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在主題教育讀書班上的交流發言

在主題教育讀書班上的交流發言

在主題教育讀書班上的交流發言

同志們:

按照主題教育要求,我圍繞“用好調查研究這個傳家寶”作以下發言:

一、認識感悟

調查研究是謀事之基、成事之道,是我們黨的“傳家寶”。調查研究不僅有助於更好地瞭解和解決問題,還能爲決策提供科學依據。一要堅持問題導向。調查研究的本質是問題導向的,它旨在發現問題、解決難題。我們要緊跟制約縣域經濟社會發展的短板問題和實踐需要,針對經濟下行壓力,生產總值、固定資產投資等主要經濟指標增幅回落,通過深入調研,找到破解方法,解決實際問題。二要採用科學方法。要不斷探索和嘗試新的調查研究方法和手段,選擇合適的調查方法和工具,合理運用統計分析等方法,才能夠保證研究結果的科學可靠,獲得真實的一手數據,爲問題的解決提供可信的依據。三要提升解題能力。國務院總理李強說“坐在辦公室碰到的都是問題,下去調研看到的全是辦法,高手在民間”。我們要站在人民羣衆的角度,廣泛蒐集各方意見和建議,善於傾聽不同聲音,在爲人民服務的實踐中不斷總結經驗,不斷提升調查研究的質量和水平。

二、收穫體會

通過對習近平總書記有關秦嶺保護、安全生產等系列論述和《習近平關於調查研究論述摘編》部分內容學習,我們必須堅持理論武裝,不斷提升調研研究的能力,做到“三個增強”:一要增強學習自覺性。要牢固樹立終身學習理念,把學習當成一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界,真正做到把學習作爲修身立業的根本,通過集中學習和個人自學,牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,要把習近平總書記關於高質量發展、秦嶺保護、糧食安全、安全生產、鄉村振興等重要論述緊密結合,切實把學習成果轉化爲加快推動鎮安經濟社會高質量發展的強大動力。二要增強學習針對性。要對標縣域經濟高質量發展的各項指標要求,堅持問題導向、目標導向、結果導向,進一步找準我縣在重點項目建設、秦嶺生態保護、營商環境、就業創業、營商環境等工作中的短板不足、薄弱環節,創新工作思路,提出新招、實招、硬招及時加以解決。三要增強學習實效性。堅持學原文、讀原著、悟原理,原滋原味領悟總書記重要講話重要指示魅力和力量,把學習成效轉化爲“兩個維護”的自覺行動,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致,時刻謹記全縣高質量發展的總要求,將其融入到經濟運行、招商引資、安全穩定、民生保障等方方面面。

三、思路舉措

我們要緊緊圍繞主要經濟指標增速回落問題,深入項目、企業、工地一線,找準問題,精準發力,全力以赴建項目、擴投資、穩增長。一要加強統計監測服務。堅持向實體要效益、靠實體穩增長,推動農業生產、工業運行、項目建設、消費促進、居民增收等主要經濟指標完成階段目標。加強三季度網報指導,客觀全面反映經濟運行情況。堅持一手抓培育、一手抓納規,壓茬接續推進,確保應納盡納、應統盡統,爲經濟快速增長提供持久動力。二要全力以赴建設項目。牢固樹立“項目爲王”理念,以“項目建設季度擂臺賽”爲抓手,突出抓好“五個十”項目,嚴格實行重點項目月調度“紅黃藍”旗預警機制,用好“六庫兩線一碼”平臺,尤其是對進度滯後的項目,要壓實責任,倒排工期、掛圖作戰,確保10月底前趕上平均進度,推動“高質量項目推進年”活動走深走實。三要千方百計招引項目。圍繞絲博會等招商推薦活動,精準開展鄉情招商、以商招商,產業鏈招商,確保招商到位資金同比增長,落實招商引資各項政策,加大要素保障、手續辦理等方面支持力度,多措並舉推動招商引資落地見效。四要創新思維謀項目。要搶抓政策機遇,結合鎮安所需、鎮安所能、羣衆所盼、未來所向,立足資源稟賦、發揮自身優勢,借智借力,再謀劃一批“含金量”“含綠量”“含新量”的大項目、好項目。五要強化督導檢查。嚴格落實《重點項目建設績效考覈辦法》和《鎮安縣“五比五賽”擂臺比武活動實施方案》,加密督查頻次、加大督查力度,堅持定期督查和通報,推進項目建設任務落實,把以項目論英雄的工作導向樹起來。

以上發言不妥之處,請同志們批評指正。