2021牛年元旦聯歡晚會活動主持詞

元旦晚會的主持人，要提前去把稿子給準備好，熟悉好晚會主持的一個流程和節目安排。這樣纔不會在活動是出現偏差，那麼你們知道關於牛年元旦聯歡晚會活動主持詞內容還有哪些呢?下面是小編爲大家準備2021牛年元旦聯歡晚會活動主持詞五篇，歡迎參閱。

牛年元旦聯歡晚會活動主持詞一

男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。

女：回首逝去的一年，我們有收穫的喜悅，在我們的肩上承載着新的希望。

男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20_年的元旦。

女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20_年的輝煌。

男：現在我宣佈，_學校20_年度元旦文藝會演。

齊：現在開始!

女：胸前飄揚鮮紅的領巾，塑造出我們_少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞舞蹈《_腳下踢花毽》。

男：歡慶的鑼鼓敲起來吧，歡樂的歌兒唱起來吧，請欣賞_國小帶來的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎!

女：共產黨像太陽，照得我們心裏亮，伸伸手，搖一搖，搖碎點點的金黃。請欣賞舞蹈《搖太陽》。

男：聽，琴聲多悠揚，在__同學靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動的音符，大家一起來欣賞她的電子琴獨奏《在五月》。

女：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關懷說不盡，社會主義明媚光。請欣賞_國小的歌舞表演《紅星歌》。

男：歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語此文來源於是就文齊飛揚，少先隊員揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。

女：《二泉映月》被千古傳誦，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水，下面由__同學爲大家獻上一曲古箏獨奏，大家歡迎。

男：火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂裏走來一羣火辣辣的妹子。請欣賞_國小的舞蹈《辣妹子》。

女：少林武功木蘭拳，武當崑崙顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。請欣賞舞蹈《功夫》。

男：《回家》之聲撥動心絃，《好一朵茉莉花》魅力四射，薩克斯的西洋風情一定值得留戀。大家歡迎_同學爲大家演奏一段薩克斯獨奏《雪絨花》。

女：愛我中華，炎黃子孫熱血相融;愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請欣賞_國小的舞蹈《愛我中華》。

男：踏着燦爛的朝霞，穿過蒼翠的竹林，一羣小姑娘正揹着竹簍向我們走來。請欣賞舞蹈《小揹簍》。

女：老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，爲我們吐盡最後一根絲，讓我們把真心的祝福獻給最敬愛的老師。請欣賞獨唱《我愛米蘭》。

男：新年會有新希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，努力創造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》。

女：鄉間勞動樂趣多，苦中作樂扭秧歌，扭出一年大豐收，歡天喜地迎新年。請欣賞_國小的舞蹈《秧歌舞》。

男：英語是一種非常重要的語言，大家一定要熟練掌握好這門語言。讓我們領略一下異國風情的英語歌《_》，大家歡迎!

女：學校藝術團的一羣小天使用她們亮麗的舞姿，爲我們_學校的史冊增添了新的榮譽，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來!

女：道不盡節日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。

男：難忘今宵難得的相聚，這是多麼歡樂的時刻。

女：元旦文藝會演到此結束，祝願大家：

齊：節日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與，再見!我們來年再相會。

牛年元旦聯歡晚會活動主持詞二

開幕詞：

甲：20_年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20_年元旦如約而至。

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

乙：這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

合：20_年慶元旦文藝晚會現在開始!

甲：首先，由_致新年祝詞!

乙：感謝_的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

串詞：

1.好運來喲好運來，好運帶來喜和愛;

好運祝你好運來，願你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝願我們_中學的發展更加蓬勃向上，祝願全體師生平平安安，祝願在座的各位好運連連，請欣賞_班同學表演的歌伴舞――《好運來》。

2.相聲，一種民間說唱曲藝。

主要採用口頭方式表演。是紮根於民間、源於生活、又深受羣衆歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞_班同學的相聲表演――《普通話》。

3.青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常;

青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望信心和青春。下面請欣賞_班同學爲我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。

4.時間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽着梵樂，還想著是幻覺，奇怪的語言，催著我快快起舞，碎碎唸啊念?這是多麼神奇的感覺，請欣賞_班同學爲我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。

5.多少個日日夜夜，老師爲我們籌謀暢想;

多少次促膝長談，老師爲我們費盡思量。對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因爲我們的成長離不開老師的教導。請欣賞_班同學的小品表演――《考試之後》。

6.一曲山歌傳佳話，一籃清茶十里香;

一雙彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意長。請欣賞_班同學爲我們帶來的舞蹈表演――《茶山情歌》。

7.青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。

青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想。下面請欣賞由_班同學帶來的舞蹈表演《today》。

8.生活中離不開歡笑，幽默風趣的表演會給人們帶來快樂，帶走憂傷。

希望下面_位_年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞_班同學爲我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子唸書》。

9.年少的青春，未完的旅程，是你帶着我勇敢地看人生。

無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親是山，父愛無聲。父親啊，您鼓勵的後面是期待，您嚴肅的後面是慈愛，請欣賞_班三人行組合爲我們帶來的歌曲――《父親》。

10.愛我中華，炎黃子孫熱血相融;

愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘鍊自己難得的舞臺，尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們，看，來了一羣瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優美的舞姿演繹着拳拳愛國心，請欣賞_班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。

11.青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行雲流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這裏揮灑青春的風采，在這裏綻放、在這激情飛揚。

來吧，朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞_班同學的舞蹈表演――《Heart》。

12.一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲，唱出了爸爸對孩子無私的愛，正像歌詞裏說的那樣：“寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出。

”請欣賞_老師的親子表演――《爸爸去哪兒》。

13.每個人都難免會有點小感冒之類的小毛病，碰到好點的醫生一般都是藥到病除，可是碰到這樣的醫生就說不清楚了，下面請欣賞_班同學帶來的小品表演――《看病》。

14.相信是信任，相信是承諾;

相信是肯定，相信是渴望;相信你我可以獲得成功，獲得精彩;有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，一切在我心中都無比美好。只因爲我相信。請欣賞_班同學的歌伴舞表演――《我相信》。

15.今天，我們奮發向上;

今天，我們有着共同的理想想;今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。請欣賞_班同學帶來的舞蹈表演――《今天》。

16.白雪公主和七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉，童話的世界裏也有着數不完的精彩，下面請欣賞_班同學的話劇表演――《白雪公主》。

閉幕詞：

甲：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花。

乙：奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

甲：花如海，歌如潮。

乙：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年。

甲：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來。

乙：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

甲：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。

乙：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

甲：站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：

乙：急流勇進的_中學再創佳績，再鑄輝煌!

甲：元旦晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

乙：朋友們。

牛年元旦聯歡晚會活動主持詞三

(女)金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新;申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。

(男)滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘

(女)檯曆翻去最後一頁，_年已經成爲歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧，那裏有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏着歌聲的翅膀，向着成功——飛翔!

(女)奔向成功 _年元旦晚會現在開始

(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，爲我們偉大的祖國祈禱，爲可愛的善國祈禱，爲新年祈禱，爲未來祈禱。請(節目內容)

(女)我們祈禱祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝願我們的善國更加平平安安，祝願在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞歌(節目內容)

(男)年輕，就應該有夢想，向着成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞(節目內容)

(女)來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國爲我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們(節目內容)

(男)如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那麼，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因爲，我們是在這裏——起航!請欣賞目內容)

(女)心存感恩，纔會使我們的生命更加厚重;心存感恩，纔會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親!首先應該歌唱的，就是母親!請(節目內容)

(男)可憐天下父母心!父母爲我們可爲操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝。請(節目內容)

(女)無論什麼樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了;無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因爲我們知道，男兒當自強。請欣賞(節目內容)

(男)江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現在就到江南走走，——同學們也動心了吧，那，誰帶我們去呢，噢，高二級部的_來了，那我們就隨他們的歌聲神遊江南吧。我們聽歌聲裏有沒有小橋流水?

(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞(節目內容)

(女)老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷

(男)新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加鬱鬱蔥蔥

(女)祝福我們的老師在新的一年裏工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃羣科氣自華。

(男)老師們、同學們，新的一年，讓我們 攜手向前，勇創成功吧!

牛年元旦聯歡晚會活動主持詞四

女：又是瑞雪飄飛的季節了,我們在這歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日!

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，學業有成，元旦快樂，萬事如意!

男：年年歲歲花相似

女：歲歲年年人不同。

男：回首20_年，我們驕傲。

女：回首20_年，我們自豪。

男：回首過去，我們熱情洋溢

女：展望未來，我們鬥志昂揚

男：讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀

女：向着更高的目標飛翔

男：臨沂大學機械工程學院機制九班20_年元旦聯歡會

合：現在開始

牛年元旦聯歡晚會活動主持詞五

A：敬愛的老師。

B：親愛的同學們。

合：大家上午好!

C：時光荏苒，歲月如梭。

A：踏着聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。

C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

A：過去的一年，老師們不知爲我們付出了多少。

B：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

A：20_年即將過去，20_年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

B：20_年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

C：20_年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20_年!

合：20_年元旦聯歡會現在開始!

A：首先，由我們敬愛的_校長爲大家致新年祝詞!

感謝_校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

B：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，遊戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請__等五位教師爲大家演唱《相親相愛》。

C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。

A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生三人詩朗誦《中華少年》，請_老師做好準備。

B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂。

C：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請_老師爲大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《採蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由_等爲大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。

C：讓很多同學期待的遊戲環節到了，下面我們進行第一輪遊戲：心有靈犀。

A：各組參賽選手分別爲表演者和猜詞者。由主持人給出詞彙。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀衆提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定的時間(2分鐘)內答題，答對最多的即爲獲勝。遊戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請_同學爲我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請!

A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友爲我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

B：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞_等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!

C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學爲我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

B：第二輪遊戲開始了，大家期待嗎?那我們開始第二輪遊戲：智慧運氣球。

各組參賽選手兩人相互協助用背夾着氣球，將氣球從起點運到終點後，並在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視爲不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

C：精彩的遊戲結束了，大家開心嗎?

愛是永恆的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

A：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由_老師爲大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請_老師。

B：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學爲我們帶來的舞蹈《健康歌》。

C：在新年到來之際，怎麼少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞_老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。

B：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請_老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

B：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

A：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

B：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。

C：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：在這充滿生機與希望的20_年。

A：祝願我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。

B：祝願我們的老師工作順利，家庭幸福。

C：祝願我們的同學學習進步，再創佳績。

合：祝願我們的_國小向着成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見!