新版高中升國旗儀式主持詞多篇

高中升國旗儀式主持詞 篇一

乙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：歲月的腳步匆匆，在這熱情似火的七月，我們迎來了黨的96歲生日。

乙：回顧我黨的奮鬥歷程，我們感到無比驕傲和自豪！展望我黨在新世紀的偉大征程，我們充滿必勝的信心和力量！

甲：在這火熱的季節，在這火紅的七月，讓我們共同慶祝黨的96歲生日，把深深的祝福獻獻上！

合：現在宣佈xx國小“紅領巾心向黨 中國夢伴我成長”主題升旗儀式現在開始！

甲：擔任本週升旗手的同學是x年x班xxx和xxx兩名同學，下面請xxx介紹旗手事蹟。

甲：請升旗手升起鮮豔的五星紅旗，全體教師行注目禮，少先隊員--敬禮！

乙：禮畢，進行儀式第二項，高唱國歌！

甲：下面請黨員老師 做國旗下講話

乙：下面，請上週值周老師做值周工作總結

甲：下面，請本週值周老師佈置本週周標

乙：我們滿懷激情慶祝黨的生日，我們的黨員、團員老師立足崗位做貢獻！

甲：我們少先隊員將把對黨的忠誠和熱愛投入到學習活動中。

乙：今天我們歡聚一堂，慶祝黨的96華誕；明天，我們將在自己的崗位發光發熱，爲偉大中國夢貢獻一份力量！

甲：現在宣佈xx國小“紅領巾心向黨 中國夢伴我成長”主題升旗儀式到此結束！

高三升旗儀式主持詞 篇二

各位老師、各位同學：

大家下午好！

記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準高三”的稱呼，而現在我們真真切切的成爲了高三學生。

和大家一樣，我在暑期參加了學校開展的緊張而着實有效的業餘學校。在課堂上，我感受到了老師堅定的目光、與老練、專業的教學。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這並不只是簡單的作業檢查，這更是一種學習習慣的引導：善於總結，注重細節，合理安排時間，勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養都可以爲高三的學習打下堅實的基礎。

新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？或許你會說：“紙的基本構造不同，我高一、高二的基礎沒打好。”但是如果我們一味的關注過去、一味的嘆息時間已逝，那麼時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

我們學生會向各位提出以下兩條建議：

一、明確目標、端正態度

經過各項考覈的洗禮，我們明確了目標，瞭解到不足，但並沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強不息的心早就卯足了勁，向着理想進發。當我面對加試的科目過山車似的分數時，心中的後悔、鬱悶是難以言表的。可是既然認準目標，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收穫；但不耕耘就一定不會有收穫。

二、承載壓力，增強耐力

我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實，壓力並不可怕，法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當我們面對學習生活的壓力時，應儘量以樂觀的態度去面對它，以積極的心態促使事物向好的方向發展。同時，在壓力面前我們要增強忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，爲實現即定的目標而持續努力拼搏。

最後，人生非坦途，高三的學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長禮。祝願各位能在明年的六月收穫到真正的喜悅！

謝謝大家！

高三升旗儀式主持詞 篇三

尊敬的老師們，同學們：

早上好！

今天，我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。

人不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸現實，都只能是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。

古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神，高中學習生活中，同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發展等新問題，會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多麼痛苦的挫折，不論現實和理想有多大的距離，不論夢想的實現有多麼艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

你想成爲什麼樣的學生，你想要什麼樣的人生，這是每個個體都無法迴避的問題，理想和追求決定着我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法複製他人，但是我們可以借鑑。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試着揚長避短。當然，理想是離不開現實的，如果一意孤行，主觀臆測，那隻能算作空想。如果你能清醒地認識環境的變化，並且充分利用它所帶來的機遇和挑戰，那麼你的夢想離現實會更近一步。

如果說擁有夢想是一種智力，那麼實現夢想就是一種能力。只要你捨得付出，夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在於行動，在於行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試着把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你纔有可能實現今天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。

在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試着堅持自己最初的夢想。

我們改變不了環境，但可以改變自己；我們改變不了過去，但可以改變現在；我們不能預知明天，但可以把握今天。我要說，有夢想，更要有行動。努力吧！

高三升旗儀式主持詞

高中升國旗儀式主持詞 篇四

男生：是他們讓我們體驗了生命；

女生：是他們讓我們茁壯地成長；

男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；

女生：母愛是人間最聖潔、最崇高、最無私的愛；

男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。

男生齊：他能消融冰川、淨化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世

界、溫暖人間。

女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。

女生齊：她使空氣清新、百花吐豔、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

高三升旗儀式主持詞 篇五

高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝着六月的夢想努力奔跑。許多人都說高三學子像精衛一樣填着題海，嘴裏好像永遠都念叨着ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭髮一天天薄下去……高三意味着充實日出而作，日落不息。

高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收穫，在快樂中繁忙。

繁忙，不僅僅爲了對未來的希冀，更爲了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作爲__中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一羣班主任爲我們帶來一堂愛的教育，也開啓了我們對責任的領悟。

繁忙，爲了不斷超越、突破自己的極限而成長。握着沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載着父母、老師、我們的母校——__中學的希望！

所以，高三學年註定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆爲了沉甸甸的收穫。收穫，在堅持中，在奮鬥中！尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那麼它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月後的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點着我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因爲我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因爲我們要做的是一份人生最爲關鍵的答卷。

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和幹勁：“堅持到底，永不放棄！”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悅吧！

同學們，給自己一個目標，讓生命爲它燃燒。不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。天其實並不高，海其實也不遠。

青春只會在奮鬥中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古牆；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！

縱觀華夏五千年曆史，自古至今，從萬里長城、四大發明到三峽工程，無一不表現出中國人奮發向上，自強不息的奮鬥精神，這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經說過：“在科學道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，纔有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利，就必須努力奮鬥，自強不息。因爲它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春纔會永駐。

當今世界，隨着科學與技術的不斷進步和發展，世界競爭日趨激烈，我們應該努力拼搏，生命不息，奮鬥不止，紮紮實實地夯實事業的基礎，在人生奮鬥的道路上邁出堅定的步伐，爲祖國更好的明天添磚加瓦！

高中升國旗儀式主持詞 篇六

尊敬的'老師，親愛的同學們：大家早上好！

時間過得真快，不知不覺中這一學期又接近期會考試了。同學們都在緊張的複習，爲在會考取得好成績做最後的衝刺。期會考覈不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成爲優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。

現在我宣佈周口市七一路第一國小《一分耕耘，一分收穫》主題升旗儀式現在開始！

本週的升旗班是 中隊。(升旗班簡介)

第一項：升國旗，奏唱國歌！全體少先隊員-敬禮！ 禮畢

第二項：下面有請我們敬愛的張老師講話。掌聲歡迎

下面頒發上週常規檢查的優秀班級，請領旗手到升旗臺領旗。20xx七一建黨節升旗儀式主持詞

路隊先進中隊：

紀律先進中隊：

衛生先進中隊：

讓我們把最響亮的掌聲送給獲得流動紅旗的班級，希望其他班級繼續努力，爭取下週把流動紅旗掛在自己的班級。

俗話說“一分耕耘，一分收穫”，希望大家端正學習態度，合理分配時間，紮實搞好期中複習。

各班文明監督員都非常認真負責，希望本週繼續努力，及時到崗，認真負責。大隊委將對各班文明監督員佩戴標誌和到崗情況進行檢查。

現在我宣佈七一路第一國小“一分耕耘一分收穫”主題升旗儀式

到此結束！請各班自查衛生後有序退場。

高三升旗儀式主持詞 篇七

尊敬的老師們，同學們：

現在，請大家面向東方，看旭日東昇，彩霞滿天。

我喜歡朝霞，尤其是週一的朝霞。我喜歡看她紅潤的臉，彷彿孩童盪漾着笑意的面頰；我喜歡看絢爛的彩霞，宛若新娘含羞的面紗。我喜歡看朝陽，因爲朝陽孕育着希望

記不清誰說過，我們是初升的陽光，因爲我們肩負着希望——不，我們就是希望本身。我們的努力不是爲了替他人實現願望，而是爲了我們自己——爲了不斷完善着的，盡力融入社會的自己。

但我認爲，他似乎錯了，我們不是陽光。

我們不是陽光，是火種，沉寂在黑暗中的火種，需要學習來擦亮。我們應當如鑽木取火一般，全神貫注，堅持不息。片刻鬆懈，便會讓微小的火光被黑暗淹沒。昔日的辛勞，灰飛煙滅，可惜，可憐。我們應當牢記，科學是非常愛妒忌的，科學只把的恩典賜給專心致志的獻身於科學的人。

我們不是陽光，是火種，顫抖在寒冷中的火種，需要學習來補給燃料。沒有源頭的水，若不是死水一潭，便會很快乾涸。人類的智慧取之不盡，用之不竭，但最怕棄之不用，聽任生鏽。我們決不可作這樣的青年，有若草木於歲月同枯，不得與日月同光，僅僅是應爲不能與時俱進，虛心求學。

我們不是陽光，是火種，零散在荒原上的火種，需要學習引領我們到一起。幼小的孩童，是無助的孤島。自己的歡樂與痛苦，被圍困在無知的海洋。是學習，讓心不再孤獨。與哲人談心，與智者辯論，心靈終於有了傾訴的地方。但這還不夠，遠遠不夠。黑夜太沉，寒冷太深，如果要保持光明，必須要團結起來，讓你的火焰融入我的火焰，讓你的思維碰撞我的思維，讓你的靈感激發我的靈感，讓我們千萬小小的火種，劃破黑暗，擊退寒冷，讓人們都仰望着，好一輪初升的陽光！

現在我站在這裏，陽光披在在身上，好溫暖。請大家再看一看東方，看旭日東昇，彩霞滿天。下星期的今天，我們便要在這樣明媚的陽光裏，收穫自己的希望。

請大家再仔細看一看這輪陽光，它是那樣充滿生機。假若，我將這輪紅日冉冉升起於海面的圖景拍下，呈於你面前，不告訴你地點，不告訴你時間，你還能辨別出這是朝陽，抑或是落日？

至少，我辨別不出。

其實，日出與日落的勝景，除卻一在東方，一在西方，又有什麼不同呢？

然道，東西方的差異，真的如此巨大麼？

據說在西方，中國留學生申請入學，不僅需要常規的介紹信，還要參加專爲中國學生設立的考試，理由是中國學生熱愛弄虛作假。

我相信這僅僅是傳聞，但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們，我們整個中華民族，絕不是失去誠信的民族。我們是腳踏實地，頭頂蒼天的民族，昂首於世界民族之林的民族！

讓我們用誠信去填平這條鴻溝，讓我們從身邊做起，堅守誠信，展現自我——日出日落有什麼不同呢？西方的日落，便是東方的日出，反之亦然。整個世界，是誠信連成的整體。

最後，預祝全體同學在期末考試中獲得優異的成績！

高三升旗儀)本站○(式主持詞 篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

今天國旗下講話的題目是保護環境金點子。大家都知道，4月日是世界地球日。

很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現在地球的環境卻不斷地被破壞。世界範圍內的濫伐森林，破壞草原，無節制地佔用農田和抽取地下水，對礦產資源的亂採濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經嚴重地威脅着人類的生存和發展。人類在生產和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現代文明的同時也在品嚐環境日益惡化的苦果。

爲了保護我們的環境，我要告訴大家：保護環境，從我做起，從小事做起。今天我就告訴大家幾個保護環境的金點子：

1、節約用紙金點子

木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等於砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。過期的掛曆可以包書皮；廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節約用水金點子

可以把用過的但相對比較乾淨的水衝馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節水水龍頭，使用節水馬桶。

3、節約用電金點子

在家或在教室，沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調；離開房間後隨手關燈。同一個房間，在採光良好的情況下，不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時，要關好教室電燈、風扇、電腦等；

4、節約其他能源金點子

少用塑料袋塑料是石油產品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展使用紙口袋和可降解塑料袋的運動。以環保爲重，商場少供應塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市裏的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。

能坐公交車上下學的，就不用專車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環保又鍛鍊身體。同學們，這些環保金點子，你們喜歡嗎？我建議：在班級中開展節約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等活動。我們可以從身邊環保小事做起，從校園做起，以環保公德規範自己的行爲。當你扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當你走路看見地上紙張的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶……

同學們，爲了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創造一個美好的生活環境。相信我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清、天更藍。

高三升旗儀式主持詞 篇九

一首歌詞這樣寫道：“一切美好只是昨日沉醉，淡淡感受纔是今天滋味；想想明天，又是日曬風吹，無懼無畏，不氣不餒。”的確，昨天的快樂與悲傷，成功與失敗，在今天看來也只能是回憶了。平平淡淡是今天的感受，但昨天是今天的基礎，平凡是不凡的載體，吸取昨天的經驗與教訓，以飽滿的熱情投入到今天的工作中，明天自然會美好。

昨天我們在哪裏？在想什麼？在做什麼？昨天我們在讀高二，對高三滿懷憧憬，滿懷嚮往，或許也有人滿心恐懼。而今天我們已真正踏上了人生中特殊而關鍵的一步——高三，請問，此時此刻，你是否還在嚮往？或者還在恐懼？或者還有其它的感受？

也許昨天我們已經在那個被稱爲沒有硝煙的戰場上閃現過自己的身影，但由於種種原因，我們不得不重新踏上這一征程，不得不重操舊業，重整旗鼓。

無論以前怎樣，總之，志同才能道合，同一個志向使我們相聚高三，相聚南郊，我們選擇了南郊這塊沃土，就應該在這裏勤勤墾墾地耕耘，爲的是明年六月的收穫，說到六月，不禁使我想起了昨天……

作爲補習生，我有過這樣的感觸(當然，我的感觸並不能代表所有的補習生)：6月8號，從考場上出來時，我明顯感覺到心情並不如預期的那麼輕鬆與喜悅，反而更加沉重，那時，我心裏不斷地默唸：“要是再給我一個月、哪怕十天，該多好啊！”

是啊！多努力一個月，甚至是多做幾道數學題，多記幾個英語單詞，也許乾坤已被扭轉，相信在場的大多數補習生都有這樣的感觸，但時光不可能倒流，後悔不起任何作用。

考完試後，緊接着是等待，當然是等待成績，那種等待我覺得用“焦急”來形容已經不夠份量，那是一種忐忑不安的等待，成績總要揭曉，人總要面對現實，等待總會有個答案，同學的一個電話驅散了我內心所有的不安，使我變得出奇的平靜，知道爲什麼嗎？因爲當電話那邊小心翼翼地說出我的大學聯考(大學聯考新聞，大學聯考說吧)成績時，我全身發麻，頭腦空白，已不知道什麼叫不安，只是覺得一切已塵埃落定。再怎麼不安也於事無補了！在親朋好友的面前，我沒有流下一滴怯懦的眼淚，而是把它深深地埋在了我的心裏，因爲我知道：這一切都是自己掙得的，是自己選擇的，是自己造成的，所以更多的是後悔，是自責，而不是委屈的淚水。

再後來，看着同學們的錄取通知書紛紛而至，看着同學的臉上露出幸福的笑容，看着同學的父母滿意地點頭，看着人家大擺宴席舉懷相慶，看着人家邁着愉悅的步伐走向心中的大學……那種痛苦是難以言表的，起初是撕心裂肺、痛不欲生，後來漸漸地能舒緩些了。如果沒有參加過大學聯考的同學認爲“撕心裂肺、痛不欲生”這兩個詞用得太誇張的話，那麼我想真誠地告訴你們：這種感覺不要輕易去嘗試。同時，我也想告訴我們補習生同學：一定不能再吃回頭草，從哪裏跌倒，便從哪裏爬起，那種痛苦最好不要再來一次。

命運是公平的，有付出就會有回報。我們不必後悔，不必抱怨，“悟以往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠，覺今是而昨非。”

不管以前浪費了多少時間，幹了多少不應該的事，不管我們的知識還有多麼大的欠缺，既然我們毅然地選擇了大學聯考，選擇了補習，我們就沒有理由後退，沒有資格去痛苦，選擇自己所追求的目標，追求自己所選擇的目標，我們應該爲自己的選擇負責，爲自己的選擇承擔一切。

杜牧有言“秦人不暇自哀，而後人哀之，後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人矣。”補習生的經驗教訓是值得應屆生借鑑的，只有這樣，才能避免重蹈覆轍，同時這句話也警示我們補習生同學要吸取教訓，不能再犯同樣的錯誤。

也許，昨天我們還在課堂上睡覺；

也許，昨天我們還在自習時閒聊；

也許，昨天我們還爲一些小事和同學爭執不休；

也許，昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵；

但既然已成爲昨天，就讓記憶把它封存，讓歷史把它定格。每天早上，伴着黎明的陽光，我們應該告訴自己：今天是全新的一天，是充滿希望的一天，今天的我已不是昨天的我，今天的我應該充滿活力，充滿激情，應該帶着自己的夢想奔跑在青春的路上。

明日復明日，明日何其多，人生又能有多少個明日讓你我推拖！把握一個今天，勝過兩個明天，爲了大學聯考，我們鬥志昂揚，我們無所畏懼，是大學聯考激發了我們的鬥志，是大學聯考激起了我們對明天的追求。但這種鬥志不僅僅要用在備戰大學聯考上，更多地要用在一生的奮鬥中，爲了明天，讓我們把“成才報國”深深地植根於心中，肩負起“成才報國”的重壓，我們就會感到大學聯考只不過是人生中數不盡的大大小小的考試中的一個，爲了明天，從今天開始，從現在開始，行動、行動，全力以赴我們心中的夢。