藝術節主持詞合集2020

藝術節主持詞合集2020由本站會員“xixi”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

現在的教育對於學生的藝術鑑賞也是比較重視的，各學校都紛紛舉辦校園文化藝術節。接下來小編爲大家整理了5篇藝術節主持詞，歡迎大家閱讀!

藝術節主持詞1

1、甲：尊敬的各位領導，各位來賓

乙：各位老師，親愛的少先隊員朋友們，

合：大家好。

甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。

乙：走過了星光燦爛的昨日，__校園處處洋溢着藝術的氣息，向真、向善、向美，所有實驗人都充滿奮發向上的朝氣。

甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術的花翎，奔赴藝術的天地，乘着歌聲的翅膀，扇動快樂的羽翼。

乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱__國小藝術節這個沸騰的節日。

甲：參加今天開幕式的領導和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊員敬獻紅領巾)(__歡迎你)

乙：首先請__國小校長___致藝術節開幕詞

甲：下面我們有請__副校長宣佈本次藝術節活動方案。

乙：有請_校長宣佈本次藝術節開幕。

2、_校長宣佈開幕。

(放禮炮、綵球等)

(校長宣佈開幕後，直接打擊樂)

3、打擊樂合奏：《神奇六月》

表演者：___ ___等 指導教師：__.

4、(帶着___與__上場)

甲：剛纔表演的打擊樂曲，是我校___與___等同學一起合奏的《神奇六月》。

乙：願這支樂曲能帶着你走進快樂的六月，走進藝術的六月，

甲：這次藝術節，我們還特意請來了兩名小主持人，這位是___。(___講話)

乙：站在我身邊的這位可愛的小女孩，就是__。(__講話)

甲：__、__，你們最喜歡什麼節目。

__：我們學校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂、圍棋啊，我都喜歡。

__：我也是，不過，去年藝術節時…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來了沒有。

甲：今天你們很遺憾，她們沒有來。

__、__：她們今天可以來。

乙：她們真的不能來，她們現在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風吹草低現牛羊的風光呢，你們看，她們在那呢!

重唱組合《草原女孩》

表演者： 指導教師：__

5、(直接開始)

女子少年樂坊歌曲連奏 指導教師：___

6、甲：剛纔的節目是女子少年樂坊歌曲連奏，指導教師___。

乙：今天的藝術節開幕式，可以說歌聲陣陣，器樂連連，在每一個藝術新苗成長的背後，我們的老師都付出了太多的心血。

甲：今天，我們就一起來欣賞我們老師的藝術風采吧。首先出場的是__老師。(___、__、__、___)

7、教師歌曲連唱：__、___、__、__(照片)___

8、___：古箏，是我校同學非常喜愛的器樂，我校的古箏藝術爲箏島做出了特殊的貢獻。

__：從我校走出的___等一大批古箏藝術青年演奏家雖已離開校園，但是一大批優秀的古箏小演奏家繼續鑄就__國小古箏藝術的輝煌。下面請欣賞由___、___同學與指導老師___聯袂演奏古箏名曲《戰颱風》。大家掌聲歡迎。

古箏齊奏《戰颱風》

9、(直接進入)

(主持人介紹：甲：現在進行的是時裝模特秀表演，由___老師指導的同學正在展示着新時代的少年風貌。)

時裝模特秀

表演者：__ ___ 指導教師：___.

10、年組拉歌

甲：臺上歌聲飛動，器樂悠揚，我想臺下的同學們也會按捺不住，同學們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進行拉歌表演，怎麼樣?(耶)，準備好了嗎?(準備好了)，開始。

擊鼓傳花：

五年級唱《自由飛翔》

六年級領：五年級唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再來一個要不要?”“要!”“一二”，“快快!”“一二”，“快快!”“一二三”，“快快快!”

五年級領：我們唱了一身汗，六年級不要坐着看。我們唱了該誰唱?：衆：六年級。領：歡迎六年級來一個

11、武術表演《中國功夫》

指導教師：___

___：剛纔的拉歌真讓我心情振奮啊，

__：可不是，我真想加入到他們的隊伍中，和他們一起放聲歌唱。

___：乘着歌聲的翅膀，我們文明守紀，勤奮創新

__：乘着歌聲的翅膀，我們在藝術的天空翱翔，我們文武雙全。

___：你會武術?

__：不僅會，而且還是武林高手。

___：沒聽說啊，今天當着大家的面，練練?

__：我還是別練了，還是讓我校武術特長班的同學爲我們進行武術表演《中國功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪傑。

12、家庭節目

感謝家長對學校工作的大力支持

乙：__國小的發展，可以說學生家長功不可沒，多年來，他們爲我校的工作給予了大力支持。今天，家長代表也帶來節目爲藝術節助興。請欣賞……

13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》

指導教師：___

___：五年五班是我校的葫蘆絲特長班，在___老師的指導下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。

__：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是雲南少數民族樂器，其音樂輕柔細膩，圓潤質樸，極富表現力，深受廣大聽衆的喜愛。

___：今天，讓我們一起聆聽五年五班的同學爲我們帶來的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。

14、共建單位_____部隊節目

乙：在今天的藝術節開幕式現場上，我們學校的共建單位_____部隊通信營的官兵也來助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長存，今天，他們帶來的節目是舞蹈《初升的太陽》，掌聲歡迎。

15、笛子獨奏《牧民新歌》

(直接進入)

表演者：__ 指導教師：___

(在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫卷)

接下來講欣賞，由__老師指導，___、___等同學表演的舞蹈《學習雷鋒好榜樣》。

16、舞蹈：學習雷鋒好榜樣

表演者： ___ ___ 指導教師：__

17、手拉手學校上場：__國小

商業銀行資助

甲：今天，我們手拉手學校__區__國小的師生也來參加藝術節開幕式，手拉手，攜手築就友誼新路，心連心，同心開創教育華章。請欣賞手拉手學校的同學的獨唱〈手拉手之歌〉。

乙：___市商業銀行的員工也來到現場，他們不僅對我校藝術節進行資金贊助，還爲手拉手小朋友準備了節日的禮物。讓我們再次把掌聲獻給商業銀行的領導。讓我們一起來欣賞商業銀行藝術團帶來的舞蹈《》。

18、舞蹈《

》 演出單位：___市商業銀行藝術團

(展示百米畫卷：背景詞：筆墨飛揚展畫屏，百米長卷繪光明，培看藝術新花放，萬里長歌萬里情)

19、合唱：歌聲與微笑

(在《歌聲與微笑》第二段時，主持人上場)

_：有一個夢在今天放飛，飛向遙遠的天際。

_：有一份情在今天凝結，結出友誼的花朵。

_：有一個美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我

_：有一個微笑在今天綻開，綻開時是你是我

合：乘着歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實現夢想。

甲：願朝陽與我們一起共享現在，願夢想與我們一起共創未來。

乙：__國小20__年藝術節開幕式到此結束。

合：再見。

藝術節主持詞2

女：尊敬的各位領導、各位來賓

男：親愛的老師、同學們

合：大家晚上好(鞠躬)

女：從春風中走來，花團錦簇、春意盪漾，吹拂今日綠色的情懷，

男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;

女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，

男：在改革中發展，培育勇挑重擔的時代英才;

女：在這春意昂然、春花爛漫的季節裏，我們迎來了我係首屆大學生文化藝術節。本屆藝術節的主題是：激揚青春放飛夢想

男：本屆藝術節以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這裏我們預祝在藝術節圓滿成功，並預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。

女：光臨本次藝術節開幕式演出的領導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!

男：本屆藝術節的開幕式也暨第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽，下面請允許我介紹本次歌手大賽的評委，他們是：美麗智慧於一身的___老師，本屆大學生文化藝術節執行委員會總指揮___同學，院文藝部部長__同學，系學生會文藝部部長___同學和學生代表__同學，歡迎你們

女：下面計算機信息工程系團總支書記___老師致開幕辭

男：下面請院領導致辭

女：下面請學生代表__發言

男：下面請計算機信息工程系黨支部書記__老師宣佈本屆大學生文化藝術節正式開幕(__：我宣佈__應用工程職業學院計算機信息工程系大學生文化藝術節現在開幕)

女：玉湖湖畔，昭昭日月新，

男：武功山下，歲歲春花紅

女：立足雄偉的青山，鍾情靈秀的山河，

男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，

女：致力人才的培養，着眼教學的質量，

男：爲時代做出貢獻，爲學子創造未來。

女：今天，我們在這裏歌聲展示風采，放飛希望

男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，讚頌新的時代!

合：我宣佈計算機信息工程系第_屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現在開始

1、男：你知道，對於我們男孩子，最重要的是什麼嗎?

女：難道就是那些香港電影裏經常會出現的。兄弟情義嗎?

男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自__計算機應用一班的__同學爲大家帶來《天涯》。

2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟着節奏的起伏不斷律動着。

對了。___，你知道有一種愛情，在你回頭的時候纔會發現原來，那個愛着你的人一直都在這裏，在你身邊。

男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、

女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這裏》，演唱的是來自__計算機應用二班的___。

3、男：聽完這首好聽的歌以後。

我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢?

女：這掌聲已經很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?

男：是埃每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。

女：是嗎?你特殊在哪裏了?我倒要好好看看

男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。

女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧。看來，你也喜歡這首歌啊

男：是埃剛好今天，來自__計算機應用一班的___會給我們帶來這首《和風說話的孩子》，所以，在場的各位。一定要好好欣賞。這個可是我的寂寞~

4、男：怎麼樣。

是不是聽了這歌以後，已經能感覺到我的寂寞了?

女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?

男：你。算了。我好男不和女鬥。__，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。

女：我?我最喜歡的就是___了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。

男：那可真是巧埃正好，今天有人會唱這首《勇氣》

女：是嗎。那你趕快介紹埃

男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自__計算機應用一班的___同學。大家歡迎。

女：聽了這麼久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環節吧。

男：好埃哪互動環節的內容是什麼呢?(驚訝)腦筋急轉彎。

女：那，我先考考大家。爲什麼多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?

(觀衆回答，如果沒有，主持人公佈答案：因爲他伸手不見五指)

男：你的這個很好笑，那我也來一個吧!請問，是誰給劉德華喝忘情水呢?有誰知道呢?

(觀衆回答，如果沒有，主持人公佈答案：是啊哈，因爲：啊哈給我一杯忘情水)

女：看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什麼好笑的笑話吧。恩。。對了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷史上誰跑的最快?大家快快動動腦子。

(觀衆回答，如果沒有，主持人公佈答案：曹操。因爲說曹操曹操到)

男：你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了，請問，食人族的酋長吃什麼?

女：這個用問?當然是人了啊!

男：你幹嘛說出來啊。這個肯定有人不知道的，對不對?好吧，那有天酋長生病了，醫生要他吃素，他要吃什麼好呢?

女：這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢?

(觀衆回答，如果沒有，主持人公佈答案：當然是吃植物人)

女：這個可是真的有難度。說了這麼多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。

5、男：接下來。

我們歡迎來自__計算機網絡班的__爲我們帶來《羽毛》

6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。

不知道有沒有。

男：我可以，我可以，我可以。

女：你在那裏說什麼可以可以的呢?

男：我在說我可以。

女：你可以什麼?你要去把羽毛染成粉紅色?

男：我纔不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌

女：這樣啊。好吧。那我們來聽聽看__計算機應用一班的___帶來的《我可以》

7、男：我問你，從你懂事開始，有沒有事情是你非常遺憾的呢?

女：有啊。而且還非常的多。我總是會做些讓自己後悔的事情。

男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現在，我的心中還是有很多遺憾，

女：那，現在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有着遺憾的朋友。

男：大家歡迎來自__計算機應用二班的___

8、男：哎，哎，哎

女：你嘆什麼氣呢?

男：聽了這個歌以後，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情

女：是嗎。說來聽聽。

男：不說了。傷感情。

女：那你總要說說你們爲什麼會分手吧。

男：還不是因爲我慣壞了她。給她的自由太多。最後。最後。她就離開了。

女：沒看出來你還是一個癡情的男人啊。那，我們就來聽聽來自文藝部的___爲大家帶來的《過火》吧。

9、女：下面請欣賞__電藝班___帶來《我可以擁抱你嗎》

10、男：請欣賞__電藝班___爲我們演唱的《窗外》

11、女：這使我想起張愛玲的一句話：“於千萬人之中遇見你所遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。

那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這裏嗎?”相信大家都爲這種美麗的情緣感動吧!是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱着同一首歌，是不是會更美呢?請聽《遇見》

12、女：遇見你，我們曾一路攜手並肩，用汗和淚寫下過永遠男：共同等待下一個天亮，我們不再彷徨

女：共同等待下一個天亮，我們能夠到達理想的遠方

男：請欣賞歌曲《下一個天亮》，演唱者：___

13、男：菊花，可稱得是節烈的君子，不屈的鬥士。

惟有菊花，能笑對嚴寒，做卓然不羣的一枝。唐朝起義領袖黃巢眼中的菊花，儼然帶有蒼勁豪邁之氣：“待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”請聽由任__計應(2)班___同學爲大家帶來的一曲《菊花臺》

14、女：請欣賞《a

little love》，演唱者：___ 掌聲歡迎

15、男：你遇見我，你找到了你最堅實的臂膀

女：你遇見我，你找到了你最溫馨的港灣

合：掌聲有請___爲我們帶來《遇見我》

閉幕詞：

女：優美的歌聲還在我們耳邊迴響。

男：歡樂的氣氛還在我們心中盪漾。

女：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。

男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術節開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕

女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情。

男：在收穫的季節中，我們採擷成果與希望。

女：親愛的老師、同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌!

男：藝術節開幕式暨卡拉ok歌手大賽到此結束，祝大家晚安!

合：朋友們，再見!

藝術節主持詞3

尊敬的各位領導、各位來賓、父老鄉親們：

大家上午好!

春光明媚春色好，風和日麗氣象新，在這春意盎然、生機勃勃的美好時節，我們__鎮第_屆農民文化藝術節如期舉辦，文化是農村騰飛的翅膀，文化是農民致富的脊樑，文化是人類傳承文明的精神食糧。在全國上下構建和諧社會，深入開展"文化促發展"教育活動，全面推進社會主義新農村建設的浪潮之中，在我們歡欣鼓舞，創建"工業強鎮，特色農業大鎮，區域性中心集鎮"之際，__鎮第_屆農民文化藝術節今天在我們__村舉行隆重開幕了。

首先，請允許我向大家介紹出席今天開幕式的各位領導和嘉賓，應邀出席開幕式的領導有：__鎮黨委副書記___同志、__鎮副鎮長___同志、__鎮副科級幹部___同志、__鎮文化中心主任___同志、__鎮農業中心主任___同志，參加今天文藝演出的有___大鼓隊、__舞獅隊、__盤鼓隊、__村腰鼓隊、___舞龍高蹺腿隊、__秧歌隊、__大鼓隊、__劉莊秧歌隊、__廣場舞舞蹈隊、___大鼓隊、__秧歌隊、__盤鼓隊。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導及四方賓朋。

現在我宣佈__鎮第_屆農民文化藝術節開幕!

第一項請工作人員點響象徵__鎮__社區騰飛發展的吉祥鞭炮。

第二項有請__鎮黨委副書記___同志致開幕詞，大家歡迎!(感謝_書記能在百忙之中來參加__鎮第_屆農民文化藝術節的開幕式。)

下面進行第三項，由__村黨總支書記___同志致歡迎詞。(感謝_書記熱情洋溢的講話)

第四項有請文藝隊代表___同志發言，下面有請各位領導、各位來賓、各位鄉親父老觀看文藝演出。

首先由___大鼓隊來展現他們自信、威武、雄壯的風采(下一場請__舞獅隊做好準備)……幾通鑼鼓，天地揚威、乾坤增色，讓我們既感受到了__人的豪爽、熱情，更喚起了我們新農村建設展身手的壯志豪情。

鑼鼓喧天英雄氣，雄獅震撼中華魂。能代表我們中華民族文化特色和雄壯氣魄的，除了鑼鼓，還有雄獅。有請__舞獅隊閃亮登場……(下一場__盤鼓隊做好準備)

不錯，不錯，只要我們有努力奮鬥的雄壯的英雄氣，我們新農村建設一定會大步向前，日新月異，我們農民的生活一定會越來越好。日子好了，就要打鼓，大鼓、腰鼓、盤鼓，我國的鼓文化真可謂豐富多彩，異彩紛呈，下面上場的是__盤鼓隊。(下一場請__腰鼓隊做準備)

__省新農村建設示範村、省級特色文化村，隨着__村建設成就的日益進展，一項項榮譽紛至沓來，作爲省級特色文化村，不能不提到__村的腰鼓隊，__村腰鼓隊憑藉精彩的演技，不但多次在我們本地演出，同時不斷受邀到外地演出，讓我們__這張名片靚麗不少，在家門口演出，他們可是帶着進步來的，請__村腰鼓隊一展風采。(下一場請__北舞龍高蹺腿隊做準備)

龍舞龍躍龍騰飛，龍年龍景龍精神，龍是中華民族的象徵，龍是凝聚天下中華兒女的紐帶，龍更能體現我們炎黃子孫的精氣神。接下來我們欣賞由__舞龍高蹺腿隊爲我們帶來的精彩演出。願我們在龍年裏龍馬精神，龍騰虎躍，龍兆吉祥。

(下一場請__秧歌隊做好準備)

張騫封侯，諸葛試手，來自歷史文化名鎮博望的秧歌隊將爲我們展現古城古風古韻下的新村新人新氣象，有請__秧歌隊。(下一場請__大鼓隊做好準備)

__廣店大鼓隊是一支歷史悠久的文藝隊伍，一直活躍在我鎮農村和羣衆之間，多次到__村添彩助興，今天他們又一次來到了我們__，在我們的謝意裏，有請__大鼓隊再次登場。(下一場請___莊旱船隊做好準備)

最美不過夕陽紅，今天到場的有一羣雖說年紀大，但精神抖擻、熱情奔放的老人們組成的夕陽紅文藝隊，他們就是來自___莊的旱船隊，讓我們一飽他們的精彩表演。(下一場請__廣場舞舞蹈隊做好準備)

舊地新氣象，古地新風光，新時尚、新潮流應該是新博望的主旋律，__人給我們帶來的，不光有秧歌，還有廣場舞，歡迎博望廣場舞舞蹈隊獻藝。(下一場請___大鼓隊做好準備)

過節了，我們打鼓，高興了，我們打鼓，生活好了，我們打鼓，今天的大鼓隊特別多，爲什麼呢，因爲我們心情高興，因爲我們生活越來越好，有請___大鼓隊，___大鼓願我們的生活更上一層樓。(下一場請__盤鼓隊做好準備)

接下來上場的是__盤鼓隊，這支隊伍是在__村已有大鼓隊、鑼鼓隊、腰鼓隊的基礎上，新增加的一支隊伍，村領導對這隻隊伍投入了大量精力，主要領導親自籌建，並邀請__、__廠等地名師指導、隊員長期辛苦排練，取得了不小的進步，接下來我們看這場精彩的壓軸戲能不能給大家帶來驚喜。

回首過去，我們寫下了與時俱進、開拓創新，展望未來，我們期盼繁榮昌盛、文明富強。萬馬正奔騰、鯤鵬正翱翔，嶄新的目標、不懈的追求，__人民必將繼往開來，再創輝煌。

快樂的時光總是短暫，團聚的日子讓人感動，今天我們歡歌笑語、暢想未來，讓我們記住今天、期待明天。

__鎮第_屆農民文化藝術節開幕式文藝演出到此結束，謝謝!

藝術節主持詞4

男：十月丹桂飄香，碩果累累;

女：十月多姿多彩，精彩紛呈。

合：歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節!

男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;

女： 樹葉兒飄來了，跳着輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。

男：纏綿的秋雨，溼潤着少年的心事;

女：多情的秋風，吹來了屬於秋天的氣息。

男：在這動人的季節，我們相聚在這裏，舉辦我們自己的藝術節。

女：我們勇於創新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節裏激-情飛揚。

合：____學校第_屆校園文化藝術節開幕式現在開始!

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎_校長致藝術節開幕詞。

_校長致藝術節開幕詞(略)

女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。

男：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次爲我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。

女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月裏收穫果實。

男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎___同學代表全體學生宣讀倡議書。

___宣讀倡議書(略)

女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好;

男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術節。

女：在收穫的季節裏，我們團結、文明、創新、進取，我們迎着陽光健康成長。

男：秋天因爲有了我們更加動人，校園因爲有了我們更加精彩。

合：同學們，敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧，讓我們共同祝願：

____學校第_屆校園文化藝術節圓滿成功!

下面請_副校長宣佈校園藝術節正式開始!

藝術節主持詞5

各位來賓、同志們：

下午好!

在這荷香四溢、激情飛揚的日子裏，我們在此隆重集會，攜手拉開了公司第_屆職工文化藝術節的序幕!首先我代表職工文化藝術節組委會向出席本屆藝術節開幕式的各位來賓和同志們表示熱烈的歡迎!

文化與藝術，交融在一起，充實了我們的生活;文化與藝術交融在一起，裝飾了我們的生活。公司的快速發展，越來越迫切的需要大力加強企業文化建設。舉辦職工文化藝術節是我公司企業文化建設和精神文明建設的重要組成部分。

下面，請本屆藝術節組委會主任致開幕詞。

下面有請本屆藝術節組委會副主任宣讀舉辦公司第_屆職工文化藝術節的通知

讓我們以熱烈的掌聲有請公司總經理宣佈藝術節開幕。

同志們，職工文化藝術節是我們共同的節日，希望同志們以飽滿的精神，萬分熱情投身到公司的企業文化建設這一盛事中來，在文化藝術節上盡情的展示廣大職工的風采，共同譜奏和諧動人的韻律。公司第二屆職工文化藝術節開幕式至此結束。祝本屆藝術節圓滿成功!預祝今天的“頌歌獻給黨”職工歌詠比賽圓滿成功!

藝術節主持詞精選集錦2020