家長會精品主持稿（精品多篇）

家長會主持稿 篇一

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會，你們的到來是對我們工作最有力的支持。

今天的家長會主要內容：

一、什麼是幼兒教育？幼兒園教育的目標與內容。

二、我們的教育理念與課程設置。

三、幾點家長常見的誤區。

四、本學期活動安排。

五、家長注意事項。

一、幼兒教育主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是是幼兒園和家庭社會共同完成的教育。

幼兒園的教育目標

1996年國家教育委員會頒發的《幼兒園工作規程》第三條明確規定：“幼兒園的任務是：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。”

幼兒園教育內容

根據20xx年國家教委頒佈的新的《幼兒園教育指導綱要》，將幼兒學習的內容基本劃分爲五大領域：即健康、語言、社會、科學、藝術（具體介紹各領域內容）。目前我園的教育教學內容就是五大領域和我們每個月的主題活動相結合。

二、我們的教育理念與課程設置。

（一）、教育理念:健康、快樂、自主

（二)、課程設置：1）：根據教育局規定的安徽少年兒童出版社的《主題綜合課程》它融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育內容與目標，每班教師配有教參、掛圖、錄音、等教具。幼兒嚴禁發放書本。（這五大領域的內容老師一會將整個學期的內容發給大家，平時家長可留意班級門口的家園聯繫欄，有月計劃和周計劃，每日老師會發飛信告知當天教學內容。家長可在走路或睡前提問幫助複習。這也就是孩子每日的作業。(未加飛信的家長主動找老師加入）

2)但是也爲了滿足廣大家長的要求，贈送孩子洪恩英語、啓蒙閱讀書本，可根據孩子興趣學習，不強迫孩子學習成果，在園英語課程由專門的英語老師，徐老師教授各班級英語，在家家長可時常播放碟片給孩子看。

3)、我們的園本課程：幼兒智力開發課。每週五開設一節智力可發課程，主要有遊戲，和實際操作的課程，有的內容需要家長和孩子共同來完成。開發幼兒思維，激發孩子的想象創造能力。會動手動腦探究問題（對於我們的課程設置在週五的傢伙委員會上已徵得家長普遍認可）。

三、家長几種常見的誤區

1、重知識化的學習、寫字。

現象：家長總希望孩子學很多知識，包括認字、背古詩、甚至學拼音、寫字、做數學題。曾經還有家長說：“別的幼兒園孩子每天都做作業，甚至做到十一點多呢。”把孩子送進幾間教室的幼兒園裏，每天上六節課。

導致的惡果：1、就是讓孩子（尤其是男孩）從一開始就畏懼學校、討厭學習。在他們應該遊戲、唱歌、跳舞、繪畫、到處跑、到處玩、胡思亂想的年齡，孩子們不得不規規矩矩地坐下來學習、讀書、寫字。這會讓他們認爲，學習是枯燥的，甚至是一種懲罰，從而喪失了學習的興趣，對學校心生厭倦。（教育部一個國家級的課題研究成果表明：幼兒園所學的知識在國小三年級將會全部被覆蓋。換句話說，在幼兒園學再多的知識，其優勢只能保持到國小三年級。）2、對孩子手指發育不好，孩子的性格、自信心不利。（拼音國小會20個科室再教的）

正確的。觀念：良好的生活、學習習慣學習興趣和自理能力；自我保護能力；良好的個性品質；健壯的體魄。例：（動手操作圖片）（中央電視臺《新聞調查》欄目看到的片子《神童的成長》魏永康）（晨間鍛鍊、戶外活動圖片）

2、“拔苗助長”給孩子跳級。

現象：很多父母總認爲自己的孩子最聰明，最優秀，在孩子年齡達不到的情況下讓孩子跳級跳班上學。望子成龍心切。

惡果：讓孩子跟在大孩子後，很累，不合羣，沒有同伴，各方面跟不上，給班級整體教學帶來麻煩，最大的影響是讓孩子永遠對自己失去自信。（不外乎的確有的萬分之一的天才）

正確觀念：該是什麼時候做什麼事，讓孩子循序漸進的學習發展。

四、本學期每月活動安排

九月：

1、興趣班開課

2、教學效果檢查

3、早操展示與開園典禮

十月：

1、園內教師公開課評比

2、教學效果檢查

3、秋遊

十一月：

對家長半日開放活動

2、班級環境創設評比。

3、教學效果檢查十二月份：

1、慶聖誕迎新年幼兒自理能力大賽

2、教學效果檢查

元月份：

1、教學才藝展

2、興趣班才藝展

3、幼兒測評本書寫。

五、家長需瞭解注意的幾點

1、家園共育手冊填寫。每月家長與老師互動填寫一次瞭解孩子在園在家情況。

2、每日接送，注意安全。讓孩子學會耐心等待。家委會家長代表統一提出的意見：分時間段接，小班4點20分接，中班4點35分，大班4點45分。一定要帶接送卡，卡丟失第一時間通知幼兒園掛失，並補辦。換人接送需要提前向老師告知，否則老師會打電話給家長確認。

3、興趣班開始報名。9月10日開課。具體安排看錶格。尊重孩子的興趣與選擇。可問問老師孩子適合上什麼班。

感謝傾聽歡迎多提寶貴意見

接下來回自己班級老師說一下相關事項。

家長會主持詞演講稿 篇二

尊敬的各位家長：

感謝大家在百忙中來參加我們新莊國小這次的家長會。可以說，今天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的最好表現。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”

由於多方面的原因，學校領導慎重考慮，決定先在一、六年級段召開家長會。通過召開家長會，進一步加強剛入學和快畢業的孩子間老師與家長之間的聯繫，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使各位家長以後能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之， “一切爲了我們的學生你們的子女”， 爲了他們今天的學習、爲了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發點和共同點。我希望，基於這個目標，我們這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內容：

第一大項由學校的領導、學生代表、教師代表作相關講話、發言

第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。

家長會主持詞 篇三

尊敬的家長朋友們：

我們今天能有機會坐在一起，是爲了一個共同目標，那就是爲了孩子的學習、爲了孩子的進步、爲了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月裏，我們一起努力着，付出着，收穫着，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對於今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝，

讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因爲有了你們的理解和支持，我們的各項工作纔開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝“！

國中家長會主持詞：今天的家長會共分兩個階段：

會議第一階段共有兩項議程：

1、曹守仁副校長就家校聯手、採取得力措施確保學生安全問題講話；

2、周芳田主任、賈雙安副校長關於如何促進學生學習及應注意問題講話。

會議第二階段由各班班主任組織家長到本班教室，就半學期來學生的學習、在校表現由班主任與各位家長交流。

首先進行會議的第一階段：

下面請曹守仁副校長講話。

國中家長會主持詞：曹校長的講話非常實在、具體，孩子的人身安全是家長、學校最關注的問題，國務委員陳至立曾經說到“生命不保，何談教育“。

曹校長對如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的建議，希望大家認真領會。學校願和家長攜起手來共同爲孩子們撐起一片安全的藍天，爲孩子撐起一把得力的安全保護傘！

下面請周芳田主任、賈雙安副校長講話

一個德、智、體全面發展的優秀學生不僅學習成績好，從小就養成良好的學習習慣和行爲習慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長，學習刻苦，團結同學。讓我們家長、學校聯手共同教育孩子，使之健康茁壯成長。

家長會主持詞 篇四

八年一班家長會

開幕詞

郭： 尊敬的各位領導、老師！

張： 親愛的爸爸、媽媽們您們好！

合：在這裏，我們代表八年一班同學和老師感謝您們在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。您們的到來是對我們的關心也是對我們的鼓勵，首先，請允許我們代表所有老師和同學們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)

郭：這是八年級第一次家長會，這次家長會以回顧上學期，展望這個學期爲內容。這次家長會的真正意義在於給同學們鼓鼓勁，在我們的心中並不在乎我們家長會會開什麼內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化爲取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那麼您們的到來就意味着家長會的成功。

張：我們相信，只要有學校、家庭和我們自身三維一體的合作，都能將我們的理想變爲現實。

合：歡迎您們來到我們共同的家！

郭： 我們是祖國的未來，

張： 我們是你們的希望。

郭： 爲了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海；ord張： 爲了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

郭： 有了你們的精心呵護，

張： 有了你們的悉心培養，

合： 纔有了我們的健康成長！八年級七班家長座談會現在開始！ 張：圖上這個就是本次會議的大概議程：請家長們看一下。(看着屏幕)

一介紹我校發展情況

郭： 聽說去年我們學校創造了輝煌是嗎？不論從升學率還是優秀率都遙遙在先。

張： 我們的學校在發展，在進步，我校連續兩年躋身全區前三，今年會考成績更爲喜人，爲楊柳青一中輸送60名高中生，本校錄取110名高中生，爲其他學校輸送進30人，高中錄取率高達70%，高於全區標準27個百分點，大學聯考本科上線率連續兩年保持在85%。 我校被評爲雙優校，進入了優等校行列。

郭：成績的取得與校領導，各位老師及家長的努力分不開的。 合 我們要拼搏、我們要奮鬥，因爲我們的未來不是夢

二 介紹我班情況

張： 我們班是一個溫暖的大家庭。兄弟姐妹的長相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。

郭：大家的性格也都各不一樣，有活潑的、有文靜的；有外向的、有內向的……

合；開學以來，我們45位兄弟姐妹，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經營咱們這個家。

張：瞧，這就是我們的“全家福”。(出示照片“全家福”) 郭：這些成績的取得跟老師和家長的不懈的努力是分不開的。 合：我們代表全班同學向所有家長及老師表示感謝，

三、科任教師發言

張： 學習的道路坎坷曲折，

郭： 成長的道路荊棘叢生，

張： 是老師領我們走出知識的迷宮，

郭： 是老師教我們展翅飛翔。

張： 我們的成績長了；

郭： 老師的面龐瘦了；

張： 我們的缺點、錯誤少了；

郭： 老師的白髮、皺紋多了。

張： 下面有請( )老師發言，大家掌聲歡迎！

張：接下來有請( )老師發言，大家掌聲歡迎！ 郭： 老師你們辛苦了，我們會好好學習的！

合： 你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無時無刻的關心我們呵護我們。讓我們再次感謝我們的老師們：老師你們辛苦了！(鞠躬)

五、小結

郭：召開這次家長會的目的，是爲了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便

老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

六家長髮言

張： 感謝大家積極踊躍。當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命， 郭： 這生命就傾注了父母的無限深情！

張： 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，

郭： 這生命就得到了父母的日夜呵護！

張： 如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，

郭： 更離不開家長的支持和鼓勵！

合： 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！

張：說了這麼久。也不能總是學生與老師的說道啊，有沒有哪位家長願意跟在座的各位家長說一下，自己是如何跟孩子交往，教育的。 ……(沒人說就點名自己的父母)

張： 可憐天下父母心啊，有苦纔有樂，有失敗纔會有成功，雖然有些同學他們這次考試考得不好，沒有達到自己的目標，沒有實現父母的期望！可他們還會在努力

張： 讓我們聽聽他們的心聲，聽聽他們的希望，真心告白 郭： 首先請XX同學對家長說說心裏話

張： 爸爸、媽媽：我們瞭解你們的關心，瞭解你們望子成龍、望女成鳳的夢想，可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、瞭解我們內心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的嚮往。

郭： 爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望

張： 媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語 而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強！我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！

郭：下面有幾則信息給大家讀一下。

張：有經驗的中學教師、家長都瞭解，教育難度最大的是國中問題學生。這和國中生年齡段的特點有關。這個年齡段的學生大都在十二三歲至十五六歲，由於生長髮育迅速，神經活動的興奮與抑制的不平衡，控制自己情緒和支配自己行爲的能力不夠強，在心理上處於半幼稚、半成熟狀態，對這個年齡段的學生如果教育不當，很容易形成品德方面的缺陷。因此人們稱這個時期爲“人生的危險期”。

郭：在社會、學校、家庭三大教育因素中，人們一般認爲學校教育是主要的影響因素。但是，我們發現某一局部地區的某一學校的學生，社會環境和學校條件基本是相同的，而只有少部分家庭環境不良、家長教育方法不當的學生成爲問題學生。這說明社會、學校、家庭三大因素中，家庭因素起着主要的作用。社會環境、學校條件是兩個比較穩定的因素，任何個人不可能在短時間內改善社會環境和學校條件，但家庭環境卻是一個比較靈活機動的因素。因此，對於學校教師，特別是對於擔負着品德教育主要任務的班主任來說，如果能用教育科學指導家長的家庭教育，努力改善家庭教育環境，採取有效的措施對差生進行教育，那麼差生的轉化和進步是完全有可能的。

張：請大家分析的差生家庭。(看圖片什麼時候換再開始)

六、班主任老師談對家長的的建議和要求。

郭： 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

張： 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

郭： 他在我們的心田上播撒愛的陽光

張： 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

郭： 他就是我們可親可敬的班主任

張：下面就請班主任老師談對家長的建議和要求

畢：(看着屏幕說，讀完了對我說“下一張”)(到尊敬、理解老師那裏就沒了)

張：每個孩子身上都蘊藏着巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那麼我們的孩子都有可能成爲棟樑之材。

七、討論互動階段

這個階段是我們和你們互相交流的時刻，請各位家長能夠開誠佈公、暢所欲言。

八、閉幕詞

郭： 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

張： 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

郭： 我們會銘記這特殊的時刻，因爲它使我們走向成熟

張： 當城中學會銘記這重要的日子，因爲今天他高朋滿座

郭： 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

合 : 讓這次家長座談會成爲溝通的心橋，我們會沿着您期待的目光展翅高翔！

八年一班家長會到此結束。謝謝各位家長的到來。路上請慢行。

家長會主持稿 篇五

男：親愛的各位阿姨

女：尊敬的各位叔叔

合：上午好！

男：等待你們時，我們焦急而興奮；眺望你們時，我們緊張而欣喜。

女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼

男：擺一方桌，放一木椅，懷着草木皆知的感恩心，我們大聲地說：

女：歡迎您，親愛的爸爸媽媽！

男：我們—班每一個孩子都是幸福的，因爲我擁有這世上最可愛的人！您的到來是對我們的支持和鼓勵！

女：下面有請全體—爲在座的媽媽獻上一首—演唱《媽媽》

女：在過去的三個月中，我們從溫室的花朵一個個成長爲茁壯的樹苗，在北附的每一天，我們都會有不一樣的收穫與成長。

男：在這緊張而又充實的三個月中，我們失敗過、努力過、堅持過、付出過，在北附我們積極參加各項豐富的校園活動，並取得了驕人的成績！

女：我們的成長離不開家長的無私奉獻

男：我們的成長更離不開老師的悉心教導

女：離開了家，來到了這裏，於是在我們的生命裏就多了幾個人，他們教會我們讀書，教會我們做人，他們的關心和關愛勝似父母兄長。

男：今天我們集聚一堂，共同分享我們一起經歷的歡笑和幸福，下面有請我們的老師代表年輕漂亮的英語老師袁老師發言：

袁老師發言

男：非常感謝袁老師精彩而又感人的發言，謝謝袁老師！

女：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小時候，這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的手，質疑你們親切的關愛，對抗你們真切的指引。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏着時間的無限，那就是感恩。

合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”請您放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請您相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！

女：爸爸媽媽，在這裏我們有了新的兄弟姐妹，有個新的家。

男：在這裏，我們能感受到家的溫暖，成長中有感動有收穫，下面請欣賞我們的生活寫照（放視頻）

“爸媽，我想對你說”

女：通過圖片和視頻，您一定能感受到高一八班的和諧，我們這裏生活的很開心，學的也很充實。

男：我們會努力，用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿着這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！

女：請爲我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡，我們品嚐求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起爲生活而拼爭的重任！

男：紅色是綻放在我們寂靜時光的紅色薔薇。燦爛宣揚，最初的心動。

女：金色照耀在我們青蔥歲月裏的陽光。絢麗輝煌，那些最初的等待。

男：藍色悄悄溜進我們的高中紀念冊。綿延憂傷，慢慢長進了樹的年輪。

女：我們把這些顏色隨着當時的陽光都融進未來的畫裏，明媚到陽光。這是屬於我們暖色調的青春。

男：請爲我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡，我們品嚐求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起爲生活而拼爭的重任！

女：母愛偉大，父愛深沉，爸爸總是默默的在爲我們奮鬥着，下面請欣賞歌曲《父親》

女：清澈的目光裏，透露出我們振興家業的希望；洶涌的血管裏，流淌着我們報效祖國的宏願。

男：分數就是硬道理，文憑纔是敲門磚，能力更是金飯碗。因爲社會知識的膨脹，我們有責任禪坐教室，隱身書山，潛伏學海。

女：世間剪不斷的是親情，世間衝不淡的也是親情，因爲有了您的愛，我們才變得如此完美，因爲有了您的愛，我們纔有徜徉於學海的—，因爲有了您的愛，我們纔有翱翔藍天奮飛的嚮往，因爲有了您的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！

男：一位好老班，勝過萬卷書。親愛的老班，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。下面有請我們可親、可敬、可愛的老班——老師做總結髮言。大家熱烈歡迎。

班主任發言

女：“感恩的心，感謝有你，感謝老班，一日爲師，終身爲父，您的教誨伴伴我一生，我有勇氣做我自己”

男：天下多少驚人事，莫過人間父母情！

女：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！

男：千言萬語，道不盡的感激！

女：紙短情長，寫不完的祝福！

男：在北附，我們一定堅守諾言，奮發向上

女：在北附，我們一定努力拼搏，力求

男：我們的成功離不開您的教誨！

女：我們的成長離不開您的支持！

男：感謝您爲我們付出的一切，我宣佈

合：本次家長會到此結束！爸爸媽媽我愛你們！

家長會主持稿結束語5

合：尊敬的各位家長，各位老師，親愛的同學們，上午好！

甲：首先，請允許我代表高二（14）班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。

乙：這次家長會希望各位家長能夠了解我們這學期以來，在學習、生活等方面的情況，促進家校溝通。現在我宣佈高二（14）班家長會，

合：現在開始！

甲：在這春意盎然的季節裏，我們歡聚一堂來參加家長會，對我們來說就是無比的幸福和驕傲。

乙：本次家長會主題是：存在感，愉悅感，成就感。本次家長會有以下幾項內容：

一、班主任總結；

二、3月份月考成績分析與表彰；

三、學生在校成果展示；

四、期會考試設計目標，讓家長簽字；

五、家長代表及學生代表發言。

甲：一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽默，愛就是這樣。猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛被世人所讚頌，有一種愛可以讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫暖。這種愛就是母愛。

乙：從古至今，從國外到國內無不讚頌母愛是世界上最偉大、最無私、最不求回報的愛。誰言寸草心，報得三春暉。在家長的眼裏，我們不諳世事，我們還小。可在我們的心裏，我們多想對家長說，爸爸媽媽，我們已經長大了，雖然我們看似桀驁不馴，其實我們都能理解父母的良苦用心。

甲：還有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。還有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田播撒愛的陽光，她在我們的心田滋潤愛的雨露。

乙：她就是我們可親可敬的班主任，夏老師。學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，是夏老師帶領着高二十四班全體同學不斷摸索前行，是夏老師的細心呵護和幫助使我們每一個同學找到了自己的存在感，愉悅感，成就感！

甲：下面有請夏老師爲我們此次家長會進行發言！大家歡迎！

甲：在考試中，沒有常勝將軍，在本學期以來，我們一起努力着，付出着，收穫着，我們共同經歷了幾多歡喜，幾多憂愁，幾多忙碌，幾多感慨。

乙：在前不久的3月份月考中，高二十四班整體取得了不錯的成績，我們由衷地祝賀每一位獲得獎品的同學，希望你們能夠再接再厲，再創輝煌！沒有獲得獎品的同學不要灰心，下次考試繼續努力！加油！

甲：古人云：一份耕耘，一份收穫。想要取得好成績，就應踏踏實實地學習，堅信堅持就是勝利。對於文科班的我們來說，放聲讀，盡情背是我們必須遵循的宗旨，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥。

乙：的確，成績來源於實幹，汗水鑄就輝煌。失敗並不可怕，可怕的是失去戰鬥的勇氣。如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵，離不開老師的扶持和奉獻！

甲：十七歲的時候，是人生中最美的一段光陰；十七歲的時候，是最需要汗水和努力的時候，十七歲的時候，是老師和父母最爲關注的一段時光。

乙：是啊，在我們的記憶裏，凝聚着老師和父母的無限期望，此時正是朝氣蓬勃的春天，在我們把3月份的學習成績呈現給您之後，我們還想把反映我們能力的果實採摘給您。

甲：下面有請我們可愛的同學們把他們的成就感帶給大家！

甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”對於渴望高分的同學來說，艱苦的勞動和少說話是相對容易做到的，但正確的方法，摸索的過程就有些困難。

乙：想要擁有正確的方法，我們必須擁有適合自己的明確目標，有了目標，就會忘記一路的高二十四班家長會主持稿

辛苦，哪怕道路曲折，也要迂迴前進。再苦再累也在所不辭。帶着目標上路，即使前方的風浪再大，也會執着追求，你就會看到曙光。

甲：我們馬上就要迎來期會考試了，我們需要目標堅定。目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

乙：所以請同學們定下自己的目標和任務，請我們的家長爲之簽字監督，然後爲之努力。

甲：有了老師的諄諄教誨，有了家長的辛勤輔導，再加上我們得力的學習方法，我們會成長的更快，更高，更強！

乙：現在我們是高二下學期，我們的學習任務非常繁重，但我們別忘了回頭看看爲我們付出一切的父母們。世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的色彩。

甲：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹，爲我們全家人遮風擋雨。父親像一條河，傾一生之情，把孩子渡向成功的彼岸。我們面對父母內心總是感激不已，可嘴上又是爭強鬥狠。

乙：此次家長會正是給了我們一個平臺，讓我們和父母零距離溝通，下面有請學生代表同學，爲大家帶來他的發言。

甲：當我們的成績進步了，老師和家長的面龐消瘦了，當我們的缺點錯誤減少了，老師和家長的白髮皺紋增多了。

乙：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！

甲：當我們在教室中失去了學習的動力時，這生命就得到了老師的無限鼓舞！

乙：老師和家長永遠是我們成功的堅強後盾，是我們停泊的港灣。在學習和成長的過程中老師和家長是共同體，家長會是他們溝通的橋樑，下面有請家長代表發言！

甲：感激生育你的人，因爲他們使你體驗生命，感謝撫養你的人，因爲他們使你不斷成長！是他們給你發自內心的存在感！

乙：感謝幫助你的人，因爲他們使你渡過難關，感謝關懷你的人，因爲他們給你溫暖，是他們帶你體會人生中的愉悅感！

甲：感謝鼓勵你的人，因爲他們給你力量，感謝教育你的人，因爲他們開化了你的矇昧。是他們賜予你成長過程中的成就感！

乙：處處感激，處處感動！讓我們最後以一首《感恩的心》結束此次家長會！

甲：68雙明亮的眼睛，默默地上下求索；68顆跳動的心靈，鳴奏純真的音符。

乙：我們會銘記這特殊的時刻，因爲他使我們走向成熟。

甲：高二十四班會銘記這重要的日子，因爲今天他高朋滿座。

乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽，帶來這首感恩的心。

甲：家長會就要結束了，請全體同學舉起你們的右手，跟我宣誓，我們將不負父母厚望，不負恩師囑託，讓雄心與壯志在我們身上閃光！

合：親愛的家長們，我們會沿着您期待的目光振翅高翔，高二（14）班家長會就此結束，最後，祝願所有的家長身體健康，家庭幸福美滿！

家長會主持稿 篇六

合：尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨，晚上好！

甲：我是本班的班長張子涵。

乙：我是本班的班長李金雙。

甲：在這裏，我們代表七年級8班感謝您在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。首先，請允許我們代表所有老師和同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長的到來，表現了各位家長對七年級8班工作的支持，在此，我代表全體同學對家長們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）

乙：這次家長會的真正意義在於給同學們鼓鼓勁，在我們的心中並不在乎我們家長會會開什麼內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化爲取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那麼您們的到來就意味着家長會的成功。

甲：七年級下學期，是國中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始兩級分化。可以說它將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。乙：在這美麗的季節，優美的環境中，我們在爲着同一個目標而努力，而家長對我們的幫助是十分重要的。

甲：把您的時間留點給我們，把您的愛撫送給我們，把您的信任贈與我們，從精神上善待我們。

乙：當我們獲得成功時，把您的親吻送給我們，那將是對我們最好的獎勵。當我們遇到挫折時，送給我們一個擁抱，將是對我們最好的鼓勵。

甲：把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會覺得享受到了無盡的愛與關懷，那會是我們生活和學習的最大動力。

乙：愛我們，保護我們，關心我們。但您是否瞭解我們在學校裏的表現？甲：下面請學習委員將我班學生學習情況向大家做以彙報。

甲：下面請衛生委員將我班衛生情況向大家做以彙報。

乙：下面請體育委員將我班學生體育情況向大家做以彙報。

乙：下面請紀律委員將我班紀律情況向大家做以彙報。

甲：下面請勇折年級桂冠的語文課代表杜明哲同學發言。

甲：下面請數學課代表崔浩就他的學習方法進行發言。

甲：下面請鬱章珊同學說說自己的心聲。

乙：下面請王源康同學發言和您說說悄悄話。

甲：下面請語學課代表龐華同學發言，她發言的題目是：感恩的心

甲：十分感謝以上同學的介紹，希望家長們能更好地瞭解同學，瞭解老師，瞭解我們的這個大家庭。

乙：魏（杜）老師身爲我們的語文（數學）老師，對待工作一絲不苟，對我們更是疼愛有加。現在有請魏老師對大家提一些建議和要求。

乙：馬老師身爲我們的班主任，對待同學不偏袒，對我們是煞費苦心。下面有請我們的班主任老師來總結一下。

合：在此我們替全班同學向老師說一聲——

“老師，您辛苦了！”我相信，我們一定會在本學期下階段，再接再厲，勇攀高峯。

甲：我們的成績離不開老師的辛勤耕耘，不悔教導。但是，在家中，父母又給我們提供了多麼堅實的物質保障和精神支持啊。難忘那一次次的夜晚伴讀，難忘那殷勤的目光，難忘那無微不至的關懷。下面有請蘇澈/王璐瑋？的家長代表上臺發言。

乙：我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母們用一縷縷陽光呵護得來的。我們保證，一定會在下階段的學習中，再接再厲，乘帆遠航！在期末的考試中，用成績來報答關心支持我們的每一個人！

甲:相信家長們通過這次家長會，對我們，對老師，對班級有了更深的瞭解。希望家長們能加強與老師之間的聯繫，多交流我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

合：國中三年，我們將要在這裏一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這裏一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。願我們在家庭、學校引導教育下，學有所成，身心俱健！再次感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。

甲：最後，希望家長們對於七年級8班的工作、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。

合：感謝各位家長，此次家長會到此結束！祝大家晚安！