善作善成的能力。

如何錘鍊出善作善成的能力?首先就是要我們向更加系統、更加科學、更加深厚的理論學習“要思路”;其次是向先進典型“學門路”;最後是帶領並激發出我們自己的隊伍活力“闖新路”。前兩個更側重於學習的輸入,也就是經常提到的“入腦入心”,沒有前兩項做基礎,我們很難激發出好的隊伍活力,而我們現在就是輸入端出了問題。隊伍不願意學習了,或者說學習更注重形式,而少了實效。形式的東西容易做,幾個骨幹就可以把全市系統學習的臺賬資料做到完美,應對檢查沒有問題,但一旦涉及到要產出亮點典型,要生成標杆做法時就原形畢露了,就像這次全省先進基層單位評選我們“顆粒無收”一樣,看上去我們的莊稼長勢喜人,但到了收穫的季節卻是空殼子,這就是我們學習和做事浮於表面的結果。

今年,黨中央印發了《關於建立領導幹部應知應會黨內法規和國家法律清單制度的意見》,不知道大家有沒有注意到這個文件。可見學習的問題已經緊迫到、重要到需要中央發文件來要求了,這是一個關乎全黨執政能力的根本性問題,我們必須要重視起來。要有“知之者不如好之者,好知者不如樂之者”的學習境界,更要有“知之爲知之,不知爲不知,是知也”的實事求是態度,潛移默化地提醒我們治學要嚴謹通達、做事要務實求真。只有這樣,我們才能消滅本領恐慌的緊張心理,信心十足地帶領各自部門的隊伍奮勇向前。學習不是一件輕鬆的事情,但不學習就無法積累指導實踐的能力,就不能激發創新發展的思路,所以唯有踏踏實實地學習才能錘鍊出我們善作善成的本領,才能讓我們中層幹部隊伍有敢抓敢管的硬氣!

大家要把此次學習成果運用到接下來的工作中,堅守底線、敢於擔當、善作善成。對照考覈指標和年度重點任務,查漏補缺,將我們只要努力就能爭取到的指標完成好,爲**高質量發展貢獻自己的力量。

我的講話就到這裏,謝謝大家!