開學發言講話稿範例

“愛”就是要我們老師熱愛學生，熱愛學生是師德的核心。教育的真諦在於使學生獲得成功的喜悅，這關鍵在於教師撒播愛心培養學生。愛滿天下才會桃李滿天下。“休言人世千般愛，不若師生一段情”。熱愛學生，愛得專心，愛得無私，愛在細微中，“親其師，信其道”而“樂其道”，愛是師生信任的基礎”。接下來是小編爲大家整理的關於開學發言講話稿，方便大家閱讀與鑑賞!

開學發言講話稿1

老師們、同學們：

大家早上好!9月初秋的第一天，沐浴着和煦的陽光，我們滿懷着喜悅的心情和美好的憧憬，又回到了環境優美、書聲盪漾、和諧共融的菁菁校園，迎來了20_學年度新學期開學的第一天。在此，我謹代表學校黨政工團，向全校師生致以新學期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎!

在剛剛過去的20_學年度，我們全校師生秉承着“自強不息、追求卓越”的龍柏精神，勵精圖治，奮力拼搏，在學校管理、教育教學、校園文化建設等方面取得了可喜的成績。這些成績的取得，凝聚着每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻，匯聚着全體同學的勤奮好學和自強不息。值得一提是，當我們舉國歡慶20_北京奧運會圓滿成功和我國體育健兒獲51枚金牌位居世界第一時，我們龍柏中學的全體師生同樣要慶祝和分享“20_屆九年級會考取得好成績”的喜悅;本次參加會考的63位畢業生中：有11位同學考上市重點中學，4位同學考進了區重點中學;市重點錄取率達17.5%，區重點以上的錄取率達23.8%，57%的學生達到了高中錄取分數線。應該來說，這是我們原九年級年級全體師生的光榮，也是我們龍柏中學全體師生的自豪。

同學們!學習是快樂的源泉，成功是快樂的肯定。“打造一支專業樂教的高素質教師隊伍、創設一個Ji趣樂學的學習型校園、培育一支服務樂業的合作團隊”是我們孜孜以求的辦學目標。“使龍柏校園成爲每位師生追求知識與實現夢想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學期的新起點，新的目標，新的任務，已向我們發出了新的挑戰。同學們，“不積跬步，無以致千里”“不積小流，無以成江海”。一切的成功要從現在的點滴小事做起，要從現在的努力開始。讓我們以更爲迅捷的行動，更爲高昂的鬥志，投身到多姿多彩的校園文化生活中，學會做人，學會學習，學會生存，學會合作，學會關心，努力成爲一名德、智、體、美、勞全面發展的中學生。

最後，衷心祝願：在新的學期裏，我們的每一位學生享受陽光，茁壯成長!我們的每一位老師幸福快樂，事業有成!我們的龍柏中學枝繁葉茂，欣欣向榮!讓我們一起攜手共進，攀登超越，生活在龍柏，成長在龍柏，快樂在龍柏，成功在龍柏!

開學發言講話稿2

尊敬的各位領導、各位老師、各位員工，親愛的同學們:

今天是新學期的第一天，首先我代表學校領導，向全體師生員工拜個晚年，預祝大家新的一年學習進步，工作順利，身心健康，精神愉快，平安幸福!春風化雨迎豬年，淇澳島上育英才。我們全校師生員工走過難忘的第一學期，滿懷激情地迎來了新學期，新學期蘊含着機遇與挑戰，新學期昭示着成功與發展。新世紀的教育，是以推進人的全面發展爲目標的教育。我們學校將繼續堅持北大的教育精神，堅持“崇尚民主科學、注意道德修養、突出個性、全面發展、基礎爲本、質量第一”的辦學宗旨，牢固樹立一切爲了學生，爲學生的終身發展負責，爲學生的終身發展奠定良好基礎的教育思想。關注學生的全面發展，關注學生的和諧發展。我們必須認識到：學會學習比學會知識更重要;學會創新比學會繼承和模仿更重要;非智力因素的優化比智力因素的開發更重要;心理健康比身體健康更重要;學會做人比學會求知更重要。我們要在上學期的基礎上，進一步加強文明禮儀、誠信守紀的校風建設，堅持校園健康活潑、積極向上的主旋律，營造濃厚的學習氣氛、研究氣氛，我們希望每一位同學都能不斷進步、不斷提高。

新學期裏，我們要高度重視課堂教學改革，高度重視提高管理水平，高度重視關愛學生成長，幫助學生克服困難，提高成績，改正不良行爲習慣，健康發展，快速提高。同時，我們也真誠希望每一位同學樹立信心，改正不足，調整心態，增強自控能力，學會溝通，學會理解與寬容，要把學習當作興趣與追求，要把克服困難當作磨練意志的過程。人總是要發展、總是要進步的。我們要時刻牢記我們是北大附屬實驗學校的學生，不能辱沒北大的名氣。要無愧於淇澳島賦予我們的大自然的靈氣。高三同學要增強學習的主動性、自覺性，頑強拼博，力爭大學聯考取得優異成績，爲自己爭氣，爲珠海北大附屬實驗學校首創佳績。學校將給予取得明顯進步的同學頒發獎學金，予以表彰獎勵。高一同學要儘快適應高中教育，創設良好的學習環境，要胸有大學目標，始於今日足下。 八年級同學要看到差距與問題，減少兩極分化，要心中有會考，在改正不良習慣上下大功夫。七年級同學，經過一個學期已經適應了中學生活，要繼續培養良好的學習習慣、生活習慣，爲今後的中學生活奠定基礎。國小同學活潑可愛，講文明講禮貌，學習認真，學會了生活自理，遵守紀律，多才多藝，給我們的校園增光添彩。要發揚成績，爭取更大進步。

本學期，我們還將繼續開展各種校園活動，鞏固發展學生特長，全面提高素質。我相信，我們的同學中蘊藏着巨大的發展潛力。今天，你們是校園的主人，明天你們將成爲國家的各種人才。老師們，同學們，讓我們在新的學期裏，高效、務實、團結、創新，爲開創珠海北大附屬實驗學校的新局面而努力奮鬥。

開學發言講話稿3

走進高三(1)班，我這樣說：有申請退學的嗎?

當我充滿信心的走進高三(1)班的教室的時候，迎面而來的目光裏，有審視，有期待，有認同，也有希望。我立刻感覺到柔弱肩膀上的擔子不輕，承載着你們的期待，肩負着家長的希望，擔負學校的重託。剛剛知道帶高三(1)班這個消息時，我心裏很不舒服，按照你們的說法是鬱悶。我清楚的記得曹校長和我的談話：這次我要爲難你一次，爲了學校，我反覆思考和論證，我只能把高三(1)班交給你。那天在深圳的麒麟山莊，學校領導宴請高三教師，我十多年來第一次酩酊大醉。醒來後，朋友勸我，這是學校的信任和重視。我也明白幾十個家庭和幾十個青年的未來繫於一身，意義不必言說。後來逐步瞭解我們班，雖然名聲遠播，其實是有內在的原因的，於是暗中在心裏勾畫起我們班級的藍圖來，越來越美好，那天和何老師徹夜長談直至凌晨四點，爲我們初次見面設想了六種切入的方，用苦心孤詣來形容，一點也不爲過，雖然結果被一一否定，而心裏卻越來越亮堂起來。

國中是義務教育，高中是可以主動要求退學的。如果有人不願意繼續在校學習，我將負責任的告訴大家，我願意和你們的爸爸媽媽溝通，我將告訴他們：自學可以照樣成才，條條道路通羅馬。不過，我也負責任的告訴大家，如果這樣的話，你將爲此付出慘重的代價。自學可以成才，但道路將更加艱難曲折。

如果沒有人想退學，那麼我們只有一條路，那就是努力學習，把握好高三，爭取考上大學!

基建於這樣的實際情況，這節課，我談談我的設想和期待

首先，要打造屬於我們的天堂

有人和上帝討論天堂和地獄的區別。上帝對他說：來吧!我讓你看看什麼是地獄。他們走進一個房間。一羣人圍着一大鍋肉湯，每個人都是一臉餓相，瘦骨伶仃。每個人都有一隻長柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴裏。有肉湯喝不到肚子。只能望湯興嘆，無可奈何。來吧!我再讓你看看天堂。上帝把這個人領到另一個房間。這裏的一切和剛纔那個房間沒什麼不同，一鍋湯、一羣人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱着幸福。

爲什麼?這個人不解地問，爲什麼地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到? 上帝微笑着說：很簡單，在這兒，他們都會喂別人。

我想起一個盲人的故事：一個盲人，晚上出門總提着一個明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問他：你又看不見，爲什麼還要提着燈籠走路?那個盲人認真地回答說：這個道理很簡單，我提燈籠是爲了讓別人能看見我，這樣既幫助了別人，又保護了自己。

同學們，從這裏你體悟到什麼?對於利益是分享還是獨霸?對一起面對高三的同窗，是排斥還是包容?對同學，尋找優點還是隻看見不足?對待學習的困難，是躲避還是積極的面對?

我再給大家講一個發生在臺灣的真實故事：

有一個人工管理的道口傍晚時分發生了重大的交通事故，有關單位開展調查。調查人員向巡守員問了三個重要的問題：火車到達時是否在場執勤?巡守員回答：依照規定，在場執勤。是否提起警示燈左右搖晃警告來車?巡守員回答：警示燈確實左右搖晃。警示燈點燃了嗎?此時巡守員猶豫了。巡守員一切依規定辦事，但是他忘了點燃警示燈。與其說是缺少一盞點亮的燈，倒不如說是缺少一顆點亮的心。

寫到這裏，聰明的你一定會明白我的意思：先把心燈點亮，這是人生最要緊的一步!

同學們：每天要上不願意聽的課，每天要做不願意做的作業，不能做自己喜歡做的事情，苦啊!玩不能盡興的玩，學又沒有認真的學，結果是一事無成。當別人高高興興領取大學錄取通知書的時候，我們領取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。

爲打造屬於我們的天堂，請用明亮的眼睛，發現同學身上的閃光點。要求?a href="" target='_blank'>咳嗽詘嗷嶸隙擠⒀裕匭腖黨鮃桓鐾У撓諾悖冶匭臚ü患慮槔幢硎觶豢梢雜靡瘓浠熬透爬ㄍ曄攏險娑源猛Ц卸Ｕ舛問奔洌且炎約鶴蠲籃玫囊幻嬲故境隼矗麼蠹曳⑾幀?/p>

其次，要給人生加個意義

從我走進教室的第一天開始，就不斷的有紙條遞上來。大家提得最多的問題是---人生有什麼意義?請你務必說真話，因爲我們已經聽過太多言不由衷的假話了。你們今天提出這個問題很好，我會講真話。我在新疆的天山之上，年對着浩瀚的蒼穹和壁立的冰山，反覆思考過這個問題。我相信，一個人在他年青的時候，是會無數次的叩問自己---我的一生，到底要追索怎樣的意義?

我想了無數個晚上和白天，得到了這樣一個答案。今天，在這裏，我將非常負責任的對大家說，我思索的結果是人生沒有任何意義!

大家先不要忙着給我鼓掌，我的話還沒有說完。我說人生沒有意義，這不錯，但是--我們每個人要爲自己確立一個意義!

是的，關於人生意義的討論，由於熟悉和重複，已讓我們從熟視無睹到了厭煩。可是，這不是問題的真諦。真諦是，別人強加給你的意義，無論它多麼正確，如果它不曾進入你的心理結構，就永遠是身外之物。比如，我們從小就被家長灌輸過人生意義的答案。在此後漫長的歲月裏，諄諄告誡的老師和各種類型的教育，也不斷的向我們批發人生意義的補充版。但是有多少人信服這種外在的標杆，併爲之下定了奮鬥終身的決心?

我們大多有坐火車的經歷，可誰想過：快車和慢車跑起來的速度其實是一樣的，只是中途停車的次數和長短不同。求學何嘗不是這樣。有的同學是每星期一小站，好好放鬆一下;每學期一大站，痛痛快快的玩個夠;國中升入高中，高中升入大學，更是人生的大站，不玩他個天昏地暗不算完。結果，他們就成了慢車。

你有現在的成績，不是因爲你這輛車跑得比別人快，而是因爲你是一輛快車，不靠站，不停車，一直往前跑。今後的人生路上，是繼續當一輛快車呢，還是改爲慢車呢?就看你自己了!快車雖然捨棄了一些景觀，但可以快捷地到達終點。如果處處都想仔細遊覽，結果一定會變成慢車。

爲了自己的人生，我們需要的是提速，因爲我們曾經停靠了過多的地方。

再次，沒有規矩，不成方圓.

有個中國學生到日本留學，一邊學習，一邊打工，給老闆洗盤子。日本餐館規定，盤子、碗一定要洗七遍。久而久之，這位打工者心生一計，將七道工序減少到六道，然後減少到五道。後來被發現，自然被解僱。他到其他餐館求職，人家一查他的資料，都斷然拒絕。他在這個國度無法生存，只得黯然回國。

任何遊戲都有一定的規則。如果破壞了規則，短期內也許會佔便宜，長遠看，必將碰壁。

班級管理也是如此。規章制度一旦建立，短期內肯定對一些人有所限制，甚至傷害;但對集體以及個人的長遠利益，絕對是有百利而無一害的。

爲了班級的整肅嚴謹，爲了同學們長遠的利益，老師難免會犧牲個別同學的利益。我希望同學們能夠理解老師的苦心，千萬不要以爲老師是和你作對，我們的目標一致，沒有任何衝突，我的職能就是爲了管理好班級，讓大家順利的走進大學。

今天，我向同學們表個態：爲了同學能夠學習生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環境裏，我將不遺餘力，勤勤懇懇，兢兢業業的爲同學們服務。

我說假如我是歌手或者演員，假如臺下不時有掌聲鼓勵我，我將更加充滿信心。希望在一年後，同學們自發的由衷的給我掌聲!

最後，給自己建造一座漂亮的房子.

有個老木匠告訴老闆說要離開建築行業，回家享受天倫之樂。老闆問他是否能幫忙再建

一座房子，老木匠說可以。但是，大家都看出他已經是心不在焉，用料不講究，幹活不認真。房子建好了，老闆把大門的鑰匙遞給他。這是你的房子，老闆說，這是送給你的禮物。

他目瞪口呆，羞愧得無地自容。今後他只得住在一幢粗製濫造的房子裏!

我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經心地建造自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時，早已困在自己建造的房子裏了。

把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲擊每一顆釘，精心地加上每一塊板，精心豎起每一面牆，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優美、高貴，牆上的鉻牌上寫着：生活是自己創造的。

開學發言講話稿4

金牛迎春，氣象萬千。經過了一個平安、愉快、而富有詩意的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的2_-x年春天。

同學們，今天是新學期上課的第一天，我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。回首過去的一年，在教育管理中心的關心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校一心一意謀發展，譜寫了學校發展史上的新篇章。上學期，學校狠抓內部管理，校風純、學風正，學校發展呈現出新面貌，在校園文化建設、辦學質量、辦學特色等方面均有新的提升，學校被評爲東營市文明校園、東營市依法治校示範校、和-諧校園，我校乒乓球隊在各項比賽中都榮獲好成績，衆多老師獲獎。站在新的起跑線上，讓我們共同謀劃好學校新的發展，“百尺竿頭，更進一步”!。

1.開好頭，起好步，抓好第一週。

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開始的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一週。首先，要有一個打算、計劃，特別是中高年級應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作爲加強學生責任心培養的一個方面。其次，要在小事上做實。學校裏的事情多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等等，雖然事小，但都關係到同學們良好行爲習慣的養成問題，就是大事。

2.重能力，重發展，樹立自信心。

有位教育家曾經說過這樣一句話:“要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心”。這足以說明自信心對於一個人成長的重要性。上學期，有的同學可能由於種種原因，成績不理想，或者參加比賽沒有取得好成績，這都不要緊，重要的是勇敢地擡起頭來，迎接新的朝陽。同時要加強體育鍛煉，積極參加體育活動，學校將採取措施，確保學生在校活動一小時;繼續組織春遊、參觀科技館、祭掃烈士墓、足球賽、六一文藝匯演等活動。

3、多讀書，讀好書，提高自身修養。

書籍是人類進步的階梯，讀一本好書，就是跟一個偉人對話，讀書可以淨化心靈，拓展視野，增進學識，養成良好習慣，提高個人修養。本學期學校還將開展讀書系列活動，學校希望通過這些活動，有更多的同學能與書爲友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。世界讀書日期間，學校將表彰“讀書小博士”“書香家庭”，推動全校讀書活動的開展。

4、講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。

目前，黃河三角洲高效生態經濟區建設已經全面啓動，全市正在開展“從我做起，走向文明”主題實踐活動，爲此全校師生要講文明、講禮儀，做文明師生，學生要嚴格按照《國小生日常行爲規範》要求自己，把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校要求辦，聽從老師及家長的教導，上樓下樓、出操、課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性遊戲，發現問題及時告知學校或班主任。

最後，希望同學們在開學第一天起就作好準備，培養自己健康的興趣、愛好和特長，積極自主參與各項活動，在活動的廣闊舞臺中增長才幹，鍛鍊能力，做一個關心生活、關心社會、關心未來的優秀少年。

最後，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步!祝各位老師身體健康，工作順利，天天快樂，天天進步!

開學發言講話稿5

同學們好!

歡迎同學們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，校園裏又迎來了同學們的歡聲笑語。在過去的一個學期裏，我們取得了輝煌的成績，在期末測試中，曾志懷，賴雪麗等同學進入了年級50名，還有不少同學也獲得了不同程度的進步，這是同學們刻苦學習的成果。然而，追求無止境，奮鬥無窮期。如今我們已升上六年級，站在一個更高更遠的起點上，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創造新的成績。俗話說：良好的開端等於成功了一半。同學們該如何去做才能爲今後的學習生活打下良好的基礎呢?在這裏，我向同學們提議，請同學們記一記。

新學期希望每個同學要做到五心：

1、收心，把暑假的以玩爲主的生活方式轉變爲以學爲主的生活方式。

2、決心，新學期有新開始，尤其對於我們六年級的學生。

我們只有一年就國小畢業，處在人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。

3、恆心，前行的路上總是佈滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

4、愛心，不僅要提高學習，同時還要提高品德修養。

尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

5、用心，讀書需要用心，處處用心皆學問。

只要用心做人，做學問，纔能有所成。

除了做到五心之外還有兩創設：

第一、創設一個文明有序的班級環境。每一個同學都是班級的縮影，每個同學都代表着班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明、行爲文明，在教室內不亂丟雜物;在校外不進網吧，不打遊戲;在家尊重父母，做一個熱愛班集體，遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培養自已良好的行爲習慣，學習習慣，和生活習慣。同學們要自覺自律，處處遵守學校的規章制度，和班級行爲規範。只有創設了一個文明有序和諧的班級環境，同學們才能更好的投入學習。

第二、創立一種認真刻苦，迎難而上的學風。新學期開始，我們要在全班創設一種優良的學習風氣。凡事從認真開始，認真學習，認真上課，認真完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

同學們，新學期我們每一位教師在關注着你們，今天我們要將新學期視爲一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來，遵守校規制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，團結合作，以優異的成績展現全新的自我。