感恩母親節主持詞（精彩多篇）

感恩母親節主持詞 篇一

《藍話筒》（xx、xx、xx）

（其餘孩子站後面合唱）

主持人開場

甲：我們每個孩子來到人間，上帝都爲我們派來了一位天使。

乙：這位天使會用最美的詞語和最大的耐心教我們說話。

丙：這位天使會用她一生的心血來哺育我們成長。

丁：這位天使會用她的生命來守護我們的健康。

甲：這些偉大的天使，有個共同的名字：

合：媽媽！

甲：媽媽，多少年含辛茹苦，您默默承受，多少年酸甜苦辣，您從未抱怨。

乙：媽媽，我多想用康乃馨的芳香稀釋您心靈的疲憊，我多想用甜蜜的吻撫平您臉上的皺紋。

丙：親愛的媽媽，最終到了是您的節日，就讓我們真誠的說一聲：

合：媽媽，節日歡樂！！！

甲：尊敬的各位來賓！

乙：親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽！

丙：可愛的同學們小朋友們！

合：大家晚上好！

乙：下頭我宣佈：由xxxx大廈、xxxx文學社聯合主辦的“媽媽，今日你是我的寶貝”母親節感恩文藝匯演此刻開始。

丙：首先讓我們用熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示熱烈的。歡迎和衷心的感激。（掌聲）

丁：接下來，我們請出少兒主持班xx、xx、xx等表演詩朗誦《獻給媽媽》，獻給現場所有的母親。大家掌聲歡迎。

節目時間《獻給媽媽》

丙乙上臺：

丙：嗯，甭說，我們少兒班的選手水平就是高啊！（自豪的樣貌）

乙：（不服氣），哎，你這麼說我可不服氣了。我們幼兒班的孩子那水平也絕對是剛剛地！

丙：別光說不練啊！

乙：立刻就來，下頭請欣賞幼兒班xx、xx、xx等小朋友帶來的服裝走秀。掌聲有請——

節目時間《服裝走秀》

乙丁上臺：xx：哎，聽說你學習很好，有個問題想考考你。

xx：好啊，沒問題。

相聲：不三不四

xx下臺後，xx：看來啊，這成語還真是得慎重點用，不然真得鬧笑話。所以啊，下頭這一組，人家乾脆不用成語，直接三句半。下頭請欣賞xx、xx、xx、xx帶來的節目《三句半》掌聲歡迎。

節目《三句半》

甲丁上臺：

甲：看來學習藍話筒真的不錯哦。接下里是不是請幼兒班的小朋友們再來一個節目啊

丁：沒問題，我們早就準備好了。

甲：什麼節目呢

丁：很經典的《世上僅有媽媽好》。掌聲有請幼兒班的小朋友們。

節目《世上僅有媽媽好》

節目結束後，xx、xx、xx（或xx）直接上臺表演《媽媽，我只能是一個小孩子嗎》

丙丁上臺：

丙：媽媽，我愛你，好感人的真情告白。相信大家都和我一樣，被深深的感動了。

丁：是啊，從小，牽着媽媽的手學會走路，聽着媽媽講的故事慢慢長大。可是我們能回報我們的媽媽什麼呢

丙：就讓我們也給媽媽講個故事吧。

丁：有請xx爲我們的媽媽講一個《小豬的故事》，掌聲歡迎。

節目《小豬的故事》

甲乙上臺：

甲：好可愛的笨小豬哦，送走了這個笨小豬又有一個笨小狼要隆重登場啦，有請xx、xx、xx爲大家帶來《聰明小雞笨小狼》

節目《聰明小雞笨小狼時間》

甲：大家看，我們的小主持人是不是多才多藝啊其實，論起小主持人的嘴皮子啊，這幾位可是跟他們有的一拼。下頭有請xx、xx、xx、xx表演的然口令串燒《中國話》。

節目《中國話》時間

甲乙上臺：

甲：（很陶醉的）看，我們少兒主持班的孩子嘴皮子就是溜啊。

乙：別陶醉了，看看我們幼兒班的小朋友的表現啊，你就會明白什麼叫有本事不在年高了。請欣賞幼兒主持班xx、xx、xx三位小朋友帶來的繞口令串燒。給點掌聲。

節目《繞口令串燒》

丙上臺：

丙：我們的小主持人不但多才多藝，並且風格也是迥（jiong）然不一樣的，下頭有請少兒中級班於功明爲大家帶來詩朗誦《將進酒》

節目《將進酒》

乙：xx、xx等帶來的詩朗誦《給我翅膀》，掌聲歡迎。

節目《給我翅膀》

節目結束後直接上唱唐詩。

最終，所有演員上臺。四個主持人站在最前面。（感恩的心音樂響起）

甲：媽媽，我想摘下最美的星星，做您的項鍊，可是我只是小孩子，所以，我們只能把並不優美的舞姿獻給您。

乙：媽媽，我想採來最美的彩虹，爲您縫一件衣裳，可是我只是小孩子，所以，我只能唱一首並不動聽的歌，先給您。

丙：媽媽，我想找到那朵不老花，戴在您的髮髻，讓您永遠年輕。可是，我只是小孩子，所以，我只能給您講一個並不動聽的故事。

丁：可是，相信我，媽媽，我們在一天一天的長大，我們會有我們的報答！

甲：下頭，我宣佈，本次匯演到此結束。

乙：讓我們再次感激xx大廈、xx文學社爲我們帶來的精彩晚會。

丙：感激xx小主持人的精彩表現。

丁：再次感激各位嘉賓的光臨。

合：讓我們明年母親節再見。

（換音樂《難忘今宵》）

乙：用一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環，願媽媽的心境像花兒一樣永遠歡樂綻放，願媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容髮漂亮。

丙：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗！祝年邁的媽媽們永遠健康福臨！祝普天下的媽媽們平安度春秋！

丁：今日的母親節匯演到此結束，朋友們再會。

全體《世上僅有媽媽好》

感恩母親節主持詞 篇二

交流環節

一、調查統計：

同學們你能說出母親節是哪一天嗎？（五月的第二個星期日） 今年的母親節是幾號？（5月9日） 我們什麼時候的生日，父母記得！ 我們喜歡吃什麼，玩什麼父母記得！ 我們的一切父母都記得！

親愛的同學們，你對你的父母知多少呢？ 下面我們來做一個小調查。 你知道媽媽生日的同學請舉手。 給媽媽過過生日的同學請起立。 媽媽給你過過生日的同學請起立。

通過剛纔的調查可以看出，你們對媽媽的關愛還太少。（還是有不少同學在關愛着自己的母親）。

二、瞭解母愛的偉大與無私：

媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上，還爲你們做過很多很多的事情，母親從懷孕到養育我們長大成人，付出多少艱辛，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的？

（我生病了，媽媽陪我去醫院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……）

三、說一說自己對母親的愛：

媽媽的愛是無私的，偉大的，她們爲你們付出了這麼多，你們又爲她們做了些什麼呢？

（我幫媽媽洗碗；我幫媽媽掃地；媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……）

同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如：回到家，躺在沙發上看電視，什麼事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。 那麼在母親節到來之際，你們想用什麼方式感謝自己的媽媽呢？

四、實施回報方案

（送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡、小製作、獎狀；彙報最近通過努力取得的進步和成績；一封感謝母親的信…… ）班主任還可根據本班學生情況及學生意願安排其它表達愛的方式。

甲：今天我們主要聊了媽媽對我們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。 在此，我們六（4）班全體發起倡議，請全體學生起立跟我一起宣誓：

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人 ；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！

宣誓人：

同學們讓我們張開我們的雙臂，擁抱我們的媽媽，大聲的說出“謝謝您媽媽。”

感恩母親節主持詞 篇三

交流環節

一、調查統計：

同學們你能說出母親節是哪一天嗎？（五月的第二個星期日）今年的母親節是幾號？（5月12日）我們什麼時候的生日，父母記得！我們喜歡吃什麼，玩什麼父母記得！我們的一切父母都記得！

親愛的同學們，你對你的父母知多少呢？下面我們來做一個小調查。你知道媽媽生日的同學請舉手。給媽媽過過生日的同學請起立。媽媽給你過過生日的同學請起立。

通過剛纔的調查可以看出，你們對媽媽的關愛還太少。（還是有不少同學在關愛着自己的母親）。

二、瞭解母愛的偉大與無私：

媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上，還爲你們做過很多很多的事情，母親從懷孕到養育我們長大成人，付出多少艱辛，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的？

（我生病了，媽媽陪我去醫院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……）

三、說一說自己對母親的愛：

媽媽的愛是無私的，偉大的，她們爲你們付出了這麼多，你們又爲她們做了些什麼呢？

（我幫媽媽洗碗；我幫媽媽掃地；媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……）

同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發上看電視，什麼事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。那麼在母親節到來之際，你們想用什麼方式感謝自己的媽媽呢？

四、實施回報方案

（送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡、小製作、獎狀；彙報最近通過努力取得的進步和成績；一封感謝母親的信……）班主任還可根據本班學生情況及學生意願安排其它表達愛的方式。

甲：今天我們主要聊了媽媽對我們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。在此，我們六(4)班全體發起倡議，請全體學生起立跟我一起宣誓：

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！

宣誓人：

同學們讓我們張開我們的雙臂，擁抱我們的媽媽，大聲的說出“謝謝您媽媽。”

（一)導入(約2分鐘）

(合)：各位同學，下午好，x月x日是母親節也是感恩節，爲了表達對母親的愛與感謝，我們就此舉辦“感謝母親”主題班會，現在我宣佈“感謝母親”主題班會正式開始！

(甲)：現在，請允許我介紹本次主題班會的議程：1、欣賞音樂；2、朗誦；3、欣賞小品；4、問答題；5、大合唱

（二)欣賞音樂——《母親》(約4分鐘）

(乙)下面我們將進行第一個環節——欣賞音樂《母親》，請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。

(甲)欣賞了這麼感人的音樂後，你有什麼感想啊？

(乙)我認爲：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無私的愛，即便自己再苦再累也無怨無悔，作爲子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。

(甲)是啊，母愛是無私的，在任何時候都一樣。得意時，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我們在逆境中找到自我。下面我們掌聲請出樑露華同學，讓她爲我們朗誦——《獻給母親的愛》

（三)朗誦——《獻給母親的愛》(約3分鐘）配樂（《燭光裏的媽媽》）

《獻給母親的愛》

有一種愛，一生一世不求回報——那便是母愛；有一個人，一生一世值得你愛——那便是母親。天下之愛莫過於母愛。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關於母親的故事流傳古今，從《燭光裏的媽媽》到《白髮親孃》，讚頌母親的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻成爲母親的代名詞，崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲，因爲母親是家庭的脊樑，有了你們，纔有了溫暖的懷抱和停靠的港灣；我們自豪，因爲母親是社會的主人，有了你們，纔有不讓鬚眉的巾幗和建設家鄉的奉獻；我們欣喜，因爲母親節爲你們而設立，你們贏得了社會的敬重和兒女的愛戴。誰不愛自己的母親，母親天覆地載。藉助今天主題班會的契機，讓我們都帶着笑容回家看看，向母親傾一腔情、獻一份愛，爲母親解一絲憂、送一片樂！儘管時光像流水一逝而去，但任憑時光的沖刷，母愛永遠長駐而不會流逝。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。是啊，趁母親還健在的時候，去愛她吧。

孫：有一個詞語最親切；

孫鵬：有一聲呼喚最動聽

王：有一個人最要感謝

程：有一種人最應感恩

合：她就是---------母親

孫：是您，將我帶到人間，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎

王：是您，領我認識世界，天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖

孫鵬：如果我是風箏您就是拉動風箏的線

王：如果我是一條船您就是燈塔是港灣

程：歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

孫：春去秋來，由於您的執着追求，您的眼睛注滿了殷殷囑託。這-就是母親的愛！爲了感恩母親，我們舉辦了這次班會。下面我宣佈，x年級x班主題班會-決不讓母親失望現在正式開始！

孫：從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，母親的關心和愛護是最博大最無私的，母親的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮着母親的乳汁離開襁褓；揪着父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長，父母爲我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裏，體會着人生的冷暖，享受着生活的快樂。日常生活中時時都在發生着感動，下面就讓我們聆聽在我們身邊讓我們感動的故事——————

王：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春。母親的愛是溫柔而細膩的，那麼―――和他的母親又有着怎麼樣的故事呢？下面讓我們有請―――同學。

王：母愛是什麼？當你灰心喪氣的時候，母愛是一屢屢燦爛的陽光，絲絲屢屢照亮我們的心房。那麼，―――心中的母愛是怎樣的呢？

王：。母愛是一生相伴的盈盈笑語，母愛是漂泊天涯的縷縷思念，母愛是兒女病榻前的關切焦灼，母就是兒女成長的殷殷期盼。下面讓我們聆聽―――和媽媽之間的故事

王：謝謝xx爲我們講述的感人故事，下面讓我們在聽聽xx的故事

王：下面有請xx爲我們朗誦一首《紙船》

紙船——寄母親

我從不肯放棄了一張紙，總是留着——留着，疊成一隻一隻很小的船隻，

從舟上拋下在海里！有的被天風吹捲到舟中的窗裏，

有的被海浪打溼，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊着，

總希望有一隻能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，

不要驚訝它無端入夢；這是至愛的女兒含着淚疊的，

萬水千山，求它載着她的愛和悲哀歸去。

孫鵬：下面讓我們聆聽一首感人的詩歌，獻給我們摯愛的母親，有請陳玉同學

陳玉：下面我要朗誦一首詩，獻給在座的所有的偉大的母親，這首詩的名字就叫做《媽媽》

有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝有一個人最應感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

面對媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心願我們應該學會感恩，應該學會感激

但很多時候，我們習慣接受這種關愛，並且認爲是理所當然。

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

我們從不缺少母愛，因爲我們一直就生活在母愛的海洋裏，我們所缺少的就是偶爾停住腳步，細細品味讓我們受用一生的母愛！

孫鵬：媽媽的關愛，讓我們溫暖；媽媽的無私，讓我們感動；媽媽的博大，讓我們震撼；那麼―――的母親又怎樣讓人感動呢？

孫鵬：他是我們班的團支部書記，他也是我們班的化學課代表，爲人幽默的他常常逗得大家開懷大笑，下面讓我們有請程懿同學。

孫鵬：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，我們應該時刻的感恩與我們的父母。下面有請―――

世間沒有一種愛能超越媽媽的愛，沒有一種花能比媽媽美麗，沒有一種面容比您媽媽的慈祥。

程：母親，像一堵牆，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成

程：他是我們班的數學課代表，在課堂上總能看到他活躍的身影，下面有請孫鵬同學，讓我們聆聽他和母親之間的故事。

程：愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。那麼―――和他的媽媽之間又有着怎麼樣的故事呢？讓我們細細聆聽

程：她是我們班的班長，她是我們班的語文課代表，她的學習成績優異，書寫認真，是我們學習的好榜樣下面有請班長孫亞男同學講述

他和母親之間的感人故事

程：下面有請―――同學爲我們帶來詩朗誦——《寫給母親的詩》

母親，好久以來就想爲你寫一首詩但寫了好多次

還是沒有寫好母親，爲你寫的這首詩不知道該怎樣結尾也不知道該寫些什麼

就像兒時面對你嚴厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避

母親，今夜我又想起了你我決定還是要爲你寫一首詩哪怕寫得不好

哪怕遠在老家的你永遠也讀不到……

程：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我；媽媽的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我；

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。感謝媽媽！下面有請―――同學

山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；母親的愛永遠

永遠都是最溫暖的。

孫：下面有請王夢璇同學爲我們帶來詩朗誦《燭光裏的媽媽》

《燭光裏的媽媽》

媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼裏卻點點淚花。

噢媽媽，燭光裏的媽媽，您的黑髮泛起了霜花，

噢媽媽，燭光裏的媽媽，您的臉頰印着這多牽掛。

噢媽媽，燭光裏的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔，媽媽，燭光裏的媽媽，

您的眼睛爲何失去了光華，媽媽呀，女兒已長大，不願意牽着您的衣襟走過春秋冬夏，

噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報答。

孫：最後讓我爲大家帶來一個故事，這個故事叫做《感恩的心》

也許大家都聽過《感恩的心》這首歌，但是你知道這首歌背後的故事嗎？

故事是這樣的：

從前有一個又聾又啞的小女孩，父親在她很小的時候就去世了，她與母親相依爲命，小女孩每天最快樂的事，就是出去做苦工的媽媽下工回來，而且還爲她帶一小塊年糕。這天，天又陰又冷，風颳得很緊，女孩兒站在家門口等媽媽，可是等了很久都不見媽媽，此時，天已經黑了，風更緊了，還下起了雨，小女孩決定出去找媽媽，她在雨裏艱難地走着，張大了眼睛看着前面，雨點打在臉上，她也不敢低頭，她要張大了眼睛尋找媽媽，生怕因爲自己閉了下眼睛就把媽媽錯過了……忽然，她看到了，看到了前面倒在路旁的媽媽，她撲了過去，使勁兒地搖晃媽媽，可是媽媽沒有理她，她想可能是媽媽做工太累了，睡着了吧。於是先用手輕輕地撫着媽媽的頭，自己坐在泥水裏，準備把媽媽的頭放在膝蓋上，讓媽媽睡得舒服一些，可是她發現不對——媽媽的眼睛是睜着的，小女孩慌極了，她不知道發生了什麼事，於是她使勁地搖晃着媽媽，可是，無論她怎麼努力，媽媽都沒有反應，可媽媽的眼睛一直睜着，而且手裏還緊緊抓着一小塊年糕……小女孩就抱着媽媽在風雨裏呆了很久，很久……小女孩明白了，媽媽死了，媽媽再也不會回來了，可是媽媽爲什麼不肯閉眼睛呢？是怕她餓嗎？於是，小女孩拿起了媽媽爲她帶回來的粘着泥水的年糕，和着淚水把它吃下去了，可是媽媽的眼睛還是沒有閉上。

小女孩又想了很久，才明白媽媽不肯閉眼睛是媽媽擔心呀，擔心她這個沒父母的小女孩，以後怎麼生活，媽媽不肯閉上眼睛，是不捨得呀，不捨得把這麼一個又聾又啞的孩子留在複雜多變的人世間，媽媽不放心………小女孩明白了媽媽的心，於是她輕輕地扶着媽媽躺下，仔細地幫媽媽擦拭着臉上的雨水，然後站了起來，擦了擦自己淚水，用她的語言——手語告訴媽媽，請媽媽放心她一定會好好的活着，讓媽媽放心的走，因爲她有一顆媽媽賜予她的感恩的心，讓她有同命運抗爭的勇氣，感恩的心，會帶給她好好的長大，媽媽放心，她將懷着這顆感恩的心，回報給社會，帶給更多的人。小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……

不知道在場的各位聽了這個故事有什麼感受，我們感動於這位母親的偉大的母愛，感動於小女孩的感恩的心，感動就要有所行動。面對近在咫尺的會考，我們應該全力以赴，就算不是爲了自己，也爲了辛苦撫養我們長大的媽媽。成敗在此一舉，無論你昨天怎樣，當你今天，在此時此刻你醒悟了，在未來的50天的時間裏拼盡全力迎接會考，那麼50天后你也許會收到一中的錄取通知書。所以同學們，加油吧！相信我們九年級三班的每一位同學都是最棒的！在五十天後，我們可以開心的抱在一起大聲喊着：“我們是最棒的！”，我們可以自豪的對媽媽說：“媽媽，我終於考上了理想的高中了！”不必迷惘，不必徘徊，未來的道路讓我們一起肩並肩前行。親愛的同學們，請跟我一起高聲喊出來：“我是最棒的！我有着十足的信心迎接會考！我覺不會辜負母親的期望！”謝謝大家！