主持音樂會主持詞（多篇）

主持音樂會主持詞 篇一

各位來賓，各位老師，各位同學，下午好（晚上好）

時間過得真快，月日晚上，餘姚市青少民族樂團成立了，一首《彩雲追月》拉開了晚會的序幕。

僅一的時間，在餘姚市藝術劇院指導老師和世南國小全體老師的同努力下，一批近百名學員走上了學習民族音樂的道路。

月日，“首屆學生民族音樂會”在龍山劇院隆重舉行。

今天，我們又迎來了餘姚市青少民族樂團成立二週的日子。在這個喜慶的日子裏，我們歡聚在這裏，我們相聚在一起，同慶祝二十個教師節的到來。

二來，我們得到了城區各所學校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區學校的領導和老師。正是在大家的同努力下，餘姚市青少民族樂團纔有今天的輝煌。

餘姚市青少民族樂團紮根在世南國小，成長在世南國小，樂團的發展使世南國小的藝術教育這顆明珠更加光彩奪目。

九來，世南國小朝着“崇尚一流，保證優良，追求卓越”的總體目標發展，鑄造了一支

十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵着我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶壎爲主奏樂器，表現了七千前我們祖先勞動生活的情趣。

十二冬練三九，夏練三伏，爲此，民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的魅力給我們的'小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的教師代表畢曉輝老師爲我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。

十三國樂飄香，餘音繚繞。我們的演出已經接近尾聲，可我們的小演員們還在那裏忙碌着，他們在忙着什麼呢？

結束語

風從世南來，世南溫暖的風，它滋潤着幼苗的成林，它溫暖着我們幼小的心靈。我們手拉着手在風中舞蹈，我們心連着心在風中高唱。

風從世南來，世南強健的風，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵着我們茁壯在成長。我們肩並着肩在風中舞動，我們心連着心在風中展翅。

風從世南來，世南雛鷹乘風飛。

讓我們爲學會做人，學會生活，學做文明人，學做有高品位氣質和人格的現代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學們，再見。

主持音樂會主持詞 篇二

主持人：

（1開場音樂）

（男）：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽校園之聲！我是主持人———

（女）：我是主持人------本期主要欄目有：天氣早知道、新聞直通車、禮儀、品讀人生、開心驛（yi）站。

（2短音樂）

（女）：現在是“天氣早知道”欄目時間。

今天是20xx年10月27日，星期三，今天的最高氣溫有13度，最低氣溫11度。最近天氣變冷，小朋友們，請大家上學時記得要多穿衣服、按時吃飯，多喝開水。

（3短音樂）

（男）：冬天到了，天氣漸漸轉冷，希望我們的“校園之聲”廣播能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。

下面播報一則簡訊：近日，我國檢出三例超級細菌病例一患者因肺癌（ai）死亡，其餘兩例痊（quan）愈出院。

（女）：據法新社最新消息，印尼官員稱，印尼地震引發海嘯造成的死亡人數已經升至114人，數百人失蹤。

（男）：北京時間10月26日，據法新社消息，在世界盃上8猜8中享譽全球的章魚帝保羅，已經在德國時間週二不幸去世，騰訊網友紛紛在微博上悼（dao）念給我們帶來無限歡樂的保羅哥，現摘錄精彩留言如下：

（女）：網友哼尼說：我知道，你是被逼死的，因爲你不願預測中國隊什麼時候能再進世界盃。

（男）：某網友說：保羅哥掛了，我懷疑它跟傑克遜一樣，是讓別人整死的，天妒英才，甭管你是人是魚，只要你有才！

（4短音樂）

（男）：中國是四大文明古國之一，自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。

（女）：周恩來總理一向被人們稱爲禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理髮師給他刮臉，一不小心，颳了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”總理笑着寬慰他。事後，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

（男）：我們國小生就應該講文明，懂禮貌，語言和行爲都要彬彬有禮，學會使用文明用語。比如：對長輩、對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什麼或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關係”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說髒話、粗話。

（女）：是的，如果人不講禮貌，那麼，大家都會討厭你，遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨、老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，別人會認爲你是個有修養的人，願意和你交往和幫助你。

（男）：禮貌要怎樣培養呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養成文明待人的好習慣。

（女）：別忘了，我們是一名少先隊員，我們也是中華民族的一員。我們中華民族一向被稱爲“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節﹑講道理的。高尚民族。

（5音樂）

（男）：接下來爲大家送上品讀人生欄目《上帝咬過的蘋果》（6插入背景音樂）

有一個/從小雙目失明的人，長大後，他爲此/深深煩惱，認定/這是老天/在懲罰他，感到自己/沒有前途/和希望。親友們/都來關心他，照顧他，但他不願/在憐憫中/度過一生。後來/一個老師對他說：“世上每個人/都是被上帝/咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人/缺陷比較大，因爲上帝特別喜愛/他的芬芳。”他/很受鼓舞，從此/把失明看作上帝/對他的鐘愛，開始/振作起來。若干年後，當地傳頌着/一位德藝雙馨的/盲人推拿師的故事。上帝知道了這件事情，笑道：“我很喜歡這個美麗而睿（rui）智的比喻。但要聲明一點：所謂缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲蛀的。”

（女）：同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成爲枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成爲腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。生活賦予了我們每個人不同的財富，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬於自己的那一份生命芬芳。

（男）：下面請欣賞，周筆暢的歌《7上帝咬過的蘋果》

（8換短音樂）

（男）：幽你一默，搏你一笑，又到了我們開心一刻的時間，今天爲大家送上的是一組校園幽默故事。

（女）：《巧辯》有一天老師訓斥班裏的值日生說："你怎麼值日的，地球儀上全是灰。"值日生說："哦，我抹的地方，恰好是撒哈拉沙漠”

（男）：《事出有因》老師說："你的題爲《搶救親人》的作文怎麼連一個標點符號也沒有？"學生說："那麼急的事怎麼能停頓呢？"

（9音樂）

（女）：輕鬆聽一聽，開心笑一笑，我們本期的節目也即將接近尾聲，在此向各位辛勤工作的老師說聲“您們辛苦了！”，也祝各位同學心情愉快！我們下期再見！

（男）：再見！

主持音樂會主持詞 篇三

各位來賓，各位老師，各位同學，下午好（晚上好）

時間過得真快，20xx年9月14日晚上，餘姚市青少年民族樂團成立了，一首《彩雲追月》拉開了晚會的序幕。僅一年的時間，在餘姚市藝術劇院指導老師和世南國小全體老師的共同努力下，第一批近百名學員走上了學習民族音樂的道路。

20xx年9月10日，“世南風？首屆學生民族音樂會”在龍山劇院隆重舉行。

今天，我們又迎來了餘姚市青少年民族樂團成立二週年的日子。在這個喜慶的日子裏，我們歡聚在這裏，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個教師節的到來。

二年來，我們得到了城區各所學校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區學校的領導和老師。正是在大家的共同努力下，餘姚市青少年民族樂團纔有今天的輝煌。

餘姚市青少年民族樂團紮根在世南國小，成長在世南國小，樂團的發展使世南國小的藝術教育這顆明珠更加光彩奪目。

九年來，世南國小朝着“崇尚一流，保證優良，追求卓越”的總體目標發展，鑄造了一支師德優良，業務精湛，敬業進取的高素質教師隊伍。九年來，學校努力培養着“全面發展，學有所長，健康個性，富有創造精神的現代世南人”。學校的設施日益完善，學校的設備日益現代化。學校正朝着數字校園、平安校園、書香校園、綠色校園的方向發展。通過半年的籌建，世南風校園網站於今天正式開通了。我們的網站分爲學校之窗、教師發展、檔案制度、學生成長、家長頻道、世南論壇六大版塊。其中也包括“民族樂團”這部分內容。各界朋友可以通過世南風網站了解我們的學校，全體家長可以通過世南風網站交流教育子女的經驗；最開心的還是我們同學，我們可以在網站裏發表作品、學習知識、交流心得、訴說苦惱，你會在網絡上認識許多校園之星，你將會在網絡上閱讀到更多的書藉，你還可以在自己的網站裏玩遊戲呢；網站的開通還爲老師們提供了更多的方便。歡迎大家登陸我們的網站，我們的網址是：xx，讓我們共同來見證這富有紀念意義的一天！

第一春風告訴我你叫什麼，細雨訴說你走過的歷程，賢人的名字響徹姚城，優良的校風譽滿姚城，你踏着時代的浪潮走來，你踩着先人的足跡走過，雨露滋潤着所有的童年，陽光灑滿了校園的角落，知識撒播在每一塊心田，真理薰陶着每一個心靈，風從世南來，世南溫暖的風，風從世南來，世南強健的風，讓自己的世界和未來相通，讓你我的明天與成功相伴。

請欣賞民樂合奏——《風從世南來》。

第二民樂流傳不息，構成了中華文明史的迴音壁。它的風格千變萬化，或清新流暢，或巧妙細膩，或悠揚徐緩，或委婉質樸，或悲壯慷慨，或幽怨悲泣。請欣賞古箏獨奏《戰颱風》。

頒獎

世南國小一所浙江省示範國小，在未來的幾年裏，學校將全力造就一支思想領先、作風過硬，懂管理，善管理，富有開拓精神的生機勃勃的的幹部隊伍和一個觀念超前、師德高尚，有強烈責任感和較高學術修養，富有創造力的、和諧的教師羣體。勵精圖治，竭力推出幾位餘姚的名牌教師，苦心砥礪，鍛造一批有個性，有風格，有成就的市級學科帶頭人和骨幹教師，殫精謁慮，讓一大羣秉承傳統的教育精華，又掌握現代教育思想和技術，教育規範，富有創新精神的青年教師脫穎而出，讓世南名校的旗幟高高飄揚。

目前學校擁有一支高素質，高水平，刻苦敬業的青年教師隊伍。上半年，經過全體家長和全體師生的共同推評，我校產生了十位最佳青年教師，他們是：潘偉鋒老師，馬炎利老師，謝益鬆老師，施錦明老師，鄭益君老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師，馬亞紅老師。

有請施錦明老師，謝益鬆老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師上臺領獎。

我們請西南街道黨委俞世平副書記、西南街道陳亞南副主任，市教育局陳洪逵副局長，市文化局呂餘龍副局長爲我校的“最佳青年”頒獎。

學高爲師，身正爲範，這是沈力豐老師的座右銘，蹲下來與花心語是張惠君老師的行動準則。我們表彰的僅僅是我們世南國小許多優秀教師的代表，正是有這麼多優秀教師的努力，才使得世南國小蒸蒸日上，創新發展，讓我們用熱烈的'掌聲再次向我校所有的老師表示感謝，並祝辛勤的園丁們教師節快樂。

第三笛子可演奏各種不同風格不同情緒的樂曲，可獨奏，可重奏，可合奏，在西洋樂隊中，有時作爲色彩樂器，也可獲得獨物的效果。請聽笛子獨奏《牧民新歌》。

第四民間音樂家阿炳爲我們留下了《二泉映月》這樣的名曲，也使二胡這種充滿感染力和生命力的民族樂器深得大家喜歡。請欣賞由李雲舟同學表演的二胡獨奏《豫北敘事曲》。

第五餘姚市青少年民族樂團的藝術顧問是周大風先生，在我們的校園網中，周老先生留下了近十萬字的文字，周老先生說過，藝術教育是美的教育，追求美是每一個人的心願。請聽琵琶齊奏《步步高》。

第六請欣賞揚琴獨奏 《紅河的春天》。

第七龍女牧羊的故事發生在美麗的洞庭湖邊，古老的傳說讓洞庭湖成爲孩子們最嚮往的地方。請聽古箏齊奏《洞庭新歌》。

第八每當明月高懸，夜深人靜的時候，在祖國西南邊陲，常常從傣家的竹樓旁，從阿昌族的村寨裏，飄出一陣陣音響纖細秀麗，柔美甜潤，曲調委婉動聽的樂聲，他們吹奏的就是獨物的民間樂器葫蘆絲。葫蘆絲原名篳朗叨。請聽葫蘆絲獨奏《雲南風情》

第九光明行是劉天華作於1931年春的二胡獨奏曲，它旋律明快堅定，節奏富於彈性，是首振奮人心的進行曲。

第十請欣賞笛子獨奏《春到湘江》。

第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵着我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶壎爲主奏樂器，表現了七千年前我們祖先勞動生活的情趣。

第十二冬練三九，夏練三伏，爲此，民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的教師代表畢曉輝老師爲我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。

第十三國樂飄香，餘音繚繞。我們的演出已經接近尾聲，可我們的小演員們還在那裏忙碌着，他們在忙着什麼呢？

結束語

風從世南來，世南溫暖的風，它滋潤着幼苗的成林，它溫暖着我們幼小的心靈。我們手拉着手在風中舞蹈，我們心連着心在風中高唱。

風從世南來，世南強健的風，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵着我們茁壯在成長。我們肩並着肩在風中舞動，我們心連着心在風中展翅。

風從世南來，世南雛鷹乘風飛。

讓我們爲學會做人，學會生活，學做文明人，學做有高品位氣質和人格的現代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學們，再見。

主持音樂會主持詞 篇四

a：尊敬的老師，

b：親愛的同學們，大家——

ab：晚上好！

a：我是級漢語言文學的***。

b：我是級商務英語系的****，我們兩人在樂隊演奏鋼琴。

ab：今晚的音樂會，將由我們兩人爲大家主持並介紹。

a：首先，我們代表學校學生藝術團的全體成員，歡迎大薦席**大學新音樂會。

b：曾聽不少朋友說過，流行音樂因爲通俗，所以易懂。而古典音樂太高雅，似乎可望而不可及。其實不然，要知道，不少古典音樂在它產生的代就是被作爲通俗音樂而流傳的。

a：是啊。由此，我們不難想象，如果我們具備一定的音樂知識並對作品的背景稍作了解，這一所謂的高雅藝術將不再艱澀難懂。

b：今晚的音樂會，我們兩人就將帶領大家走入古典音樂的聖殿，一起傾聽動人的旋律，一起體味琴絃上之奧妙，一起把玩神奇的音符，一起感悟曲中之人生。

a：同時，我們將對錶演曲目作簡要的介紹，幫助大家瞭解更多音樂知識。相信今晚的音樂會定會成爲大家喜愛古典音樂的新起點。

帕切波爾重奏曲《卡農》

但凡蒞臨過我們音樂會的同學都知道，約翰帕切波爾D大調《卡農》，是我們新音樂會的一個保留曲目，這位巴洛克時期作曲家的這首作品，是用三隻小提琴演奏相同的樂譜，但每隻小提琴間隔依次進入，本來前後交錯，卻是完美的和諧，這就是古典音樂嚴謹的和聲對位與數學的精密結合。它的演奏者是：一小提琴：李茵二小提琴：沈一帆三小提琴：周驕麗鋼琴伴奏：陳斯韻。

施特勞斯鋼琴改編曲《藍色多瑙河》

奧地利作曲家約翰·施特勞斯一生寫了四百多首圓舞曲，享有“圓舞曲之王”的美譽，寫於的《藍色多瑙河》是四百多首圓舞曲中最著名的之一。這首管絃樂曲，當初是一首男聲合唱曲，今天，我們演奏的是這首樂曲的改編曲。

多瑙河是流經中歐的一條主要河流。這條河流對施特勞斯來講，如同母親一樣的親切和熟悉。據說是施特勞斯在讀了詩人格涅爾創作的《美麗的藍色多瑙河》詩篇後，樂思如同奔騰的多瑙河河水激盪在他心中，一幅多瑙河秀麗景色的生動畫面浮現在他的眼前，可是那天他忘了帶譜紙，於是在自己的襯衫袖子上匆匆記下了這些樂思。這天他直到清晨纔回家，脫掉襯衫入睡後，他的夫人傑蒂·德雷弗絲髮現僕人正準備洗的這件襯衣上有樂譜，立即從水中將襯衣撈出，保住了樂譜。現在，就讓我們一起細心的從這首改編曲中，去尋找《藍色多瑙河》熟悉的旋律。鋼琴獨奏：李萌。

中國作品小提琴獨奏曲《花兒爲什麼這樣紅》

作曲家雷振邦先生的電影音樂常以民間音樂素材構成音樂主題，也有根據民歌改編髮展的，所以具有濃郁的民族風格和地區特色。《花兒爲什麼這樣紅》本來是一首古老的塔吉克民歌，後來由雷振邦先生改編成電影《冰山上的來客》插曲。插曲表現的是電影故事中，一名駐守新疆唐古拉山的解放軍邊防戰士，同當地一名美麗的姑娘的一段愛情故事。這首歌曲大家一定耳熟能詳，但可能對小提琴與鋼琴的版本就生疏一些。下面是我爲周驕儷同學伴奏的小提琴獨奏曲《花兒爲什麼這樣紅》。請欣賞。

肖邦《一鋼琴協奏曲三樂章》

對於波蘭作曲家肖邦，大家更熟悉的是他的`鋼琴獨奏作品。的確，他爲管絃樂隊寫的作品並不多，肖邦的e小調一鋼琴協奏曲創作於月，同月在作者離開祖國之前的告別音樂會上首演。其三樂章是由兩個主題組成的迴旋曲，描繪民間歡樂的舞蹈場面，一主題採用波蘭的克拉科維亞舞曲的節奏，重音突出，旋律豪放，充滿着勃勃生氣和澎湃激情；二主題同樣雄渾有力，節奏明快，但它溫暖，抒情，樂隊對活躍的伴奏還強調出它的俏皮的一面。這兩個主題歡樂的素質，結合着鋼琴的華麗技巧，使這最後樂章具有節日歡騰的色調。

今天的舞臺上放着兩臺鋼琴，這是專爲演奏協奏曲準備的，一臺鋼琴演奏獨奏鋼琴部分，一臺鋼琴演奏協奏樂隊部分，這種配置是我校室內音樂會的特點與驕傲。下面請欣賞肖邦《一鋼琴協奏曲三樂章》。演奏：獨奏鋼琴，李萌；協奏鋼琴，何代爲。

主持音樂會主持詞 篇五

大合唱《在燦爛陽光下》

開場白：

夏：尊敬的各位領導 、各位來賓

孫：親愛的老師、同學們

合：大家――晚上好！

夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來！

夏："又是春光逝盡時，別離近在咫尺間"，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業音樂會時，還覺得畢業這個詞對我們來說遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業音樂會的舞臺上了。

孫：是啊，站在這裏才深覺成長的變化，站在這裏才懷念校園生活的美好，

站在這裏才明白友誼的可貴，站在這裏才體會 到離別的感傷！

劉：大學是我們實現人生理想的站點。

在這裏，我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾，

在這裏，我們用歡笑和淚水連結友誼的橋樑，

在這裏，我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖，篆刻人生中最美好的印記。

徐：恰同學少年，風華正茂！

四年的同窗，因爲有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩，美好而充實；

因爲有你們的鼓勵，才讓我在困難和挫折的面前繼續堅持，充滿力量；

因爲有你們的陪伴，才讓我在追逐夢想的道路上不孤單！

孫:是的，今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂，與大家重溫青春的過

往，紀念純真的歲月，在離別之際，爲母校獻上我們最誠摯的祝福！

夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下，在母校溫暖的懷抱裏，帶着感恩的心，在大學最後一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情，讓母校留住我們閃亮的風采吧！

徐：常熟理工學院音樂系07級畢業音樂會――合:現在開始！

節目串詞

1、民歌獨唱《春天的芭蕾》

孫:春天是一個萬物甦醒的季節，草長鶯飛，鳥語花香。

徐:春天更是一個放飛夢想的季節，絢爛多姿，激情洋溢。

孫:在春天的花園裏我們唱起動人的旋律，看，我們把春姑娘迎來了，

她正踮着腳尖，爲我們舞上一曲《春天的芭蕾》！

徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。

2、民樂合奏《拉起手》

夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。

劉:拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。

夏:四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。

劉:想想那些曾經發生過的。故事 ,歡樂的、悲傷的、得意的、氣憤的……

四年裏，我們在摩擦和諒解中學會尊重與寬容，

我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖！

夏:四年後，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢想的天空！

劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》。

3、女生小合唱《聽泉》

孫:如果你遊歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到淨化靈魂的天籟之音。

下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。

4、現代舞《大眼睛》

徐:剛纔的女生小合唱聽着真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼！

夏:是嘛？好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。

不過啊，夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節，

接下來啊，大家可要一起跟着動起來，一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧！

徐:請欣賞現代爵士舞《大眼睛》

5、歌曲聯唱

劉:從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人。

從小老師教我唱，沒有共產黨就沒有新中國。

在中華人民共和國建黨90週年之際，我們向養育我們的祖國，向爲我們中國解放事業做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。

祝願偉大的黨永葆青春，祝願偉大的祖國繁榮昌盛！

下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒，掌聲歡迎！