頒獎典禮主持詞（彙總43篇）

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篇一：頒獎典禮主持詞

老師們、同學們：

大家下午好！東方雙語學校—XX學年度獎學金頒獎儀式現在開始！首先介紹參加大會的各位領導，賈校長、王主任、徐主任和年級組長。還有市電視臺的記者及宣傳處的各位老師，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示歡迎和衷心的感謝！

本學期以來，經過全體師生的共同努力，圓滿結束了每項教學管理工作，教育教學成績喜人。九年級年級的全市模擬考試，我校成績全市排名第一。期中全區考試，七年級、八年級年級總成績全區排名第一，我們堅信今年的會考、七年級、八年級的期末考試成績，第一仍然是我們的。今天，同學們的個人成績已經揭曉。按照慣例，—XX學年度第二學期期末考試中成績突出的學生將獲得本年度獎學金。

下面進行大會第一項爲獲獎同學頒獎：

首先請獲得班級三等獎的同學上臺領獎（獎金人均50元）；

請獲得班級二等獎的同學到臺前領獎（獎金人均100元）；

請獲得班級一等獎的同學上臺領獎（獎金人均250元）；

請獲得年級三等獎的同學上臺領獎（獎金人均250元）；

請獲得年級二等獎的同學上臺領獎，（獎金人均350元）；

請獲得年級一等獎學金的同學上臺領獎（獎金人均600元）。

讓我們再次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望後進同學振作精神，奮起直追，爭取期末考試打一個漂亮的翻身仗！

下面進行大會第二項議程，有請賈校長作重要講話，大家歡迎！

老師們、同學們，剛纔，賈校長做了重要講話，對今後的學習提出了殷切的希望。總結有四點：

一、把暑假利用起來，查漏補缺，充實弱科，做好預習。

二、注意安全，在出遊、飲食等方面注意科學合理，安全第一。

三、孝敬父母，兩個月的假期，與父母朝夕相處，學會體諒父母，做好力所能及的事情。

四、鍛鍊身體，合理安排作息時間。作爲全國優秀民辦中國小的一名學生，高標準、嚴要求，上品味。希望大家認真領會校長的講話內容，落實到實際行動中。最後，祝大家假期充實愉快！

獲獎同學合影留念。

篇二：頒獎典禮主持詞

開場音樂《好日子》由強漸弱，主持人四人上場。

甲：各位領導

乙：各位來賓

丙：女士們

丁：先生們

合：大家晚上好！

甲：今天是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房！

乙：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望！

丙：踩着春天的腳步，我們今夜歡聚一堂

丁：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌

甲：聽， 這是我們 “激情 堅韌 協作 創新”的誓言

乙：看， 這是我們“務實 和諧 奮發 進取”的身影

丙：石門縣人民醫院20xx年度工作總結暨表彰頒獎晚會現在開始！

丁：在這歡慶的日子，我們請來了幾位尊敬的嘉賓，他們是：（ ），讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

甲：20xx年，是我院快速發展的一年，全體幹部職工在以院長唐生道爲核心的領導班子的帶領下，以創建三甲醫院爲目標，攻克了一道又一道難關，辦成了一件又一件實事，創造了一個又一個亮點，再次譜寫了醫院發展的新 篇章！

丙：鼠歲呈祥，牛年納福，接下來，有請我們尊敬的唐院長爲我們牛氣沖天的牛年致辭！

（唐院長上臺致詞）

乙：一串串數字，凝聚的是八百顆熱血丹心的無私奉獻，一幢幢大樓，奔騰的是幾代人的超越夢想。感謝付出，感謝祝願，感謝每一個博愛兒女爲之默默奉獻的情懷。接下來，請欣賞由博愛藝術團帶來的舞蹈《歡聚一堂》！

(引導禮儀做好準備，安排四組先進集體依次候場)

丙:感謝博愛藝術團給我們帶來了這麼喜慶熱鬧的舞蹈，歡聚之後將有驚喜不斷；

丁：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的彙集，無論是忙碌、還是瑣碎；無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，爲醫院的發展締造奇蹟和輝煌，今夜，這些優秀的集體將走上舞臺成爲20xx年度最耀眼的星星。下面我們將爲20xx年度先進黨支部、先進工會小組、先進班組、先進科室頒獎！

（獲獎名單由主持人先後全部報出並從電子屏幕顯示）

甲：首先有請（ ）爲先進黨支部頒獎！

（主持人宣讀頒獎詞，背景音樂）

頒獎詞：“沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，盡的是一羣普通共產黨員的本份和職責，他們用實際行動維護了黨的純潔和形象，譜寫了醫院基層黨組織的光榮一頁”

乙：讓我們把掌聲獻給他們！接下來請（ ）爲先進工會小組頒獎！

（主持人宣讀頒獎詞）

頒獎詞：“每一次活動都有你們積極的身影；每一次比賽，都有你們堅定的支持；每一次的愛心捐獻，都有你們滾燙的大愛，是你們，讓我們的生活如此精彩，是你們，讓我們的舞臺如此靈動！醫院文化更因你們的參與無比燦爛”！

丙：有這樣一個羣體，和臨牀一線相比，他們的工作看起來也許微不足道，有時小到只是一滴水，一顆螺絲釘。他們就是20xx年度先進班組：（ ）

請（ ）爲他們頒獎！

頒獎詞：“很多時候他們默默無聞，但又常常衝鋒在前；他們有時三人一羣，有時五人一組；在窗口，他們親切隨和；在幕後，他們忠於職守；但爲的都是同一個心願：真心服務、打造博愛服務品牌，他們是這樣想的，也是這樣做的。，和正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻，纔有了醫院整體工作的圓滿，也纔有醫院事業大海般的波瀾壯闊！”

丁：再次掌聲祝賀獲獎的班組！接下來我們要頒發的是20xx年度最具力度的集體獎項：先進科室大獎！有請( )爲獲獎科室頒獎！

頒獎詞：（ ）熱情服務，全年出院病人 人次 。（ ）危重病人 人次 。（ ）的技術特色後來居上，開拓創新。（ ）上下努力，管理工作上了一個新的臺階。（ ）在醫患之間架起了寬闊、堅實的橋樑，確保醫療安全。( )業務收入居全院首位。（ ）取得質量和效益的雙豐收，

（ ）跨進了省級先進的行列，這些科室在過去一年的時間裏所取得

篇三：頒獎典禮主持詞

一、開場白

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家中午好!

甲：x月靜悄悄地來臨了，鶯歌燕舞，鳥語花香，今天，我們相約於此舉行xx——xx學年第二學期期會考試暨學科競賽頒獎典禮。

乙：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。學習要勤奮，積累很重要。我們進行了《語文知識積累》競賽和英語《單詞競賽》，有效地檢測了我們平時學習的成效。

甲：學以致用，不亦樂乎!我們學會了知識就要把它靈活運用到生活中。數學《解決問題競賽》讓很多同學收穫頗豐。平時勤奮、紮實的學習終於給自己交了一份滿意的答卷!

二、結束語

乙：同學們，讓我們一起搖起夢想的風帆，掀起學習的熱潮，開心迎接每一天的新生活，努力進步，開創更優秀的自我!

甲：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!讓我們奔向絢麗的明天吧!

乙：最後，我宣佈20xx——20xx學年第二學期期會考試暨學科競賽頒獎典禮合：到此結束!

甲：請同學們在x老師的指揮下有序退場!

篇四：頒獎典禮主持詞

尊敬的領導、老師、同學們：

大家下午好!

生命是一個過程，優秀是不斷地追求，在過去的一個半月裏，他們憑一份執着，感悟技能的博大精深；他們用一種風采，演繹青春的活力無窮。他們用勤奮的身影爲我們畫出了一道亮麗的風景線。今天我們在此舉行“XXX學校第四屆護理技能大賽”頒獎典禮及總結大會”

下面請允許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：XXX

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓們的到來。

本次頒獎儀式共有XX項議程：

會議議程第一項：請護理教研室XXX主任宣讀本次大賽獲獎名單，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀；

會議議程第二項：請護理教研室XXX老師宣讀獲獎加分情況；

會議議程第三項：頒獎儀式；

請獲獎的同學們按照順序上臺領獎，首先頒發的優秀獎，

他們是：

接下來頒發的三等獎，

二等獎：

一等獎：

讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎的同學表示真摯的祝賀。

會議議程第四項：請獲獎學生代表XXX同學發表獲獎感言。

感謝XXX同學的精彩發言。

會議議程第五項：請本次比賽負責人XXX老師進行總結性發言。

正如常晶晶老師所言，本次校級護理技能大賽不僅給同學們提供了展示自我的機會，更幫助同學們樹立正確的學習理念，在激發自我潛能的同時也拓展自身素質。更爲重要的是本次大賽爲20xx年我校參加內蒙古自治區護理技能大賽打下了很好的基礎。

會議議程第六項：請教務科副主任XXX宣讀XXX學校參加XXX年區賽集訓選拔名單讓我們以熱烈的掌聲對入圍的同學表示祝賀。

本次大賽的成功舉辦，要感謝校領導的支持與幫助，感謝護理教研室全體教

師們的指導與付出，感謝基礎護理實驗教師們的參與和配合，更要感謝同學們的堅持與努力。

請同學們將熱烈的掌聲獻給自己和可敬可愛的老師們！

最後，請同學們謹記：

沒有艱難可以束縛青春的夢想，這是破繭成蝶的渴望；沒有拼搏無法換來收穫的喜悅，這是春華秋實的理想。今天我們在競技的舞臺上展示智慧，揮灑風采，明天我們在生命線上無私奉獻，救死扶傷。讓我們呵護着幸福和夢想，奔向明天！

現在我宣佈“XXX學校第四屆護理技能大賽”頒獎典禮圓滿結束。

篇五：頒獎典禮主持詞

序：紅領巾飄起來

師：尊敬的各位領導、各位來賓

生：敬愛的老師們，親愛的同學們

合：大家上午好！（鼓掌）

師：伴隨着共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了63週年的光輝歷程。

生：星星火炬，代代相傳；領巾飄揚，童心向黨。

師：今天，在這美好的時刻，全體隊員歡聚一堂，隆重舉行“美德少年耀巴渝·星星火炬照征程”xx市慶祝少先隊建隊63週年主題隊日活動。

生：我們舉起“五心四好”的大旗，唱響團結奮進的讚歌，共同迎接黨的十八大勝利召開，熱烈慶祝少先隊建隊63週年，隆重表彰區首屆十大“五心四好”美德少年標兵。

師：首先，請允許我們爲大家介紹今天蒞臨現場關心指導本次活動的各位領導及來賓。

生：出席活動的xx區領導有：（待定）

師：參加活動的還有：區委宣傳部、區教委、團區委等有關部門領導，xx區第八屆少工委委員，以及全區各中國小少先隊大隊輔導員。讓我們再次以熱烈的掌聲，向出席活動的各位領導及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（鼓掌）

生：星星火炬，點燃信念的火花；獵獵隊旗，照亮理想的前程。

師：少先隊的光輝歷史昭示我們，少年兒童的健康成長，是國家和民族興旺發達的希望所在。

生：今天，我們集結在火紅的隊旗下，舉行神聖莊嚴的少先隊儀式，向十八大獻禮，爲紅領巾添彩。

生：下面，請全體起立！出旗！奏樂！敬禮！

（出旗畢，小指揮預位）

生：禮畢！唱中國少年先鋒隊隊歌！

（小指揮上場，播放隊歌。唱畢）

生：請坐下！

師：長期以來，xx區少先隊事業的蓬勃發展，離不開區委、區政府的堅強領導和親切關懷。接下來，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎區委常委、區委辦公室主任何家利伯伯講話。

（播放上場音樂）

（講話畢）

師：感謝家利常委。今天， （市級部門領導）在百忙之中也蒞臨現場關心指導我們少先隊的活動。下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎（市級部門領導） 講話。

（播放上場音樂）

（講話畢）

生：感謝 （市級部門領導） 對我們的關心與鼓勵。我們沐浴在黨、團、隊的陽光下，從小立志、時刻準備，積極進取、奮發圖強，努力成長爲黨和國家事業的合格建設者和可靠接班人。

美德少年耀巴渝 星星火炬照征程

師：在xxxx，有這樣一羣少年，他們熱愛祖國、理想遠大、自立自強；他們誠信友愛、品德高尚、素質全面；他們是閃耀校園的風景，他們是xx少年的驕傲，他們就是——新時代的“五心四好”美德少年！

生：今天，在市、區領導的親切關懷下，我們將向xx區首屆十大“五心四好”美德少年標兵給予最榮耀的表彰！

第一輪頒獎：忠心少年

生：我們與巴渝大地的小樹一起生根，我們與美麗校園的碧草一同吐綠，我們枕着嘉陵的濤聲慢慢長大。

生：祖國發展我成長，領巾飄揚心向黨——我們是聽黨話、跟黨走的好孩子。

師：現在進行第一輪“忠心少年”頒獎

（音樂響起，忠心少年頒獎表演，同時2名“忠心少年”一起出場）

生：請聽“忠心少年”頒獎詞

（頒獎詞畢）

師：有請 頒獎嘉賓 爲“忠心少年”頒獎

（頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎盃和鮮花）

（頒獎畢）

生：我們是茁壯成長的陽光少年；我們是肩負使命的先鋒隊員；我們要將赤誠的忠心獻給祖國，道一聲《祖國，扎西德勒》，下面請欣賞由xx精一民族國小帶來的舞蹈表演。

（表演畢）

（全體觀衆方陣齊呼口號：忠心少年，熱愛祖國！領巾飄揚，童心向黨！）

第二輪頒獎：愛心少年

生：在星空下，許下美好心願，將愛灑滿人間，讓溫暖入駐在你我的心田。

師：五千年文明古國積澱的傳統美德，滋潤着同學們幼小的心靈，激勵着我們追求生活中的真善美。

生：幫助別人就是一種幸福，奉獻愛心也是一份快樂。現在進行第二輪“愛心少年”頒獎。

（音樂響起，愛心少年頒獎表演上場。表演畢）

師：請聽“愛心少年”頒獎詞

（頒獎詞畢，2名“愛心少年”上場）

生：有請 頒獎嘉賓爲“愛心少年”頒獎。

（頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎盃和鮮花）

（頒獎畢）

師：愛心好似一粒種子，需要我們用愛的行動讓它傳播生長、開花結果。就像雷鋒叔叔那樣，把愛心獻給社會，將愛的花朵灌溉，我們的世界將會充滿無限的芬芳。

生：請欣賞xx區人和街國小少先隊員帶來的情景劇表演《像雷鋒叔叔那樣》

（表演畢）

（全體觀衆方陣齊呼口號：愛心少年，美德無限！愛心綻放，情滿校園！）

第三輪頒獎：誠心少年

師：言既出，行必果。做人做事都要把“誠”寫在臉上，把“信”裝在心裏。下面進行第三輪“誠心少年”頒獎

（音樂響起，誠心少年頒獎表演上場。表演畢）

師：請聽“誠心少年”頒獎詞

（頒獎詞畢，2名“誠心少年”上場）

生：有請 頒獎嘉賓爲“誠心少年”頒獎

（頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎盃和鮮花）

（頒獎畢）

生：誠心如此矜貴，讓我們從自己做起、從現在做起、從小事做起，播誠心的種子於心田中，生根發芽、開花結果。下面請欣賞xx區曾家巖國小帶來的舞蹈表演《天天向上》

（表演畢）

（全體觀衆方陣齊呼口號：誠心少年，以誠相待！友誼真愛，快樂成長！）

第四輪頒獎：孝心少年

生：我們沐浴着愛的陽光長大。如果說母愛是船，載着我們從少年走向成熟；那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。拿什麼來感謝您，我的父母長輩，所有的恩情我們定將銘記心間。

師：引導少年兒童有愛心，關心熱愛自己的父母親朋，是少先隊組織引導少年兒童培養樸素感情的一項重要內容。下面進行第四輪“孝心少年”頒獎。

（音樂響起，孝心少年頒獎表演上場。表演畢）

生：請聽“孝心少年”頒獎詞

（頒獎詞畢，2名“孝心少年”上場）

生：有請 頒獎嘉賓 爲“孝心少年”頒獎

（頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎盃和鮮花）

（頒獎畢）

師：滴水之恩，當涌泉相報。心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的美好；此時此刻，你們“好想好想”對自己父母說些什麼？請欣賞xx大同實驗學校的情景表演《好想好想》

（表演畢）

（全體觀衆方陣齊呼口號：孝心少年，感恩父母！真情交流，愛在心間

！）

第五輪頒獎：信心少年

生：自信是成功的基石。數學家陳景潤、英國醫師琴納、丹麥物理學家波爾……他們都是因自信而成功的見證者。

師：培養自信的少年兒童不僅是父母的期待，也是國家的期望。在這個充滿壓力和競爭的社會裏，多麼希望孩子們贏得起，受得挫；跌倒了，爬起來，勇敢地告訴世界——我能行！現在進行第五輪“信心少年”頒獎。

（音樂響起，信心少年頒獎表演上場。表演畢）

生：請聽“信心少年”頒獎詞

（頒獎詞畢，2名“信心少年”上場）

生：有請 頒獎嘉賓爲“信心少年”頒獎

（頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎盃和鮮花）

（頒獎畢）

生：今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長；明天，我們將是根根棟樑，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的四好少年。

接下來，請聽xx區石油路國小代表全區少先隊員發出倡儀：《美德少年，文明宣言》

（倡議畢）

（全體觀衆方陣齊呼口號：信心少年，樂觀向上！爭當四好，全面發展！）

生：美麗巴渝童星閃耀，火紅的隊旗，照亮了我們的過去；

生：十月金秋碩果累累，鮮亮的火炬，指引我們不懈努力。

師：今天，我們集結在火紅的隊旗下莊嚴呼號：

（呼號老師引領）請全體起立，請舉起你的右拳跟我呼號：準備着，爲共產主義事業而奮鬥！

（全體：時刻準備着！）

生：呼號畢！退旗、奏樂、敬禮！

（播放《退旗曲》）

（退旗畢）

生：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。

生：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。

師：讓我們共同唱響心中最美好的旋律——《四好少年之歌》

（表演畢）

生：今天，我們分享着美德少年成長的歷程。

生：請相信，歷史會銘記這精彩的一刻

生：請相信，校園會見證這難忘的一天

師：星星火炬，點亮前程！領巾飛揚，共鑄輝煌！xx市慶祝少先隊建隊63週年主題活動到此結束！

生：請領導上臺與美德少年標兵及演員代表合影留念

合：謝謝大家！再見！

篇六：頒獎典禮主持詞

各位領導、老師們、同學們：

大家上午好！這天是個特殊的日子，我們相聚在那裏，爲即將離校的xxxx名畢業生舉行隆重的畢業典禮；這天也是個值得慶祝的日子，它意味着同學們大學生活的結束，昭示着新的人生歷程的開始。

此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選取與加入，讓校園更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令校園更添魅力；感謝你們的付出和成績，使校園更富實力。期望你們永久珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執着的信念、過硬的本領，開創更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加這天畢業典禮的各位領導――他們是你們畢業儀式的見證人，也是你們完美明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

此刻，我宣佈，學生畢業典禮正式開始。

第一項：全體起立，奏國歌。

第二項：頒發畢業證書。請各院系優秀畢業生代表上臺領取畢業證書。

同學們：畢業證書是校園頒發給你們的最高榮譽證書，是校園對你們無言的期盼。期望校領導親手頒發的畢業證書能夠成爲聯繫你們與校園的一道彩虹，成爲託舉你們振翅高飛的浩蕩長風。

第三項：請畢業生代表xx發言。

第四項：請教師代表xx教授發言。

第五項：請xx院長講話。

同學們，畢業典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更爲廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園裏的生活更爲複雜、更多困難、更具挑戰。期望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份職責。志存高遠、直面挑戰、腳踏實地、勇於奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今後不斷前行的動力，在充滿期望的明天，書寫人生最爲華美的詩篇。

最後，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永久牽掛着你們，並永久對你們敞開着家門。期望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛！

此刻，我宣佈，――學院畢業典禮到此結束。

篇七：頒獎典禮主持詞

老師們、同學們：

大家下午好！xx學校獎學金頒獎儀式現在開始！首先介紹參加大會的各位領導，賈校長、王主任、徐主任 年級組長。還有市電視臺的記者及宣傳處的各位老師，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示歡迎衷心的感謝！

本學期以來，經過全體師生的共同努力，圓滿結束了每項教學管理工作，教育教學成績喜人。九年級年級的全市模擬考試，我校成績全市排名第一。期中全區考試，七年級、八年級年級總成績全區排名第一，我們堅信今年的會考、七年級、八年級的期末考試成績，第一仍然是我們的。今天，同學們的個人成績已經揭曉。按照慣例，xx學年度第二學期期末考試中成績突出的學生將獲得本年度獎學金。

今天的會議有八項議程：

第一項，爲獲獎學生頒獎;

第二項，賈校長講話;

第三項，獲獎學生合影留念。

下面進行大會第一項爲獲獎同學頒獎：

首先請獲得班級三等獎的同學上臺領獎(獎金人均5元);

請獲得班級二等獎的同學到臺前領獎(獎金人均1元);

請獲得班級一等獎的同學上臺領獎(獎金人均2元);

請獲得年級三等獎的同學上臺領獎(獎金人均3元);

請獲得年級二等獎的同學上臺領獎，(獎金人均4元);

請獲得年級一等獎學金的同學上臺領獎(獎金人均5元)。

讓我們再次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望後進同學振作精神，奮起直追，爭取期末考試打一個漂亮的翻身仗！

下面進行大會第二項議程，有請賈校長作重要講話，大家歡迎！

老師們、同學們，剛纔，賈校長做了重要講話，對今後的學習提出了殷切的希望。總結有四點：

一、把暑假利用起來，查漏補缺，充實弱科，做好預習。

二、注意安全，在出遊、飲食等方面注意科學合理，安全第一。

三、孝敬父母，兩個月的假期，與父母朝夕相處，學會體諒父母，做好力所能及的事情。

四、鍛鍊身體，合理安排作息時間。

作爲全國優秀民辦中國小的一名學生，高標準、嚴要求，上品味。希望大家認真領會校長的講話內容，落實到實際行動中。最後，祝大家假期充實愉快！

獲獎同學合影留念。

篇八：頒獎典禮主持詞

國小生英文歌曲大賽頒獎典禮暨彙報演出主持詞

瀋河區中國小生英文歌曲大賽頒獎典禮暨彙報演出

趙：尊敬的各位領導。

金：親愛的同學們，大家

合：下午好!

趙：站在我身邊的這位亭亭玉立的女士是今天這臺彙報演出的司儀——大南一校的教師。

金：這位是主持人，校的教師。

趙：非常榮幸能與各位領導、同學們共渡愉快的週末。

金：爲您主持這臺彙報演出是我們最幸福的事。

趙：首先請允許我介紹今天到會的領導，他們有：

金：領導們的光臨既體現了他們對教育局團委工作的支持，又表達了他們對瀋河區中國小生外語學習的關心，讓我們用掌聲表示感謝!

趙：爲了迎接二十一世紀對外語人才的需求，爲了應對國際一體化給中國帶來的挑戰，更爲了培養我區中國小生對學習外語的積極性與創造性。

金：瀋河區教育局團委策劃並主辦了“瀋河區中國小生英文歌曲大賽”。大賽一經推出，便得到了區內各中國小的百般迴應與熱情參與。

趙：全區共有42所中國小報名參賽，熱情可謂空前高漲。經過兩次初賽的選拔，經過團委趙書記與幾位資深評委的優中選優，共有20家學校獲得了一等獎。

金：首先請各位領導爲獲得本次大賽一等獎的學校頒發獎狀。

友情一等獎獲得者到臺前領獎。

趙：獲得“瀋河區中國小英文歌曲大賽”一等獎的學校有“同澤女中，165中學，九中，滿族中學，18中學，小西三校，盲校，中山路國小，令聞一校，北一經國小。

金：文化路國小，文藝二校，大南一校，蓮花國小，岸英國小，二經三校，文藝一校，行知國小，朝陽一校，實驗國小。

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

趙：頒獎典禮到此結束。好的節目要大家一起分享，彙報演出現在開始!

將中文歌曲翻譯成英文來唱有一定難度，能在同一首歌中既有中國民間樂器琵琶、二胡，又有西洋樂器架子鼓更顯文化上的中西合璧，首先請大家欣賞由校的同學們帶來的歌曲“龍的傳人“。

金：接下來請欣賞165中學爲您獻上的歌曲“孤獨的牧羊人”。

趙：哎，你知道什麼是“嘟、來、咪”嗎?

金：“嘟、來、咪”不就是音符嗎?

趙：答對了，不過我還要告訴你，“嘟、來、米”也是一首英文歌曲的名，請欣賞由文藝一校表演的歌曲“嘟、來、米”。

金：一曲“繁忙”由中山路國小爲您獻上，請欣賞。

趙：大家聽過天使的歌聲嗎?，好夢頤且黃鵠蔥郎吐逯醒п硌蕕母棖疤焓乖誄琛?/p>

金“鈴兒響叮噹”多麼好聽的名呀!這首歌曲由小西三校爲您奉上，請欣賞。

趙：一首經典的歌曲，一支優美的旋律，請欣賞小合唱“雪絨花”，演出單位北一經國小。

金：冬天到了，這讓我想起了那掛滿禮物的聖誕樹，同學們，你們想擁有他嗎?請欣賞大南一校表演的獨唱“啊，聖誕樹”。

趙：接下來請欣賞歌舞組合“蝴蝶飛”，演出單位蓮花國小。

金：兒時我常聽那首“大海啊，我的故鄉”。如今，同澤女中的同學們將它譯成了英文歌曲，請欣賞。

趙：在岸英國小這棵枝繁葉茂的蓉樹上有“兩隻小鳥”，他們活潑可愛，你看，他們飛來了。

金：你我的心中都有一個大大的世界，請欣賞盲校同學爲我們奉獻的大大的世界，“big big world”。

金：請欣賞文化路國小帶來的歌曲組合“sa la la”

趙：後面的同學們請全體起立，請坐，大家不要慌張，一起來聽九中同學們爲大家奉上的歌曲“全體起立”。

金：下面請大家觀看一段英文歌曲聯唱，演出單位實驗國小。

趙：請欣賞歌伴舞“親親吾愛”，英文名mylove,表演者：二經三校。

篇九：頒獎典禮主持詞

n:各位家長

t:小朋友們

合：大家晚上好

n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這裏

t：在這裏，我們認識了許多的小夥伴

n：在這裏，我們練就了過硬的學習本領

t: 在這裏，我們變得更加活潑開朗

n: 在這裏，我們有了進步

t: 在這裏，我們有了成功

n：在這裏，讓我們共同分享孩子的喜悅

t：在這裏，讓我們共同見證孩子的成功

n:今天的成功只是開始，希望小朋友們在今後的學習道路上能夠勇往直前，繼續向前衝， 全體stand up

讓我們一起向前衝(此時輔助老師上臺一起跳舞)

t:下面我宣佈， 頒獎典禮現在開始

n: 首先我們將要頒發的是 的狀元名單

請看大屏幕，他們是 請唸到名的同學走到臺前來。

t:

我們臺下的小朋友已經按奈不住自己喜悅的心情了，因爲我們還有小朋友沒有拿到禮物呢，我們接下來要頒發的是

n：今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星

t: 今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術家

n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請*班的家長做家長感言。

我想家長已經表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最後再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。

其實孩子們取得這麼好的成績，最最高興的要數我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養出了這麼多優秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。

有請 做教師感言。

我們每一個小狀元身後都有這樣一位默默付出的老師，在這裏我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了!”

時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸

最後讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐 向前衝

結束語：

n：我們今天所付出的努力，定會結出明天的累累碩果

t：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收穫。

n：我們揮灑了汗水，我們收穫了成功。

t：我宣佈今天的頒獎典禮

合：到此結束

希望再明年的萬人聯考中你們依然能夠以優異的成績走上領獎

第五部分：爲感動XX年度十大新聞人物頒獎

第一組

主持人（女）：要說這幾年我們張家口變化最大的是什麼?我相信很多人都會異口同聲的說“當然是城市建設”!是啊，四通八達的立體交通網，波光淋漓的城市景觀河，飛架河兩岸的座座造型橋……每每說起這些，我們總會眉飛色舞，一臉的自豪。而周建成卻說，除了自豪，他還會感到沉甸甸的責任。

【播放短片：周建成——矢志不渝爲城市奠基】

【短片配音：周建成是我市城建開發總公司黨委書記。作爲一名工程技術人員，周建成近三十年來參與了我市大大小小近百項市政工程的建設，是個地地道道的“老城建”。在今年我市實施三年大變樣工程中，西壩崗、串窯街、濱河路、建國路等城市主幹道改造，清水河綜合治理及新垣橋、緯五橋的建設工地上無不灑下了周建成辛勤汗水。周建成說過這樣一句話：只要我們的城市越來越美，老百姓滿意，咱們付出再多都是值得的。】

主持人（男）：矢志不渝，爲城市奠基，這是周建成的人生座標，更是城市建設者們共同的信念。如果把周建成比作一塊兒鋪路的基石，那麼，李仲玉更像是河邊的一棵樹，用他的智慧給秀美的洋河增添着無限的綠。

【播放短片：李仲玉——勇挑重擔，挑戰極限】

【短片配音：爲了繪就一幅“河中有水，堤中有綠、岸上有景、休閒其間”的美好畫卷，作爲洋河新區開發建設管理處副處長的李仲玉，不講任何困難，不提任何要求，全身心投入到清水河四期水環境治理及洋河綜合治理工程，以最短時間、最快的速度進入角色，很快實現了由路橋管理型到河道水環境綜合治理管理型的轉變，按時保質保量地完成了各項建設任務。雄偉的橡膠壩、清亮的清河水，秀美的洋河湖岸景觀都讓我們充滿無限期待。】

主持人（女）：現在我來宣讀評委會對授予周建成、李仲玉的頒獎詞——忠於事業，盡職盡責。正是有了無數個像周建成、李仲玉這樣的城市建設者堅定地行進在爲城市奠基、爲家鄉增色的路上，張垣大地纔會有了日新月異的變化。

主持人（男）：下面我們有請“感動’張家口年度十大新聞人物”獲獎者周建成、李仲玉。

主持人（女）：請 市人大常委會主任曹英忠 爲他們頒獎。

【禮儀引導頒獎領導回到觀衆席】

主持人（男）：簡短採訪(周書記，作爲建設者您對今年自己負責的哪項工程最滿意?

主持人（女）：簡短採訪(李主任發表獲獎感言)?

【所有采訪都控制在2分鐘以裏，採訪後主持人示意獲獎者回到觀衆席，主持人回到主持臺】。

篇十：頒獎典禮主持詞

男：你看到春天的腳步了嗎?她越過巍巍羣山，越過莽莽蒼原，給萬物帶來了蓬勃生機。

女：你聽到春天的歌聲了嗎?她時而引吭高歌，時而低吟淺唱，催動人們開始了一年的夢想。

男：你聞到春天的氣息了嗎?有酒的甘甜，有花的芬芳，春天來了，去美不勝收的大地吧，滿眼的莊稼傳達了豐收的希望。

女：你感覺到春天的激情了嗎?節奏歡快的舞蹈，音韻躍動的詩歌，這激情猶如進軍的號角，鼓舞着人們去創造新的輝煌。

(合)：春天綠了，春天紅了，春天醉了，春天笑了，在春天濃濃的情意裏，今天，爲創造春天的巾幗英模頒獎。

男：首先，請出我們的鋼琴手姜軼方同學，爲我們奏響春天的旋律，請各位領導、各位朋友、各位來賓與琴聲一起，共同把激勵人心的歌聲唱響。

女：春天是五彩繽紛的世界，就像這滿臺盛開的牡丹花;今天，從五百萬名婦女中選出的優秀代表，比這滿臺盛開的牡丹花更豔麗。

男：春天是播種的季節，播種下豐收的種子，待到金秋時節，收穫春天的希望。今天，我們在這裏表彰“十大女傑”，表彰英模人物，她們在這方沃土上茁壯成長。

女：她們創造了奇蹟，她們實現了理想，她們勇敢地承擔起社會的責任，她們代表了婦女光輝的形象。

男：誰能想象得到，一個評選活動，竟然會收到九十多萬張選票，九十多萬張選票捧出的是九十多萬顆火熱的心，九十多萬張選票代表了xx1080萬人民共同的心聲。

女：九十多萬張選票，說明了市委、市政府構建和諧社會的決心和信心，像春風，春風吹得人人熱血沸騰，春風鼓盪起風帆，駛向勝利的遠方。

(合)：讓我們一個個請出“十大女傑”，讓我們一個個欣賞她們的風采吧，她們比奼紫嫣紅的花兒更加嬌媚，更加芬芳。

女：赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞

她持彩練舞長空，市縱橫絲綢紡織公司董事長、總經理買永紅。

她是一個舞者，揮舞七彩絲綢，縱橫騰躍，舞姿翩躚：舞出了風采無限，舞出了朝霞滿天，舞進了亞非歐美，舞進了北國江南，舞醉了清風白雲，舞醉了大地青山。

男：她是一個強者，在絕路中殺出生路，在無望中尋求希望，在商海里縱橫馳騁，在市場上劈波斬浪。運籌帷幄，艱苦卓絕裏創下了宏偉大業;決勝千里，對手林立中再造了企業輝煌。

女：她是一個織者，吃進片片桑葉的時候，她是春蠶，編織着絲的夢、繭的夢，她知道如雪的長絲能編織人類的富有;揮動手中的金梭銀梭時，她是織女，她知道一絲一絲能編織萬里彩虹;當彩霞縱橫鋪滿長天的時候，她是絲織產業的龍頭鳳冠，金睛紅羽，氣象萬千;紅紅火火的事業就像她的名——永紅，永遠的紅紅火火。

男：個人一等功、三等功，“全國國保系統機動偵查先進個人”、“全省國保機動偵查業務技能一等獎”、“優秀青年警察”、“優秀執法民警”、“優秀共產黨員”等稱號，像一圈又一圈光環，閃耀在一個28歲的女子身上。

女：我們知道，在人民警察這個崗位上，要獲得其中的任何一項榮譽，可能都需要終生的奮鬥。她從事的是一個特殊的行業。站在一個特殊的崗位上，她不像奮戰在第一線那些刑警們那樣，面對着罪犯甚至犧牲，事情做起來轟轟烈烈，但她每天面對的，是另一個方面危及國家安全的犯罪，面對的是千絲萬縷理不清也理不完的繁瑣事情，不能有一絲一毫的大意或閃失。有時候，爲了一項工作，她幾天幾夜不能休息，也不能有任何的麻痹或懈怠，“無形戰線、無私奉獻、無名英雄、無上光榮”，是她的真實寫照。平凡的崗位上創造不平凡的業績，需要付出的艱辛和勞動，一定會更多。

男：“我把青春獻給你!”這是一位80後女性奮發進取的座右銘，她就是市公安局國保支隊年輕的民警——江靜。她爲她的工作、爲她的責任、爲她的理想奉獻了自己的青春。她的青春在奉獻中閃光。

男：“物華天寶，人傑地靈”，是xx人最愛說也最愛聽的一句話。回眸歷史長河，在xx大地上，成長了多少英才俊士，國家棟梁，才子佳人，帝王將相，不僅中原難望其項背，也令全國豔羨。這是因爲有一批又一批教書育人的園丁前赴後繼，把他們的心血和汗水潑灑在這一方靈性的土地上。

女：市實驗中學副校長雷華敏，就是繼承了這樣光榮傳統的一名優秀園丁。她是教育戰線傑出的代表，她是國家級教學骨幹，她創新的教學經驗曾經在全國推廣。她以學正身，爲師爲範;她以德高品重，爲長爲教;她以自律自重，爲楷爲模;她以善舉愛心，爲人爲事。她得到了老師、學生的高度讚揚和尊敬。國家的希望在教育，希望在教育，一家的希望在教育，一人的希望在教育。我們企盼教育事業承先啓後、大展宏圖，我們企盼教師隊伍裏有更多的雷華敏。

男：從19歲走上工作崗位，她就和菸葉結下了不解之緣。從發表論文成爲專家，到崗位變換成爲領導或企業家，菸葉始終是她的最愛。菸葉聯繫着國家的稅收、農民的收入，那是一片一片名副其實的黃金葉

女：金葉菸草公司總經理張亞萍何嘗不是一片金光燦爛的黃金葉啊!這片金葉飄過許多地方：社旗、唐河、鎮平、鄧州，等等，在每一個地方，在每一個崗位上，她都創造過輝煌的業績，奮鬥中這片金葉在閃光。

男：她是一片堅韌的金葉，就像金子特有的韌性，鑄就了她堅韌不拔的性格，幾十年和菸葉打交道，她樂此不疲，盡職盡責，十幾年領導崗位，遭遇過許許多多的困難，她以堅韌不拔的精神，克服困難朝前走，面對瞬息萬變的市場大潮，她以開拓進取的精神，勇立潮頭創新業。

女：她創新工作思路，擴大業務範圍，從原來每年企業工作量不足三個月，到全年滿負荷運轉，從單一的菸葉收購、復烤，到安排800多人就業，年上繳稅收1200多萬元，並帶動起周邊的運輸業、服務業、種植業的興旺發達，真正實現了把菸葉變成金葉的夢想。

男：檢察官，一個神聖的眼，檢察官，你是正義的化身。新野縣檢察院檢委會委員馬婉珍就無愧於這樣的稱號。站在公訴席上，她着一身筆挺的檢察服，檢察服更似軍人的戎裝，雖然，在這裏沒有戰場上的硝煙，但每一條法律武器，無疑是懲治邪惡的利劍鋼槍。這時候，可能少了些女性的婀娜，多的是她有法必依、有罪必訴、仗義執言、威武難屈的英姿颯爽。

篇十一：頒獎典禮主持詞

男：尊敬的各位領導，老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好!

男：這裏是20_年湖北工業大學工程技術學院大學生評教委員會首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動的頒獎典禮現場。

女：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是??讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：在院領導的深切關懷下，在教學質量監控與評估中心的指導下，在工程莘莘學子的期許下，大學生評教委員會全體成員歷時兩個多月，圓滿的完成了本次活動的評選工作。

女：下面有請我們工程技術學院宋小春院長爲本次活動致辭，掌聲有請宋院長。 男：非常感謝宋院長的精彩發言。

男：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑着他們無悔的人生;一生的信念，訴說着無盡的奉獻。

女：親愛的老師，他們有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血築就愛，用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋着“太陽底下最光輝職業”的內涵。

男：面對這些優秀的老師，我們不由想起了趙樸初先生讚揚教師平凡而偉大的詞句：“不用天邊覓，論英雄，教師隊伍裏，眼前便是。”

女：是啊，加減乘除，算不出教師的奉獻;詩詞歌賦，頌不盡教師的忠誠。 男：首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動經過初選以及各系教研室推薦，最終產生了入圍此次活動的前34名老師，他們是：

女：機械工程系 馬愛兵老師，周俊榮老師，鄧擁軍老師，劉桂紅老師，左惟煒老師，

男：電氣信息系 王學文老師，劉昌盛老師，周 茉老師，郭盛剛老師，徐美川老師，

女：土木工程系 張茫茫老師，王文利老師，馬朝霞老師，生化工程系 謝愛娣老師，郭高麗老師。

男：經 濟 系 劉 丹老師，呂 浩老師，彭 伶老師，劉立力老師，

女：管 理 系 許立志老師，郭 清老師，樑 晶老師，明均仁老師，

男：外 國 語系 柏 靈老師，彭家海老師，龍曼莉老師，數理學科組 王 紅老師，周啓元老師，

女：藝術設計系 黃 亮老師，欒黎荔老師，張 豔老師，張 婷老師，孫 立老師，兩 課 萬華煒老師

男：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

女：經過兩週的海選，同學們從34名老師中選出了其中“最受畢業生歡迎的十位老師”以及兩名特別獎獲得者老師。

男：下面是大家共同期待的時刻，我們將揭曉評選結果，爲12位獲獎老師頒獎。

女：薪火相傳，學脈綿延，數十年如一日的留守，終守的一份雲開霧散，盼得桃李芬芳。求真理者智，愛智慧者樂，他讓真理成爲永恆的信仰，讓智慧成爲不變的追求，讓生命的田野不再荒蕪。讓我們共同走近這位老師。

男：(視頻播放後)他就是機械系馬愛兵老師，掌聲有請有請馬老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員爲馬老師頒獎，掌聲送給馬愛兵老師

男：您今天有話對所有您的學生和不是您的學生說嗎?

......

男：她用青春的力量追逐着教育的輝煌，她用智慧的光芒打造學生的天堂。點滴的事用心做，平凡的事認真做，她用認真的工作態度影響着我們，她用優良的品質激勵着學生，默默譜寫着季節的春華秋實。下面讓我們一起走進她的課堂。

女：(視頻播放後)他就是機械系劉桂紅老師，掌聲有請有請劉老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員爲劉老師頒獎，掌聲送給劉桂紅老師

女：劉老師您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?

......

女： “板凳要坐十年冷，說話不會一字空”這是他對學術的嚴謹要求。憑着對教學的一份熱情、一份執着、一路攀登、一路收穫，再苦再累，無怨無悔，他將學生和講臺看作是自己永恆的責任，將自己揮灑在教育第一線。讓我們一起來領略他的風采。

男：(視頻播放後)他就是電氣系郭盛剛老師，掌聲有請有請郭老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員爲郭老師頒獎，掌聲送給郭盛剛老師

男：郭老師您好，對於您在教學上的成果，大家是有目共睹的，現在請您說說您的獲獎感言吧

......

男：鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。冬去春來，粉塵染白雙鬢;歲月無歇，步履已變蹣跚。言傳身教，育人有方，默默奉獻，堪稱教師之典範，教壇之楷模。以誠感人，她就是這樣一個人，在工作上一絲不苟、兢兢業業、無怨無悔。像耕地的牛馬一樣，不求馳騁千里，卻在一步一步到達峯頂。看看她是怎樣對學生良苦用心的。

女：(視頻播放後)她就是電氣系徐美川老師，掌聲有請有請徐老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員爲徐老師頒獎，掌聲送給徐美川老師

女：老師您好，看到同學們給您的肯定，此時此刻您的感受是怎樣的?

......

女：教書育人，對她是一種樂趣，一份癡情。在那火熱的年代立志遨遊科海，在這紛華的時節依舊叱詫講堂，她用女子特有的柔情撥動了生命的琴絃，喚醒了無數學子對探索的渴望。以其獨到的方法解析神祕的生物學，讓每一位學子感悟到生命的真諦，沒有繁瑣，有的只是對知識所謂尊重和對學生的愛。請看大屏幕。

男：(視頻播放後)她就是生化系謝愛娣老師，掌聲有請有請謝老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員爲謝老師頒獎，掌聲送給謝愛娣老師

男：老師今天獲得這個獎項有什麼感受呢?跟我們大夥分享分享吧...

......

男：以溫潤如玉的心靈跟冰冷的鋼筋水泥相伴，只爲追尋心中遼遠清澈的夢。她的拳拳愛心安頓了躁動的青春，片片真情挽留住漂泊的靈魂，不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷來源於心底的大愛。讓我們一起來追逐她的追求，感受她的微笑。

女：(視頻播放後)他就是土木系張茫茫老師，掌聲有請有請張老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員爲張老師頒獎，掌聲送給張茫茫老師

女：張老師您好，您是09年開始從教的，在這麼短的時間裏您就贏得了畢業生的喜愛而獲此殊榮，您有什麼想對大家說的呢?

......

女：一顰一笑都充滿智慧，一言一語都給學生啓迪，她讓經濟學的真義綻放華彩，爲我們展現出人間最絢爛的花海;她將經濟學的本源譜成旋律，爲我們演奏出世間最動聽的樂章!下面就讓我們一起來感受她的課堂是如何打開學生的心靈。 男：(視頻播放後)他就是經濟系劉丹老師，掌聲有請有請劉老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員爲劉老師頒獎，掌聲送給劉丹老師

男：劉老師您好，我們瞭解到您總是用真誠和熱情感染着學生，現在請問您最想和您的學生們說些什麼呢?

......

男：因爲年輕，他謙虛好學、不斷進取;因爲年輕，他幹勁十足、精益求精;因爲年輕，他敢於在自己的課堂上創新;更因爲年輕，他走近學生、共同成長。年輕是本錢，無處不迸發着激情無限。他是誰呢?請看大屏幕。

女：(視頻播放後)他就是管理系郭清老師，掌聲有請有請郭老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員爲郭老師頒獎，掌聲送給郭清老師

女：您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?

......

女：沒有太多的張揚，用滿腔的熱情，踏實的工作態度，投入到偉大的教育事業中。用汗水一次次磨練，一次次提升，換來豐碩的成果。她懷着一顆善良的心在平淡的歲月裏繼續演繹着教師人生的精彩，讓我們一起領略她的靜水深流。

男：(視頻播放後)她就是外語系柏靈老師，掌聲有請有請柏老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員爲柏老師頒獎，掌聲送給柏靈老師

男：老師，對於這麼多支持您的同學們有什麼想說的嗎?

......

男：他年輕但不衝動，他穩重但不猶豫，他大度但不軟弱，他愛生如子，又親若摯友，給春筍以拔節而上的力量，給雛鷹以翱翔藍天的翅膀。一顆永無止境、積極進取的心，使他孜孜不倦地對學生奉獻着誠摯的愛，一份不斷提升自我職業境界的執着追求，使她始終展示着青春的活力和風采。現在就讓我們感受他的年輕活力。

女：(視頻播放後)他就是藝術系黃亮老師，掌聲有請有請黃老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員爲黃老師頒獎，掌聲送給黃亮老師

女：黃老師，您非常注重交流，把學生也當朋友，那麼您現在有什麼話要和朋友們說嗎?

......

男：到此：十位最受畢業生喜歡的老師全部揭曉，讓我們再次對所有的獲獎老師表示最誠摯的祝賀

女：接下來的環節就讓我們一起來揭曉兩名特別獎老師

女：一片癡心行走在數壇之上，孜孜求索、勤懇嚴謹是他的準則。最淡薄的是名利，最恪守的師道，最憎惡的是空談，退則修己進則化人，虛懷若谷他當之無愧。下面就讓我們一起感悟什麼是“師魂”。

女：(視頻播放後)他就是數理學科組周啓元老師，掌聲有請有請周老師上臺領獎。

男：下面有請評教委員爲周老師頒獎，掌聲送給周啓元老師

男：周老師，在您嚴格的教鞭下我們相信一定會走出一個又一個棟樑之才。您今天有話對所有您的學生說嗎?

......

男：用心靈贏得心靈，用人格引領人格，在教育的長河裏擺渡，在知識的海洋裏導航。斑白的鬢角是歲月的痕跡，睿智的眼神卻是智慧在閃光。敬業、負責、樸素、大方是他的風格，用淵博的知識點燃智慧，用幽默的語言活躍氣氛，忘不了他的親切問候，忘不了他的諄諄教誨。言有物，行有格，讓我們共同來感受他的魅力。

女：(視頻播放後)他就是電氣系王學文老師，掌聲有請有請張王老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員爲王老師頒獎，掌聲送給王學文老師

女：王老師您好，通過視頻我們瞭解到您總是用真誠和熱情感染着學生。現在請問您最想和您的學生說些什麼呢?

......

男;到此，首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動獲獎結果已經全部揭曉，讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的老師表示最誠摯的祝賀。 ......

女：一片鴻，一羣鵠，驚起夢想之光的漣漪;一抹紅，一縷影，渲染紅人美麗的臉龐;一道虹，一彎橋，架起師生溝通的道路。鴻志，紅人，虹橋——大學生評教委員會五年耕耘的真實寫照。讓我們一起走進大學生評教委員會第二期特刊《鴻》。

......

女;大家知道評教委員會自成立以來不僅有老師的合作，委員們的努力，更有廣大同學們對我們評教委員會的支持，爲了表示對這些同學們的感謝，我們對那些積極突出的支持者予以評教委員會積極分子的殊榮

男：下面由我公佈各系 優秀積極分子的名單，他們是：

電氣系： 機械系：

土木系： 生化系：

經濟系： 管理系：

外語系： 藝設系：

女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎....

男：讓我們再次用掌聲感謝他們對評教委員會工作的支持

男：好了，頒獎典禮也快接近尾聲，下面有請湖北工業大學工程技術學院院長何艾兵爲我們做總結性發言。大家掌聲歡迎。

女：感謝何院長的精彩發言。

男：三尺講臺 三寸舌 三寸筆 三千桃李

女：十年樹木 十載風 十載雨 十萬棟樑

男：身爲師者，誨人不倦，八千弟子如沐春風。

女：身爲師者，落紅不是無情物，化作春泥更護花

男：正是這些優秀老師們的真實寫照。

合：在此，在此請允許我們代表全體學生對老師您道一聲：老師，您辛苦了! 男：20_年湖北工業大學工程技術學院學生評教委員會首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”頒獎典禮到這裏就全部結束了。

再次感謝各位領導，老師，同學的參與。

合：謝謝!

篇十二：頒獎典禮主持詞

一、開場舞：每當我走進老師窗前

二、宣佈頒獎典禮（主持人上場音樂：相信自己）

男：聆聽歡快的旋律，我們相約金色的九月：走進金色的舞臺，我們相聚魅力的校園。

男：尊敬的各位領導！各位來賓！

男：親愛的老師們！同學們！

男：大家上午好！

男：有一種付出，叫做奉獻；有一種精神，叫做堅韌；有一種習慣，叫做優秀。而有一種情感，叫做感動。

男：是啊，我們曾感動於革命先輩爲國爲民捨生取義，我們曾感動於科學家們爲新中國的科學事業衝破重重阻撓毅然歸國，我們曾感動於地震中的白衣天使情繫百姓捨己救人

男：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一羣人，雖然他們沒有感天動地的豐功偉業，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動。他們是我們“渝中區石油路國小”的優秀教師羣體，他們是我們學習的榜樣。

男：不錯。那麼今天，就讓我們帶上一份期待，用心相約；也讓我們帶上深深的祝福，真心感動。感動在你最深的腦海，那是生命的激情，感動在你最暖的心間，那是靈魂的昇華。感動你我，感動校園，那是我們心中愛的永恆。

男：我宣佈“渝中區石油路國小”—— 第二屆“感動校園” 人物頒獎典禮現在開始。

三、介紹領導、來賓

男：請允許我榮幸的向大家介紹今天參加頒獎典禮的來賓和領導，

名單：

男：請學生代表爲各位來賓和領導敬獻紅領巾。（紅領巾飄起來）

讓我們再次以熱烈的.掌聲歡迎各位來賓和領導的光臨。

四、校長致辭

男：歷時三個月的第二屆“感動校園十大人物”評選，定位於“感動校園”，着眼於發現平凡的英雄，更多關注校園身邊的人和事，致力於從平凡人、平凡事中發現感人至深的精神世界，挖掘催人奮進的精神力量。接下來有請“渝中區石油路國小”校長王校長爲我們致詞 。

男：謝謝王校長飽含深情的講話

五、頒獎典禮

男：第二屆“感動校園”十佳教師評選活動,首先經過全校學生推選出候選人，再由“感動校園”十佳教師評選活動領導小組的推薦和候選人的教學成績，產生了____名候選人，經過全校教師無記名的投票現產生十位教師獲得“感動校園” 人物的稱號。

男：能感動別人是一種崇高，被別人感動是一種價值。因爲無論是誰，感動都是發自內心的，源於心靈的，因此有人曾經說過：感動——一種震憾人心的力量。我也想套用一句名言：感動的力量是無窮的。讓我們一起來揭曉“感動校園”十佳教師的名單。

請看大屏幕

1、（音樂01）（播放影象）

一次次牽手，讓我們記住了她的名字，而這背後，折射的卻是她多年來堅守教師崗位的執着與忠誠。無論歲月如何流轉，牽上老師的夢，牽上孩子的愛，她悄悄走進了學生的心靈，也贏得了全社會最飽含敬意的掌聲。

有請“感動校園” 人物：周褰蘭老師上場，

有請頒獎嘉賓……

（採訪）此時此刻，周老師最想說什麼？

男：請看大屏幕

2、（音樂01）

粗中有細，細中有情，氣質是內涵的自然外露，青春生命得到完美的演繹。取來文學之靈，擷來課堂之韻，摒棄浮華的玩樂，走進深沉的自省！爲了一個奮鬥目標，在追一個只是屬於他自己的金牌！天地間朗朗一諾，許給實實在在的人生！

有請“感動校園”人物：李大奎老師上場

有請頒獎嘉賓……

（採訪）一個男子漢，作爲教師的角度，您的工作怎麼體現粗中有細，細中有情？

男：請看大屏幕

3、（音樂1）

每一條邊都相等，每一條邊都有開花的心！等邊師生情在這裏得到了最真切的體現！尊重孩子，尊重家長，尊重教育規律，以穩定等邊三角形，延展生命的強度。爲夢想綻放，她開放出輝煌的色彩！

有請“感動校園”人物：劉靚華老師上場

有請頒獎嘉賓……

男：請看大屏幕

4、（音樂1）

無數時刻準備着，用歡樂撞擊歡樂，用真情換取真情。多少次活動讓孩把淚花閃爍；多少次和孩子一起迎接東方的朝霞，一部快樂的“搶答器”伴着孩子們啓程，伴着孩子們走過童年的歲月，走向人生更遠的征程！

有請“感動校園”十佳教師：應琳瑋老師上場

有請頒獎嘉賓……

男：請看大屏幕

5、（音樂1）

名師班磨礪，千滴汗，始能換來一招鮮；十年功，才能展示四十分鐘。在學海中泛舟而行。帶領着孩子們破浪如風。她總是任勞任怨，讓大家心生感動。她走到那裏，那裏就是一道亮麗的風景！

有請“感動校園” 人物：譚瓊老師上場

有請頒獎嘉賓……

六、詩朗誦“青春夢、教育夢”

騰出你心靈的一點空間，來承載那些讓我們回味無窮的感動吧，把感動你的人記下來，把感動你的事說出來，帶着感動的力量前行，你就一定會收穫人生意想不到的成功！請欣賞青年教師的詩朗誦“青春夢、教育夢” 。

男：請看大屏幕

6、（音樂1）

一座開放的城市，喜迎五湖四海的創業者；一座魅力的校園，擁抱四面八方的美少年。不招商勝於招商，她“用心”實現上好學、讀好書童年夢想，招生似彩虹，引導孩子們從山腳攀上山頂。擔當 了社會責任，教育責任，積小成多，平凡的行爲組成城市迷人的風景。

有請“感動校園”人物：劉曉渝老師上場

有請頒獎嘉賓……

男：請看大屏幕

7、（音樂01）

在人生的征途上，他大事清楚，小事糊塗。用三十多年的時間勾畫了一副完美的教育畫卷。在他的身上，沒有一種事蹟讓我們淚流滿面，卻有一份執着讓我們肅然起敬。情灑校園，勤耕不輟，孜孜以求，與時俱進，一名爲了人民教育事業默默奉獻一輩子的校園不老鬆！

有請“感動校園”人物：劉海宗老師上場

有請頒獎嘉賓……

（採訪）奉獻一輩子的校園不老鬆劉老師，用一句話說一說人生最大夢想是什麼？

男：請看大屏幕

8、（音樂01）

青春的笑臉是一面真、善、美旗幟，在旗幟下，讓一羣孩子感悟健身美、人性美。陽光下的背影，讓真誠和友善烙印在孩子們的心底。綠茵場上，他展示着激情青春的美麗，爲了心中的奮鬥目標不懈地努力！

有請“感動校園”人物：嚴建銘老師上場

有請頒獎嘉賓……

男：請看大屏幕

9、（音樂01）

也許你經常看到她默默無聞在校園課堂，卻不知她是誰；也許你經常聽到她熟悉的名字，卻不辨不出她的模樣。但是你卻知道她爲了財商教育，先學、先用、先試,爲了孩子們獲得更多財商知識，勤奮學習.任勞任怨，譜寫了一曲默默奉獻的感人之歌。

有請“感動校園”人物：鄧波老師上場

有請頒獎嘉賓……

男：請看大屏幕

10、（音樂01）

人生難得幾回博，校園的變遷，時代的舞臺；職務的變遷，角色的強化。引領德育團隊，灑下多少滴汗水。她把管理詮釋成一種責任！她對拼博的理解，凝聚着一種執着追求。用心書寫的教育故事演釋得一次次生命精彩！

有請“感動校園”十佳教師：劉萍老師上場

有請頒獎嘉賓……

（採訪）人生難得幾回博，是學校覈心的辦學理念，作爲一個管理者，應該怎樣去理解？

男：他們平凡的事蹟，卻帶給我們感人至深的心靈衝擊；他們，用自己的行動詮釋着奉獻、堅持、擔當、責任和愛，讓我們感受精神的力量，讓我們汲取心靈的營養。他們用實際行動、爲推動我校教育教學事業作出了貢獻，正在成爲推動我校率先發展的一股強勁動力。

七、頒獎典禮結束

男：“感動校園” 人物的稱號是一種至高無尚榮譽，但更是一種內涵和品質，希望他們再接再厲、努力工作，充分發揮師德師風的模範作用、教育教學的示範作用、教研教改的指導作用、學科建設的骨幹作用、終生學習的帶頭作用。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”希望在充滿希望和挑戰的2013年有更多的老師加入到“感動校園”教師的行列，爲我們“渝中區石油路國小”早日騰飛做出傑出的貢獻。

（領導與來賓和“感動校園”教師上臺合影）最後我提議大家把最熱烈的掌聲再次獻給我們的“校園十大感動人物”！

現在我宣佈“渝中區石油路國小” ——“感動校園”十佳教師頒獎典禮圓滿結束。

（音樂——明天會更好）

篇十三：頒獎典禮主持詞

頒獎典禮主持詞

李：尊敬的各位老師、各位來賓，

黃：親愛的同學們

合：大家晚上好！

李：很高興能擔任今晚的頒獎主持人，我是李萌萌。

桂：我是桂藝芫。

黃：我是黃斌。接下來請欣賞一段青春激揚的舞蹈，來自藝術協會的【壞天使】！掌聲有請！！

舞蹈完

三人同上

李：wow~~~好一段激動人心的舞蹈呀！同學們，你們說精不精彩啊？掌聲在哪裏？

桂：在這個落葉紛飛，碩果累累的季節，我們英語協會也迎來了豐收的喜悅。

黃：現在我宣佈，廣西衛生職業技術學院英語協會頒獎典禮---- 合：正式開始！

黃：首先，由我來給大家介紹蒞臨本次頒獎典禮的各位嘉賓，他們是，我們的指導老師，覃一城。掌聲歡迎！

李、桂：歡迎您！

桂：還有學院各社團代表，他們分別是。。。。。。。。。。。。。【李、黃：歡迎你們！】

合：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！！

李：下面有請我們的指導老師mr.覃爲本次晚會致辭，大家歡迎！

致辭畢

桂：感謝mr覃的致辭，下面我們正式進入頒獎環節，首先頒發的是英語演講比賽的優勝獎，他們分別是。。。。。。。

黃：下面，請代表上來領獎，大家掌聲歡迎！

李：有請xxxx爲各位獲獎選手頒獎。

合：恭喜他們！！

桂：接下來，頒發的是英語演講比賽三等獎，他們分別是。。。。。

黃：還有我們的大學生英語競賽三等獎的獲得者，他們分別是。。。。。。下面有請各代表上來領獎，大家掌聲歡迎！

李：有請xxxx爲各位獲獎選手頒獎！有請！

【頒發完畢】合：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！

黃：接下來，讓我們聆聽一首動聽的歌曲，有請我們的表演者xxx帶來【小情歌】。

李：wow！好一首動聽的小情歌呀，唱到我們的心坎裏去了，同學們覺得好不好聽啊？接下來讓我爲大家揭曉英語演講比賽二等獎的獲得者，他們分別是。。。。。

桂：還有我們的大學生英語知識競賽二等獎的獲得者，他們是。。。。。。。。

黃：下面有請我們的獲獎代表上臺領獎，掌聲歡迎。

李：有請xxxx爲各位獲獎選手頒獎。

桂：感謝我們的頒獎嘉賓，同樣祝賀我們的二等獎獲得者。

黃：接下來讓我們欣賞一首歌曲，有請我們的表演者xxx帶來一曲【潮溼的心】。

李：wow~~好一首勵志飛揚的歌曲，你們感受到了嗎？

黃：接下來讓我們爲大家揭曉英語演講比賽一等獎的獲得者，他們分別是。。。。。

桂：還有我們大學生英語知識競賽一等獎的獲得者，他們是。。。。。。

李：有請獲獎地表上臺領獎，掌聲歡迎。

桂：有請xxx爲一等獎獲得者頒獎。

黃：感謝我們的頒獎嘉賓，同樣祝賀一等獎的獲得者，掌聲送給他們！

【節目】歌曲 you raise me up

感謝表演者。

黃：好了，大家最期待，最振奮人心的時刻要來到了，到底特等獎的獲得者是誰呢？

李：會是誰呢？

桂：那就讓我們一起見證這個榮耀的時刻吧！

黃：他們分別是英語演講比賽特等獎的獲得者【 。。。。。。】

李：大學生英語知識競賽特等獎的獲得者【。。。。】 掌聲有請他們上臺領獎。

桂：有請xxx爲特等獎的.獲得者頒獎。

黃：感謝我們的頒獎嘉賓，鼓掌。

李：讓我們再次以熱烈的掌聲向所有獲獎的同學表示祝賀！接下來，讓我們平緩一下激動的

心情，來聆聽一首悠揚的歌曲【春到草原】

桂:感謝表演者。

黃：對於獲獎同學，我們在羨慕概嘆之餘，我們是不是更應該學習他們的經驗方法，使自己的成績也得到提升呢？

李：接下來，有請大學生英語演講比賽特等獎獲得者xxx上臺來與我們一起分享他的學習指導，大家掌聲歡迎！！

桂：感謝。有請大學生英語知識競賽特等獎的獲得者上臺發表感言，掌聲。

黃：感謝選手們的經驗分享，相信在座的各位今晚都有了自己的收穫。

李：接下來，有請我們英語協會的會長廖金平，上臺做頒獎典禮的總結。掌聲歡迎。

桂：感謝會長的精彩講話。

黃：今天，是豐收的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。

李：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個豐收的盛會。

合：現在我宣佈：英語協會頒獎典禮到此結束！

請大家有序退場，祝大家晚安。

篇十四：頒獎典禮主持詞

下面請欣賞李士玉同學帶來的朗誦《選擇真善美》，掌聲響起來！

是的，選擇真善美，是我們一生追求。

下面將要進行的是頒獎儀式。

本次比賽經過3輪的比賽，有十二位選手入圍參加的總決賽，比賽活動獲得圓滿成功。

本次演講比賽設一等獎一名，獎金500，二等獎一名，獎金300，三等獎六名，獎金各100元。

下面宣佈本次演講比賽總決賽的獲獎名單

一等獎 韓晴晴

二等獎 李士玉

三等獎 王家會 張貝貝 張歡歡 李慧慧 張燕燕 李士靜

請獲得本次演講比賽總決賽三等獎的選手王家會 張貝貝 張歡歡 李慧慧 張燕燕 李士靜上臺領獎，大家歡迎！

掌聲有請 上臺爲獲得優秀獎的選手頒獎！（請領導、選手移步入座）

請獲得本次演講比賽總決賽二等獎的選手李士玉上臺領獎，大家歡迎！

掌聲有請 上臺爲獲得二等獎的選手頒獎！（請領導、選手移步入座）

請獲得本次演講比賽總決賽一等獎的選手韓晴晴上臺領獎，大家歡迎！

掌聲有請 上臺爲獲得一等獎的選手頒獎！（請領導、選手移步入座）

最後請獲獎選手上臺和領導合影留念

篇十五：頒獎典禮主持詞

我是主持人XXX。歡迎收看20xx年教師頒獎典禮，下面我宣佈獲獎名單及獎項。

日出而作，日暮而歸，無論颳風下雨您的身影總是準時出現在教室。深凹進去的眼眶，瘦弱的臉頰，微微彎曲的後背，都是您對工作一絲不苟的見證。您總是不知疲倦、不惜自己的休息時間，不顧自己的身體狀況，只爲了我們更加優異的成績。所以孟老師，理所當然地獲得“勤勞獎"

在枯燥的學習生活中，您，爲了我們的生活增添了色彩。教室裏，不乏同學們的歡聲笑語，更缺不了您興高彩烈的聲音，同學們欣賞着您的高談闊論，課堂上總是被您幽默的'語言和生動的表情所吸引。”幽默獎“得住我們的老班——於老師，感謝您爲同學們着想！感謝您爲我們成長所付出的努力！

笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。這個如花的女子，便是我們的王老師。一個風趣的女人、一個熱情的女人、一個對生命充滿希望的女人。您的生命如花朵一樣盛開，盛開出斑斕的色彩，盛開出充實的自我。我們永遠忘不了考試過後您給我們的獎勵；永遠忘不了大病初癒的您爲同學們的關愛而感動；永遠忘不了開學第一堂課上您爲我們唱着動聽的歌兒。我們要頒給您的是“如花獎”希望以後您會更加快樂。

教師，是一個神聖的名字，是引領文明的先鋒隊。老師們揮灑着汗水培育了一代又一代。在這裏我忠心的祝福每一位老師永遠健康、年輕。最後再次感謝收看我們頒獎典禮的朋友們，我們下次再見！

篇十六：頒獎典禮主持詞

關於頒獎典禮主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：現場的觀衆朋友們

合：大家晚上好！

甲：石榴仙子舞長袖，虞姬娘娘唱風流。

乙：由海寧中國皮革城總部牽頭、中國沭陽·海寧皮革城主辦、茆圩鄉人民政府等單位共同協辦的——2008中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽暨評選頒獎晚會在美麗的虞姬生態園如期舉行。

甲：來自沭陽、宿遷、淮安、徐州、連雲港、臨沂六個賽區的500名參賽選手，經過海選和預選，有24名選手進入了決賽圈，她們今天晚上將在這裏展開總[辦公之家-]決賽的最後角逐，“虞美人”皮裝小姐冠、亞、季軍以及五項單項獎將在今天晚上一一揭曉。沭陽電視臺全程錄播總決賽盛況，用電視鏡頭見證現代“虞美人”的隆重誕生。

乙：千呼萬喚始出來，幻化飛花又開篇，好，親愛的觀衆朋友們，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎參加2008中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的24位佳麗靚麗登場。（依次入場）

甲：讓我們用熱烈的掌聲首先歡迎出席決賽和頒獎晚會的各位領導，他們是：（另附領導詳細名單）

乙：在此呢，我們還要隆重地向大家介紹參加本次中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的各位評委老師，他們是：（附詳細名單）

甲：在決賽拉開帷幕之前，我受大賽組委會的委託，宣佈一下決賽的評分標準和比賽要求，大賽組委會願意接受全體參賽選手和廣大觀衆的監督，讓大賽公開透明。（另附評分標準和比賽要求）

乙：各位領導、各位來賓、現場的觀衆朋友們，2008中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽現在開始！首先進行的是大賽的第一個環節晚妝秀，我們的24位佳麗將分成三組，不同風格展示她們別樣的美麗，有請——

主持人退場，第一組佳麗上，主持人旁白三組不同風格的時裝秀：

第一組

旁白（總體概括）：花樣的年華，柔軟飄逸的絲質面料，嬌美豔麗的色彩，與佳麗優美的身材搭配得恰到好處，似是蝶戀花，亦是花醉蝶，不知臺上是蝶還是花？

選手簡介：1號選手XXX，來自……依次介紹到8號，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節奏。

第二組

旁白（總體概括）：清純，浪漫是現代女性的追求，本系列服裝造型簡潔而飄逸，映襯了現代女性優雅的美感。大方而不失女性的風度，美觀而不失現代女性的風韻，年輕而不失幽雅，簡潔而不失有型。簡潔、靈秀、個性，是這組服裝最大的特點。

選手簡介：9號選手XXX，來自……依次介紹到16號，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節奏。

第三組

旁白（總體概括）：優雅內斂，盡在朦朧中顯現，融入到這夜晚神祕的氣息裏。我們能夠看到的是姿勢，能夠感受的是高雅，美，在這裏集結、涌動、碰撞、激揚，綻開成花朵，繪成美麗的圖畫！

選手簡介：17號選手XXX，來自……依次介紹到24號，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節奏。

甲：金風玉露一相逢，勝卻人間無數。我們的佳麗一上場，就引來了無數驚羨的目光和一片讚歎聲。她們就象花鄉的春雨滋潤着我們的心田，滋潤着蔥蘢的虞姬生態園，帶來了一股夏季的涼爽——請欣賞花蝴蝶組合爲大家帶來的《花鄉春雨嘩啦啦》

乙：臺上精彩紛呈，臺下好評如潮，請把你的掌聲留下來，請把你的美好心情帶回家。再次感謝你們的掌聲，一首《回家的人》送給你們——

甲：接下來這個環節是皮裝系列展示，佳麗們將身着由中國沭陽·海寧皮革城提供的皮革皮草服裝精品，演繹時尚潮流。在這個環節，每個選手在個別展示後還要現場抽籤，進行文史、文藝、時政知識問答。有請第一組選手上場——（皮裝展示解說由海寧皮革城提供資料、對企業的簡介製成卡片，利用比賽間隙主持人隨機進行旁白。）

——等資料

乙：觀衆朋友們，這是一場視覺的盛宴，這是一次才藝的比拼，讓我們再調節一下緊張的氣氛，欣賞兩個浪漫的舞蹈，首先請欣賞歌伴舞《海那邊》

甲：請欣賞歌伴舞《自由飛翔》

乙：接下來選手們將要展示的運動健身服裝系列，也是分三組進行現場展示，今年是奧運年，運動健身成爲最流行的主題。掌聲有請我們的佳麗再次登場——（主持人退場）

甲旁白：這次展示的運動裝同樣是由中國沭陽·海寧皮革城提供的XXX運動夏裝的最新款式，讓我們進一步體驗運動美的感受。

乙旁白：此次展示的運動裝有平衡系列、訓練系列、跑步系列、奧運系列等多款搭配，運動裝在幾經流行翻新後，已不侷限在運動場上颯爽英姿，時尚、摩登纔是它傳遞的全新姿態。

甲旁白：躍動的青春氣息，讓生命在動感的世界裏盡情放縱、張揚。千變萬化的生活賦予了創造的自由和思想，使運動服飾充滿了靈動。動感的線條，輕鬆隨意的陽光風情，這個夏季因運動而精彩。

乙旁白：這次展示的運動裝，從運動入手，將摩登奢華與優雅大方結合，在動與靜中呈現強勁的`“奧運旋風”。

乙：雲想衣裳花想容，從晚裝到皮裝到運動裝，千變萬化，我們的佳麗演繹了萬種風情，給我們帶來了美的享受，這個夏季因爲她們的色彩，而變得更加完美。請欣賞舞蹈——《溜溜的康定溜溜的情》

甲：接下來請欣賞由舒思寒爲我們帶來的歌曲《玫瑰花》。

（爲配合分數統計的進度，可根據實際情況演唱第二首《熱辣女人》）

乙：各位領導、各位來賓，現場的觀衆朋友們，經過全體評委老師的辛勤工作以及全體工作人員的緊張統計，2008中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的最終結果已經全部揭曉，最激動人心的時刻已經到來，讓我們用口號聲、尖叫聲、歡呼聲，請上我們的24位佳麗。（稍後，等佳麗在舞臺站位造型擺好）

甲：下面我宣佈獲得本次大賽五項單項獎的選手名單，她們是：最具大賽媒體印象獎的X號選手XXX,最具才藝獎的X號選手XXX,最具潛力獎的x號選手XXX,最具活力獎的X號選手XXX,最具氣質獎的X號選手XXX.有請XXX XXX XXX XXX XXX爲獲獎選手頒獎，獎金2000元人民幣。有請——

甲：激動人心的時刻已經來臨，獲得2008中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽季軍的選手是X號選手XXX,讓我們用熱烈的掌聲有請XXX上臺爲大賽季軍頒獎，獎金3000元人民幣。有請——（宣讀者要製造懸念）

乙：獲得2008中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽亞軍的是X號選手XXX,讓我們用熱烈的掌聲有請XXX上臺爲大賽亞軍頒獎，獎金5000元人民幣。有請——（宣讀者要製造懸念）

甲：最最激動人心的時刻已經來臨，本次大賽冠軍的桂冠，將花落誰手，此時此刻已經不是祕密，讓我們掌聲有請XXX上臺爲2008中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的冠軍頒獎，獎金20000元人民幣。有請——（宣讀者要製造懸念）

乙：再次感謝中國沭陽·海寧皮革城對大賽的傾情奉獻，感謝大賽組委會全體工作人員的辛勤勞動，中國沭陽·海寧皮革城董事會全體成員表示將紮根沭陽、奉獻花鄉、情繫社會，在這次四川汶川地震中，中國沭陽·海寧皮革城向災區人民共捐助了 萬元人民幣，體現了企業的愛心和社會責任感。在此呢，我們的24位佳麗也將現場同唱一首歌，向災區人民表達祝福和問候——《讓世界充滿愛》

簡短結束語：

甲：尊敬的各位領導、各位來賓、現場的觀衆朋友們。衣食住行，穿在首位。讓我們記住這個美好的夜晚，讓我們每一個人都能穿出自己的風格，成爲這美好生活圖景的一個不可或缺的元素！

乙：萬花獨豔的虞美人，柔情似水的虞美人，大愛大義的虞美人，已經成爲我們靚麗沭陽的名片。讓我們衷心地祝願中國沭陽·海寧皮革城在虞美人的故鄉這個創業的天堂，成就千秋偉業，祝願中國沭陽·海寧皮革城以這次大賽爲出發點，踩着青春的鼓點、迎着時代的節奏走向世界……

合：2008中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽暨評選頒獎晚會到此結束。

篇十七：頒獎典禮主持詞

老師們，同學們：

下午好！

今天，我們全校部分師生在這裏集會，隆重表彰20xx—20xx學年度成績突出的先進個人，目的就是弘揚先進、激勵後進，對20xx年上半年工作進行回顧總結，對下半年工作進行部署安排，尤其是對未來兩三個月招生黃金時間的中職招生工作做出安排，實現學校又好又快發展，爲今年成功創辦中職示範校而召開的工作總結會、鼓勁動員會、招生部署會、先進表彰會。今天的大會共有六項議程。

一、請魏校長宣讀臨西職教中心關於表彰先進個人的決定。

二、請支部委員、校長助理明湖劉主任公佈“文明交通”系列活動、演講比賽、省技能大賽、縣教育局課件大賽、說課比賽和期末聯考優勝獎獲獎學生、獲獎教師和指導教師名單。

三、頒獎。

1、請何、王、魏、劉、肖、秦爲文明交通系列活動一等獎獲得者郝淑娜郝乃倫車張芳豐霄楠李春紅張華會頒獎

二等獎、三等獎獲得者會後到法制安全處領取獎品

2、請何、王、魏、劉、叢書記、廣芹李書記爲演講比賽獲獎學生董金波、譚星、李潔、鄧薇、耿甜甜、張金瑩頒獎

3、請何、王、魏、劉、谷、鳳梅、由、葛爲省技能大賽獲獎學生李富春、吳海芝、董繼廣、劉翠翠、朱安民、胡琪琪、司文靜、範國強頒獎4、請何、魏、劉爲課件大賽獲獎教師修英偉、孟春榮、張春霞頒獎

5、請何、王、魏、劉爲演講比賽指導教師王洪忠、李廣芹、谷懷英、柴桂華頒獎

6、請何、魏、劉爲省技能大賽獲獎指導教師張豔瑞、許桂娥、張國波頒獎

7、請何、王、魏、劉、由、吳、谷、鳳梅爲期末聯考優勝獎教師李玉倩、趙松嶺、孫麗霞、李廣芹、孟春榮、趙春華、修英偉、夏忠軍頒獎

8、請何、王、魏、劉、谷、鳳梅爲說課比賽三等獎獲獎教師張志英、李海燕、胡克晴、王中申、樑玉芬、徐百泉頒獎

請何、王、魏、劉爲說課比賽二等獎獲獎教師許桂娥、李芳、李英坤、徐俊傑頒獎

請何、魏爲說課比賽一等獎獲獎教師谷懷英、郝乃雲頒獎

四、學生代表劉翠翠發言。

五、教師代表谷懷英發言。

六、何校長講話。

篇十八：頒獎典禮主持詞

曹業君： 尊敬的各位領導， 于波： 各位老師，大家 合： 中午好！

於 波： 有夢想的地方，就會有奇蹟出現，我們 113 名門中人共懷同一個夢想，就是――門中夢！

曹業君： 有正義的地方，就會聚集能量，我們 113 名門中人凝聚在一起，釋放着――正能量！

於 波： “門中夢 . 正能量 頒獎典禮”現在開始！

曹業君： 隆冬時節，門中人激情如火，門中夢燦爛上演，豐富多彩的文體活動展示了門中人的正能量 --- 陽光、健康、追夢、幸福。小門家中學全體教職員工用豐富多彩的體育活動迎接 2013 年的到來。託球跑，夾球跑，三人兩足，投籃，慢騎自行車，搶凳子等活動讓門中人熱情澎湃，快樂參與，顯身手，展風采，一路高歌，一路快樂！

於 波： 我們的評分標準和得分詳情公佈在小門家中學官方網站。獲得參與獎的是――門中全體教職員工！每人將獲得獎勵 大米和麪粉 各一袋！

曹業君： 獲得三等獎的老師有： 宋仁春、陳宗劍、呼振華、陳萬明、張曉麗、 王國英、喬春華、寧曉燕、劉玲、劉麗華、劉慧蘭、李曉麗、李婷揚、何靜、遲曉媛、樑兆新、張健、張欽傑、王樹相、門泉航、呼功樹、陳志平、王江、高文茂、高偉、修麗英、王建麗、遲彩豔

於 波： 有請獲獎老師上臺領獎，有請陳宗建主任爲獲獎老師頒獎。

曹業君： 獲得二等獎的老師有：姚明田、李丕傑、朱志強、于波、王海、劉家亮、張磊、寧彥來、王耀鬆、張麗君、王煒 煒、王麗華、曲寶娟、韓慧。

於 波： 請獲獎老師上臺領獎

曹業君： 獲得一等獎的老師有： 隋 豔平、遲義財、馬玉軍、寧福雲、丁永恆、寧福祥、楊俊傑、宋少莉、李愛芳、張海燕、王燕、高彥。

於 波： 請獲獎老師上臺領獎

曹業君： 讓我們再次向獲獎老師表示祝賀！

於 波： 方方正正中國字，筆筆劃劃總關情。 在天高雲淡，秋風颯爽的十月，我們小門家中學組織了第四屆“新起點”杯 師生硬筆字書法大賽。經過市書法學會專家評審，以下教師榜上有名。

曹業君： 一等獎：王耀鬆 曹業 君 張曉梅 柳翠鳳 呼振華 李婷楊 許福波 沙玉萍 寧福祥 朱志強

二等獎 ; 周建通 樑娜 王啓龍 遲曉媛 張麗 君 劉玲 王燕 王樹相 張健 劉萬麗

三等獎：何靜 田相強 王國英 劉家亮 宋少莉 宋秀芹 寧彥來張少華 張海燕 陳志平

於 波： 有請獲獎老師上臺領獎，有請孫春源主任爲獲獎老師頒獎。

曹業君： 讓我們再次向獲獎老師表示祝賀！

於 波： 帶着嚴與愛踏上三尺講臺，帶着親和實奏響育人旋律。迎着朝霞，他們用汗水澆灌學生求知的心田，披着月光，他們用智慧引領學生健康成長。 風風雨雨，酸甜苦辣，他們踐行着自己的教學理念：把平凡的事做好，把常態的事創新。

曹業君： 有理想，有信念，熱情加實力帶領學生合作學習，陽光展示。肯用功，樂奉獻，認真加執着在教育的崗位上開拓自己一片桃李芳菲的天地。大展示課堂他們用正能量實現着門中夢。夢在前方，路在腳下，夢在前方，幸福在腳下。讓我們一起爲他們喝彩加油吧！獲得本次學生最喜歡的老師有：七年級：喬春華 劉玲 姜保永 田相強 韓彗 八年級： 張欽傑 景雪靜 李婷楊 遲曉媛

九年級： 于波 張健 呼振華 許福波 宋仁春 王麗華 初四： 高文茂 王煒煒 陳波 張振波 宋少莉 張琴 有請獲獎老師上臺領獎，有請王樹相主任、寧彥來主任爲獲獎老師頒獎。

於 波： 下面有請魏校長做重要講話！

曹業君： 這裏，有我們對同一夢想的堅守，有我們對共同事業的追求； 於 波： 這裏，有我們對過去的回憶，更有我們對未來的渴望；因爲，我們始終相信：

合：帶着門中夢，釋放正能量， 幸福――在前方！

篇十九：頒獎典禮主持詞

親愛的童鞋們，各位領導各位同事，大家晚上好！！王總的一席話，讓我們受益匪淺，感觸良多。

今日是公司四歲的生日，四年的時間，我們以往哭過、笑過、惆悵過、有過活力。一點一滴我們留下了一行行堅實的足跡，太多的感慨、太多的故事，在挫折、困難、危機的時候，我們手牽手，肩並肩一齊勇敢渡過。我們共同創造了一個傑出的團隊，而這離不開一個個優秀的員工，離不開在座每一名員工的默默奉獻。那麼，此時此刻，我們將進行201X年第二季度優秀員工的頒獎慶典。以此來表彰這個優秀團體中的優秀代表。首先，有請本次優秀員工的頒獎嘉賓公司總裁，上臺致辭。

回首過去的四年，我們一路的辛酸，一路汗水，可是我們收穫了榮譽；

展望未來，我們滿懷期望，持之以恆；

我們堅信明天必須會更好！

各位同事，優秀員工頒獎典禮告一段落，下頭請大家跟隨人事行政部同事的指引，前往餐廳參與慶典晚宴。

篇二十：頒獎典禮主持詞

男：各位教師

女：各位同學

合：大家晚上好!

男：走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去。

女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。

男：今日是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房!

女：今日是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的期望!

女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞

男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的彙集，無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，爲自我的未來發展打下堅實基礎，爲班級貢獻出自我的一份力量!

女：今夜，這些優秀的同學將走上舞臺成爲今日最耀眼的星星。讓我們爲他們喝彩吧!

合：下頭我們宣佈，七年級二班上學期頒獎典禮此刻開始!

合：有請王學娟教師爲獎項獲得者頒獎!

男：請獲得一等獎學金的同學上臺領獎，是你們辛勤的汗水，換來了今日的成就!女：你們是我們班級的領頭羊，願你們不驕不躁，再創輝煌。

合：讓我們把掌聲獻給他們!

男：接下來請二等獎學金獲得者上臺領獎。

女：你們是班級的中堅羣體，願你們再接再厲，更進一步。

合：讓我們爲他們的成就鼓掌。

合：下頭有請三等獎學金得主上臺領獎。

男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，

女：他們盡的是一羣普通班級幹部的本份和職責，他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁

合：讓我們歡迎兩位優秀班級幹部上臺領獎!

合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。

男：他們思想進取，品行高尚，熱愛班級、學校。

女：他們學習勤奮，刻苦努力，成績優秀。

合：他們就是我們班的三好學生，請13位三好學生上臺領獎!

合：讓我們爲他們鼓掌。

男：可能他們沒有傲人的成績，沒有出衆的才能，

女：可是他們一向在努力，一向在提高，像草一樣頑強。

合：讓我們歡迎這10位禮貌提高生上臺領獎

合：請大家擡起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵

男：每一次活動，都有他們進取的身影，很多時候他們默默無聞，但又常常衝鋒在前。

女：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻，讓我們的班級閃閃發光，讓我們的舞臺如此靈動!班級因你們的參與無比燦爛!

合：下頭有請王教師給這些爲班級無私奉獻的同學頒發獎項。

男：劉x同學在每一次活動中爲我們攝影留念，正因爲他，我們保存了完美珍貴的時光。

女：孫xx、李xx、張xx三位同學，多次爲我們的各種活動出謀劃策，活動的圓滿舉行他們功不可沒。

男：呂xx同學天天爲我們整理書櫃，王xx同學認真負責教室後面的黑板報，他們都在努力爲大家營造良好的學習環境，獲獎獲得名副其實。

女：夏xx同學身爲我們的報務員，認真工作，準時將最新的外界消息帶入班級。男：肖xx同學負責管理我們的班班通，是教師的好助手。

女：尹xx同學是班級的圖書管理員，他認真記錄書籍借還情景，負職責的態度值得大家學習。

男：鄭xx同學在上學期身兼重任，每一天來得最早走得最晚，全權負責班級安全;並且，他還掌管班級財務，任勞任怨。而他，不負衆望，恪盡職守，這個獎項當之無愧。

女：王x同學雖然是中途轉入我班，但他爲人熱心，樂於助人。大家還記得嗎，聖誕晚會時的那棵聖誕樹，就是他品質的見證。

男：崔x同學和吳x同學雖然此刻學習並不出衆，但他們一向在超越自我，發掘自身潛力，相信不久的未來，他們必須能趕超上來!

女：說到顧x同學，大家耳畔必須會響起他讀典範時的語聲，他的英語口語，是我們公認的一級棒。

合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻給了班級，七二班一顆顆沸騰的心，爲你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學們!

男：天道酬勤，歲月流金。

女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

男：今日，我們有最美的鮮花

女：今日，我們有最美的頌歌

男：讓我們銘記這一刻

女：讓我們珍惜這一切

男：新的一年，開啓新的期望，

女：新的一年，承載新的夢想，

男：新的一年，我們攜手開創嶄新未來，

女：新的一年，我們共同譜就世紀華彩!

男：我們共同期待再譜新篇章，

女，讓我們共同祝願再創新輝煌!

男：讓我們在歌聲中再度出發，攜手走進奼紫嫣紅的春天，

女：走進——繁榮完美的未來!

合：讓我們帶着新的憧憬和期望，衆志成城，爲了打造出最強的團體，爲了自我的學習更上一層樓，而不懈努力吧!同學們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會更好!”

男：最終，請允許我向進取參與的衆多同學，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感激!向給予我們大力支持的教師表示衷心感激!

女：尊敬的教師，親愛的同學們，七年級二班頒獎晚會到此結束。

合：祝大家幸福安康，學習提高，再見!

篇二十一：頒獎典禮主持詞

各位領導、教師們、同學們：

大家上午好！這天是個特殊的日子，我們相聚在那裏，爲即將離校的...x名畢業生舉行隆重的畢業典禮；這天也是個值得慶祝的日子，它意味着同學們大學生活的結束，昭示着新的人生歷程的開始。

此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感激你們當初的選取與加入，讓學校更具活力；感激你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力；感激你們的付出和成績，使學校更富實力。期望你們永久珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的活力、執着的信念、過硬的本領，開創更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加這天畢業典禮的各位領導——他們是你們畢業儀式的見證人，也是你們完美明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

此刻，我宣佈，學生畢業典禮正式開始。

第一項：全體起立，奏國歌。

第二項：頒發畢業證書。請各院系優秀畢業生代表上臺領取畢業證書。他們是————

請校領導爲優秀畢業生代表頒發畢業證書。

同學們：畢業證書是學校頒發給你們的最高榮譽證書，是學校對你們無言的期盼。期望校領導親手頒發的畢業證書能夠成爲聯繫你們與學校的一道彩虹，成爲託舉你們振翅高飛的浩蕩長風。

第三項：請畢業生代表——發言。

第四項：請教師代表——-教授發言。

第五項：請——院長講話。

同學們，畢業典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別學校，走向社會這個更爲廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比學校裏的生活更爲複雜、更多困難、更具挑戰。期望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份職責。志存高遠、直面挑戰、腳踏實地、勇於奉獻，真正把院長的殷切寄語和教師的諄諄教誨化作今後不斷前行的動力，在充滿期望的明天，書寫人生最爲華美的詩篇。

最終，我請同學們再對辛勤培育你們的教師說一聲感激、道一聲告別。教師和母校將永久牽掛着你們，並永久對你們敞開着家門。期望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛！

此刻，我宣佈，——學院畢業典禮到此結束。

篇二十二：頒獎典禮主持詞

晚會第一輪抽獎主持詞-由嘉賓抽出第一輪幸運觀衆

主持人B：十分感激**的精彩總結，**就像是我們中間的大哥大，給我們一種很溫馨、很安全、很範兒的感覺

主持人A：嗯，被你說對了（笑）。接下來，激動人心的時刻到來了，本次聯歡會第一輪抽獎環節即將開始，掌聲有請****上臺爲我們揭曉第一個大獎（音樂響起）。

主持人B：有請

主持人A：感激***的神來之手，也恭喜這位朋友，喜得頭彩；

主持人B：生活越來越美，獎品自然也越來越大，別灰心，重磅還在後面..

晚會第二輪頒獎及抽獎環節主持詞：

主持人A：看了這麼多精彩的節目，咱們的觀衆朋友是否也想上舞臺體驗一番吶？

主持人B：那接下來就進入本次聯歡會的觀衆最受喜愛節目：頒獎及抽獎環節：

主持人A：20**年註定是一個不平凡的一年，××經歷了風風雨雨，又邁出了嶄新的一步，當然這離不開我們那些默默無聞，無私奉獻的志願者朋友們，他們沒有任何報酬和索取，他們不受任何利益的驅使，而是基於道義、信念、良知、同情心和職責感，去從事這項偉大的愛心公益事業。

主持人B：下頭有請——爲我們的愛心使者上臺頒領獎。

主持人A：是啊！生活中，正是因爲這一點一滴的精彩與感動，才更加豐富絢爛，讓我們再次以最熱烈的掌聲感激他們。

主持人B：愛心傳遞越來越遠，幸福獎品越搖越大，下頭第二輪幸運觀衆即將誕生...

主持人A：好，大獎已經產生，感激愛心使者靈動的雙手，搖出幸運的***，有請***前來領取獎品!

主持人B：其它的觀衆別灰心，幸運大獎等着你，壓軸好戲還在後面呢！只需你相信，下一個幸運兒就是你...

爲獲獎者頒發獎品主持詞：那裏能夠是企業、單位優秀員工頒獎環節

設想流程：音樂響起，同時主持人公佈一等獎獲獎名單5人在禮儀小姐的引領下小朋友們站成一排，主持人有請工作人員頒獎，一等獎頒獎完畢，頒獎人和獲獎人合影，獲獎代表發言（半分鐘）

主持人A：首先公佈的是獲得一等獎的***，共五人；

主持人B：他們分別是——祝賀你們。有請——爲獲得一等獎的**頒獎，請頒獎者和獲獎人一齊合影留念！

主持人A：下頭有請獲獎代表——發表獲獎感言

二等獎設想流程：主持人恭送一等獎朋友下臺同時公佈二等獎獲獎名單8名，請××頒獎（禮儀），頒獎完畢合影，代表發言（半分鐘）

主持人A：接下來公佈的是，獲得二等獎的***，共8名

主持人B：他們分別是——祝賀你們。有請——爲獲得二等獎的**頒獎，請頒獎者和獲獎人一齊合影留念！

主持人A：下頭有請獲獎朋友代表——發表獲獎感言

公佈三等獎名單12名設想流程：有請××相關人員頒獎，頒獎完畢合影，獲獎代表發言（半分鐘）

主持人A：接下來公佈的是，獲得三等獎的**，共12名

主持人B：他們分別是——祝賀你們。有請——爲獲得三等獎的**，請頒獎者和獲獎人一齊合影留念！

主持人A：下頭有請獲獎朋友代表——發表獲獎感言

篇二十三：頒獎典禮主持詞

甲：尊敬的教師們

乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：青春在運動場上迎風飛揚，我們是一隻只飛翔的金鳳凰；

乙：陽光在六國小校盡情綻放，我們是一羣羣可愛的金鳳凰；

甲：最美在少年，少年充滿期望，六小形象，我最閃亮；

乙：生命在運動，運動塑造健康，六小鳳凰，國家棟梁！

合：開縣漢豐六校“（甲）青春（乙）陽光（甲）少年”（乙）第四屆“金鳳凰”體育節頒獎儀式（合）此刻開始！

甲：首先我宣佈優秀裁判員名單：......讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉勤學副校長爲優秀裁判員頒發獲獎證書！

乙：讓我們再次用熱烈的掌聲感激各位裁判員教師的辛勤工作，感激劉校長的殷切鼓勵！此刻我宣佈優秀領隊名單：......請大家用熱烈的掌聲歡迎XX副校長爲優秀領隊頒發獲獎證書！

甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感激各位領隊教師的辛勤工作，感激唐校長的殷切鼓勵！此刻有請體育組長XX教師宣佈各單項名次獎獲獎名單，掌聲響起來！

乙：六小健兒有風采，金鳳凰閃亮飛起來！請獲得名次獎的運動健兒會後到年級組長處領取獎狀。此刻我宣佈團體總分三等獎獲獎班級名單：......有請XXX副校長頒發團體總分三等獎獎牌，大家熱烈歡迎！

甲：祝賀以上班級獲得團體總分三等獎，感激劉校長的殷切鼓勵！此刻我宣佈團體總分二等獎獲獎班級名單：......教師們，同學們，請大家用熱烈的掌聲歡迎XXX副校長爲以上班級頒發獎牌。

乙：祝賀以上班級獲得團體總分二等獎，你們是好樣的！感激朱校長的殷切鼓勵！此刻是最最令人激動的時刻，我宣佈團體總分一等獎獲獎班級名單：......你們是最棒的！此刻請大家用最最熱烈的掌聲請出XXX校長，爲他們頒獎！

甲：再次請大家用熱烈的掌聲對獲得一等獎的班級表示衷心祝賀，感激溫校長的尊尊教誨，我們必須牢記心窩！

乙：初夏的太陽熱情似火，六小的金鳳凰立志報效祖國；

甲：學校的花兒鮮麗朵朵，六小的金鳳凰展翅銜來碩果！

乙：尊敬的教師們，

甲：親愛的同學們，

合：本次頒獎儀式到此結束。

甲：請大家在教師的指揮下有序退場！再見！

篇二十四：頒獎典禮主持詞

青年教師比賽頒獎典禮主持詞

（司儀之家音樂起演奏起，畫外音開場白：攀登——榮譽之登）畫外音：有請主持人：劉丹、屠維薇。

劉：各位尊敬的領導。

屠：各位親愛的教師。

劉：今日我們在那裏歡聚，回首走過的一年，我們充滿收穫（伴奏）

屠：今日我們在那裏歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志

劉：總結輝煌，我們能夠看到自我以往揮灑的辛勤汗水。

屠：總結輝煌，我們更能夠找到自我未來的航向。

合：第三屆青年教師教學大賽頒獎典禮暨期末總結會正式開始！

劉：我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎典禮的嘉賓。她們是浦東新區教育局領導...、教發院領導...、教育署領導...、實驗集團的領導...，還有我們的家委會...。

屠：讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨！有請王瑋航校長致辭。

劉：第三屆青年教師教學大賽的主題爲“發掘教學智慧、精緻教學設計”歷時兩個月，中國小共有60多位教師參加了此次比賽，比賽圍繞“七個一”展開。圍繞一個教學研究點、關注一項課題滲透、完成一篇教學設計、上傳一份教學課件、展示一節課堂教學、截取一段精彩視頻、完成一篇評課小記。（伴奏）

屠：參賽選手們都以自我最大的熱情充分展示了我校教師的風采和教學水平。本次比賽，我們聘請了市區教研員作爲專家評委，與教導處、學術委員會成員組成了各科評委團，對此次比賽進行了公正、公平的評審。評委團針對各位參賽教師的“教學設計”與“評課小記”進行了認真細緻的評審。（伴奏）

屠：比賽已經落下帷幕，不積硅步，無以致千里，展能課比賽頒獎將進入第一樂章：

屏幕顯示：第一樂章：積硅步，致千里（火之戰車音樂）

劉：此刻最想明白的就是誰能捧得這些單項獎呢？

屠：讓我們按住心跳

合：請看大屏幕！（屏幕跳出字符“最佳教學設計獎”“最佳評課獎”提名名單，XX人）

劉：請我們的教研組成員選中我們心中的獲獎人員，（主持人拿筆記本下臺選）。（屏幕上顯示獲獎者名單後，在趙海、曹妍名單後面顯示視頻）

屠：下頭有請...宣佈單項獎——最佳教學設計獎。

劉：下頭有請...宣佈“最佳評課獎”。（屏幕滾動播放選手點評）

屠：今日我們還帶來了兩個異常獎項——我校在實驗教育集團舉辦的首屆五校中學生辯論賽中，我校辯論隊經過艱苦的拼搏，出色的表現，勇奪冠軍！他們的指導教師是——鄧志紅教師！（屏幕上顯示圖片資料）

劉：還有個獎項是什麼？（豪勇七蛟龍）

屠：語文大講堂獲浦東新區初賽一等獎阿！77所學校中獲獎可不容易了！掌聲有請...爲她們頒獎！

劉：難忘20XX！不積硅步，難以致千里，讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達自我的心聲。

（歌曲：《成長的故事》）（6`分鐘）

屠：感激青年研習社爲我們獻上誠摯的心聲，他們的熱情爲我們掀開了今日的第

二樂章《上高樓，望天涯路》

屏幕顯示：第二樂章：上高樓，望天涯路（天梯音樂）

屠：你明白我們教師平時是如何來形容“公開教學”嗎？

劉：（作思索狀）這我還真不明白。

屠：我們戲稱之爲“鳳凰涅槃”。

劉：“鳳凰涅槃”我明白，據印度史詩《羅摩衍那》

載：保護神毗溼奴點燃熊熊烈焰，死的鳳凰投入火中，燃爲灰燼，再從灰燼重生，成爲美麗輝煌永生的火鳳凰。

屠：是啊！每一次公開教學對我們而言都承載着巨大的精神壓力，可是經過了一次次磨課，試教，我們的教學又會突破一個瓶頸，就像更生後的鳳凰一樣閃耀着逆境中的光亮。

劉：如果說公開教學是“鳳凰涅槃”的話，那麼我們的教學比賽更是“涅槃之中的涅槃”啊！

屠：是的。此刻我們要爲“涅槃者”們頒獎了——揭曉本次大賽的綜合獎項。今年是兔年，獲得獎項與兔有關，請看“銅兔獎”花落誰家？請看大屏幕：（屏幕跳出字符“銅兔獎”提名名單13人）

屠：還是請“評委們”按下鍵，選出獲獎名單（屏幕上顯示獲獎者名單，朱青名單後面顯示視頻）

有請...宣讀本次教學大賽評委會對銅兔獎獲得者頒獎辭。？太多？（豪勇七蛟龍）

劉：有請...爲獲獎選手頒獎。

屠：多謝...教師。請銅獎選手點亮他們的“榮譽之登”。

劉：當選手們站在臺上，我們看到的是他們手中金燦燦的獎盃，可誰明白，榮譽背後他們付出了多少的努力？榮譽背後又有多少不爲人知的感人故事？（伴奏）

屠：今日，我們要爲大家講一講發生在我們身邊的比賽背後的故事。吳勇飛比賽當天，他的母親去世，所有人都認爲他理所當然退出此次教學比賽。可是等他將母親的後事安排好後，與教導處聯繫擇日完成了教學比賽。

劉：看着他馳騁在綠茵場上，帶着孩子們一齊在課堂中投入的情景，大家的眼眶溼潤了

屠：滿懷着對教育事業的熱情，吳教師的教學之路走得穩健，走得瀟灑。讓我們再次爲吳教師送上掌聲。

劉：衣帶漸寬終不悔！此次教學展能比賽，實驗東校教師全員參與。每位教師在規定的教學範圍內選擇資料，組內教師共同磨課研討，整個過程傾注了所有教師的心血，真可謂是“爲伊消得人憔悴”！請欣賞第三樂章：屏幕顯示：第三樂章：爲伊消得人憔悴（柔板音樂）

劉：東校的錄播室記錄下了教師們遊刃於三尺講臺的動人風采。每位教師的傾心投入讓人感動：認真構思設計，精心製作課件，創新的思維火花給評委們一個個驚喜。

屠：在課堂教學中，有的選手擅長調動學生的學習進取性，活躍課堂氣氛；有的着力於抓住重點，層層推進；有的功底深厚，穩打穩紮！今日的頒獎典禮驗證了教師們所付出的努力。

那麼誰能獲得今年的銀兔獎呢？請看大屏幕：（豪勇七蛟龍）（屏幕跳出水滴字符“銀兔獎”提名比賽片花（XX人）

屠：下頭請...宣讀本次教學大賽評委會對銀兔獎獲得者頒獎辭，並宣佈獲獎名單。太多？

劉：...請上臺。祝賀您獲得銀兔獎，請問：此刻，您最想說什麼？

劉：能用衆力，則無敵於天下矣；能用衆智，則無畏於聖人矣。成功固然需要個人的奮鬥，更需要一個協作的團隊。（陶的組內資料）

陶教師對此深有體會，他的成功離不開團隊的幫忙。屏幕顯示所有團隊的資料？把掌聲送給這批優秀的團隊！請一位獲獎者談獲獎感言：

劉：請獲獎選手們點亮他們的“榮譽之登”。

屠：此次比賽，聽課的教師在校本研修平臺上對參賽課作了點評。據不完全統計，本屆青教展能課活動我們的網上評課和書面評課達？異常是專家的點評終身受益。今日那支嬌豔欲滴的玫瑰花落誰手呢？請看大屏幕！（火之戰車音樂）

屠：這是一支...的玫瑰（讀評語）

劉：這是一支真正帶刺的玫瑰（讀評語）

劉：請幾位玫瑰獎得主上臺領獎。請請歷屆青年教師教學比賽獲獎選手鄧志紅、...教師爲玫瑰獎選手頒獎。

屠：真是“授人玫瑰，手有餘香”啊。

屠：把職責寫在心裏，我們的追求永不停息。請欣賞青年研習社的舞蹈——。

劉：心繫教育，上善若水；桃李不言，下自成蹊。下頭進入第四樂章：屏幕顯示：第四樂章：桃李不言，下自成蹊劉：把此篇章交給王月容教師主持。

劉：收穫了20XX，我們感慨萬千：對教學的鑽研充滿了艱辛，需要不慕繁華，反覆浸潤，耐得住寂寞才能終有所成。

屠：正是在這樣一個上下求索的過程之後，成功就在暮然回首中成爲必然。

屏幕顯示：第五樂章：衆裏尋他千百度

劉：最激動人心的時刻到了，本屆青年教師展能活動的大獎即將揭曉，讓我們跟着大屏幕上的數字一齊倒計時。

合：5、4、3、2、1（倒計時flash）剪影1傅昌華：出現獲獎者形象，（誰呢？）

屠：有請...宣讀本次教學大賽評委會對金兔獎獲得者頒獎辭。有請獲獎者從紅地毯上臺（（豪勇七蛟龍音樂隆重）（傅的視頻資料。）

剪影2張吟（這是劉丹你嗎？）宣讀頒獎辭（視頻資料）

劉：今日我們請來了一位特殊的嘉賓，她是XX獲獎選手的恩師，在研習社的調查問卷中，這位教師是這樣描述她恩師的教誨：“你要有不滿，就要努力；要想出色，就要專業；要想幸福，就要主動”（柔板音樂）

屠：下頭有請這位神祕的頒獎嘉賓。

屠：有首老歌大家都應當會記得：“軍功章裏有你的一半也有我的一半。”是的，每一個人在事業上的成功，背後都有着一個默默付出的家庭，這是我們教師們最堅強的後盾，他們是我們教師們精神的最大支撐剪影3路璐宣讀頒獎辭剪影4凌潔敏宣讀頒獎辭

剪影5王稼稼宣讀頒獎辭（視頻資料）；剪影6張曉冰宣讀頒獎辭；剪影7宋振園宣讀頒獎辭（愛的筵席）

屠：還有一位神祕的家庭後盾：（精心策劃宋振園特殊的頒獎儀式——待定）（音樂、禮花）

多謝各位嘉賓的頒獎。請金兔獎選手點亮他們的“榮譽之登”。

劉：“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”在我們高潮迭起的時候，還要帶來一個令人振奮的好消息：劉鵬教師代表上海市參加了本次語文學科的評比展示活動，獲得全國“特等獎”，再現了上海市語文較好教學水平。有請劉鵬上場：（豪勇七蛟龍）音樂隆重

屠：問渠那得清如許，爲有源頭活水來。劉鵬的成功，實驗東校中學部語文組的快速發展，實驗東校品牌不斷走向全市走向全國，離不開專家的支持和指導。今日，有一位美麗動人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會現場。（音樂、禮花）（最高領導頒獎——信封加支票）

劉：一路風光，一路成長，一路鮮花綻放；一路探索，一路收穫，一路昂首前方。屠：讓我們帶着感動出發，每個東校人都在創造着感動，每個東校人都在感動中成長，帶着祝福，感激關心我們實驗東校發展的嘉賓，願東校的明天更加燦爛、輝煌！

合：第三屆青年教師教學大賽頒獎儀式暨期末總結典禮圓滿結束，獲獎教師上臺與嘉賓合影。結束曲！

篇二十五：頒獎典禮主持詞

一、小提琴序曲

甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓!

撰稿人：胡紅梅

主持人：韓海鑫 塗 欣 謝欣儒 蔡明軒

序 舞蹈 南山央校

第二板塊：介紹嘉賓

(舞蹈一停，韓、塗、謝、蔡走上講臺)

韓：尊敬的各位領導

塗：尊敬的各位來賓

謝：敬愛的各位老師

蔡：親愛的同學們

合：大家好!

韓：我是來自深圳國小的教師韓海鑫。

塗：我是來自福田區梅園國小的教師塗欣。

謝：這一位是來自福田區梅園國小的蔡明軒大哥哥。

蔡：這一位是來南山外國語學校的謝欣儒小妹妹。

韓：uu五色花，悠悠大運情。“校訊通杯”深圳市中國小迎大運徵文、演講、詩文誦讀大賽，歷經數月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬中國小生，以愛祖國、愛家鄉、愛深圳、愛大運爲指導思想，以“我是大運小主人”爲活動主題，展開童真夢想，展望美好未來。

塗：參加徵文大賽的同學們，用一顆雖稚嫩卻細膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國和激-情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風、好客之道。在演講、誦讀同學的口中，大運村恬靜幽雅，uu笑容燦爛，春繭在傾聽海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。

謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地;深切悠長的鵬城讚歌，繞樑深圳灣畔。

蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕於耳，吟詩文，誦經典，心動與行動將與大運同在!我們把心跳交給大運，我們和大運一起心跳!

韓：下面請允許我們介紹出席今天頒獎典禮的領導和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您！

塗：深圳市人民政府副市長吳以環女士。歡迎您！

韓：深圳市教育局長郭雨蓉女士。歡迎您！

塗：深圳市移動公司……先生（女士）！歡迎您！

謝：深圳市教育局副局長唐海海伯伯！歡迎您！

……

塗：出席今天頒獎典禮的還有來自深圳市各區、直屬校的領導和師生代表，有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎學生代表。

韓：對大家的到來，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎！

第三板塊：領導致辭

塗：各位領導，各位來賓!

謝：各位老師，心愛的同學們!

韓：“校訊通杯”深圳市中國小迎大運徵文、演講、詩文誦讀大賽頒獎典禮——

合：現在開始。

塗：首先，請深圳市教育局局長郭雨蓉女士致辭！大家歡迎！

韓：感謝郭局長熱情洋溢的致辭！

韓：最後，有請深圳移動公司致辭。大家歡迎！

第四板塊：誦讀表演（1）

1.《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術團

(蔡、謝同上)

蔡：是你，把五大洲蔚藍的浪涌鋪展成一個藍色的夢想;

是你，用金色的智慧將古老的大河與現代海洋文明順利對接;

謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國籍的青年之間傳遞;

是你，用綠色的橄欖枝爲世界撐起一片和平的綠蔭

蔡：是你，深圳!這座中國改革開放的窗口， “簡約、低碳、綠色、活力”的大運核心理念，註定將吸引世界的目光。

謝：作爲深圳人，作爲大運會的小主人，我們早已用稚嫩的小手栽下承諾：要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣淨起來!

蔡：請欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術團的小朋友表演的詩朗誦——《我的未來》。

2. 故事《我是大運火炬手》關 暢 羅湖區水庫國小

(塗上)

塗：一羣多麼天真爛漫的孩子啊!你們的未來不是夢，是美好的理想。許許多多像你們一樣有着美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥語，栽下了幸福，栽下了歡樂，這美好的理想已經在深圳逐步實現了。也許你們會覺得很奇怪：怎麼這樣快呀?當你聽完羅湖區水庫國小的小小大運火炬手關暢同學講的故事，你們就會明白了。

下面，請關暢小朋友給我們一段精彩的迎大運故事——《我是大運火炬手》。

3. 《我有祖國，我有母語》 荔香中學 硃紅軍

(韓、謝同上)

韓：伶牙俐齒的小關暢，說出了我們對美好家園的讚美。是的，歡樂的uu，簇擁春蠶橫臥;青春的uu，映襯水晶閃耀。

謝：這是多麼美麗而富有夢幻色彩的畫面啊!這說明，深圳，這個年輕而美麗的城市，已經做好了準備，迎接來自世界各地的朋友。

韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準備了嗎?

謝：做好了呀!

韓：那我問問你，除了練習英語以外，你有沒有打算向來自世界各地的朋友們展示一下漢語的魅力呀?

謝：這個……我倒是沒有想過。

韓：沒有關係。你還小，暫時還不知道漢語——我們的母語本身是一種連接，我們的母語更是一種偉大的文明。當你聽完南山區荔香中學的硃紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國，我有母語》以後，就會明白了。

謝：那就趕緊請朱老師和兩位大姐姐來給大家朗誦吧!

4. 《少年中國說》龍崗中心國小

(塗、蔡同上)

塗：我們的母語是一種血緣，我們的母語是一種凝聚，我們的母語是一種標誌，我們的母語是一種精神。

蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧爲中學組第一名哦!從他們的臉上，我看到了作爲中國人的驕傲;從他們的聲音裏，我聽到了每個中國人，爲自己的母語、爲自己的祖國感到分外自豪。

塗：嗬，你小小年紀，竟然有這樣的感觸，真不簡單!明軒同學，你讀過樑啓超先生的《少年中國說》嗎?

蔡：讀過呀。“少年智則國智，少年富則國富……”

塗：你的朗讀水平不低哦!不過，一個人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國說》。

蔡：好的!有請龍崗中心國小的同學們!

5.《炫彩大運，絢麗青春》鄭 興 羅湖濱河中學

(韓、謝同上)

韓：欣儒同學，剛纔的《少年中國說》，最讓你激動的是哪幾句?

謝：“少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”

韓：是的。這幾句曾經讓無數中國人感慨萬千。不過，現在的中國青少年，已經把梁啓超先生的希冀變成了現實，特別是在迎大運，作小主人的活動中，深圳的百萬青年，已經展現出蓬勃的朝氣，爲美麗的深圳增添了青春的氣息!

謝：濱河中學的鄭興大哥哥有一個振奮人心的演講，就能表現深圳青少年的風采。

韓：是的。讓我們有請鄭興同學爲我們演講《炫彩大運，絢麗青春》。

第五板塊：頒獎

（韓、塗同上）

塗：下面將要進行的是，中國移動“校訊通杯”深圳市中國小迎大運徵文、演講、誦讀大賽頒獎儀式。

1.徵文大賽頒獎

韓：請迎大運徵文大賽的獲獎同學代表上臺。

塗：請領導和嘉賓爲他們頒獎。

韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

2.演講大賽頒獎

韓：請迎大運演講大賽的獲獎同學代表上臺。

塗：請領導和嘉賓爲他們頒獎。

韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

3.誦讀大賽頒獎

韓：請迎大運詩文誦讀大賽的獲獎同學代表上臺。

塗：請領導和嘉賓爲他們頒獎。

塗：感謝各位領導和嘉賓。請領導和嘉賓入座

第六板塊 誦讀表演（2）

1. 《月之韻》南山央校

(韓、塗)

韓：在迎大運誦讀活動中，深圳市各中國小除了採取了不同形式進行誦讀以外，還把此項活動作爲弘揚祖國經典文化，對學生進行傳統教育的好契機。唐詩、宋詞、元曲、漢賦，民歌、童謠、神話故事，都成了廣大師生的饕餮盛宴。

塗：無論是樸實清新的民歌、童謠，無論是格律嚴整的唐詩宋詞，無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無不彰顯出中華文明的多姿多彩。

韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學校的同學們，一起走進月亮的世界，領略那令人癡迷的《月之韻》。

塗：有請中央教科所南山附屬學校的同學們!

2. 《巍巍水晶館，uu大運情》福安學校

(蔡、謝同上)

謝：“看月亮，思故鄉，一個在水裏，一個在天上。”好享受哦!

蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。

謝：明軒哥哥，你說的什麼呀?

蔡：我說的深圳大運場館呀!坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎?

謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦!

蔡：有一所學校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。爲此，福安學校的師生們可高興啦!今天，他們帶來了自己創作的詩朗誦《巍巍水晶館，uu大運情》。

謝：有請福安學校的老師和同學們!

3. 《長征組詩》黃田國小

(塗、韓上)

塗：看深圳，從三十年前的一個小漁村，到擁有現代化體育場館的大都市，我們倍感自豪。

韓：看祖國，從六十年前一窮二白的動-亂時代，到屹立於世界東方的繁榮富強的泱泱大國，我們倍覺榮光!

塗：我們誰也不會忘記，先輩們曾經灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。

塗：在詩文誦讀大賽上，寶安區黃田國小的孩子們，滿懷激-情地朗誦了一組長征詩篇，綿長幽遠，蕩氣迴腸，讓我們再次緬懷那史詩般的二萬五千里長徵!

塗：有請黃田國小的孩子們!

4.《人民萬歲》（教師）喬翠陽

(謝、蔡同上)

蔡：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。這詩句多麼豪邁！

謝：那你知道這豪邁的詩句是誰寫的嗎？

蔡：知道，是毛澤東主席！我還知道，毛澤東主席在中國革命的道路上，爲新中國的建立，立下了不朽的功勳。

謝：今天，南海國小的喬翠陽老師，將用他那渾厚的聲音，用他那真摯的情感，用一首《人民萬歲》，把毛澤東主席從韶山、從安源煤礦、從長沙、從江西，請到我們的典禮現常

蔡：有請喬翠陽老師！

5.《深圳，讓我爲你唱首歌》南山二外

(韓、塗同上)

韓：一個高呼人民萬歲的人去了，人民纔會讓他在世界上萬古永垂。

塗：同樣的，一個爲了人民的幸福，爲了祖國的騰飛，發起改革開放的人，人民也會讓他在世界上萬古永垂。

韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上；我們永遠銘刻心中的，是他的光輝思想。

塗：儘管偉人已逝，然而繼者長存!

韓：我們將再次乘着“深圳速度”的長風，去創造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質量”。

塗：請欣賞南山第二外國語學校的師生爲大家獻上精彩的詩歌朗誦《深圳，讓我爲你唱首歌》。

結束語：

(韓、塗、謝、蔡同上)

韓：30年，花開花謝，特區芬芳四溢，成爲中國走向富強的代名詞;

謝：30年，潮起潮落，深圳風起雲涌，譜寫理想變爲現實的新樂章。

蔡：當大運的腳步越來越近，當世界大運會的號角即將吹響，

塗：嶄新的地鐵線，承載着特區絢麗的發展宏圖，奔馳向前，

韓：璀璨的體育館，展示着深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝;

謝：我們熱切地期待着：千萬個年輕的心靈相約在年輕的深圳;

蔡：千萬張青春的笑臉，綻開的青春的深圳;

塗：千萬個美麗的夢想，追逐在美麗的深圳;

合：千萬個成功的願望，實現在成功的深圳!

韓：尊敬的各位領導

塗：尊敬的各位來賓

謝：敬愛的各位老師

蔡：親愛的同學們

塗：今天的頒獎典禮到此結束!

合：朋友們，再見!

篇二十六：頒獎典禮主持詞

家長頒獎主持詞

（會前：播放迎賓曲，歡快、熱烈）

尊敬的各位家長、親愛的教師、同學們：

大家午時好！首先我代表全校師生對蒞臨我校參加學生家長會的各位家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感激。您的支持、配合是我校教育教學工作不斷提高的強大動力和重要保障。多謝你們！

兩城中學，自從新班子成立以來，就確立了“尚誠.尚智”的辦學理念，在這一理念的引領下，全體教幹教師勤奮進取，精誠協作，務本求實，追求卓越，取得利驕人的成績，贏得了社會各界的廣泛讚譽。

20XX年學校又提出了打造“xx”好學校，鑄就“xx”好教師，培育“xx”好學生，建設“xx”文化學校，表彰“xx”優秀家長。

下頭有陳xx校長宣讀“xx”優秀家長的表彰決定並宣佈授獎名單。

下頭有請第一組家長上臺領獎（共六組），請楊校長爲“xx”優秀家長頒獎。

家長朋友們，學生良好的學習習慣和道德品質的養成，首先就是在家庭教育的影響下，構成和發展起來的。一切爲了孩子是我們的共同目標。讓我們家長、教師、學生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓每一位學生都能健康成長並實現他們的夢想。

親愛的同學們，你們是祖國的未來，家庭的期望。期望你們牢記使命，不辜負家長的囑託，加強自我修養，努力學習科學知識，爲母校增輝，爲家長爭臉，爲自我爭氣。別忘了“xx”優秀家長有你的一份功勞。

最終，祝願所有的家長、教師身體健康，家庭幸福美滿！同學們學業有成！

篇二十七：頒獎典禮主持詞

月考頒獎主持詞

尊敬的教師、親愛的同學：

大家午時好！

一年一度春風起！當我們徜徉在春日的學校，呼吸着花的芬芳，欣賞着斑斕的春色時，我們明白又一個期望的季節來臨了。伴隨着成長的喜悅我們走進了七年級，走進了如花的青春。在剛剛過去的一個多月裏，我們七年級的全體師生齊心協力，負重奮進，辛勤工作，禮貌的校風，勤奮的學風正在逐漸的構成。

我們發現了同學們可喜的提高，大部分同學迅速適應了新變化，及時調整了狀態，適應了新教師、新課堂，學習的目標更加明確，學習的習慣逐漸養成，也更加懂得了時間的寶貴，明白了＂花有重開日，人無再少年”這句話的含義。我們全體教師也正以飽滿的熱情教育着我們、賞識着我們、激勵着我們。

爲了對開學來同學們的學習情景進行一個全面的檢測，我們於XX進行了第一次大規模的月考。爲了總結經驗、表彰先進、找出差距、齊頭並進，今日我們相聚在那裏，召開第一次月考表彰及分析大會。首先請允許我代表七年級組向長期以來默默無聞、奮戰在教育教學第一線的教師們表示衷心的感激，同時對在本次月考中取得突出成績的班級和優秀個人表示熱烈的祝賀！

宣讀第一次月考表彰學生名單

全年級總分在384分以上有23人，總分在336分以上有58人。

（在此，請允許我代表七年級組全體教師，向在這次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀，期望你們能乘勝前進，再接再厲，再創佳績。）

過渡語：同學們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自我的學習方法。今日我們誠懇地邀請了幾位成績優異的同學交流他們的學習經驗。首先，我們歡迎榮獲本次月考第一名同時也摘取了數學、科學單科第一桂冠的郎XX同學給大家傳經送寶。郎XX同學一向以來都是我們七年級所有同學學習的榜樣，他學習勤奮，工作進取，不僅僅高效地搞好自我的學習，還熱心地幫忙班級甚至年級做了很多事情，他既是學習的能手，又是教師的助手，真正做到了工作、學習兩不誤。今日我們請郎XX同學就學習的方法作一些經驗介紹，期望大家認真傾聽、虛心學習，從她的演講中收穫成功的祕訣。有請郎金銘同學。

過渡語：聽了郎XX同學的演講，我相信很多同學會茅塞頓開，原先學習是需要日積月累的，是需要用心感悟的。期望他的經驗能對大家有所啓迪，對我們日後的學習能有所幫忙。

就這次月考中同學們出現的一些問題提幾點提議和期望。

首先，有相當一部分同學偏科現象嚴重。什麼是優生？各科成績優秀（每科90分以上），思想品德優秀，心理素質好，身體健康的學生才叫真正意義上的優生。優生中高分人數太少，存在偏科現象，總分在384以上的學生中還存在1-2科七十多分的科目，如果你想依靠其他科的優勢把這門弱科給填補上去，真是很難的。並且有的同學盲目樂觀，沾沾自喜，目光短淺，看不到日益嚴峻的競爭形勢，沒有競爭力，沒有緊迫感這是十分危險的。所以期望同學們在今後的時間必須要把自我的弱勢科目提高上去，縮小差距，改善弱項。

第二，正確對待作業和考試中出現的錯誤。同學們，不知你有沒有遇到這種情景：就是在考試中，應對有些題目的時候，有似曾相識的感覺，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發下來後，拍拍腦袋，哎，又做錯了。是啊，爲什麼做過了還會做錯呢？每次考完後，你們是不應當只關注自我的分數，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應關注自我錯在哪裏？爲什麼會錯？是真不懂還是粗心？總結一下經驗教訓，下次不要犯同樣的錯誤，別在同一個地方摔跤！所以不管是考得好也罷，差也罷，都必須有上好試卷評講課。卷面上的一百二十分，不等於知識上的一百二十分。因爲一張好的試卷就是課本知識點的經典彙集，理解它，掌握它，運用它，對考試都會起着舉足輕重的作用。教師講解後必須要把不會的搞清楚，以免考試時如果出現相同的或類似的題卻出錯。期望每位同學最好有個錯題集錦本。把每次測驗有代表性的錯誤整理出來，不時拿出來翻看一下，保證做過的題目必須要正確，作過的知識點必須要明白。

第三，充分利用好課餘時間，如自習課，晚自習等。我們在巡視晚自修時，經常看到有同學作業做完了，就坐在那裏東張西望，發呆或者尋找聊天夥伴。同學們，作業只是我們學習的一部分，還有多少應當記憶的卻停留在我們的腦袋外面，留在書本上埃作業做完後，正好是大家自主學習的機會。無論哪一門課，都有一些送分的死記硬背的題目，每一天記一點，積少成多，也會是一筆不小的的財富。

最終祝每一位教師身體健康、工作愉快，家庭幸福，祝每一位同學歡樂成長、學習提高、創造輝煌。

篇二十八：頒獎典禮主持詞

A:北風擋不住我們前進的腳步，2013已向我們揮手道別

B:冰雪封不住我們勃發的熱情，2014正嫋嫋多姿踏雪而來

A:時間的沙漏沉澱着無法逃離的過往

B:記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷

A:今夜，讓我們拭去昨日的淚水，享受這完美而又難忘的時光

B:今夜，讓我們相聚在那裏，銘記這一年青春的微涼

合：讓我們把那裏變成歡樂的海洋，用我們的*奏響--青春的音

A:尊敬的各位領導，各位來賓

B:敬愛的各位教師，親愛的同學們

A:大家

合：晚上好!

A:那裏是**信息職業技術學院軟件工程系2014年元旦頒獎晚會現場

B:今日我們十分榮幸的邀請到了院系領導，教師同學們與我們歡聚一堂，共同度過這段難忘的時光

A:首先請允許我介紹參加此次晚會的領導有：……

B:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

(A:本次晚會得到了系領導教師和同學們的大力支持，經過這些有意義的活動爲我係的同學們搭建起一個展示自我的舞臺

B:同時也要衷心的感激……的大力支持，多謝你們)

A:我們正青春，我們有夢想

B:讓青春的我們，用美妙的歌喉和動人的舞姿共同描繪出這幅青春之畫

A:看，五彩繽紛，那是青春絢麗的色彩

B:聽，激舞飛揚，那是青春奮進的旋律

A:在詩與畫流動的季節裏我們共同分享節日的歡樂，下頭我宣佈：**信息職業技術學院軟件工程系2014年元旦頒獎晚會

合：此刻開始

閉幕詞：

A:美妙的歌聲仍響徹耳畔

B:動人的舞姿仍盪漾在心間

A:歡樂的時光總是那麼短暫

B:歡樂的晚會已經接近尾聲

A:走進2014，青春在我們心間

B:走進2014，世界在我們眼前

A:今夜我們在那裏共同祝願**信息職業技術學院的明天更加輝煌

B:XX系2014年元旦頒獎晚會到此結束，感激大家的熱情參與，讓我們相約在2014年的今日，朋友們，再見!

合：再見!

篇二十九：頒獎典禮主持詞

第一 篇章

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好!

馬年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，_國小一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人， 他們是我們_國小的嬌子，他們是我們的榜樣。因爲有了他們，我們擁有了更多的點贊，讚美他們的行動，也讚美他們的心靈。

我宣佈_國小20_年度“最贊教師”頒獎典禮現在開始。

有請吳_校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組爲大家帶來的《夢裏水鄉》。表演者：俞_等。

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是_國小最敬業的老師們。在_國小輝煌的20_年，涌現了許多可圈可點的人，他們的敬業精神鑄就了嶽小鐵的脊樑，爲此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經過年級組推薦，校評選領導小組的審覈，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。

老師們，熱切的目光在這裏聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。

1. (背景音樂)

最贊教師評選委員致林_老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。爲了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背後，她爲此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實幹型的人。每天用平凡的故事演繹着精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：乾脆、利落。

有請最贊教師——林_。

2. (背景音樂)

最贊教師評選委員致潘_老師的頒獎詞是：

她是一位認真敬業的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因爲這份愛，才讓她的人生那麼的充滿激情。作爲同事，她熱情大方，儘自己所能幫助別人，共同提高;作爲教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋着教師這個光榮稱號;作爲教研組長，她無私奉獻，在教育事業這片沃土上實現着她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘_老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!

有請最贊教師——潘_。

3. (背景音樂)

最贊教師評選委員致江_老師的頒獎詞是：

江_老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前後歷時兩週;校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數次，熬夜無數;參加論文評比、組織教研活動等。掰着手指數數，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。

有請最贊教師——江_。

4. (背景音樂)

最贊教師評選委員致毛_老師的頒獎詞是：

她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了馬年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的讚揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆爲學校培育了許多“小畫家”，讓嶽小綻放出了更多的藝術之花，她不愧是嶽小的最贊教師，她就是毛_。

有請最贊教師——毛_。

5. (背景音樂)

最贊教師評選委員致張_老師的頒獎詞是：

食品安全突發事件應急演練現場中的“張醫生”、環保時裝秀中的“張導演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”…… 一學年來，學校的很多活動中都有張_老師的身影出現。張_老師的能幹讓她喜報連連，心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優秀中隊”，本人被評爲奉化市優秀班主任。

有請最贊教師——張_。

6. (背景音樂)

最贊教師評選委員致何_老師的頒獎詞是：

都說能者多勞，這句話在何_老師身上得到了很好的體現。這學期何老師身兼數職，三、六年級的數學教學，實習生的指導老師，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用說了，除了給學生上課，批改作業，課間，她把時間都交給了實習老師，鈴聲一響，又忙着趕往六年級的教室，因此，我們經常可以見到她行色匆匆地在教學樓裏穿行。在何老師身上我看到了嶽小教師的精神，那就是踏實、認真、勤勉，她就是我們嶽小的最贊老師。

有請最贊教師——何_。

讓我們用熱烈的掌聲請出吳_校長爲“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)

請何_老師發表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。

老師們，這6位教師傳遞着對教育事業深深的愛，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個遊戲：“真愛永流傳 ”

1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。

2.遊戲規則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。 隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。

我們的遊戲重在參與，不在輸贏，請所有參加遊戲的老師會後領取小禮物。

第二 篇章

真愛流傳最爲重要的相互支持，同甘共苦，爲彼此的理想事業添磚加瓦，爲共同擁有一個美好的未來而奮鬥!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因爲愛情》，表演者：陳露寅等。

三尺講臺，樹起了一代又一代授業解惑的形象;三寸筆頭，揮灑着一生的信念、無盡的科研。現在，我宣佈榮獲20_年度教研先進個人每組第一名的教師名單：

綜合組：江_ 高數組：李_ 低數組：何_ 高語組：謝_ 低語組：張_ 英語組：蔣_ 體育組：胡_

有請範_副校長爲教研先進個人頒獎。(頒獎音樂)

請_x發表獲獎感言。請_x抽取二等獎名單。

正是有了這麼多優秀教師的刻苦鑽研，纔有了嶽小各項事業蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。

接下來我們來玩一個“搭石過河”的遊戲

1.比賽器材：專用活動道具“石頭”(泡沫墊子，35_5釐米，每組2塊，共6塊)

2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據活動人員進行靈活分配。

3.比賽規則：每隊3人，2人站在起點，負責過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線後準備，組織者發令後，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當位置，2名隊員依次反覆前進直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成衝過終點時間最少爲勝。

4.注意事項：

(1) 賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面;

(2) 單手單腳觸地一下加計2秒;

(3) 賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績;

(4) 隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身後空出的石頭，違者不記成績。

篇三十：頒獎典禮主持詞

男：尊敬的各位領導，各位嘉賓

女：電視機前的觀衆朋友們

合：大家好。

男：柳含翠碧，花吐芬芳

天鵝展翅，鴻雁高翔

女：千年古城，風清月朗

衍水兩岸，五穀飄香

男：這是深情的九月

甘果釀造出蜜糖

女：這是醉人的九月

玉液攪伴着瓊漿

男：這是金色的九月

彩錦託舉着豔陽

女：這是收穫的九月

幸福依偎着安康

男：遼陽市“十大美好家庭頒獎會”

合：現在開始

女：我們本次評選，不僅評出了遼陽市十大美好家庭，而且評出了9戶遼陽市美好家庭。首先，我們要爲評選出的9戶美好家庭進行頒獎。

男：有請楊士成家庭、宋亞坤家庭、劉玉芬家庭、姜慧清家庭、郭秀娥家庭、米潤田家庭、王天德家庭、王影家庭、李桂芳家庭到臺前領獎。

女：有請遼陽市婦女聯合會主席安素華女士、

爲這9戶美好家庭頒獎。

男：請欣賞由武警黃金四支隊戰士們表演的《威風鑼鼓》。

（張德柱家庭）

女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對張德柱家庭的頒獎詞：

一個普通的名字，一個平凡的職工，然而，在全市開展的自願捐獻造血幹細胞活動的20xx年，他因自己的細胞樣本與一位遠在數千裏之外的、重慶白血病患者配型成功，而聲名鵲起，成爲媒體和觀衆捕捉的焦點。

愛意最是波心月，水色天光共蔚藍。

他是仁慈的，爲了那個瀕臨枯萎的生命再度復甦，他從容地走進紅十字會指定的幾家醫院接受檢查，並在徵求意見書上莊重地寫出自己的姓名——張德柱！此後，他經過了兩次血細胞分離和幹細胞提取。那不可言狀的麻醉和提心吊膽的牽掛令人可想而知。

不久，當他得知，自己的100毫升造血幹細胞在第一時間空運到北京，移植給素昧平生的患者鄒龍錦並獲成功時，他的臉上盪漾出從未有過的笑意。這笑意，在動感的歲月，使我們領略了一縷愛在人間的燦爛陽光。

請看大屏幕——

（屏幕家庭畫面播完後）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎張德柱夫婦及家人步入臺前。

男：張德柱先生，你好，請談一下你的獲獎感言。

女：請中共遼陽市委副書記楊立憲同志、遼陽市紅十字會常務副會長吳素賢同志，爲張德柱家庭頒獎。

女：請欣賞由吳嵐帶來的歌曲《愛的奉獻》。

（劉忠科家庭）

男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對劉忠科、佟靜家庭的頒獎詞：

30年前，一位憨厚的小夥用雄渾的男高音對着一位婷婷玉立的少女說：嫁給我，我會用生命愛護你一生。不久，這位少女就被一雙強有力的大手牽到家中。如今，已是五世同堂的劉忠科，佟靜夫婦依然恩愛如初。身爲市交通警察支隊車輛科科長的劉忠科工作繁重是可想而知的，然而他不論再忙，也要擠時間回家中和妻子搶家務，幫妻子照顧九十五歲的老壽星和年幼的孫女。不僅如此，他們還把愛奉獻給社會，常年照顧鄰居一對老*，向貧困戶、捐款、捐物，向居民宣傳黨的方針、政策、法律知識，常年爲社區綠化獻義務。愛心永遠是美德的輔佐，誰言寸草心，報得三春暉。他們的行動，得到人們的信賴和擁戴，讓我們共同走進這個五世同堂的家庭。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎劉忠科夫婦及家人步入臺前。

女：劉忠科先生，你好，請你談一下獲獎感言。

男：下面請中共遼陽市委常委、祕書長高軍同志、遼陽市公安局局長白國增同志爲劉忠科、佟靜家庭頒獎。

男：有請劉忠科爲大家清唱一曲《兒行千里母擔憂》。

（張雅娟家庭）

女： 下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會” 對張雅娟、竇純彪家庭的頒獎詞：

她從事農村醫療工作已經整整三十年。

三十年，她始終視患者爲上帝，待病人如親人，老弱無欺，貧富不嫌，親疏不分，一視同仁，特別對無助羣體、弱勢羣體及鰥寡孤獨之人，經常免費治療，施以仁慈愛心。

三十年如一日，她孝敬老人，照顧孩子，又全力支撐丈夫的事業。20xx年，我市首例輸入性非典患者就居住在她所在的祁家鎮竇雙樹村，爲防止疫情蔓延，她積極參與並組織本村村民羣防羣守，嚴防死守，爲我市非典的零擴散、零傳染、零死亡贏得了時間，爲國家減少了重大損失，維護了社會穩定。

讓我們關注她，愛護她吧，因爲她是醫生。

醫生是爲患者生命播種希望的人，這希望常常會升騰爲與疾病抗爭的精神支柱，它會創造神奇。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎張雅娟夫婦及家人步入臺前。

男：張亞娟女士，你好，請談一下你的獲獎感言

女：有請中共遼陽市委常委、組織部長樑楓同志、省婦聯宣傳部部長劉延輝同志爲張雅娟家庭頒獎。

女：請聽由市疾控中心王雪演唱的歌曲《英雄》。

（汪波家庭）

男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對 汪波、肖洪亮家庭的頒獎詞：

就在前天，就在市五運會上，當大型團體操表演結束，觀衆報以長時間的掌聲時，總編導汪波才深深地鬆了口氣。然而有誰知道，這位年近50的舞蹈藝術家，竟然18年沒在自家的牀上睡上一宿覺。

她的家庭結構別具特色，由三位八、九十歲的公公、婆婆、孃家媽、丈夫、女兒六人組成，而居住的兩室一廳的格局樓房不足70平，爲了老人的安康，搬進樓房後便一直和丈夫打“地鋪”。作爲一名羣衆文化工作者，她常年下縣區，跑鄉村，不論工作多累，時間多晚，每天都要趕回家中照顧三位老人。爲了支持她的工作，丈夫肖洪亮不到五十歲就辦理了退休，讓妻子有更多的時間爲全市文化藝術事業多出精品。

鴛鴦相戲水光美，琴琴偕彈新韻多。

汪波的藝術水準不斷提高，編創的作品連連獲市、省及國家大獎。她用勤勞和儉樸弘揚了民族的傳統美德；用智慧和靈秀，精造出舞蹈藝術的絢麗奇葩。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎汪波夫婦及家人步入臺前。

女：汪波大姐，你好，請談一下獲獎感言。

男：下面，請省婦聯副主席宋曉茹同志、

爲汪波、肖洪亮家庭頒獎。

男：請欣賞由汪波表演的舞蹈《青藏高原》。

（胡素英家庭）

女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對胡素英、王振忠家庭的頒獎詞：

1987年，因丈夫病逝，市政設施管理*工胡素英，帶着年僅六歲的兒子與本系統職工王振忠梅開二度。

王振忠的家境是複雜的，上有年邁的父母，下有四歲的女兒，特別是前妻的母親只能依靠他餘度殘年。兩年後，胡素英與王振忠的兒子出生了。

花結同心開並蒂，琴彈一曲續絃音。

置身特殊家庭，賢慧、豁達的胡素英從幼小的兒女着手，精心呵護；從年邁的老人們着意，倍加孝順；從憨厚的丈夫入微，百般體貼；從家中的瑣事入細，事必躬親。她用柔弱的肩膀，扛起這個特殊家庭的全部重擔。

辛勞產生幸福，善良帶來和諧。

養女說，她是一位慈愛的母親；續母說，她是一位孝順的兒媳；丈夫說，她是一位賢慧的妻子；領導說，她是一位剛強的女性；人們都說，她們是一個十全十美的家庭。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎胡素英夫婦及家人步入臺前。

男：談獲獎感言。

女：下面，請市*副主任袁芝芬同志、市城建局局長趙強同志爲胡素英家庭頒獎。請大家掌聲歡迎。

請欣賞*帶來的歌曲《懂你》。

（陶密密家庭）

男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對劉長生、陶密密家庭

的頒獎詞：

七年前，當香港迴歸祖國時，一位名叫範徐麗泰的女士，因挽救自己女兒的生命不惜*的壯舉，而感動了整個中國。

今天，也有一位偉大的母親，爲了使患有“雙耳皆聾”的兒子能像健全的孩子一樣地生存，毅然決然地辭去心愛的工作，趕赴數千裏之外的南京，開始了長達2年半之久、令兒子心靈與智慧甦醒的康復歷程。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始得金。

在父母精心的呵護與輔導下，四歲的劉開語便能熟識3000多個漢字，五歲時便能用口語與他人交流，六歲時寫出了充滿大自然靈性的文章，見諸報端，美國、日本專家前去考察時爲之震撼，中國語言學泰斗、北京國際漢字研究會會長袁曉園先生目擊劉開語的日記後感嘆驚呼：“這簡直是不可思議的東方神話。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎劉長生夫婦及家人步入臺前。

女：陶密密女士，你好，請談一下你的獲獎感言。

男：下面請市政協副主席王清遠同志、團市委副書記陳奇夫同志爲劉長生、陶密密家庭頒獎。

請遼陽市聾啞學校師生爲大家表演集體舞《鮮花的祝福》

（李顯峯家庭）

女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對李顯峯、王春芳家庭的頒獎詞：

1999年5月，一位英俊瀟灑的年輕軍官與我市一位聰慧、漂亮的銀行職員結成了百年好合。從此，兩顆激跳的心時時撞出柔情蜜意的火花。

她們是高尚的，常年照顧鄰居一對老夫婦；她們是勤奮的，常年打掃樓道衛生，清掃樓外積雪；她們是正直的，偌若公共設施遭到破壞，便及時向有關部門彙報，並多次協助110制止數起歐鬥事件的發生；她們是敬業的，婚後，妻子王春芳兩次被交通銀行評爲“優秀業務員”。20xx年，單位裁員，她以大局爲重，主動要求下崗並自學了種植鮮花技術，建立6個鮮花養殖大棚，現已初具規模，且效益可觀。

丈夫李顯峯在部隊忠於職守，竭誠敬業，先後被炮兵旅、集團軍、總政治部評爲“優秀共產黨員”、“優秀基層幹部”，在指導員崗位上三年，歷次崗位練兵比武中均名列前茅。正是：杯交玉液鸚鵡笑，樂奏瑤笙龍鳳飛。

讓我們共同走進他們，請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎李顯峯夫婦及家人步入臺前。

男：李顯峯你好，請談一下你的獲獎感言。

女：下面請中共遼陽市委常委、軍分區司令員張秉義同志、市直機關工委副書記侯爾滿同志爲李顯峯家庭頒獎請大家掌聲歡迎。

有請 郭峯演唱的歌曲《紅旗飄飄》

（丁海成家庭）

男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會” 對丁海成、李琳家庭的頒獎詞：

1990年，一對朝鮮族男女在一次偶然的機會中相識了。此後經過月下柔情的甜蜜，林蔭弄影的癡迷，兩顆燃燒的心終於綻放出聖潔的火焰。婚後，*倆把目光鎖定波譎雲詭的市場經濟大潮，他們要直掛雲帆，激越滄海，於是，*倆雙雙辭去工作，帶着家裏僅有的3000元錢投入個體經濟的滾滾洪流。

行百里者半九十。十四年後，他們一躍成爲擁有固定資產3000多萬元，每年向國家納稅100多萬元的企業家和納稅大戶。

他們成功了，他們成名了，而他們不改初衷的是彼此對待雙方父母拳拳的孝敬之心。

公婆患病臥牀多年，兒媳侍奉左右，梳頭、擦澡、洗衣做飯，再苦再累也執意不請保姆，生怕外人照顧不周。在精心、細心所能企及的地方，始終奔走着這個不知疲憊的身影。贏弱的身軀挑着家庭和事業揉和在一起的重擔，卻樂此不疲。

十幾年了，*恩愛，相敬如賓，大事小事，彼此商量。在他們身上真切地應驗了那句話：鳳落梧桐梧落鳳，珠聯壁合壁聯珠的古韻新說。

這對朝鮮族夫婦是——可立亞燒烤成總經理丁海成先生、董事長李琳女士。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎丁海成夫婦及家人步入臺前。

女：李琳，你好，請談一下獲獎感言。

男：下面請市委常委、市政協主席王義信同志、

爲丁海成家庭頒獎。

請丁海成一家爲大家表演歌伴舞〈祝媽媽健康長壽〉伴舞：遼陽市朝鮮族中學學生。

（馬娜家庭）

女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對馬娜、楊顯峯家庭的頒獎詞：

1989年，多才多藝的馬娜從遼陽衛校畢業後毅然放棄留城工作的機會，欣然回到農村，與苦苦相戀三年的男友楊顯峯結爲伉儷。因爲，馬娜篤信愛情本身就是一種財富，她要用這種財富拓展廣闊的人生空間。

婚後，*倆率先在全村建起了溫室飼養蛋鴨，經過幾年的艱辛運作，終於形成了以飼養蛋鴨、飼料批發、鴨蛋深加工等系列、以生產、經營、服務項目爲一體的企業格局。

20xx年，在全村村民和黨員信賴的目光中，32歲的馬娜她走上了村黨支部書記的崗位，她不辱使命，不負重望，一年內，就爲蘭旗村引進投資6億元的熱電廠和膠化廠建設項目，爲國家爭得200多萬元的稅收，使蘭旗村一躍躋身於小康社會行列。

有人說，女人是男人的財富，男人是女人的力量。

馬娜、楊顯峯夫婦用親身實踐，爲我們寫下了美好的愛情會產生巨大財富的哲學思考！

請看大屏幕——

（屏幕家庭畫面播完後）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎馬娜夫婦及家人步入臺前。

男：馬娜，你好，請談一下獲獎感言。

女：下面請市*主任龔尚武同志、 徐建華同志爲馬娜家庭頒獎。

請欣賞由李玉德作詞、王向東作曲、郭大鵬演唱的歌曲〈遼陽放歌〉。

（結束語）

男：也曾快慰、也曾遺憾；

也曾苦悶、也曾歡顏；

女：也曾疲憊、也曾悠閒；

也曾崇高、也曾平凡；

男：風風雨雨、*路啊，

坎坎坷坷、是人寰。

女：畢竟，我們正用巧手裝扮家園，

畢竟，我們正用霞彩續寫浪漫，

男：過去的，已經與我們揮手漸遠，

走近的，即刻與我們朝夕相伴，

女：那就讓我們把愛傾注在每一分每一秒，

男：分分秒秒都要築起情的峯巒、愛的高山。

女：“遼陽市十大美好家庭頒獎儀式”

合：到此結束！

合：朋友們，——再見

篇三十一：頒獎典禮主持詞

一年一度的總結表彰大會現在開始。

過去的一年，我們在集團總裁的正確領導下，在社會各界朋友的關心、幫助和支持下，經過全體員工的團結奮戰，共同努力，圓滿完成了各項工作任務，爲集團事業的平穩健康發展做出了貢獻。

20xx年，我們集團榮獲稱號

20xx年，我們一舉兼併了××公司;20xx年，我們公司擠入國際市常這一切一切的成績，來之不易，令人珍惜，令人鼓舞，令人振奮。她凝聚了全體員工的智慧和汗水，她說明了集團事業發展後勁十足;她應該歸功於總裁的日理萬機、不辭辛勞、統領全局的正確領導。

下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎總裁做集團20xx年總結和20xx年安排的工作報告。

剛纔，總裁高度概括和全面總結了20xx年集團工作，科學適度地評價過去的一年是穩步發展的一年，對各生產經營單位和職能管理部門勤勤懇懇、兢兢業業的工作態度和心繫集團、無私奉獻的敬業精神給予了充分肯定，準確地指出了工作中存在的問題，我們要以此爲動力，繼續提倡執着敬業、真抓實幹、團結協作、同心同德的精神，用實際行動爲集團進步添磚加瓦。

20xx年，集團內涌現出一大批先進集團、先進個人，他們是開拓進取的先鋒，是忠於職守的典範，是捨己奉獻的楷模，是我們全體員工學習的榜樣。我們爲他們在過去的一年爲集團事業做出突出貢獻感到自豪，感到驕傲。

下面請集團副總宣讀《關於表彰2-xx年度先進單位、先進集體的決定》、《關於表彰20xx年度集團勞動模範、先進標兵、先進個人的決定》。

榜樣的作用是無窮的，我們真心希望今天榮獲表彰的同仁們，以此爲起點，百尺竿頭，更進一步，爲迎接集團

篇三十二：頒獎典禮主持詞參考

男：尊敬的各位領導，

女：親愛的觀衆朋友們，

合： 晚上好!

男：今晚，我們又一次在這裏歡聚，

帶着金秋的喜悅和祝福 ， 唱響了高亢奮進的頌歌!

女：今晚，我們又一次在這裏歡聚，

帶着星光的深情與夢幻，

追憶着社會主義祖國走過的54載歷史歲月!

男：今晚，我們 又一次在這裏歡聚，

帶着神聖的使命和夙願，在“三個代表”重要思想指導下，把全面建設小康社會的宏偉大業奮力開拓!

女：今晚，我們又一次在這裏歡聚

頒獎儀式主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞男：在區黨委、××區的親切關懷和高度重視下，在全區23個基層單位13個代表隊1200餘名演員的積極參與下，我們這次慶祝建國54週年《頌祖國建小康》歌詠比賽，獲得空前的成功，取得了豐碩的成果。

女：從整個比賽效果上看，無論是節目的總體構思、曲目的編排,還是人員的組織、服裝陣容，各單位都表現得十分出色。

男：大單位充分挖掘人才潛力，力求在創新和氣勢上取得新突破;小單位不甘示弱，組成聯隊參賽，黨政工青領導登臺演出，用歌聲向共和**親的生日獻上了一份厚禮，給××人民帶去了歡樂!

女：在經過三天的緊張激烈角逐之後，這次比賽的最後評比結果已經揭曉，今晚，我們邀請了在我區“快自立、建小康”工程中取得成績的部分先進代表，做爲開獎嘉賓，爲本次比賽開獎!

男：爲了感謝各單位和職工羣衆對本次比賽活動的大力支持，根據評比獎勵方案的規定要 求，本次比賽設立第一名一個代表隊;第二名二個代表隊;第三名四個代表隊;優秀獎6個代表隊。

女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出×××同志、×××同志爲榮獲本次比賽優秀獎的代表隊開獎!

男：下面請副區長×××、×××、×××、×××、×××;黨委委員、宣傳部長×××;黨委委員、組織部長×××爲榮獲本次比賽優秀獎的代表隊頒獎。

女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出我區家庭致富賽先進個人×××同志和×××同志爲榮獲本次比賽第三名的代表隊開獎!

男：下面請區黨委副書記×××、副區長×××、黨委委員、區工會主席×××、區長助理×××爲榮獲本次比賽第三名的代表隊頒獎。

女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模範、我區×××隊隊長×××同志和×××同志爲榮獲本次比賽第二名的代表隊開獎!

男：下面請黨委副書記、副區長×××;××區常務副區長×××爲榮獲本次比賽第二名的代表隊頒獎。

女：朋友們，熱切的目光在這裏聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模範、科技致富帶頭人×××同志;××勞動模範、我區小康家庭賽先進個人×××同志爲榮獲本次比賽第一名的代表隊開獎!

男：朋友們，激動人心的時刻到了!下面，讓我們用熱烈的掌聲請黨委書記×××、××區區長×××爲榮獲本次比賽第一名的代表隊頒獎。

女：在這裏，讓我們用熱烈的掌聲向所有獲獎單位再一次表示熱烈的祝賀!

男：同時，我們希望各單位和廣大演員同志們，戒驕戒躁，繼續努力，百尺杆頭，再進一步，爲活躍××的羣衆性文化生活再立新功，爲全面建設小康××，實現中華民族的偉大復興，

合：做出更大的貢獻!

××××區慶祝中華人民共和國成立54週年《頌祖國建小康》歌詠比賽頒獎儀式到此結束，請大家觀看合唱演出。

篇三十三：三好學生頒獎典禮主持詞

尊敬的各位領導，親愛的老師們同學們

大家上午好！寒雪梅中盡，春風柳上歸。柳枝吐翠，乍暖還寒的時節，花木萌動，大地復甦，溫暖的春風送走了寒冷的冬日。天地萬物在沉睡了一冬以後，正滿載着嶄新的春色，撲面而來。我們五中高一年級學子全體學生在這裏舉行隆重的集會。經高一年級全體教師的`辛勤耕耘和同學們的努力學習，今天，我們將對高一學生入學以來的各項工作進行總結，對高一年級部學生自主管理委員會以及學習中涌現出來的一批優秀學生進行表彰。下面我宣佈，高一年級部學生表彰大會現在開始！令公桃李滿天下，何用堂前更種花。他們是使我們成長路上的明燈，爲我們引領前進的方向。

第一項：下面由我大家介紹學校領導

他們是：

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎到場的校領導們！有人說，螢火蟲背後的光芒即使渺小卻也總能照亮一片區域。有這樣一些人，他們是每個班級中涌現

出的佼佼者，他們是老師們的得力助手，爲自己所處的班級貢獻出一份力量，將班級凝聚力和自理能力發揮到極致。他們品學兼優，德智體美勞全面發展。他們進步頗快，不斷地努力和突破自己，獲得無數稱讚。他們是我們的榜樣！

第二項：下面掌聲有請高一年級部功勳教師xx老師宣佈高一年級獲獎名單

讓我們再次用熱烈的掌聲爲以上同學表示祝賀！“一分耕耘、一分收穫。”付出一定就會有回報。他們身上肩負着責任感以及班級的榮譽意識，他們明白集體的利益與榮譽始終大於個人。他們正是秉持着這份責任意識，才能將班級工作做到極致。不愧於“優秀學生幹部”的稱號！第三項：下面有請高一年級部獲得“優秀學生幹部”的同學上臺領取榮譽證書以及獎品，並有請xxx校長爲他們頒獎，並與他們合影留念。大家掌聲有請！讓我們再一次用熱烈的掌聲爲以上同學送去最誠摯的祝福！

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”他們學習成績優異，他們品行端正，德行優良，德智體美勞全面發展。他們在日常的生活中不斷地充實和完善自己，

以“三好學生”的標準，時刻的要求和約束自己。他們堪稱我們應該學習的模範代表。他們是煥發着青春活力缺又不乏思想道德修養，他們便是獲得“三好學生”榮譽稱號的同學們。第四項：下面有請高一年級部獲得“三好學生”的同學上臺領取榮譽證書以及獎品，並有請李成明部長爲他們頒獎，並與他們合影留戀。大家掌聲有請！讓我們再一次用熱烈的掌聲爲以上同學送去最誠摯的祝福！

20xx年諾貝爾獎獲得者莫言曾經說過“按照你原來既定的方向，腳踏實地的走下去！”他們是踏實勤奮的代名詞，他們起初並不是大閃光芒，而是默默無聞。而如今，因爲他們的踏實與努力，他們大放異彩，取得了飛躍的進步。他們使我們學習中應該學習的目標，他們便是獲得“進步學生“榮譽稱號的同學們。第五項：下面有請高一年級部獲得“進步學生”稱號的學生上臺領取榮譽證書和獎品，並有請xxx部長爲他們頒獎，並與他們合影留戀。我校成立了學生自主管理委員會、學生宿舍管理委員會、紀檢部、衛生部以及學習部，通過這樣的方式來實現學生的自主性管理，培養學生的自立能力。他們在上一學期中盡職盡責，他們認爲，既然做了就一定要做到，正是這樣的信念的鞭策，今天在他們之中，才涌現出了一批先進管理者！第六項：有請學生自主管理委員會，宿舍管理委員會、紀檢部、衛生部以及學習部獲得“先進管理者”稱號的學生上臺領取榮譽證書以及獎品，並有請李文俊部長爲他們頒獎，並與他們合影留念。

讓我們再一次將熱烈的掌聲送給以上獲獎同學！優良的品格、自我的約束、踏實的奮進、強烈的責任感，都使得我們的優點大放異彩，可其中卻不難見些許斑點，自入校以來，我們的身上也存在不少陋習，也正是這些不好的行爲習慣，使得美玉出現瑕疵、使得耀眼的光彩難以動人。對此我們更應該深思與反省。

會議第七項：下面請同學們觀看一組幻燈片會議第八項：有請xxx校長對學生入學以來的各項工作進行總結。

時光荏苒，白駒過隙，今天我們共同爲品學兼優的“三好學生”和“優秀學幹”及“進步學生”進行表彰，希望激勵待進，鞭策後進，希望受表彰的同學躍馬加鞭，再接再厲，保持榮譽，其他同學不甘落後，埋頭苦幹，奮起直追。面對陋習，深思反省，養成良好的行爲習慣。春，飄柳萬絛綠如海。春天，草長鶯飛，絲絛拂堤，處處洋溢着和暖的氣息，奏響着和諧的旋律，演繹着動人的畫面！我們是新生代蓬勃的朝陽。月考臨近，希望同學們可以不辜負父母老師的期望，不辜負這一個月的學習成果，百尺竿頭更進一步！

下面我宣佈高一年級部學生表彰大會到此結束！

篇三十四：頒獎典禮主持詞幽默

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，同學們。

大家晚上好。

歲月匆匆，青春如歌。在這特殊的6月中旬，四川文理學院20--年數學建模頒獎典禮在這裏隆重舉行!

首先，我很榮幸地爲大家介紹今晚到場的領導和嘉賓，他們分別是：

參加這次頒獎典禮的還有協會各指導老師，四川文理學院各協會會長，數學與財經系各學生會幹部。我代表四川文理學院數學建模協會全體成員對大家的到來表示衷心的感謝和誠摯的問候。

四川文理學院數學建模協會成立於20--年4月，主要是針對數學建模而成立。其宗旨在於：引導學生學習應用數學，數學建模領域各個方面的知識，培養學生運用理論實際問題的能力，激發學生的創新意識，同時爲全國競賽選拔人才。

數學建模協會是我校較大的研究性學生團體，有專門的指導老師對會員的建模進行指導。協會自成立以來，會員在歷年的全國大學生數學建模比賽中取得衆多獎項:共計有13個獎項，45個省級獎項，在現有的工作和成績上，我們於今日舉行數學建模比賽的頒獎典禮。

下面由我宣佈“四川文理學院20--年數學建模比賽頒獎典禮”正式開始大會第一項：由領導宣讀獲獎名單

讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導爲我們宣讀數學建模各比賽的獲獎名單。

讓我們再一次以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀!

大會第二項：頒獎儀式

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接下來進行大會第三項：數學建模優秀獲獎代表發言

有請全國大學生數學建模比賽省級二等獎獲得者“羅銀風”同學上臺發言，大家掌聲歡迎。有請全國大學生數學建模比賽省級二等獎獲得者“楊大山”同學上臺發言，大家掌聲歡迎。謝謝我們的兩位師兄，給我們分享了，他們的一些比賽和學習的經驗。讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們

大會第四項：領導做重要講話下面有請我做重要講話，大家掌聲歡迎!

接下來有請我做重要講話，大家掌聲歡迎!

感謝兩位領導所作出的重要講話，同時也希望我校的數學建模競賽也會越走越遠。接下來進行大會第五項：協會工作的總結與計劃安排

下面有請四川文理學院數學建模協會上一屆會長“劉嬌”對協會過去一年的工作做簡要總結。大家掌聲歡迎!

有請四川文理學院數學建模協會上現任會長“石鑫”對協會新一年的工作做簡要的安排計劃。大家掌聲歡迎!

我們相信：在學校各位領導，各位老師的支持與指導下，一定會有更多的同學去認識並參與數學建模。我們的數學建模協會一定會早日成爲一個提高同學們的學習，培養大家的創新與團隊意識的新團體!同時也預祝我校在今年的全國大學生數學建模比賽中取得優異成績!

最後我宣佈：今天的頒獎典禮到此圓滿結束!感謝大家的參與!請各位領導嘉賓先行退場，大家有序離場

篇三十五：頒獎典禮主持詞幽默

尊敬的校長，各位家長朋友，親愛的同學們：

大家下午好!帶着歡樂的心情，踏着幸福的節拍，我們相聚在這裏，隆重舉行“中信精神”有獎知識問答頒獎典禮。我是朱老師，首先允許我代表中信外國語學校及全體老師對家長朋友及同學的光臨表示熱烈的歡迎，歡迎你們!

時光飛逝，轉眼間中信外國語學校已建立12週年。12年來，我們堅持“通過美麗的教育，塑造美麗的孩子”教育理念，肩負不讓“一個孩子落後”的教育使命，心無雜念，腳踏實地，求實創新，不斷進取，贏得了家長和學生的信任和稱讚，在社會上享有較高的知名度和美譽度。

爲了給學生們提供優質連續的教學服務，在中信外國語學校建校12週年之際，校領導高瞻遠矚，果斷決策，斥巨資打造“六環七步”多媒體系統，爲我們的教學插上騰飛的翅膀。

多媒體教學公開課再一次贏得廣大學生和家長的一致好評，它也是中信團隊向12週年校慶奉獻的一份厚禮!

爲了慶祝中信外國語學校建校12週年，培養精神昂揚。意志堅強.知識豐富的中信學子，我校特舉辦了一系列有意義的主題活動。第一大主題活動“中信精神”有獎知識問答已圓滿結束，接下來進行頒獎典禮的第一項----有請中信外國語學校直屬分校校長趙豫慧老師公佈本次問卷的標準答案。掌聲歡迎!

謝謝趙老師!“中信精神”有獎知識問答活動得到了廣大學生和家長的高度關注，我們共發出問卷3218份，收回有效問卷3106份，每一份答卷都凝聚着學生們的真誠，彙集着家長對老師和學校的深情厚誼。謝謝所有參與問卷活動的學生和家長朋友們!謝謝你們的積極參與和大力支持!

在3106份答卷中，經學校評審組認真審覈，選出70名獲獎同學，其中一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名，優秀獎50名。獲獎名單馬上揭曉，接下來進行頒獎典禮的第二項，有請趙老師宣佈獲獎名單，掌聲歡迎!

有請張校長爲獲獎同學頒獎!

在座的同學們都獲得了有紀念意義的珍貴獎品，手捧獎品，大家會情不自禁的回想起自己在中信外國語學校學英語的難忘經歷。在座的各位同學在中信學英語最短的時間可能只有幾個月，最長的已有六，七年，無論時間長短，大家對學校·對英語學習及老師都會有相同的感受，感悟和感恩。接下來我們就有請學生代表----致獲獎感言!

謝謝?同學的獲獎感言!你說得非常棒，祝願你以後的英語學習更上一層樓，祝福!俗話說“孩子的成長牽動家長的心，學生的進步維繫師生的情，的確是這樣，每一個孩子的成長都凝聚着父母的心血，可以說，孩子的成績裏有自己的一半，也有我們勤勞的家長的一半。此時此刻，看着孩子獲獎，看着孩子進步，家長朋友也會有更多的感悟。下面有請家長代表講話!大家掌聲歡迎!謝謝??的講話，您的講話裏有對孩子的肯定，更有對學校、對老師的期待和祝福。

所有這一切我們都會記在心裏並付諸行動，我們會牢記家長的建議和囑託，做好教學工作，爲孩子們提供更優質的教學服務，慶您放心!頒獎典禮主持詞各位同學，各位家長朋友，一個團隊有多優秀，要看他有什麼人引導，一個團隊有多成功，要看它有什麼精神爲伴。中信團隊一直走在英語教學的前沿，不斷超越自我，是因爲我們有優秀的??張校長，我們更有“優質、和諧、快樂”的中信精神爲伴，指導我們前行。接下來有請張校長講話，爲大家闡述“中信精神”，掌聲歡迎!

謝謝張校長精彩的講話，今天‘“有獎知識”問答活動結束了，但我們其他的教學活動還會繼續進行，就讓我們牢記“優質、和諧、快樂’的中信精神，並把它實踐於我們的學習、工作、和生活當中，相信我們會在各自的領域裏做得更好、做得更棒!

最後讓我們衷心祝願-------各位同學學習進步、學業有成、健康快樂!祝願家長朋友們工作順利、生活幸福、萬事如意!讓我們共同祝願---中信的明天更美好!

--------典禮到此結束，再次感謝大家的光臨，再見!

篇三十六：獎學金頒獎典禮主持詞

A 尊敬的各位領導

B 盛情的各位來賓

C 敬愛的老師們

D 親愛的同學們，大家

合 晚上好

A 我是主持人x x

B 我是主持人x x

C 我是主持人x x

D 我是主持人x x 歡迎您的到來

A 又是一年寒來暑往時，又是一個花好月圓日。

B 今朝建東職業技術學院迎來了14級的新同學

C 讓我們釋放出豪情

D 讓我們享受美好今夜

A 軍訓的號角還在耳邊迴響，希望的種子已開始破土發芽

B 求學的鐘聲早已敲響，大學生活已經拉開帷幕

C 在這特殊的日子裏，我們向全體20xx級新同學表示熱烈的歡迎

D 現在我宣佈建東職業技術學院20xx年迎新生暨獎學金頒獎晚會

合 現在開始

A 首先很榮幸的爲大家介紹今晚到場的各位領導老師

B 他們是

“勵志青春，放飛夢想”

A 讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導的蒞臨表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

B 今晚到場的還有各專業教研室主任、各系輔導員老師

C 下面有請書記上臺致辭，

D 大家掌聲歡迎(主持人下臺)

A 非常感謝丁書記的講話，讓我們再次以熱烈的掌聲對他表示衷心的感謝

B 有一位美麗的女生在路過門口的哨兵時，長髮瞬間被風吹起，哨兵手握鋼槍，目不斜視，然而那美麗的秀髮早已在他的心中掀起了漣漪。

A 有請電子系帶來美聲小合唱《當秀髮拂過我的鋼槍》

B 讓我們掌聲歡迎

C 如果說歌曲是舞臺上柔美的軀體，想必舞蹈便是燈光下跳躍的靈魂。 捕捉音樂的節拍，舞動青春的熱情。

D 一起一伏，演繹時代的激情。一動一靜，見證校園的風情。

C 請欣賞藝術系帶來的舞蹈《Boys and Girs》

D 讓我們歡迎他們!

D 把昨天的記憶留給風，留給雨;把今天的奮鬥寫在腦海，寫在心靈

C 明天，未來，美好的願景;我們相信!明天會更好。

D (閆世貝哼唱一句明天會更好)

C咦!你也會唱啊，不過人家是真把薩克斯帶來了哦

D有請電子系學生帶來薩克斯獨奏《明天會更好!》

頒獎

B 每年暑期我們學院都會涌現出一批又一批的實踐活動積極分子，他們積極的參加到社會活動的隊列當中。現在頒發20xx年“暑期社會實踐活動積極分子”獎項。

A 請獲獎學生代表上臺領獎，有請頒獎領導：

C 每個學院都會有這樣一批爲集體無私奉獻，爲學院的建設力盡自己所能的優秀學生幹部，正因爲有他們，同學們才能更好的學習，接下來頒發

20xx—20xx學年“優秀學生幹部”獎，

D 請獲獎學生代表上臺領獎，有請頒獎領導：

C 我們的熱情和祝福借歌舞來表達。

D 請欣賞由時勢觀察社和桌遊社帶來的舞蹈《青春的活力》

A 往事如沙，歲月如歌，總有些情節將會抹去，總有些眷戀日漸沉積，只是時間的快慢

B 下面請欣賞志願者協會和就業社帶來的小品《快與慢》

C 有種舞蹈是隨音樂和節拍持續不斷的放鬆與繃緊

D 你看是不是這樣(閆世貝動作)

C 你那是啥呀。看看人家的

D 有請街舞社帶來機械舞《雙人組合》

A 在這美好的季節，建東每一平方的熱土都浸透着美妙的音符，流淌着豪邁與歌唱

B 下面請欣賞建築系帶來的歌伴舞《黑龍江岸邊潔白的玫瑰花》

A 掌聲歡迎他們

C 戲曲是中國的國粹，是中國文化的精髓，它以獨特的藝術形式再現了歷史性的演變過程

D 一點也不假，中國的戲曲在不同的時代背景下展示着自己的風采，下面就有請大學生藝

術團與話劇社共同帶來的滬劇《風雨同路人》

C 有請他們

頒獎

A 生命不息，學習不止，在這樣一個知識時代，我們從未如此深切地體會到“學無止境”的意義。建東有這樣一批學生，他們努力學習，勇於創新;他們自強不息，追求卓越。他們就是，年度綜合獎學金的獲得者，衷心祝賀他們! B首先爲20xx——20xx學年三等獎學金、四等獎學金獲得者頒獎，請獲獎學生代表上臺領獎，有請頒獎領導：

A 接下來頒發：20xx——20xx學年二等獎學金，請獲獎學生上臺領獎，有請

頒獎領導：

A 接下來頒發：20xx——20xx學年一等獎學金，請獲獎同學上臺領獎，有請頒獎領導：

B 接下來頒發20xx——20xx學年特等獎學金，請獲獎同學上臺領獎，有請頒獎領導：

C 青春是那麼的火熱，那麼的充滿激情，猶如夏日的天空總那麼高遠而明麗

D 我們是那麼的年輕，那麼的朝氣蓬勃

C 那接下來有請經管繫帶來舞蹈《少女之歌》

D 有請他們

A 在養老院、孤兒所等需要幫助的地方總是會出現我校的志願者協會的身影

B 是呀!當然在這場晚會中也少不了他們

A 有請志願者協會小夥伴帶來小合唱《平凡之路》!

B 接下來是一首紅遍大江南北的神曲，給大家一個機會猜一下歌曲名，歌名是一種水果，(等待臺下迴應)沒錯 就是小蘋果。

A 唉!聽說還和一首現代潮流歌曲相結合呢

B 啊?那是一種怎樣的效果呢?

A 有請建築系帶來這新穎獨特的表演

B 讓我們歡迎他們!

D 碧波萬頃的湖面上，漁民愉快的駕船撒網捕魚。太陽快要下山了，漁民們蕩槳收網滿載而歸。晚風習習，漁歌聲聲??

C 下面請欣賞古箏社帶來的《漁舟唱晚》

D 掌聲歡迎!

D 天行健，君子自強不息，他們不會空悲切，因爲他們有理想，他們自信和自強，對他們而言，艱苦是上天賦予人生的財富，責任是人生成功的力量。

C 接下來頒發20xx——20xx學年國家勵志獎學金，請獲獎學生代表上臺領獎，有請頒獎領導：

B 同學們的表演是不是很精彩呀? 那大家想不想看到班導的表演呢?(待臺下起鬨)班導們說氣氛不熱烈，他們不上臺了。我最後問一句：大家想不想看到輔導員的表演呢?

A 讓我們用熱烈的掌聲請出全體新生輔導員帶來的合唱《我的未來不是夢》

C 晚會在進行着，我們的眼神在期待着，是否有更精彩的節目讓我們更加註目呢?

D 睜大眼睛，瞅準了!接下來，就是見證奇蹟的時刻。

A 哇哦，好精彩的表演啊。看了這麼久，看得我肚子都餓了

B 這時候來點串燒會不會更好呢?

A 好的，馬上爲大家獻上《歌曲串燒》

B 掌聲歡迎

C 謝謝同學們的演唱，優美的音調彷彿把我們帶入那個婉轉、悠長的美妙世界中，令人沉醉

D 同學們的歌聲優美，但我們中華民族的傳統音樂更加悠揚。接下來，歡迎大學生藝術團爲我們帶來歌伴舞《蘆花》

A 今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想。

B 今夜，歡聲笑語，流淌着多少激情，多少期盼。

C 今夜，舞姿曼妙，我們爲美好青春跳出躍動的節拍。

D 今夜，歌聲飛揚，我們爲大學生活展開美妙的篇章。

A 走出這一個夜晚的星光燦爛，我們會在下一個黎明看到升起的朝陽。

B 走出這一個金秋的花好月圓，我們將在又一個春天擁抱生命的希望。

C 從這裏出發，我們將攜手奮進，開始嶄新的拼搏歷程。

D 從這裏出發，我們將不斷求索，實現青春的美好夢想。

A 朋友們，建東職業技術學院20xx級迎新生暨獎學金頒獎晚會已經圓滿結束了。

B 讓我們再次向現場的領導和老師們表示衷心的感謝!

C 也感謝所有老師和同學們的積極參與

D 朋友們

合 我們，明年再見!

篇三十七：獎學金頒獎典禮主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓， 親愛的老師、同學們，大家下午好! 歡迎大家參加由三亞市政協指導， 由海南省東方五和文化研究院主辦，

由瓊州學院馬克思主義學院協辦的 首先，請允許我爲大家介紹參加今天 親愛的老師，同學們，海南省政協委員、三亞市政協、“五和”文化首倡者馬憲泉先生長期以來以薪傳文化、弘揚傳統、心靈慈善爲價值追求，一直致力於匡扶人心的文化公益事業，從理論與實踐兩個層面倡導並構建“人心和善、家庭和睦、社會和諧、世界和平、天人和合”的五和價值體系。

其中，人心和善是實現中國夢的道德基礎;家庭和睦是實現中國夢的基本條件;社會和諧是實現中國夢的重要保障;世界和平是實現中國夢的必備環境;天人和合是實現中國夢的終極目標。

一個和字貫穿連接了從人心到萬物的微觀和宏觀世界，與每一箇中國人緊密相連。他將“和文化”與“中國夢”，將“中國夢”與“人生出彩”，將個體與國家，民間與學術，微觀與宏觀有機地聯繫在一起，正是體現了中國夢的本質 —— 一切爲了人民的幸福和尊嚴。

在三亞市政協的關照下，五和文化正式走進了大學校園。一種優秀的文化不能只停留在書本和課堂，而是要紮根在每一位大學生的心裏。爲了將“五和”文化的踐行落實、量化、細化，讓大學生們不但能聽得到、看得到、做得到，還能分享到“五和”文化的優秀成果，也爲了培養當代大學生弘揚傳統、貴德尊道、知禮守節、刻苦學習、艱苦奮鬥、積極進取、努力拼搏的精神，海南省東方五和文化研究院在三亞市政協“五和”文化工作小組的領導下，結合瓊州學院的人才培養計劃，特設五和文化獎，以及人心和善獎、家庭和睦獎、社會和諧獎、自立自強獎以及勤儉節約獎五項分項獎。

【1】在啓動儀式開始前，讓我們先來欣賞下由東方五和文化研究院院長馬憲泉作詞、省音樂家協會主席王豔梅譜曲、著名歌唱家閻維文演唱、在三亞實地取景的MV：《五和中國》。請工作人員播放：

這首《五和中國》歌曲旋律優美、歌詞生動、易於傳唱，確實是一部展示美麗三亞的好視頻，也是弘揚傳統文化的好載體??

【2】下面我們將進入本次五和獎學金啓動儀式的剪綵環節，三亞市政協張羽飛副主席宣佈五和獎學金正式啓動，讓我們掌聲有請與會領導一起上臺剪綵!

【3】有請馬克思主義學院寧波院長講話

【4】有請東方五和文化研究院副院長彭曉雲女士講話

【5】那兩位領導講話之後，讓我們一起來了解一下五和獎學金的評分細則【此時工作人員播放錄音】

【6】接下來，我們將要進入五和獎學金的頒獎儀式，首先讓我們掌聲有請

馬克思主義學院黨總支潘家雄書記宣佈獲獎學生名單!

【7】經過學院評定小組評定，“五和”獎學金委員會審覈，共評選出五和文化獎以及人心和善獎、家

庭和睦獎、社會和諧獎、自立自強獎、勤儉節約獎五項分項獎。此次獲獎學生共33位，下面依次進行獎學金的頒獎，首先爲大家頒發的獎項是人心和善獎??

◆人心和善獎5名/1000元 朱莉豔 鍾 財 何先銀 王姜妮 陳麗麗

◆家庭和睦獎5名/1000元 趙媛媛 林虹杞 周 博 姚劍輝 林亞妹

◆社會和諧獎5名/1000元 符海珍 李 燕 陳 鑫 石 臣 林思彤

◆自立自強獎5名/1000元 吳 南 林曉芬 陳明銳 夏慧珍 文世波

◆勤儉節約獎5名/1000元 周可麗 符明芳 劉 青 許環穎 趙 剛

○五和文化獎三等獎5名/2200元 符紅嫚 李 裏 曹 佩 劉 李 張家平

○五和文化獎二等獎2名/3000元 李小靜 胡 婉

○五和文化獎一等獎1名/8000元 王偉璋

最後有請所有獲得獎學金的同學們再一次來到臺上，也有請我們的領導嘉賓來到臺上，大家合影留念

【8】希望獲得獎學金的各位同學再接再厲，儘自己的努力擔當好五和文化傳播的使者

希望我們所有人都能夠繼續更深入地學習五和文化，從傳統五和文化中汲取智慧，破解全民焦慮，爲中國夢提供精神養料。此時此刻，我想獲獎的同學們內心一定是十分的激動，內心中一定在涌動着許多的感受，下面讓我們掌聲有請獲得五和文化獎的學生代表王偉章同學上臺發佈獲獎感言，大家歡迎!

【9】下面，讓我們有請三亞市政協張羽飛副主席爲活動作總結髮言，大家掌聲歡迎!

好的，感謝??親愛的老師同學們，一個人的力量是有限的，但如果每個人都行動起來，不斷的檢討自己、反思自己、修正自己，13億人擰成一股繩，形成一條心，那就是一股巨大的力量。

讓我們在以習爲核心的黨中央領導下，一個人一把號，都吹響“哆來咪發唆拉西嘟”，讓國家富強、民族復興、人民幸福，成爲時代的最強音，讓五和文化走向世界，走向未來，走向全人類光明美好燦爛的明天!下面我宣佈，五和獎學金啓動儀式暨頒獎典禮到此結束!

朋友們，再見!

篇三十八：教師頒獎典禮主持詞

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好!

豬年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，XX國小一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人， 他們是我們XX國小的嬌子，他們是我們的榜樣。因爲有了他們，我們擁有了更多的點贊，讚美他們的行動，也讚美他們的心靈。

我宣佈XX國小20xx年度“最贊教師”頒獎典禮現在開始。

有請吳校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組爲大家帶來的《夢裏水鄉》。表演者：俞等。

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是XX國小最敬業的老師們。在XX國小輝煌的20xx年，涌現了許多可圈可點的人，他們的敬業精神鑄就了嶽小鐵的脊樑，爲此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經過年級組推薦，校評選領導小組的審覈，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。

老師們，熱切的目光在這裏聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。

1. (背景音樂)

最贊教師評選委員致林XX老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。爲了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背後，她爲此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實幹型的人。每天用平凡的故事演繹着精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：乾脆、利落。

有請最贊教師——林。

2. (背景音樂)

最贊教師評選委員致潘XX老師的頒獎詞是：

她是一位認真敬業的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因爲這份愛，才讓她的人生那麼的充滿激情。作爲同事，她熱情大方，儘自己所能幫助別人，共同提高;作爲教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋着教師這個光榮稱號;作爲教研組長，她無私奉獻，在教育事業這片沃土上實現着她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘XX老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!

有請最贊教師——潘。

3. (背景音樂)

最贊教師評選委員致江XX老師的頒獎詞是：

江XX老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前後歷時兩週;校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數次，熬夜無數;參加論文評比、組織教研活動等。掰着手指數數，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評??靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。

有請最贊教師——江。

4. (背景音樂)

最贊教師評選委員致毛XX老師的頒獎詞是：

她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了豬年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的讚揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆爲學校培育了許多“小畫家”，讓嶽小綻放出了更多的藝術之花，她不愧是嶽小的最贊教師，她就是毛。

有請最贊教師——毛。

5. (背景音樂)

最贊教師評選委員致張XX老師的頒獎詞是：

食品安全突發事件應急演練現場中的“張醫生”、環保時裝秀中的“張導演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”?? 一學年來，學校的很多活動中都有張XX老師的身影出現。張XX老師的能幹讓她喜報連連，心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優秀中隊”，本人被評爲奉化市優秀班主任。

有請最贊教師——張。

6. (背景音樂)

最贊教師評選委員致何XX老師的頒獎詞是：

都說能者多勞，這句話在何XX老師身上得到了很好的體現。這學期何老師身兼數職，

三、六年級的數學教學，實習生的指導老師，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用說了，除了給學生上課，批改作業，課間，她把時間都交給了實習老師，鈴聲一響，又忙着趕往六年級的教室，因此，我們經常可以見到她行色匆匆地在教學樓裏穿行。在何老師身上我看到了嶽小教師的精神，那就是踏實、認真、勤勉，她就是我們嶽小的最贊老師。

有請最贊教師——何。

讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長爲“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)

請何XX老師發表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。

老師們，這6位教師傳遞着對教育事業深深的愛，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個遊戲：“真愛永流傳 ”

1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。

2.遊戲規則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。 隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。

我們的遊戲重在參與，不在輸贏，請所有參加遊戲的老師會後領取小禮物。 第二篇章

真愛流傳最爲重要的相互支持，同甘共苦，爲彼此的理想事業添磚加瓦，爲共同擁有一個美好的未來而奮鬥!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因爲愛情》，表演者：陳露寅等。

三尺講臺，樹起了一代又一代授業解惑的形象;三寸筆頭，揮灑着一生的信念、無盡的科研。現在，我宣佈榮獲20xx年度教研先進個人每組第一名的教師名單：

綜合組：江 高數組：李 低數組：何 高語組：謝 低語組：張 英語組：蔣 體育組：胡

有請範副校長爲教研先進個人頒獎。(頒獎音樂)

請發表獲獎感言。請抽取二等獎名單。

正是有了這麼多優秀教師的刻苦鑽研，纔有了嶽小各項事業蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。

接下來我們來玩一個“搭石過河”的遊戲

1.比賽器材：專用活動道具“石頭”(泡沫墊子，35*35釐米，每組2塊，共6塊)

2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據活動人員進行靈活分配。

3.比賽規則：每隊3人，2人站在起點，負責過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線後準備，組織者發令後，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當位置，2名隊員依次反覆前進直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成衝過終點時間最少爲勝。

4.注意事項：

(1) 賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面;

(2) 單手單腳觸地一下加計2秒;

(3) 賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績;

(4) 隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身後空出的石頭，違者不記成績。 第三篇章

教過《搭石》的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈演唱《後來》。 一曲《後來》唱出了嶽小教師與學生攜手共進的蓬勃。在我們嶽小，每一位班主任維護並詮釋着這個時代的主流價值：責任、愛心、奉獻。她們樂於當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄並努力完善着自己的教育人生。

現在我宣佈榮獲20xx年度班隊量化考覈一等獎的班級及班主任名單：

一(6)戴 二(3)鄭 三(4)張

四(2)吳 五(1)李 六(1)葛

有請董芳芳副校長爲優秀班主任頒獎。(頒獎音樂)

請張XX老師發表獲獎感言。

張老師的話說出了我們嶽小人的心聲，下面我們將進行第三個遊戲：心心相印(我來比劃你來猜 )

1.道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

2.參加人員:兩人一組，每個年級一組

3.遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)

篇三十九：學校頒獎典禮主持詞

結束語：

男：我們今天所付出的努力，定會結出明天的累累碩果

女：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收穫。

男：我們揮灑了汗水，我們收穫了成功。

女：我宣佈今天的頒獎典禮

合：到此結束

希望再明年的萬人聯考中你們依然能夠以優異的成績走上領獎

學校頒獎典禮主持詞範本(二)

賈：尊敬的各位領導、老師

劉：親愛的同學們

合：大家晚上好!

賈：歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律

劉：華年如水，揮灑神祕的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春

賈：62載春華秋實，歲月在風捲雲涌中閒庭信步

劉：62載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗

賈：踏着時間的步伐，甘肅農業大學第五屆大學生職業生涯設計風采展示大賽及第八屆大學生科技文化節已緩緩拉下帷幕

劉：帶着累累碩果，讓我們共同歡慶這次職業生涯設計風采展示大賽及科技文化節的頒獎典禮

賈：首先，請允許我們爲大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓，他們是

劉：xxxxxxxxx

賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨

劉：爲了讓同學們積極參與職業生涯設計，爲將來順利就業打下基礎，甘肅農業大學特舉辦了第五屆大學生職業生涯設計風采展示大賽

賈：這次大賽是我校校園精品文化活動之一，通過這次比賽，同學們都能正確樹立職業規劃理念，在激發自我潛能，拓展自身素質方面都得到了良好的效果

劉：下面就有請在本次比賽中取得優秀成績的同學們爲大家進行他們的風采展示

賈：首先有請

職業生業設計風采展示大賽頒獎

賈：感謝他們的精彩展示，接下來將要進行的是第五屆大學生職業生涯設計風采展示大賽的頒獎典禮

劉：下面由我們榮幸的向大家宣佈獲得“第五屆大學生職業生涯設計風采展示大賽”優秀獎的是xxx

賈：有請xxx爲獲獎選手頒獎

劉：獲得三等獎的是xxx

賈：有請xxx爲獲獎選手頒獎

劉：獲得二等獎的是xxxxxx

賈：有請xxx爲獲獎選手頒獎

劉：獲得一等獎的是xxxxxx

賈：有請xxx爲獲獎選手頒獎

劉：獲得本次比賽優秀組織獎的是xxx

賈：有請xxx爲獲獎學院頒獎

劉：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀

賈：創新是一個國家興旺發達的不竭動力，大學更是一個青年增長才幹提高素質的廣闊天地

劉：甘肅農業大學舉辦的科技文化節以其活動內同豐富、參與形式多樣、專業特色鮮明、活動覆蓋面廣等特點深受廣大師生的喜愛

賈：在第一屆大學生科技文化節的推動下，廣大學生的創新意識和實踐能力都得到了顯著的提高

劉：隨着第七屆科技文化節取得“ ”的鼓舞下，第八屆科技文化節在他的基礎上又取得了更好的成績

賈：此次科技文化節歷時 個月，共有 名學生積極參與其中

劉：同時，又有 項科技文化活動唱響創新主體，盡顯青春風采

賈：下面就有我們榮幸的宣佈本次科技文化節的獲獎名單

劉：獲得第八屆大學生科技文化節“優秀組織獎”的是

賈：有請xxx爲獲獎學院頒獎

劉：獲得本次比賽“先進個人獎”的是

賈：有請xxx爲獲獎學院頒獎

劉：獲得本次比賽“競賽活動單項獎”的是

賈：有請xxx爲獲獎學院頒獎

結束語

劉：當青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芬芳

賈：當笑臉迎着太陽微笑，成功的花朵，開滿校園，無限榮光

劉：今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放

賈：明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔

劉：青春因我們而美麗

賈：我們因青春而自豪

劉：讓我們，一起爲青春努力

合：爲青春喝彩

劉：朋友們，我們今晚的頒獎典禮就到此結束了，感謝大家

賈：祝大家晚安

劉：晚安

篇四十：教師頒獎典禮主持詞

尊敬的各位領導、老師們：

大家下午好!

今年是學校實施第二輪三年主動發展規劃的起步之年，我們始終認爲，只有教師的發展才能促進學生的發展，進而促進學校的主動、可持續發展。學校在實施第一輪三年主動發展規劃的過程中，堅持以人爲本，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切爲了教師的發展。在黨支部、校長室的正確領導下，學校先後培養了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級階梯”優秀教師。爲了進一步促進青年教師專業成長，學校組織了青年教師教育教學基本功競賽，此次活動既是對廣大青年教師教育教學基本功的一次檢驗，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動中，一批優秀青年教師充分發揮了的水平，脫穎而出。 接下來，有請學校教務處__任宣讀“20_學年花園中學青年教師基本功競賽獲獎名單”。

(學校教務處__任宣讀獲獎名單)

謝謝__任。

接下來，請在主席臺就座的領導爲獲獎代表頒獎，請獲得一等獎的老師們上臺領獎。 (播放頒獎音樂，領導爲青年獲獎代表頒發榮譽證書與獎品，拍照) 接下來，有請__師代表全體獲獎教師上臺發言，大家歡迎。

(獲獎代表發言)

剛纔__師在發言中闡述了自己提高教育教學基本功的五種基本途徑，相信大家都會深受啓發。正是通過這些途徑，她逐漸從一名新手教師成長爲常州市“教壇新秀”，成長爲教育碩士研究生，成長爲一名中共預備黨員，成長爲一名受學生歡迎的老師。我們相信，只要在教育教學工作中能夠象__師那樣虛心請教、精心備課、用心上課、積極反思、加強研究，我們每一個人都能夠成爲學校主動發展的有力促進者，在教師專業發展的道路上越走越寬、越走越好。

我相信，教師的成長與學校的主動發展總是密不可分的。青年教師的專業發展，離不開學校的主動發展，更離不開學校領導的熱情關懷與大力支持，因此，我建議全體老師以熱烈的掌聲對學校黨支部、校長室領導表示感謝。

接下來，有請學校__長講話，並進入教工政治學習時間，大家歡迎

篇四十一：教師頒獎典禮主持詞

第一 篇章

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好!

馬年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，_國小一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人， 他們是我們_國小的嬌子，他們是我們的榜樣。因爲有了他們，我們擁有了更多的點贊，讚美他們的行動，也讚美他們的心靈。

我宣佈_國小20_年度“最贊教師”頒獎典禮現在開始。

有請吳_校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組爲大家帶來的《夢裏水鄉》。表演者：俞_等。

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是_國小最敬業的老師們。在_國小輝煌的20_年，涌現了許多可圈可點的人，他們的敬業精神鑄就了嶽小鐵的脊樑，爲此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經過年級組推薦，校評選領導小組的審覈，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。

老師們，熱切的目光在這裏聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。

1. (背景音樂)

最贊教師評選委員致林_老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。爲了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背後，她爲此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實幹型的人。每天用平凡的故事演繹着精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：乾脆、利落。

有請最贊教師——林_。

2. (背景音樂)

最贊教師評選委員致潘_老師的頒獎詞是：

她是一位認真敬業的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因爲這份愛，才讓她的人生那麼的充滿激情。作爲同事，她熱情大方，儘自己所能幫助別人，共同提高;作爲教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋着教師這個光榮稱號;作爲教研組長，她無私奉獻，在教育事業這片沃土上實現着她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘_老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!

有請最贊教師——潘_。

3. (背景音樂)

最贊教師評選委員致江_老師的頒獎詞是：

江_老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前後歷時兩週;校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數次，熬夜無數;參加論文評比、組織教研活動等。掰着手指數數，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評??靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。

有請最贊教師——江_。

4. (背景音樂)

最贊教師評選委員致毛_老師的頒獎詞是：

她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了馬年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的讚揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆爲學校培育了許多“小畫家”，讓嶽小綻放出了更多的藝術之花，她不愧是嶽小的最贊教師，她就是毛_。

有請最贊教師——毛_。

5. (背景音樂)

最贊教師評選委員致張_老師的頒獎詞是：

食品安全突發事件應急演練現場中的“張醫生”、環保時裝秀中的“張導演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”?? 一學年來，學校的很多活動中都有張_老師的身影出現。張_老師的能幹讓她喜報連連，心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優秀中隊”，本人被評爲奉化市優秀班主任。

有請最贊教師——張_。

6. (背景音樂)

最贊教師評選委員致何_老師的頒獎詞是：

都說能者多勞，這句話在何_老師身上得到了很好的體現。這學期何老師身兼數職，

三、六年級的數學教學，實習生的指導老師，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用說了，除了給學生上課，批改作業，課間，她把時間都交給了實習老師，鈴聲一響，又忙着趕往六年級的教室，因此，我們經常可以見到她行色匆匆地在教學樓裏穿行。在何老師身上我看到了嶽小教師的精神，那就是踏實、認真、勤勉，她就是我們嶽小的最贊老師。

有請最贊教師——何_。

讓我們用熱烈的掌聲請出吳_校長爲“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)

請何_老師發表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。

老師們，這6位教師傳遞着對教育事業深深的愛，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個遊戲：“真愛永流傳 ”

1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。

2.遊戲規則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。 隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。

我們的遊戲重在參與，不在輸贏，請所有參加遊戲的老師會後領取小禮物。 第二 篇章

真愛流傳最爲重要的相互支持，同甘共苦，爲彼此的理想事業添磚加瓦，爲共同擁有一個美好的未來而奮鬥!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因爲愛情》，表演者：陳露寅等。

三尺講臺，樹起了一代又一代授業解惑的形象;三寸筆頭，揮灑着一生的信念、無盡的科研。現在，我宣佈榮獲20_年度教研先進個人每組第一名的教師名單：

綜合組：江_ 高數組：李_ 低數組：何_ 高語組：謝_ 低語組：張_ 英語組：蔣_ 體育組：胡_

有請範_副校長爲教研先進個人頒獎。(頒獎音樂)

請_x發表獲獎感言。請_x抽取二等獎名單。

正是有了這麼多優秀教師的刻苦鑽研，纔有了嶽小各項事業蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。

接下來我們來玩一個“搭石過河”的遊戲

1.比賽器材：專用活動道具“石頭”(泡沫墊子，35_5釐米，每組2塊，共6塊)

2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據活動人員進行靈活分配。

3.比賽規則：每隊3人，2人站在起點，負責過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線後準備，組織者發令後，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當位置，2名隊員依次反覆前進直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成衝過終點時間最少爲勝。

4.注意事項：

(1) 賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面;

(2) 單手單腳觸地一下加計2秒;

(3) 賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績;

(4) 隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身後空出的石頭，違者不記成績。 第三 篇章

教過《搭石》的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈_演唱《後來》。 一曲《後來》唱出了嶽小教師與學生攜手共進的蓬勃。在我們嶽小，每一位班主任維護並詮釋着這個時代的主流價值：責任、愛心、奉獻。她們樂於當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄並努力完善着自己的教育人生。

現在我宣佈榮獲20_年度班隊量化考覈一等獎的班級及班主任名單：

一(6)戴_ 二(3)鄭_ 三(4)張_

四(2)吳_ 五(1)李_ 六(1)葛_

有請董芳芳副校長爲優秀班主任頒獎。(頒獎音樂)

請張_老師發表獲獎感言。

張老師的話說出了我們嶽小人的心聲，下面我們將進行第三個遊戲：心心相印(我來比劃你來猜 )

1.道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

2.參加人員:兩人一組，每個年級一組

3.遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)

第四 篇章

你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂，許多甜蜜。下面請欣賞二年級組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。

老師們，我們從事的是甜蜜的事業，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。 現在，讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位“最贊教師”。

7. (背景音樂)

最贊教師評選委員致吳_老師的頒獎詞是：

從她的笑臉裏，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺。“學會交流，學會寬容，學會奉獻”是她多年來總結的經驗，也是她堅持的信念。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂;她收穫的是學生對她的信任和愛戴;她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。

有請最贊教師——吳_。

8. (背景音樂)

最贊教師評選委員致鄔_老師的頒獎詞是：

她是四年級的年級組長，是四年級的數學備課組長，是四(4)班的班主任，更是一名優秀的數學教師，她熱愛教育事業，時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，時常看到她在四(4)班和四(2)班的教室穿梭來回，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生，團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，她，就是鄔_老師。

有請最贊教師——鄔_。

9. (背景音樂)

最贊教師評選委員致李_老師的頒獎詞是：

她以滿腔的熱情詮釋數學之精彩，她以非常的智慧擔當教研之重任。一本書，一支筆，一講臺，她演繹出數學課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進課堂，是她對學生春雨似的柔情;善意排人憂，是她對同事夏日般的熱心;教學教研，她收穫秋的豐碩;悅人悅己，她送來冬的希望。“明_烘透春機杼”，她——李_，就是春意盎然的嶽小園中最豔最紅的一片_!

有請最贊教師——李_。

10. (背景音樂)

最贊教師評選委員致顧_老師的頒獎詞是：

音樂的薰陶造就了她清新脫俗的着裝風格，服飾與服裝的巧妙搭配散發出青春的朝氣和靚麗。悠遠的揚琴聲裏，聆聽她細語教學時的專注;動人的合唱聲裏，追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光裏飛出了一隻只嶽小百靈鳥!她以女性的溫情與韌性，繪就嶽小音樂教學的一片藍天!她用寧波市合唱一等獎的最佳成績告訴我們：琴瑟世界，精彩無限。她就是嶽小最贊教師——顧_。

有請最贊教師——顧_。

11. (背景音樂)

最贊教師評選委員致卓_老師的頒獎詞是：

廣博的閱讀賦予了她知性的美，中肯的評點賦予她資深的美，深邃的綠洲賦予她書香的美。20_是她的輝煌年：評上中高，評上骨幹，負責校本研修成效顯著，主持易校蹲點才華橫溢，參加讀書論壇又折桂冠??她如一輪初升的太陽，又如一塊潔白的美玉，蕩起新綠校園的層層漣漪，她，她就是嶽小的最贊教師——卓_。

有請最贊教師——卓_。

12. (背景音樂)

最贊教師評選委員致卓_老師的頒獎詞是：

他，或許不善言辭，卻擅長用心用筆說話，本學期寫出多篇通訊報道發表在《奉化日報》上，撰寫教學論文獲得奉化市一等獎，並代表第一協作組的信息技術教研組，參加了市裏的優秀教研組案例答辯。他或許不是那麼八面玲瓏靈活變通，卻誠誠懇懇、兢兢業業地做好份內的每一項工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水，收穫累累的碩果。他，就是卓_老師。

有請最贊教師——卓_。

老師們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲再次請出吳_校長爲“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)

請卓_老師發表獲獎感言。請吳校長抽取一等獎號碼。

美好的時光總是那麼短暫，點讚的瞬間會永遠留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級組帶來的《明天會更好》。

老師們，_國小最贊教師頒獎典禮圓滿結束。

讓我們共同祝願：_國小的明天更輝煌!最後祝老師們新年快樂，幸福安康!

篇四十二：教師頒獎典禮主持詞

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

有人說師恩如山，因爲高山巍峨，使人崇敬;有人說，師恩似海，無法估量。在你的心目中，老師更是“真的種子，善的使者，美德旗幟。”通過第七週學生代表對“我心目中最喜愛的好老師”投票，評出了11位實驗國小20_年“學生最喜愛的好老師”，現在，我們懷着無比喜悅的心情，在這裏隆重舉行實驗國小20_年“學生最喜愛的好老師”頒獎儀式：

當我念到老師的名字的時候，請同學們用最熱烈的掌聲請他上臺領獎。

餘小桃老師，她的承諾是：九層之塔，始於壘土，千里之行，始於足下。

張羽香老師，她的承諾是：把愛心獻給孩子，把誠信送給家長，把信心留給自己。

王偉老師，他的承諾是：人生在勤，不索何獲。

王豔校長，她的承諾是：專心育人，用心做事。

馬素老師，他的承諾是：勤懇做事，踏實做人。

莫琴老師：她的承諾是：用快樂的音符啓迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界。

張和羣老師，她的承諾是：用耐心和愛心發現孩子，欣賞孩子，培養孩子。

扶明木老師，她的承諾是：用心做事，誠信做人。

冉江老師，他的承諾是：老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

肖啓芳老師，她的承諾是：盡職、盡責、盡心、盡力。

商正紅老師，她的承諾是：用欣賞的眼光看待學生，用寬容的心態面對學生。

這次的頒獎嘉賓比較特殊，我們特意邀請到了十位學生代表爲他們頒獎。

讓他們把最真誠的祝福、最誠摯的感謝，獻給最喜愛的好老師。 接下來請學生代表和最喜愛的好老師合影。

餘小桃老師被我校推薦到銅仁市參加“學生最喜愛的好老師”評選，下面讓我們用最熱烈的掌聲請餘小桃老師作獲獎代表發言：

說得多好呀!餘老師是這樣說得也是這樣做的。

接下來請同學們用最熱烈的掌聲請汪校長作重要講話。

我們記住汪校長的講話：勤奮學習，努力拼搏，不要辜負爸爸媽媽和老師殷切的期望，將來爲祖國做出應有的貢獻。 老師們，同學們，讓我們帶着感動，帶着祝福，感謝我們11位好老師，他們僅僅是我們實驗國小的代表，願他們的精神在實驗國小永遠傳揚，願實驗國小的明天更加燦爛、輝煌。

實驗國小20_年“學生最喜愛的好老師”頒獎儀式到此結束，謝謝大家!

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篇四十三：公司年終頒獎典禮主持詞

各位領導、女士們、先生們、各位同事、各位朋友，親愛的兄弟姐妹們：大家晚上好!

一、現在開會! 全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。 (奏國歌畢)請坐下!

首先我代表xx公司感激對華天大酒店、對我們會議的大力支持!感謝工作人員提供的幫助!

今天,窗外陽光明媚,室內暖意融融!剛剛過去的XX年，公司經受住了市場的考驗，經過廣大員工的共同努力，公司各項工作都取得了良好業績，特別是實現了營業收入的歷史性突破。在新春佳節即將到來之際，我們在這裏歡聚一堂，召開XX年度公司總結暨表彰大會，旨在回憶一年來的工作，總結經驗，吸取教訓，共商公司未來發展大計，旨在回顧總結我司XX年的工作，表彰先進，激勵士氣，鼓舞幹勁，，部署XX年工作，動員全體員工進一步認清形勢，增強信心，開拓進取，奮力拼搏，進一步動員全體員工解放思想，更新觀念，與時俱進，團結拼搏，紮實工作，確保全面完成今年確定的各項目標任務，推進我司經濟和各項社會事業全面、協調、可持續發展。

公司董事會的領導及馬總、黃總們對經營管理工作十分關心和重視，在百忙之中前來參加會議，在此，讓我們以熱烈的掌聲對董事會的領導的到來，表示熱烈的歡迎!

二、爲保證會議的有序進行，在會議正式開始之前，我提幾條要求：

1、請所有與會人員暫時關閉手機、或將手機調振動位置，不要接打電話;

2、不要在會場內、外來回走動，大聲喧譁，或與人交頭接耳;

3、不要隨地吐痰，亂扔廢棄物，不要抽菸;

4、會議結束以後，先歡送領導和來賓退場，然後依次序退場、回去路上乘車注意安全。現在正式開會。

三、會議議程：

今天晚上的大會主要有五項議程。

1、馬總對XX年度整體工作回顧及XX年工作構思、發展戰略規劃

2、黃總做年度門店總結工作報告

3、高經理做質量管理工作總結

4、( )應戰：

a：建國-----國貿 b：龍棱----龍呈c：龍峯---表決心

d：質管-----表決心

5、十佳員工發言：、、、、、、、

下面進行大會的第一項議程，現在請馬總經理對XX年度整體工作回顧及XX年度工作構想、發展戰略規劃(大家歡迎)

下面進行大會的第二項議程，請黃總做年度總門店結工作報告(大家歡迎)。

下面進行大會的第三項議程，現在請高經理做質量管理工作總結(大家歡迎)

四、主持人：

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。東風浩蕩滿眼春，萬里征程催人急。現在衝鋒號令已經吹響，目標已經明確，讓我們發揚真誠奉獻，勤勞務實，只爭朝夕，勇於拼搏的精神，立足當前，着眼全年，奮力開拓，團結進取，爲完成全年工作目標努力奮鬥!(大家用有沒有信心。有!好!我願與大家一樣與公司同呼吸，共命運、心連心)

關於當前工作

1、認真貫徹會議精神

一是今天晚上的會議開的很圓滿，也很成功，馬總的總結報告，既對公司一年來的發展進行了全面、客觀、公平、公正的總結，也提出了公司XX年的發展思路，描繪了公司美好的未來。xxx董事長的講話站的高、看的遠，使我們每一個人都能感受到公司的前景光明，更加堅定了我們每個人的信心，是一個振奮人心、催人奮進的大會!

二是會後，我們要深入學習、領會這次會議的精神，在董事長、馬總的正確英明領導下，繼續堅持“誠信做人，踏實幹事”、“唯善唯德，正道而行”“紮根社區，服務鄰居”的經營理念，和“對社會負責，讓員工富裕”的發展方針，團結一心，共同努力、務實開拓，不斷創新，共同爲xx公司的美好未來貢獻我們的力量和智慧!

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