班主任頒獎典禮開場主持稿

主持詞是由主持人於節目進行過程中串聯節目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。這裏給大家分享一些關於班主任頒獎典禮開場主持稿，供大家參考。

班主任頒獎典禮開場主持稿1

女：今天，是20~~年6月29日

男：今天，是20~~年6月29日

女：我們剛剛送走迷人的五月，又迎來了燦爛的六月。

男：盛夏的陽光裏瀰漫着醉人的芳香。

女：~~~國小20~~學年度優秀團隊、優秀教師表彰大會

合：在這裏隆重拉開序幕。

女：首先，熱烈歡迎金校長致辭。

女：校園裏的梔子花又悄然綻滿了枝頭，

陣陣馥郁的芬芳，濃郁的如同醇香的美酒。

男：古人言：家有老人是福寶。

咱們西小的福寶們就像雨後的梔子花香，沁人心扉。

唉，我們的福寶是誰啊?

女：讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的三位獲獎嘉賓，他們是

女：終身成就獎的獲得者項~~老師

男：突出成就獎的獲得者董~~老師

女：無私奉獻獎的獲得者陳~~老師

男：今天，我們特邀徐書記爲項老師頒發終身成就獎。(致頒獎詞)

女、請金校長、張書記爲董老師和陳老師頒獎。(致頒獎詞)

女：項老師，您在教育戰線上辛苦了一輩子，

此時作爲前輩，一定有很多話想對我們說吧。

男：肺腑之言，感人至深。

讓我們再次用熱烈的掌聲表達我們對老教師的敬意。

女：最美不過夕陽紅，溫馨又從容。

男：正是這份溫馨，讓愛的清泉，在我們年輕的心靈上，靜靜地流淌。

合：正是這份從容，讓愛的味道，在我們青春的脣齒間，久久地品味。

班主任頒獎典禮開場主持稿2

師德是學生離開老師後，能夠在成長的歲月裏不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學生血脈和骨髓的氣質與人格。

讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師職業的執著。

“十佳師德標兵”獲得者，他們是：…………

“十佳青年教師標兵”頒獎詞

因爲年輕，他們敢拼，不怕失敗;

因爲年輕，他們敢闖，何懼風雨?!

年輕真好，年輕無極限!

在我們教育系統，有60%左右的教師都是青年教師。青年教師們在各自的工作崗位上，揮灑激-情，施展抱負，放飛夢想。他們維護並詮釋着這個時代的主流價值：責任、愛心、奉獻;他們樂於當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄並努力完善自己的教育人生。在青年教師當中，一批業務精湛、師德優良、樂於奉獻的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀着美麗的光芒!

“十佳青年教師標兵”獲得者，他們是：…………

“十佳優秀班主任”頒獎詞

都說你是世界上最小的官，管着長不大的一羣;都說你是最棒的園丁，畫出了孩子成長的年輪……這是一首寫給班主任老師的讚歌。

班主任——作爲學校的一個最基層的管理者，左肩扛着學生的現在，右肩擔着祖國的未來。有人說：做教師這份工作，的挑戰就是班主任工作。可要說對學生成長的影響，卻又非班主任莫屬。在我們教育系統，一共有着近百位班主任。他們的工作就比一般教師更加辛苦，付出的也更多。除了正常的備課上課、批改和輔導外，他們還要把大量的精力用於班級管理上。我們說，一個學校質量的優劣，就在於班級管理的好壞。一個優秀的班主任，就會有一個先進的班級;一個先進的班級，就會有幾十名好學生，就能讓幾十個家庭放心。在今晚，讓我們向今晚的優秀班主任致敬吧，掌聲送給他們!

班主任頒獎典禮開場主持稿3

韓：尊敬的各位領導

塗：尊敬的各位來賓

謝：敬愛的各位老師

蔡：親愛的同學們

合：大家好!

韓：我是來自深圳國小的教師韓海鑫。

塗：我是來自福田區梅園國小的教師塗欣。

謝：這一位是來自福田區梅園國小的蔡明軒大哥哥。

蔡：這一位是來南山外國語學校的謝欣儒小妹妹。

韓：UU五色花，悠悠大運情。“校訊通杯”深圳市中國小迎大運徵文、演講、詩文誦讀大賽，歷經數月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬中國小生，以愛祖國、愛家鄉、愛深圳、愛大運爲指導思想，以“我是大運小主人”爲活動主題，展開童真夢想，展望美好未來。

塗：參加徵文大賽的同學們，用一顆雖稚嫩卻細膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風、好客之道。在演講、誦讀同學的口中，大運村恬靜幽雅，UU笑容燦爛，春繭在傾聽海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。

謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地;深切悠長的鵬城讚歌，繞樑深圳灣畔。

蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕於耳，吟詩文，誦經典，心動與行動將與大運同在!我們把心跳交給大運，我們和大運一起心跳!

韓：下面請允許我們介紹出席今天頒獎典禮的領導和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您!

塗：深圳市人民政府副市長吳以環女士。歡迎您!

韓：深圳市教育局長郭雨蓉女士。歡迎您!

塗：深圳市移動公司……先生(女士)!歡迎您!

謝：深圳市教育局副局長唐海海伯伯!歡迎您!

……

塗：出席今天頒獎典禮的還有來自深圳市各區、直屬校的領導和師生代表，有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎學生代表。

韓：對大家的到來，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎!

第三板塊：領導致辭

塗：各位領導，各位來賓!

謝：各位老師，心愛的同學們!

韓：“校訊通杯”深圳市中國小迎大運徵文、演講、詩文誦讀大賽頒獎典禮——

合：現在開始。

塗：首先，請深圳市教育局局長郭雨蓉女士致辭!大家歡迎!

韓：感謝郭局長熱情洋溢的致辭!

韓：最後，有請深圳移動公司~~~致辭。大家歡迎!

第四板塊：誦讀表演(1)

1.《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術團

(蔡、謝同上)

蔡：是你，把五大洲蔚藍的浪涌鋪展成一個藍色的夢想;

是你，用金色的智慧將古老的大河與現代海洋文明順利對接;

謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國籍的青年之間傳遞;

是你，用綠色的橄欖枝爲世界撐起一片和平的綠蔭

蔡：是你，深圳!這座中國改革開放的窗口，“簡約、低碳、綠色、活力”的大運核心理念，註定將吸引世界的目光。

謝：作爲深圳人，作爲大運會的小主人，我們早已用稚嫩的小手栽下承諾：要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣淨起來!

蔡：請欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術團的小朋友表演的詩朗誦——《我的未來》。

2.故事《我是大運火炬手》關暢羅湖區水庫國小

(塗上)

塗：一羣多麼天真爛漫的孩子啊!你們的未來不是夢，是美好的理想。許許多多像你們一樣有着美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥語，栽下了幸福，栽下了歡樂，這美好的理想已經在深圳逐步實現了。也許你們會覺得很奇怪：怎麼這樣快呀?當你聽完羅湖區水庫國小的小小大運火炬手關暢同學講的故事，你們就會明白了。

下面，請關暢小朋友給我們一段精彩的迎大運故事——《我是大運火炬手》。

3.《我有祖國，我有母語》荔香中學硃紅軍

(韓、謝同上)

韓：伶牙俐齒的小關暢，說出了我們對美好家園的讚美。是的，歡樂的UU，簇擁春蠶橫臥;青春的UU，映襯水晶閃耀。

謝：這是多麼美麗而富有夢幻色彩的畫面啊!這說明，深圳，這個年輕而美麗的城市，已經做好了準備，迎接來自世界各地的朋友。

韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準備了嗎?

謝：做好了呀!

韓：那我問問你，除了練習英語以外，你有沒有打算向來自世界各地的朋友們展示一下漢語的魅力呀?

謝：這個……我倒是沒有想過。

韓：沒有關係。你還小，暫時還不知道漢語——我們的母語本身是一種連接，我們的母語更是一種偉大的文明。當你聽完南山區荔香中學的硃紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國，我有母語》以後，就會明白了。

謝：那就趕緊請朱老師和兩位大姐姐來給大家朗誦吧!

4.《少年中國說》龍崗中心國小

(塗、蔡同上)

塗：我們的母語是一種血緣，我們的母語是一種凝聚，我們的母語是一種標誌，我們的母語是一種精神。

蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧爲中學組第一名哦!從他們的臉上，我看到了作爲中國人的驕傲;從他們的聲音裏，我聽到了每個中國人，爲自己的母語、爲自己的祖國感到分外自豪。

塗：嗬，你小小年紀，竟然有這樣的感觸，真不簡單!明軒同學，你讀過樑啓超先生的《少年中國說》嗎?

蔡：讀過呀。“少年智則國智，少年富則國富……”

塗：你的朗讀水平不低哦!不過，一個人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國說》。

蔡：好的!有請龍崗中心國小的同學們!

5.《炫彩大運，絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學

(韓、謝同上)

韓：欣儒同學，剛纔的《少年中國說》，最讓你激動的是哪幾句?

謝：“少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”

韓：是的。這幾句曾經讓無數中國人感慨萬千。不過，現在的中國青少年，已經把梁啓超先生的希冀變成了現實，特別是在迎大運，作小主人的活動中，深圳的百萬青年，已經展現出蓬勃的朝氣，爲美麗的深圳增添了青春的氣息!

謝：濱河中學的鄭興大哥哥有一個振奮人心的演講，就能表現深圳青少年的風采。

韓：是的。讓我們有請鄭興同學爲我們演講《炫彩大運，絢麗青春》。

第五板塊：頒獎

(韓、塗同上)

塗：下面將要進行的是，中國移動“校訊通杯”深圳市中國小迎大運徵文、演講、誦讀大賽頒獎儀式。

1.徵文大賽頒獎

韓：請迎大運徵文大賽的獲獎同學代表上臺。

塗：請領導和嘉賓爲他們頒獎。

韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

2.演講大賽頒獎

韓：請迎大運演講大賽的獲獎同學代表上臺。

塗：請領導和嘉賓爲他們頒獎。

韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

3.誦讀大賽頒獎

韓：請迎大運詩文誦讀大賽的獲獎同學代表上臺。

塗：請領導和嘉賓爲他們頒獎。

塗：感謝各位領導和嘉賓。請領導和嘉賓入座

第六板塊誦讀表演(2)

1.《月之韻》南山央校

(韓、塗)

韓：在迎大運誦讀活動中，深圳市各中國小除了採取了不同形式進行誦讀以外，還把此項活動作爲弘揚祖國經典文化，對學生進行傳統教育的好契機。唐詩、宋詞、元曲、漢賦，民歌、童謠、神話故事，都成了廣大師生的饕餮盛宴。

塗：無論是樸實清新的民歌、童謠，無論是格律嚴整的唐詩宋詞，無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無不彰顯出中華文明的多姿多彩。

韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學校的同學們，一起走進月亮的世界，領略那令人癡迷的《月之韻》。

塗：有請中央教科所南山附屬學校的同學們!

2.《巍巍水晶館，UU大運情》福安學校

(蔡、謝同上)

謝：“看月亮，思故鄉，一個在水裏，一個在天上。”好享受哦!

蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。

謝：明軒哥哥，你說的什麼呀?

蔡：我說的深圳大運場館呀!坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎?

謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦!

蔡：有一所學校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。爲此，福安學校的師生們可高興啦!今天，他們帶來了自己創作的詩朗誦《巍巍水晶館，UU大運情》。

謝：有請福安學校的老師和同學們!

3.《長征組詩》黃田國小

(塗、韓上)

塗：看深圳，從三十年前的一個小漁村，到擁有現代化體育場館的大都市，我們倍感自豪。

韓：看祖國，從六十年前一窮二白的動亂時代，到屹立於世界東方的繁榮富強的泱泱大國，我們倍覺榮光!

塗：我們誰也不會忘記，先輩們曾經灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。

塗：在詩文誦讀大賽上，寶安區黃田國小的孩子們，滿懷激情地朗誦了一組長征詩篇，綿長幽遠，蕩氣迴腸，讓我們再次緬懷那史詩般的二萬五千里長徵!

塗：有請黃田國小的孩子們!

4.《人民萬歲》(教師)喬翠陽

(謝、蔡同上)

蔡：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。這詩句多麼豪邁!

謝：那你知道這豪邁的詩句是誰寫的嗎?

蔡：知道，是主席!我還知道，主席在中國革命的道路上，爲新中國的建立，立下了不朽的功勳。

蔡：有請喬翠陽老師!

5.《深圳，讓我爲你唱首歌》南山二外

(韓、塗同上)

韓：一個高呼人民萬歲的人去了，人民纔會讓他在世界上萬古永垂。

塗：同樣的，一個爲了人民的幸福，爲了祖國的騰飛，發起改革開放的人，人民也會讓他在世界上萬古永垂。

韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上;我們永遠銘刻心中的，是他的光輝思想。

塗：儘管偉人已逝，然而繼者長存!

韓：我們將再次乘着“深圳速度”的長風，去創造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質量”。

塗：請欣賞南山第二外國語學校的師生爲大家獻上精彩的詩歌朗誦《深圳，讓我爲你唱首歌》。

結束語：

(韓、塗、謝、蔡同上)

韓：30年，花開花謝，特區芬芳四溢，成爲中國走向富強的代名詞;

謝：30年，潮起潮落，深圳風起雲涌，譜寫理想變爲現實的新樂章。

蔡：當大運的腳步越來越近，當世界大運會的號角即將吹響，

塗：嶄新的地鐵線，承載着特區絢麗的發展宏圖，奔馳向前，

韓：璀璨的體育館，展示着深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝;

謝：我們熱切地期待着：千萬個年輕的心靈相約在年輕的深圳;

蔡：千萬張青春的笑臉，綻開的青春的深圳;

塗：千萬個美麗的夢想，追逐在美麗的深圳;

合：千萬個成功的願望，實現在成功的深圳!

韓：尊敬的各位領導

塗：尊敬的各位來賓

謝：敬愛的各位老師

蔡：親愛的同學們

塗：今天的頒獎典禮到此結束!

合：朋友們，再見!

班主任頒獎典禮開場主持稿4

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好!

鼠年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，~~國小一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們~~國小的嬌子，他們是我們的榜樣。因爲有了他們，我們擁有了更多的點贊，讚美他們的行動，也讚美他們的心靈。

我宣佈~~國小20~~年度最贊教師頒獎典禮現在開始。

有請吳~~校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組爲大家帶來的《夢裏水鄉》。表演者：俞~~等。

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是~~國小最敬業的老師們。在~~國小輝煌的20~~年，涌現了許多可圈可點的人，他們的敬業精神鑄就了嶽小鐵的脊樑，爲此我們舉辦了最贊教師評選活動。經過年級組推薦，校評選領導小組的審覈，共評出十二位教師，榮獲最贊教師的稱號。

老師們，熱切的目光在這裏聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位最贊教師.

1.(背景音樂)

最贊教師評選委員致林~~老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。爲了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背後，她爲此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實幹型的人。每天用平凡的故事演繹着精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：乾脆、利落。

有請最贊教師——林~~.

2.(背景音樂)

最贊教師評選委員致潘~~老師的頒獎詞是：

她是一位認真敬業的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因爲這份愛，才讓她的人生那麼的充滿激情。作爲同事，她熱情大方，儘自己所能幫助別人，共同提高;作爲教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋着教師這個光榮稱號;作爲教研組長，她無私奉獻，在教育事業這片沃土上實現着她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘~~老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得!

有請最贊教師——潘~~.

3.(背景音樂)

最贊教師評選委員致江~~老師的頒獎詞是：

江~~老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前後歷時兩週;校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數次，熬夜無數;參加論文評比、組織教研活動等。掰着手指數數，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。

有請最贊教師——江~~.

4.(背景音樂)

最贊教師評選委員致毛~~老師的頒獎詞是：

她，用一個字來形容——美,人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了鼠年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的讚揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆爲學校培育了許多小畫家,讓嶽小綻放出了更多的藝術之花，她不愧是嶽小的最贊教師，她就是毛~~.

有請最贊教師——毛~~.

5.(背景音樂)

最贊教師評選委員致張~~老師的頒獎詞是：

食品安全突發事件應急演練現場中的張醫生、環保時裝秀中的張導演、心理劇中的張老師、詩文朗誦時的張詩人……一學年來，學校的很多活動中都有張~~老師的身影出現。張~~老師的能幹讓她喜報連連，心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學論文和課題獲獎，所帶班級獲浙江省優秀中隊,本人被評爲奉化市優秀班主任。

有請最贊教師——張~~.

6.(背景音樂)

最贊教師評選委員致何~~老師的頒獎詞是：

都說能者多勞，這句話在何~~老師身上得到了很好的體現。這學期何老師身兼數職，三、六年級的數學教學，實習生的指導老師，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用說了，除了給學生上課，批改作業，課間，她把時間都交給了實習老師，鈴聲一響，又忙着趕往六年級的教室，因此，我們經常可以見到她行色匆匆地在教學樓裏穿行。在何老師身上我看到了嶽小教師的精神，那就是踏實、認真、勤勉，她就是我們嶽小的最贊老師。

有請最贊教師——何~~.

讓我們用熱烈的掌聲請出吳~~校長爲最贊教師頒獎。(頒獎音樂)

請何~~老師發表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。

老師們，這6位教師傳遞着對教育事業深深的愛，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個遊戲：真愛永流傳

1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。

先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。

我們的遊戲重在參與，不在輸贏，請所有參加遊戲的老師會後領取小禮物。

第二篇章

真愛流傳最爲重要的相互支持，同甘共苦，爲彼此的理想事業添磚加瓦，爲共同擁有一個美好的未來而奮鬥!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因爲愛情》，表演者：陳露寅等。

三尺講臺，樹起了一代又一代授業解惑的形象;三寸筆頭，揮灑着一生的信念、無盡的科研。現在，我宣佈榮獲20~~年度教研先進個人每組第一名的教師名單：

綜合組：江~~高數組：李~~低數組：何~~高語組：謝~~低語組：張~~英語組：蔣~~體育組：李~~

有請範~~副校長爲教研先進個人頒獎。(頒獎音樂)

請~~~發表獲獎感言。請~~~抽取二等獎名單。

正是有了這麼多優秀教師的刻苦鑽研，纔有了嶽小各項事業蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。

接下來我們來玩一個搭石過河的遊戲

2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據活動人員進行靈活分配。

4.注意事項：

(1)賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面;

(2)單手單腳觸地一下加計2秒;

(3)賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績;

(4)隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身後空出的石頭，違者不記成績。

第三篇章

教過《搭石》的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈~~演唱《後來》。

一曲《後來》唱出了嶽小教師與學生攜手共進的蓬勃。在我們嶽小，每一位班主任維護並詮釋着這個時代的主流價值：責任、愛心、奉獻。她們樂於當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄並努力完善着自己的教育人生。

現在我宣佈榮獲20~~年度班隊量化考覈一等獎的班級及班主任名單：

一(6)戴~~二(3)鄭~~三(4)張~~

四(2)吳~~五(1)李~~六(1)葛~~

有請董芳芳副校長爲優秀班主任頒獎。(頒獎音樂)

請張~~老師發表獲獎感言。

張老師的話說出了我們嶽小人的心聲，下面我們將進行第三個遊戲：心心相印(我來比劃你來猜)

1.道具：遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

2.參加人員：兩人一組，每個年級一組

3.遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃，一人爲猜測者)，然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。

(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)

第四篇章

你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂，許多甜蜜。下面請欣賞二年級組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。

老師們，我們從事的是甜蜜的事業，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。

現在，讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位最贊教師.

7.(背景音樂)

最贊教師評選委員致吳~~老師的頒獎詞是：

從她的笑臉裏，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺。學會交流，學會寬容，學會奉獻是她多年來總結的經驗，也是她堅持的信念。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂;她收穫的是學生對她的信任和愛戴;她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。

有請最贊教師——吳~~.

8.(背景音樂)

最贊教師評選委員致鄔~~老師的頒獎詞是：

她是四年級的年級組長，是四年級的數學備課組長，是四(4)班的班主任，更是一名優秀的數學教師，她熱愛教育事業，時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，時常看到她在四(4)班和四(2)班的教室穿梭來回，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生，團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，她，就是鄔~~老師。

有請最贊教師——鄔~~.

9.(背景音樂)

最贊教師評選委員致李~~老師的頒獎詞是：

她以滿腔的熱情詮釋數學之精彩，她以非常的智慧擔當教研之重任。一本書，一支筆，一講臺，她演繹出數學課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進課堂，是她對學生春雨似的柔情;善意排人憂，是她對同事夏日般的熱心;教學教研，她收穫秋的豐碩;悅人悅己，她送來冬的希望。明~~烘透春機杼,她——李~~,就是春意盎然的嶽小園中最豔最紅的一片~~!

有請最贊教師——李~~.

10.(背景音樂)

最贊教師評選委員致顧~~老師的頒獎詞是：

音樂的薰陶造就了她清新脫俗的着裝風格，服飾與服裝的巧妙搭配散發出青春的朝氣和靚麗。悠遠的揚琴聲裏，聆聽她細語教學時的專注;動人的合唱聲裏，追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光裏飛出了一隻只嶽小百靈鳥!她以女性的溫情與韌性，繪就嶽小音樂教學的一片藍天!她用寧波市合唱一等獎的成績告訴我們：琴瑟世界，精彩無限。她就是嶽小最贊教師——顧~~.

有請最贊教師——顧~~.

11.(背景音樂)

最贊教師評選委員致卓~~老師的頒獎詞是：

廣博的閱讀賦予了她知性的美，中肯的評點賦予她資深的美，深邃的綠洲賦予她書香的美。20~~是她的輝煌年：評上中高，評上骨幹，負責校本研修成效顯著，主持易校蹲點才華橫溢，參加讀書論壇又折桂冠……她如一輪初升的太陽，又如一塊潔白的美玉，蕩起新綠校園的層層漣漪，她，她就是嶽小的最贊教師——卓~~.

有請最贊教師——卓~~.

12.(背景音樂)

最贊教師評選委員致卓~~老師的頒獎詞是：

他，或許不善言辭，卻擅長用心用筆說話，本學期寫出多篇通訊報道發表在《奉化日報》上，撰寫教學論文獲得奉化市一等獎，並代表第一協作組的信息技術教研組，參加了市裏的優秀教研組案例答辯。他或許不是那麼八面玲瓏靈活變通，卻誠誠懇懇、兢兢業業地做好份內的每一項工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水，收穫累累的碩果。他，就是卓~~老師。

有請最贊教師——卓~~.

老師們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲再次請出吳~~校長爲最贊教師頒獎。(頒獎音樂)

請卓~~老師發表獲獎感言。請吳校長抽取一等獎號碼。

美好的時光總是那麼短暫，點讚的瞬間會永遠留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級組帶來的《明天會更好》。

老師們，~~國小最贊教師頒獎典禮圓滿結束。

讓我們共同祝願：~~國小的明天更輝煌!最後祝老師們新年快樂，幸福安康!

班主任頒獎典禮開場主持稿5

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明豔，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節，我們懷着無比激動的心情在這裏隆重集會，共同慶祝以“立德樹人，同心共築中國夢”爲主題的第29個教師節!在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工緻以節日的祝賀!向爲學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家爲學校發展做出的卓越貢獻!同學們，在這個特殊的日子，我有一個小小的提議，請大家和把發自內心的節日祝福送給你們敬愛的老師，好嗎?敬愛的老師，節日快樂!(鞠躬)

下面，我宣佈，陳店明德學校慶祝第##個教師節暨表彰大會現在開始。

1、唐校長致辭

老師們、同學們，明德學校之所以呈現出又快又好的發展趨勢，既得力於廣大教師的辛勤努力，默默耕耘，更得力於校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領導。大會進行第一項：歡迎明德學校校長唐正滿同志爲大會作重要講話!

唐校長的講話意味深長，給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定，鼓舞了全體師生的士氣，起到了極大的激勵作用，同時也爲老師們今後的工作指明瞭方向，讓我們全體師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!

2、學生代表爲全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學獻詞

在今天這個特殊的日子裏，我們的學生是不會忘記老師的，請老師們接受所有學子的敬意和美好祝願。下面大會進行第二項，有請少先隊代表爲全體教師佩戴紅花，同時有請學生代表(七(1)班的蔡雨凡同學上臺獻詞，大家歡迎!蔡雨凡同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛，和崇高的敬意。