消防安全知識主持稿（熱門4篇）

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篇1：消防安全知識培訓主持稿

尊敬的院領導和醫護人員：

晚上好!

爲了提高XX醫院廣大醫護人員消防安全意識,掌握消防基本知識，進一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今後醫院無火災事故的發生。

今天晚上，受院領導的邀請縣將由我和大家一起共同學習消防方面的相關知識。

在培訓中，我們將詳細解讀消防法規、火災危險性及預防措施、初期火災的撲救、發生火災時人員疏散、火場逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識。

同時結合一些火災案例進行了詳細講解。

通過多層次、多角度的細緻講解和指導，通過解讀使醫護人員對學習消防知識、增強消防安全的重要性和必要性。

既豐富了培訓人員的消防安全知識，又提高了醫院整體抗禦火災的能力。

篇2：消防安全知識培訓主持稿

老師們，同學們：

今天縣消防中隊警官，爲我校師生上了一堂生動的生命教育課程，幾位警官用精準的消防知識，觸目驚心的校園火災案例、深入透徹的案例分析，校園火災隱患的深刻揭露，科學的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細緻的互動輔導，火災事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認識到我校裝備了完備先進的消火滅火器材並不是可以高枕無憂了，我校還存在嚴重的消防安全隱患，如不及時徹底排除，將危害到老師學生的生命財產安全。我校存在的安全隱患有：

1.私自亂拉電源線路。違章亂拉、亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路，從而引發火災事故。在學生宿舍就發現二節燈口，有人舉報學生宿舍有使用電器做飯。

2.違章使用大功率電器。我校的建築物、供電線路、供電設備，都是按照實際使用情況設計的，在宿舍內違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風、電熱杯、熱得快等，使供電線路過載發熱，加速線路老化而引發火災。

3.使用電器無人看管，人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。

4.用電線路短路引發火災。值班老師、宿管老師、住宿學生要經常檢查線路是否有裸露

5.實驗室用電設備引發火災。實驗室使用風乾機、烤箱、電爐等大功率電器較多，是導致實驗室火災的主要因素之一。實驗室一旦發生火災，損失大，人員傷亡大、難於撲救，歷來是高校的防火重點部位。

6.電器照明或取暖引燃可燃物發生火災。

7.使用假、冒、僞、劣及不合格電器引發火災。充電器長時間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，容易引起燃燒。

確保消防設施、設備和滅火器材長期處於良好狀態。學校各建築物內的消防設施、設備和滅火器材，均是爲了保證消防安全的。一旦發生火情，這些設備將起到報警，引導疏散，阻止火勢蔓延和撲救火災的作用。所以，我們必須瞭解這些設施、設備和滅火器材的用途和使用方法，並保護這些設施、設備和滅火器材長期處於良好狀態。

目前學校在各建築物內設置的消防設施、設備和滅火器材有以下幾種：

(1)應急照明燈和疏散指示標誌。它是引導人們疏散的。應急照明燈和疏散指示標誌，一般安裝在疏散通道內或安全出口處，一旦發生火災，供電中斷，人們利用應急照明燈提供的照明，按照疏散指示標誌指示的方向，疏散到安全地點。

(2)疏散通道和安全出口。它是用來緊急疏散的。安全出口設在人員集中的場所，正常情況下它是關閉的，但遇緊急情況它必須能及時打開。疏散通道必須隨時保證暢通，一旦發生火災，人員能及時地通過疏散通道和安全出口，疏散到安全地點。

(3)防火門。它是用來阻止火勢蔓延的。防火門一般安裝在交大建築物的樓道里，它將建築物分隔成若干個防火區域，並安裝有閉門器，保證防火門常處關閉狀態。一旦發生火災，它將隔斷濃煙和有毒氣體並阻止火勢蔓延。

(4)消火栓。它是用來撲救火災的。消火栓分爲室外消火栓和室內消火栓。室外消火栓設在建築物周圍，室內消火栓設在建築物內。消火栓是撲滅火災的主要水源，一旦發生火災，可在消火栓上接入水帶取水滅火。

(5)滅火器。它是用來撲救初期火災的。學校的各個部位均配備了足夠數量的滅火器，一旦發生火情，可用附近的滅火器進行撲救。

上述的消防設施、設備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現火情後，人員及時順利地疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災損失降到最低程度。

老師們，同學們：“安全大於天”，人的生命只有一次，保護個人生命安全，保護他人生命安全，樹立強烈的安全意識，學習安全防範安全救護安全逃生知識，掌握安全設施設備的使用方法，學會檢查自查安全隱患，保護安全設施設備，開展安全知識宣傳，已經成爲當代公民的基本素質。讓我們全體師生攜起手來，共同學習安全法律法規，安全規章制度，自覺參與安全隱患的檢查自查，防患於未然，互相監督，保護好安全設施設備，用自己的實際行動爲臨西實驗中學的迅猛騰飛架設牢固的“穩定器”，共享學校發展的成果。

篇3：消防安全知識培訓主持稿

尊敬的'各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!今天我們集中在這裏舉行“增強師生消防知識，提高師生消防素質”消防安全知識講座及消防實戰安全疏散演練活動，首先，請同學們回答一個問題，我國的幾月幾日是全國消防日?每年的11月9日是全國消防日，於是從1992年起將這一天定爲消防日，爲了增強全民消防安全意識，將119三位阿拉伯數字定爲火警報警電話號碼。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然“火災”二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。身處人員密集校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識與技能。

今天我們很榮幸地邀請到了汝陽縣消防大隊大隊長和消防大隊參謀爲大家作消防安全知識講座，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎隊長進行消防安全知識講座。

老師們、同學們，安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提。生命只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺，安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障。讓我們自覺行動起來，爲打造汝陽縣實驗國小平安校園做出自己的一份努力。

篇4：消防安全知識培訓主持稿

各位老師，大家下午好!

爲了提高全校教職員工的消防意識和應急技能，確保在突發火災事故時，能夠高效、有序地進行搶險、救援處理，經學校行政會議研究，在全校範圍內安排了消防知識培訓大會。今天，我們很榮幸請到了西安市消防支隊，防火處X副處長爲我進行授課。XX處長是消防全市的消防專家，長期從事消防監督管理和公衆消防宣傳教育工作，編著有《社會消防安全培訓讀本導》等兩本公衆消防教育培訓專業教材，有豐富的消防知識和實踐經驗，也是我們的老朋友多次來我校檢查和培訓我校的消防工作，下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎X處長爲我們授課。

同志們，剛纔X處長爲我們講授了消防知識培訓，X處長以幻燈實例圖片演示，圖文並茂，講解生動感人，在講解中讓廣大職工瞭解和掌握瞭如何樹立消防意識、如何預防火災、如何撲滅火災、火災現場如何逃生等，理論性和指導性都非常強，對我們提高消防意識具有很強的指導意義。爲此，廣大教職員工在消防安全問題上不要抱有僥倖心理，水火無情，千萬不能麻痹大意，隨着社會經濟和綜合技術的發展以及由此引起社會活動方式的改變，發生火災的機率越來越大，重視消防安全從你做起，從現在做起。

今天的培訓到此結束時。謝謝大家!