黨史學習教育總結大會發言材料

自黨史學習教育啓動以來，XX鎮黨委迅速響應、精心部署、積極行動，盤活各類資源，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好“黨史”，提升思想感悟，築牢爲民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力。並認真對照黨史學習教育開展情況、存在問題進行自查自糾，找準存在問題並研究制定具體措施，持續精準發力，深入推動落實，務求取得更大成效。

一、堅持高標準、高站位，大力推動黨史學習教育取得積極成效

XX鎮始終堅持把抓好黨史學習教育作爲增強“四個意識”、堅定“兩個自信”、堅決做到“兩個維護”，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深裏走、往實裏走、往心裏走，推進全面從嚴治黨各項要求深入貫徹落實的重要政治任務來推動落實，確保了中央決策部署和市委、縣委要求落地落實。

（一）“熱”起來，組織部署同到位確保任務落實

XX鎮黨委堅持從整體出發，一盤棋做謀劃，做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實幹。一是組織領導到位。成立工作領導小組，由黨委書記任組長；成立黨史學習教育指導督導組，督促各基層黨總支（支部），抓好黨史學習教育；成立五個工作組，統籌各方力量。二是方案規劃到位。結合本街實際，制定實施方案，同時創新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”爲六大切入點，推出“學‘黨史’·我心向黨”系列，開展了黨史宣講、紅色走讀、集中培訓等活動。三是機構推動到位。明確了宣傳、實踐等活動具體負責人，各社區各企事業單位支部都成立了黨史學習教育相應機構，做到了組織到位、人員到位、工作到位、責任到位，四是動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會，深刻點明學習教育的重要意義，明確強調主要措施和各項任務，迅速掀起開展學習“黨史”的熱潮。多次召開工作推進會，推動工作落地。

各基層黨總支（支部）高度重視黨史學習教育，多次召開黨史學習教育會議，推動黨史學習教育走深走實。

（二）“動”起來，專題日常共學習提高理論水平

一是注重專題學習。對照縣黨史辦下發文件要求，制定學習計劃，召開黨委理論中心組會議專題學習黨史學習教育相關會議精神X次，交流學習研討會X次，邀請XX巡迴指導組成員列席黨委理論中心組開展交流學習研討會X次。邀請縣委宣講團爲全體幹部講授黨的十九屆六中全會精神。二是擴大學習範圍。利用鎮村兩級幹部會議等契機召集全體幹部進行學習，傳達學習上級關於黨史學習教育的重要講話精神，讓每名幹部都能學習有關精神，並把學習到的內容貫徹到日常工作中。三是加強日常學習。要求鎮村兩級幹部在工作之餘自學《中國共產黨簡史》等學習材料並做好讀書筆記，並不定期抽查讀書筆記，除此之外，針對班子成員和村書記“四史”書籍學習，要求每人撰寫心得體會X篇、筆記X萬餘字。

（三）“活”起來，線上線下齊發力造濃厚氛圍

一是創新形式造氛圍。採取傳統宣傳和新媒體宣傳相結合的方式，在轄區製作大型噴繪展板X處，在所有村（居）委會都製作了黨史學習教育宣傳欄，懸掛橫幅100餘條，應急廣播每週定時播放黨史小故事，電子顯示屏每天滾動播放黨史學習教育宣傳標語。二是組織宣講團講黨課。由16位掛點班子成員組成宣講團隊，深入基層羣衆，運用通俗易懂的語言、生動鮮活的案例講好黨的百年曆史，確保黨史學習教育入腦入心。三是紅色走讀憶初心。組織鎮村兩級幹部到烈士墓開展“紅色走讀”活動，在重溫革命歷史、回顧奮鬥歷程中賡續紅色血脈，砥礪爲民初心。

二、堅持對標對錶、真學真悟，全面深刻總結黨史學習教育經驗

認真對照中央和省委、市委、縣委的標準和要求，通過深入自糾自查，XX鎮在黨史學習教育、開展“我爲羣衆辦實事”活動推動落實中還存在以下的差距和不足。

1.日常自學沒有長期堅持。少數黨員在專題學習、集中學習時都能夠靜下心來認認真真學習，老老實實讀原著學原文悟原理，但在堅持自學上做的不夠好，抓得不夠緊，自覺程度不高，學習存在淺嘗輒止的問題。

2.理論學習與工作實踐兩張皮。部分黨員幹部不能真正做到學有所用，知行合一。他們侷限於理論知識的學習，沒有主動將學到的理論知識運用到日常工作和爲羣衆解決實際困難中去，沒有真正將黨史學習教育內化於心，外化於形。

3.調查研究不夠深入。一些幹部深入基層調查研究頻率不高，對基層羣衆“急難愁盼”的實事掌握的還不夠細緻精準。有的領導班子的調研缺乏針對性，與本單位實際結合不夠緊密，開展調研的方法不夠豐富，瞭解到的情況比較膚淺。

針對查擺出來問題，XX鎮將從以下幾個方面抓好具體工作落實，持續推進整改。

1.提高思想認識，再學習再出發。借這次黨史學習教育的東風，深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持不懈在學原著讀原文悟原理上下功夫，在學懂弄通做實上下功夫，做到學思踐悟、融會貫通。採取集中輪訓、分級負責的原則，圍繞學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，對全體幹部進行輪訓。通過不斷深化學習，切實讓習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要講話精神入腦、入心、入行動，團結引導廣大幹部緊密團結在以習近平同志爲核心的黨中央周圍，堅定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走。

2.轉變工作方式，大膽改革創新。一是牢固樹立創新思維理念，不斷增強開拓創新意識。二是堅持經常學習先進經驗、學習他人的好思路、好定位、好做法，不斷豐富自己的頭腦。三是進一步解放思想，更新觀念。開展工作堅持主動思考、思路新穎、樹立全局觀念，徹底打破舊框框束縛，不斷開拓創新。四是健全容錯機制，激發幹部工作熱情，讓幹部敢於創新、勇於創新，摒棄求穩怕亂的心理。

3.樹立宗旨意識，深入調查實踐。一是認真查找羣衆觀念、羣衆立場、羣衆感情等方面存在的差距，以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，以改進自己的工作作風和工作方式，提高工作成效爲落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。二是把黨史學習教育與我鎮當前的中心工作再次緊密結合，領導幹部要堅持一線工作法，認真深入基層調查研究，認真聽取羣衆呼聲，及時掌握廣大羣衆的思想動態，瞭解他們所思所想、日常生活等需要解決的問題或困難，及時幫助他們解決煩心事憂心事操心事，增強羣衆的獲得感、幸福感、安全感。

三、堅持以史鑑今、厚植髮展潛力，着力推進XX高質量發展

（一）要進一步建立黨史學習教育常態化、長效化的制度機制。

我們對黨史學習教育進行總結，絕對不是宣告學習教育結束或者是階段性收場，而是全面總結上一個階段的成績和問題，以鍥而不捨、弛而不息的決心和毅力，把學習教育引向深入，把全體黨員深化理論學習的風氣保持下去。黨史的學習不是一次活動，而是一項長期的工程，不能刮一陣風，必須要常抓不懈、貫穿始終。下一步，XX鎮將把黨的歷史、黨的精神譜系內涵等核心要點分解到XX年的學習任務中來，作爲當前和今後一個時期的重要政治任務來抓，通過學習型黨組織建設、黨員教育培訓等契機，推動學習教育的長效機制鞏固和完善，促進黨員思想水平和鞏固提升，切實提高黨員隊伍整體素質。

（二）要進一步鞏固拓展黨史學習教育成果。

下一階段，我們的主要任務就是要進一步鞏固拓展黨史學習教育成果，XX始終把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作爲首要政治任務，抓好黨委理論中心組學習、黨支部集體學習，用好“學習強國”、新時代文明實踐站等平臺，推動學習走深走實，進一步做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，自覺做“兩個確立”的堅決擁護者和“兩個維護”的堅定踐行者，在踏上第二個百年奮鬥目標的新徵程中展現新氣象新作爲。

（三）要進一步增強服務羣衆的能力。

要深化“我爲羣衆辦實事”實踐活動，建立健全長效機制，提升黨組織服務基層羣衆的能力。各科室、各線、各社區要進一步強化宗旨意識，堅持羣衆路線，主動傾聽羣衆的意見和心聲，掌握羣衆所思所想所盼，切實解決羣衆關注的熱點難點問題，把羣衆對美好生活的嚮往作爲全街發展的根本目標，切實提高羣衆幸福生活水平。

黨史學習教育開展以來，XX鎮廣大黨員幹部接受了一次廣泛而深刻的歷史自信、理論自覺、政治意識、性質宗旨、革命精神、時代責任教育，達到了預期目的，取得了明顯成效。我們要大力弘揚偉大建黨精神，更加深入地將黨史學習教育成果轉化爲推動XX高質量發展的強大動力，以飽滿的精神狀態和奮鬥意志，以科學的工作謀劃和實際行動，迎接黨的二十大勝利召開！